人教版初中化学九年级上下册全册导学案.pdf

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1、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 全 册 导 学 案 上 册 课 题 1 物 质 的 变 化 和 性 质（1）第 1 学 时.1课 题 1 物 质 的 变 化 和 性 质（2）第 2 学 时.3课 题 2 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 科 学（1）第 3 学 时.5课 题 2 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 科 学（2）第 4 学 时.8课 题 3 走 进 化 学 实 验 室（1）第 5 学 时.1 1课 题 3 走 进 化 学 实 验 室（2）第 6 学 时.15课 题 3 走 进 化 学 实 验 室（3）第 7 学 时.17课 题 1 空 气（1）第

2、 8 学 时.20课 题 1 空 气（2）第 9 学 时.22课 题 2氧 气（1）第 10学 时.24课 题 2 氧 气（2）第 11学 时.28课 题 3 制 取 氧 气（1）第 12学 时.30课 题 3 制 取 氧 气（2）第 13学 时.33课 题 1 水 的 组 成 第 14学 时.36课 题 2:分 子 和 原 子（1）第 15学 时.39课 题 2 分 子 和 原 子（2）第 16学 时.41课 题 3 水 的 净 化（1）第 17学 时.43课 题:课 题 3 水 的 净 化（2）第 18学 时.44课 题 4 爱 护 水 资 源 第 19学 时.47课 题 1 原 子 的

3、结 构 第 2 0学 时.49课 题 2 元 素 第 2 1学 时.51课 题 3 离 子 第 2 2学 时.53课 题 4 化 学 式 与 化 合 价（1）第 2 3学 时.55课 题 4 化 学 式 与 化 合 价（2）第 2 4学 时.57课 题 1 质 量 守 恒 定 律（1）第 2 5学 时.59课 题 1 质 量 守 恒 定 律（2）第 2 6学 时.61课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 第 2 7学 时.63课 题 3 利 用 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 第 2 8学 时.65金 刚 石、石 墨 和 C,。第 2 9学 时.67课 题 2 二 氧

4、 化 碳 制 取 的 研 究 第 3 0学 时.69课 题 3 一 氧 化 碳 和 二 氧 化 碳（1）第 3 1学 时.73一 氧 化 碳 和 二 氧 化 碳（2）第 3 2学 时.76课 题 1 燃 烧 和 灭 火 第 3 3学 时.79课 题 7.2 燃 料 与 能 量 第 3 4学 时.82课 题 7.3使 用 燃 料 对 环 境 的 影 响 第 3 5学 时.84下 册 课 题 1 金 属 材 料 第 1 学 时.88课 题 2 金 属 的 化 学 性 质（1）第 2 学 时.91课 题 2 金 属 的 化 学 性 质（2）第 3 学 时.958.3金 属 资 源 的 利 用 和 保

5、 护（一）第 4 学 时.98课 题 3 金 属 资 源 的 利 用 和 保 护（2）第 5 学 时.101课 题 1 溶 液 的 形 成（1）第 6 学 时.104课 题 1 溶 液 的 形 成（2）第 7 学 时.107课 题 2 溶 解 度（1）第 8 学 时.109课 题 2 溶 解 度（2）第 9 学 时.112课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数（1）第 1 0学 时.115课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数（2）第 1 1学 时.120课 题 1 常 见 的 酸 和 碱（D 第 1 2学 时.124课 题 1常 见 的 酸 和 碱（2）第 1 3学 时.127课 题 2 常

6、 见 的 酸 和 碱（3）第 1 4学 时.130课 题 2 酸 和 碱 之 间 会 发 生 什 么 反 应 第 1 5学 时.133课 题 1生 活 中 常 见 的 盐（1）第 1 6 学 时.136课 题 1 生 活 中 常 见 的 盐（2）第 1 7 学 时.140课 题 2 化 学 肥 料 第 1 8 学 时.143课 题 1 人 类 重 要 的 营 养 物 质 第 1 9 学 时.145课 题 2 化 学 元 素 与 人 体 健 康 第 2 0 学 时.148课 题 3 有 机 合 成 材 料 第 2 1 学 时.152学 习 内 容 课 题 1 物 质 的 变 化 和 性 质（1）

7、第 1 学 时 知 识 与 技 能 1、理 解 物 理 变 化 和 化 学 变 化 的 概 念，知 道 两 者 的 区 别 和 联 系。2、能 区 别 常 见 的 变 化 是 物 理 变 化 还 是 化 学 变 化。过 程 与 方 法 通 过 实 验 初 步 学 会 对 化 学 变 化 的 观 察 方 法。学 习 目 标 情 感 态 度 与 价 值 观 3、通 过 观 察 和 实 验 等 活 动，增 强 学 生 对 化 学 现 象 的 好 奇 心，激 发 学 生 的 学 习 化 学 的 兴 趣。4、增 进 对“世 界 是 物 质 的”、“物 质 是 变 化 的”等 辩 证 唯 物 主 义 观

8、点 的 认 识。5、体 验 观 察 和 思 考 是 学 习 化 学 的 重 要 环 节。重 点 1、理 解 物 理 变 化 和 化 学 变 化 的 概 念，化 学 变 化 的 特 征 及 两 种 变 化 的 判 学 习 重 难 点 断；2、能 正 确 描 述 观 察 到 的 实 验 现 象。难 点 能 正 确 区 别 物 质 的 变 化。导 学 过 程 自 主 空 间 一、课 前 先 学 预 习 检 测：预 习 化 学 研 究 的 对 象、物 理 变 化 和 化 学 变 化，并 回 答 下 列 问 题：物 理 变 化 _,例 如：_O化 学 变 化 _，例 如：_。二、课 堂 探 究 合 作

9、探 究 一：物 理 变 化 问 题 讨 论 什 么 叫 物 理 变 化？物 理 变 化 的 实 质 是 什 么？媒 体 使 用 看 课 件 让 学 生 观 察 生 活、生 产 中 一 些 常 见 的 物 质 的 变 化，从 是 否 有 新 物 质 生 成，让 学 生 展 开 激 烈 的 讨 论。交 流 与 展 示 学 生 实 3佥 实 验 序 号 变 化 前 的 物 质 实 验 现 象 变 化 后 的 物 质 有 无 新 物 质 生 成 1-1 液 态 的 水 水 沸 腾，有 蒸 汽，玻 璃 片 有 水 滴 液 态 的 水 1一 2 蓝 色 块 状 的 胆 研 蓝 色 块 状 的 胆 帆 变

10、成 蓝 色 的 粉 末 状 蓝 色 的 粉 末 状 胆 研 归 纳 物 质 发 生 变 化 时 没 有 生 成 其 它 物 质，这 种 变 化 叫 做 物 理 变 化。讨 论 交 流 例 举 生 活 中 常 见 的 物 理 变 化 的 例 子。合 作 探 究 二：化 学 变 化 演 示 实 验 课 本 P6 实 验 1-3 实 验 观 察 现 象 实 验 序 号 变 化 前 的 物 质 实 验 现 象 变 化 后 的 物 质 有 无 新 物 质 生 成1-3 蓝 色 胆 帆 溶 液 蓝 色 氢 氧 化 铜 沉 淀 生 成 1-4 颗 粒 状 石 灰 石 二 氧 化 碳 气 体 等 归 纳 物

11、质 发 生 变 化 时 生 成 其 它 物 质，这 种 变 化 叫 做 化 学 变 化。讨 论 交 流 例 举 生 活 中 常 见 的 化 学 变 化 的 例 子。知 识 迁 移 观 察 是 学 习 化 学 的 重 要 环 节。要 了 解 物 质 发 生 的 变 化，必 须 从 观 察 入 手，在 观 察 中 思 考，对 观 察 到 的 变 化 条 件、现 象 和 结 果 进 行 科 学 地 分 析 和 归 纳，我 们 就 可 以 得 出 结 论。归 纳 这 种 生 成 其 他 物 质 的 变 化 叫 化 学 变 化。说 明 化 学 变 化 又 叫 化 学 反 应。强 调 最 能 说 明 化

12、学 变 化 的 依 据 是 有 新 物 质 生 成。阅 读 化 学 变 化 中 伴 随 的 现 象。归 纳 化 学 反 应 中 伴 随 的 现 象 有：发 光、发 热、变 色、产 生 气 体、沉 淀，这 些 可 帮 助 判 断 有 没 有 化 学 变 化 发 生。但 有 这 些 现 象 发 生 不 一 定 是 化 学 变 化。合 作 探 究 三、物 理 变 化 和 化 学 变 化 提 问 物 理 变 化 和 化 学 变 化 是 相 互 联 系 的，那 么 它 们 之 间 有 什 么 联 系 呢？讨 论 物 理 变 化 和 化 学 变 化 是 否 相 互 联 系 的？两 者 之 间 关 系 如

13、何？交 流 与 展 示 物 质 发 生 化 学 变 化 时 一 定 伴 随 物 理 变 化，而 物 质 发 生 物 理 变 化 时 不 一 定 伴 随 化 学 变 化。三、达 标 检 测 1、下 列 自 然 现 象 中 存 在 着 化 学 变 化 的 是（）A 冰 雪 融 化 B 形 成 酸 雨 C 形 成 沙 尘 暴 D 雾 的 形 成 2、下 列 变 化 可 能 是 化 学 变 化 的 是（）A 燃 烧 B 爆 炸 C 挥 发 D 汽 化 3、成 语 被 誉 为 中 华 语 言 瑰 宝。下 列 成 语 中 其 本 意 主 要 为 化 学 变 化 的 是（）A.死 灰 复 燃 B.磨 杵 成

14、 针 C.滴 水 成 冰 D.积 土 成 山 4、证 明 化 学 变 化 过 程 中 一 定 发 生 物 理 变 化 的 是（）A.开 灯 时 灯 泡 先 通 电 后 发 光 B.做 家 具 时 木 材 先 锯 断 后 加 工 C.水 结 冰，有 液 态 变 为 固 态 D.蜡 烛 点 燃 时 先 熔 化 后 燃 烧 5、下 列 现 象 中 属 于 化 学 变 化 的 是（）A 玻 璃 破 碎 B 水 蒸 发 C 鸡 蛋 变 臭 D 木 材 制 成 桌 椅 6、化 学 变 化 和 物 理 变 化 的 本 质 区 别 是 _，学 习 反 思学 习 内 容 课 题 1 物 质 的 变 化 和 性

15、质（2）第 2 学 时 学 习 目 标 知 识 与 技 能 1、理 解 物 理 性 质 和 化 学 性 质 的 概 念，知 道 两 者 的 区 别 和 联 系。2、能 准 确 区 别 物 质 的 性 质。过 程 与 方 法 通 过 实 验 初 步 理 解 物 理 性 质 和 化 学 性 质。情 感 态 度 与 价 值 观 1、通 过 观 察 和 实 验 等 活 动，增 强 学 生 对 化 学 现 象 的 好 奇 心，激 发 学 生 的 学 习 化 学 的 兴 趣。2、增 进 对“世 界 是 物 质 的”、“物 质 是 变 化 的”等 辩 证 唯 物 主 义 观 点 的 认 识。3、体 验 观

16、察 和 思 考 是 学 习 化 学 的 重 要 环 节。学 习 重 难 点 重 点 1、物 质 的 性 质。2、物 质 的 变 化 和 物 质 的 性 质 的 区 别。难 点：能 正 确 区 别 物 质 的 变 化 和 物 质 的 性 质。导 学 过 程 自 主 空 间 一、课 前 先 学 预 习 检 测：预 习 物 理 性 质 和 化 学 性 质 的 概 念，并 回 答 下 列 问 题：1、物 理 性 质 _。包 括：_,如：_02、化 学 性 质 _,包 括 _ O如 _ o二、课 堂 探 究 合 作 探 究 一：物 质 的 化 学 性 质 问 题 讨 论 汽 油 燃 烧、菜 刀 生 绣，

17、这 种 性 质 在 什 么 变 化 中 才 能 表 现 出 来？投 影 归 纳 物 质 在 化 学 变 化 中 才 能 表 现 出 来 的 性 质 叫 化 学 性 质，化 学 性 质 有 可 燃 性、氧 化 性、还 原 性、酸 碱 性 等。交 流 生 活 中，哪 些 性 质 表 现 出 物 质 的 化 学 性 质？展 示 合 作 探 究 二：物 质 的 物 理 性 质 问 题 讨 论 上 述 提 到 的 滴 水 成 冰、酒 精 挥 发 以 及 物 质 的 颜 色、状 态、气 味 等 是 否 需 要 通 过 化 学 变 化 才 能 表 现 出 来？媒 体 投 影 归 纳 不 通 过 化 学 变

18、化 就 能 表 现 出 来 的 物 质 的 性 质 叫 物 理 性 质。物 质 的 颜 色、状 态、气 味、熔 点、沸 点、硬 度 和 密 度 属 于 物 理 性 质。阅 读 学 生 阅 读 有“物 理 性 质 的 几 个 基 本 概 念”交 流 展 示 熔 点 和 沸 点 密 度 强 调 在 生 产、生 活 和 科 研 中，了 解 物 质 的 物 理 性 质 是 很 重 要 的。物 质 的 熔 点、沸 点 和 密 度 以 及 大 气 压 强 等 数 据，在 物 理、化 学 等 手 册 上 一 般 都 能 查 到 合 作 探 究 三：正 确 描 述 物 理 性 质 和 化 学 性 质 探 究

19、活 动 实 验 15 展 示 集 气 瓶 中 的 氧 气 和 二 氧 化 碳”，注 意 闻 气 体 的 正 确 操 作。讨 论 交 流 尽 可 能 多 地 描 述 氧 气 和 二 氧 化 碳 的 性 质，判 断 哪 些 属 于 物 理 性 质 和 化 学 性 质，利 用 哪 些 方 法 可 以 区 别 它 们。点 拨 物 理 性 质：无 色、无 味 的 气 体。化 学 性 质：二 氧 化 碳 是 不 能 燃 烧、氧 气 能 支 持 燃 烧；二 氧 化 碳 能 使 澄 清 石 灰 水 变 浑 浊，氧 气 则 不 能 使 澄 清 的 石 灰 水 变 浑 浊。区 别 方 法：用 燃 着 的 木 条

20、伸 入 集 气 瓶 中，若 火 焰 熄 灭 是 二 氧 化 碳，烧 得 更 旺 的 则 是 氧 气；向 集 气 瓶 中 倒 入 少 量 澄 清 石 灰 水，变 浑 浊 的 是 二 氧 化 碳，不 变 浑 浊 的 是 氧 气。迁 移 我 们 在 生 活 中 了 解 到 很 多 事 实，如 水 和 二 氧 化 碳 可 以 用 于 灭 火，酒 精 用 于 燃 料，石 墨 可 用 于 制 铅 笔 芯，这 些 事 实 都 表 明，物 质 的 性 质 决 定 着 它 们 在 生 产 和 生 活 中 的 用 途。三、达 标 检 测 1、下 列 物 质 的 用 途 主 要 利 用 其 化 学 性 质 的 是（

21、）A.固 体 酒 精 用 于 燃 料 B.用 铝 做 成 锅 C.用 石 墨 做 电 极 D.用 铜 制 造 导 线 2、下 列 各 种 物 质 中，颜 色、状 态 都 相 同 的 是（）A.空 气 和 天 然 气 B.铁 和 铜 C.水 和 植 物 油 D.酒 精 和 食 盐 3、加 热 少 量 白 糖，白 糖 先 熔 化 后 变 棕 色，最 后 有 黑 色 残 渣，该 实 验 研 究 了 白 糖 的（）A.物 理 性 质 B.变 化 C.制 法 和 用 途 D.组 成 4、通 过 观 察 和 使 用 食 盐，得 出 以 下 不 属 于 食 盐 性 质 的 是（）A.白 色 固 体 B.咸

22、味 C.易 溶 于 水 D.在 空 气 中 很 容 易 变 质 5、叫 做 物 理 性 质，如 o_ 叫 做 化 学 性 质。如 6、物 理 性 质 和 化 学 性 质 的 本 质 区 别 是。7、钛 被 称 为“2 1 世 纪 金 属”，钛 制 的 坦 克、潜 水 艇、军 舰 没 有 磁 性，不 会 被 磁 性 水 雷 发 现，这 属 于 性 质（填“物 理”或“化 学”，以 下 同）。钛 可 以 代 替 不 锈 钢，抗 腐 蚀 性 强，这 是 钛 的 性 质。银 钛 合 金 具 有“记 忆”功 能，变 形 后 加 热 到 95 以 上 便 可 恢 复 原 形，科 学 上 把 这 种 现 象

23、 称 为“形 状 记 忆 反 应”，这 属 于 性 质。8、在 常 温 条 件 下，蔗 糖 是 一 种 _ 色 的 固 体，它（填“易”或 难”）溶 于 水。蔗 糖 受 热 变 黑，发 生 了,因 为 该 过 程 中 有 生 成。学 习 反 思学 习 内 容 课 题 2 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 科 学（1）第 3 学 时 学 习 目 标 知 识 与 能 力 1、了 解 在 日 常 生 活 中 存 在 着 许 多 有 探 究 价 值 的 问 题，并 可 以 通 过 实 验 等 手 段 解 决 这 些 问 题。2、了 解 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 自

24、然 科 学。3、培 养 观 察、记 录、描 述 和 分 析 能 力，以 及 合 作、交 流 和 评 价 的 能 力。过 程 与 方 法 本 课 题 主 要 以 学 生 的 探 究 实 验 为 主，因 此 采 用 探 究 式 教 学 方 法 比 较 合 适。在 教 学 过 程 中，教 师 要 发 挥 引 导、指 导 和 辅 助 的 作 用，将 学 习 的 主 动 权 留 给 学 生，使 学 生 在 小 组 合 作 探 究 的 活 动 中 深 刻 理 解 化 学 是 以 实 验 为 基 础 的。情 感、态 度 与 价 值 观 1、培 养 学 生 求 实 的 探 索 精 神。2、培 养 学 生 的

25、团 队 合 作 精 神。学 习 重 难 点 对 蜡 烛 及 其 燃 烧 的 探 究。导 学 过 程 自 主 空 间 一、课 前 先 学 预 习 检 测：预 习 蜡 烛 燃 烧 的 现 象、蜡 烛 火 焰 的 构 造 并 回 答 下 列 问 题：1、检 查 学 生 蜡 烛、火 柴 等 准 备 情 况。2、蜡 烛 火 焰 的 构 造。3、对 蜡 烛 及 其 燃 烧 的 探 究 探 究 步 骤 对 实 验 现 象 的 观 察 和 描 述 点 燃 刖 组 成 颜 色 状 态 密 度 硬 度 燃 烧 时 火 焰 的 分 层 及 温 度 烛 身 的 变 化 生 成 的 产 物 熄 灭 后 二、课 堂 探

26、究 合 作 探 究 一：对 蜡 烛 及 其 燃 烧 的 探 究（边 做 实 验 边 完 成 课 本 P13 表）1、陈 述：既 然 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 科 学，今 天 我 们 就 通 过 探 究 一 个 小 实 验 来 体 验 一 下 化 学 的 奥 秘。2、组 织 学 生 进 行 实 验 研 究，讲 述：在 点 燃 蜡 烛 前，请 大 家 开 动 脑 筋，运 用 各 种 手 段 仔 细 观 察 蜡 烛 的 组 成、形 状、颜 色、气 味、质 地、密 度 等，并 做 好 详 细 的 记 录。（提 示 学 生 用 水 作 为 参 照 物 来 研 究 蜡 烛 的 密 度

27、）（1）蜡 烛 是 石 蜡 和 棉 线 做 的 灯 芯 组 成 的；一 般 蜡 烛 为 圆 柱 形、乳 白 色、固 体；特 殊 的 蜡 烛，如 生 日 蜡 烛，有 多 种 颜 色 和 形 状，但 那 是 添 加 染 料 后 形 成 的；蜡 烛 一 般 都 具 有 轻 微 的 气 味。（2）如 果 用 小 刀 切 下 一 块 蜡 烛 放 入 水 中，会 发 现 蜡 烛 浮 在 水 面 匕 说 明 蜡 烛 的 密 度 比 水 小。1、对 学 生 的 回 答 表 示 充 分 的 肯 定，让 学 生 结 合 蜡 烛 的 这 些 性 质，点 燃 蜡 烛，观 察 燃 烧 着 的 蜡 烛 有 哪 些 特 点

28、。燃 烧 着 的 蜡 烛 有 没 有 声 音？形 状 有 没 有 什 么 改 变？蜡 烛 点 燃 后，可 以 持 续 安 静 地 燃 烧，不 会 发 出 响 声 音，且 蜡 烛 在 燃 烧 过 程 中 缓 慢 地 变 短。蜡 烛 的 火 焰 有 什 么 特 点？蜡 烛 的 火 焰 在 轻 微 地 闪 烁，在 火 焰 的 上 方 有 黑 烟 生 成。如 果 没 有 风，火 焰 可 以 一 直 保 持 轻 微 的 闪 动。蜡 烛 的 火 焰 可 以 分 成 三 层：最 里 面 一 层 火 焰 较 为 喑 淡，底 部 呈 淡 蓝 色，为 焰 心；第 二 层 火 焰 较 明 亮 且 呈 圆 锥 形，为

29、 内 焰；围 绕 在 最 外 面 的 第 三 层 火 焰 呈 黄 色，明 亮 而 不 耀 眼，为 外 焰。蜡 烛 靠 近 火 焰 的 地 方 在 形 状、温 度、质 地 上 有 什 么 变 化？在 靠 近 火 焰 的 地 方，蜡 烛 是 湿 热 的，而 且 很 软，可 以 用 手 任 意 捏 塑，而 距 离 火 焰 较 远 部 分 蜡 烛 仍 是 冰 冷 的，硬 的。燃 烧 着 的 蜡 烛 顶 部 受 热 溶 化 形 成 一 个 凹 槽，溶 液 化 后 的 液 态 石 蜡 储 存 于 凹 槽 中，浸 没 着 灯 芯。把 根 火 柴 梗 平 放 在 蜡 烛 的 火 焰 中 约 一 秒 钟，取 出

30、 火 柴 梗，火 柴 梗 有 什 么 变 化？这 说 明 了 什 么？可 以 看 到 处 于 火 焰 最 外 层 的 先 变 焦，第 二 层 变 化 次 之，最 里 层 变 化 最 小；这 说 明 火 焰 的 温 度 是 从 里 向 外 依 次 升 高 的，即 外 焰 的 温 度 是 最 高 的，焰 芯 的 温 度 是 最 低 的。2、充 分 肯 定 学 生 在 实 验 探 究 中 的 表 现，继 续 引 导：现 在 我 们 再 来 观 察 一 下 蜡 烛 燃 烧 后 生 成 了 哪 些 物 质。首 先 将 只 干 燥 的 烧 杯 罩 在 火 焰 的 上 方，观 察 烧 杯 壁 上 有 什 么

31、 现 象 发 生。片 刻 后 取 下 烧 杯，迅 速 倒 入 少 量 的 澄 清 石 灰 水，振 荡，又 有 什 么 现 象 发 生？推 测 蜡 烛 燃 烧 后 可 能 生 成 了 什 么 物 质。（1）将 烧 杯 罩 在 火 焰 上 方 后，过 一 会 儿，烧 杯 壁 有 水 雾 生 成。（2）向 烧 杯 中 倒 入 澄 清 的 石 灰 水，振 荡 后，石 灰 水 变 浑 浊。（3）说 明 了 蜡 烛 燃 烧 时 有 水 和 二 氧 化 碳 生 成。3、指 导 学 生：现 在 请 大 家 熄 灭 蜡 烛，会 发 现 有 一 缕 白 烟 从 灯 芯 飘 出，立 即 用 点 燃 的 火 柴 去

32、点 白 烟，看 看 有 什 么 现 象 会 发 生。火 焰 会 顺 着 白 烟 重 新 将 蜡 烛 点 燃 4、提 问：通 过 探 究 这 个 小 实 验，大 家 得 到 了 什 么 启 示？有 什 么 感 受？三、达 标 检 测 1.蜡 烛 在 空 气 中 燃 烧 生 成 了（）。A.水 B.二 氧 化 碳 C.二 氧 化 碳 和 水 D.灰 烬 2.能 够 使 澄 清 的 石 灰 水 变 浑 浊 的 是（）。A.氧 气 B.二 氧 化 碳 C.水 蒸 气 D.石 蜡 3.久 置 不 用 的 深 井、久 未 开 启 的 菜 窖 底 部 都 存 在 着 二 氧 化 碳，由 于 它 不 能 供

33、给 呼 吸，人 如 果 长 期 呆 在 二 氧 化 碳 含 量 较 高 的 环 境 中 会 窒 息 而 死，因 此，人 们 在 进 入 这 些 地 方 之 前 会 进 行 灯 火 实 验，原 因 是：。4.在 对 蜡 烛 及 其 燃 烧 进 行 了 探 究 以 后，请 你 填 写 下 列 空 格：（1）取 一 支 蜡 烛，用 小 刀 切 下 一 小 块，把 它 放 入 水 中，蜡 烛 会。结 论：石 蜡 的 密 度 比 水。点 燃 蜡 烛，观 察 到 蜡 烛 的 火 焰 分 为 三 层，分 别 a是、_、_。把 一 根 火 柴 梗 放 在 蜡 烛 的 火 焰 上（如,b右 图），约 1 s 后

34、 取 出，可 以 看 到 在 处（填 字 母）的 火 c柴 梗 的 最 先 碳 化。结 论：蜡 烛 火 焰 的 温 度 最 高。再 将 一 只 干 燥 的 烧 杯 罩 在 蜡 烛 火 焰 上 方，烧 杯 内 壁 出 现,片 刻 后 取 下 烧 杯，迅 速 向 烧 杯 内 倒 入 少 量 澄 清 的 石 灰 水，振 荡 后 发 现。结 论：蜡 烛 燃 烧 以 后 的 生 成 物 是:，学 习 反 思学 习 内 容 课 题 2 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 科 学（2）第 4 学 时 学 习 目 标 知 识 与 能 力 1、了 解 在 日 常 生 活 中 存 在 着 许 多 有

35、探 究 价 值 的 问 题，并 可 以 通 过 实 验 等 手 段 解 决 这 些 问 题。2、了 解 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 自 然 科 学。3、培 养 观 察、记 录、描 述 和 分 析 的 能 力，以 及 合 作、交 流 和 评 价 能 力。过 程 与 方 法 本 课 题 主 要 以 学 生 的 探 究 实 验 为 主，因 此 采 用 探 究 式 教 学 方 法 比 较 合 适。在 教 学 过 程 中，教 师 要 发 挥 引 导、指 导 和 辅 助 的 作 用，将 学 习 的 主 动 权 留 给 学 生，使 学 生 在 小 组 合 作 探 究 的 活 动 中 深

36、刻 理 解 化 学 是 以 实 验 为 基 础 的。情 感、态 度 与 价 值 观 1、培 养 学 生 求 实 的 探 索 精 神。2、培 养 学 生 的 团 队 合 作 精 神。学 习 重 难 点 探 究 人 体 吸 入 的 空 气 和 呼 出 的 气 体。导 学 过 程 自 主 空 间 一、课 前 先 学 预 习 检 测：预 习 收 集 一 瓶 人 呼 出 气 体 的 方 法 验 证 氧 气 含 量、二 氧 化 碳 含 量、水 蒸 气 含 量 的 方 法，并 回 答 下 列 问 题：人 体 吸 入 的 空 气 和 呼 出 的 气 体 的 成 分 有 哪 些 主 要 区 别？二、课 堂 探

37、究 合 作 探 究 二:对 人 体 吸 入 的 空 气 和 呼 出 的 气 体 的 探 究（边 做 实 验 边 完 成 课 本 P15 16表）1、进 入 实 验 室 探 究 之 前，给 学 生 提 供 三 条 信 息：（见 第 14页）2、要 求 学 生 以 组 为 单 位 将 实 验 仪 器 放 好，然 后 让 学 生 收 集“呼 出 的 气 体”。步 骤 如 下：将 两 个 集 气 瓶 分 别 盛 满 水，并 用 玻 璃 片 先 盖 住 瓶 口 的 小 部 分，然 后 推 动 玻 璃 片 将 瓶 口 全 部 盖 住，把 盛 满 水 的 瓶 子 连 同 玻 璃 片 一 起 倒 立 在 水

38、槽 中；然 后 将 饮 料 管 小 心 地 插 入 集 气 瓶 内，并 向 集 气 瓶 内 缓 缓 吹 气，直 至 集 气 瓶 内 充 满 呼 出 的 气 体。在 水 下 立 即 用 玻 璃 片 将 集 气 瓶 口 盖 好，然 后 取 出 集 气 瓶 放 在 实 验 桌 上。（教 师 演 示，让 学 生 根 据 示 范 收 集“呼 出 的 气 体”）另 外，取 出 两 个 空 集 气 瓶，其 中 为 空 气。3、组 织 学 生 以 小 组 为 单 位 开 始 探 究 以 下 问 题，提 醒 学 生 作 好 实 验 记 录。（1）分 别 向 一 瓶 空 气 和 一 瓶 呼 出 的 气 体 中 滴

39、 入 澄 清 石 灰 水，并 振 荡，两 个 瓶 子 中 分 别 会 发 生 什 么 现 象？说 明 了 什 么？滴 入 澄 清 石 灰 水 后，两 只 瓶 子 中 的 石 灰 水 都 会 变 浑 浊，但 是 呼 出 气 体 瓶 中 的 石 灰 水 更 浑 浊 一 些；说 明 了 在 空 气 与 人 呼 出 气 体 中 都 含 有 二 氧 化 碳，但 人 呼 出 气 体 中 二 氧 化 碳 的 含 量 更 高。（2）将 燃 烧 着 的 小 木 条 分 别 插 入 空 气 和 人 呼 出 气 体 的 集 气 瓶 中，分 别 有 什 么 现 象 发 生？说 明 了 什 么？插 入 空 气 集 气

40、瓶 中 的 小 木 条 比 插 入 人 呼 出 气 体 集 气 瓶 中 的 小 木 条 燃 烧 更 旺，且 燃 烧 时 间 要 长；说 明 了 空 气 中氧 气 含 量 大 于 人 呼 出 的 气 体 中 氧 气 的 含 量，或 者 说 空 气 中 二 氧 化 碳 的 含 量 小 于 人 呼 出 的 气 体 中 二 氧 化 碳 的 含 量。(3)取 两 块 干 燥 的 玻 璃 片，对 着 其 中 的 个 玻 璃 片 呼 气，有 什 么 现 象 产 生？说 明 书 了 什 么？对 着 干 燥 的 玻 璃 片 呼 气 后，玻 璃 片 上 会 产 生 极 小 的 水 珠；说 明 人 呼 出 的 气

41、体 中 含 有 较 多 的 水 蒸 气。4、结 合 上 述 实 验，提 问：以 上 实 验 说 明 了 的 呼 出 的 气 体 与 吸 入 的 空 气 有 什 么 不 同？5、总 结 实 验：通 过 实 验，我 们 了 解 了 人 每 天 吸 入 和 呼 出 的 气 体，看 来 实 验 确 实 是 我 们 探 索 问 题 的 好 帮 手，所 以 大 家 以 后 一 定 要 认 真 对 待 实 验，运 用 实 验 得 出 科 学 的 结 论。三、达 标 检 测 1.人 呼 出 的 气 体 的 主 要 成 分 是()A.水 蒸 气 B.二 氧 化 碳 C.二 氧 化 碳、氮 气、水 和 氧 气 等

42、 D.氧 气 2.从 冰 箱 取 出 瓶 装 的 饮 料 放 在 空 气 中，不 久 瓶 的 外 壁 出 现 水 珠，这 说 明 空 气 中 含 有()A.氧 气 B.氮 气 C.二 氧 化 碳 D.水 蒸 气 3.小 明 用 如 图 装 置 进 行“人 体 呼 出 的 气 体 中 的 C O?是 否 比 吸 人 的 空 气 中 的 C O?含 量 多”的 探 究 实 验。试 回 答 下 列 问 题：(1)根 据 实 验 现 象，小 明 得 出 的 结 论 是。(2)小 明 想 进 一 步 了 解 人 体 呼 出 和 吸 入 的 气 体 中 的 C O,含 量 变 化 的 原 因，通 过 查

43、阅 资 料，知 道 这 是 由 于 在 人 体 内 的 肺 泡 与 血 液、血 液 与 组 织 细 胞 之 间 发 生 了 交 换。4.某 校 研 究 性 学 习 小 组 的 同 学 设 计 了 简 单 的 实 验 方 案，验 证 呼 出 的 气 体 与 吸 入 空 气 成 分 的 含 量 有 什 么 不 同，其 主 要 操 作 步 骤 如 图 所 示。、一-，。一 t I-一 I i、nr-、-(A I r t 11学 习 反 思学 习 内 容 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室（1）第 5 学 时 学 习 目 标 知 识 与 能 力 1、知 道 化 学 实 验 是 进 行 科 学 探

44、究 的 重 要 手 段，严 谨 的 科 学 态 度、正 确 的 操 作 方 法 和 实 验 原 理 是 保 证 实 验 成 功 的 关 键。了 解 一 些 化 学 实 验 室 的 规 则。2、掌 握 常 见 仪 器 的 名 称 和 使 用。培 养 学 生 的 观 察 能 力 和 动 手 能 力。3、掌 握 药 品 的 取 用、加 热、洗 涤 仪 器 等 基 本 实 验 操 作。过 程 与 方 法 1、在 本 课 题 材 的 教 学 过 程 中，应 采 用 教 师 的 讲 解、演 示 与 学 生 的 探 究 相 结 合 的 方 式 进 行 授 课。2、首 先 在 教 师 的 讲 解 中 学 生

45、得 到 启 示，然 后 学 生 在 探 究 中 得 出 结 论，进 而 通 过 学 生 的 亲 自 演 示 找 出 问 题，最 后 在 教 师 正 确 的 演 示 实 验 中 使 学 生 加 深 理 解。3、整 个 教 学 过 程 在 教 师 与 学 生 的 互 动 中 进 行，使 课 堂 气 氛 活 跃，同 时 激 发 学 生 的 兴 趣。情 感、态 度 与 价 值 观 培 养 学 生 严 谨 的 科 学 态 度。初 步 使 学 生 养 成 良 好 的 实 验 习 惯。学 习 重 难 点 重 点：化 学 实 验 室 的 实 验 规 则 和 常 用 仪 器 的 名 称、作 用。难 点：使 用

46、仪 器 的 注 意 事 项。导 学 过 程 自 主 空 间 一、课 前 先 学 预 习 检 测：你 能 说 出 实 验 室 有 哪 些 常 见 仪 器 吗？二、课 堂 探 究 合 作 探 究 一：认 识 初 中 化 学 实 验 常 用 用 仪 器（-）初 中 化 学 实 验 常 用 用 仪 器 反 应 容 器 可 直 接 受 热 的：试 管、蒸 发 皿、燃 烧 匙、珀 烟 等 能 间 接 受 热 的：烧 杯、烧 瓶（加 热 时 需 加 石 棉 网）存 放 药 品 的 仪 器：广 口 瓶（固 体）、细 口 瓶（液 体）、滴 瓶（少 量 液 体）、集 气 瓶（气 体）加 热 仪 器：酒 精 灯 计

47、 量 仪 器：托 盘 天 平（称 量）、量 筒（量 体 积）分 离 仪 器：漏 斗 取 用 仪 器：药 匙（粉 末 或 小 晶 粒 状）、镜 子（块 状 或 较 大 颗 粒）、胶 头 滴 管（少 量 液 体）夹 持 仪 器：试 管 夹、铁 架 台（带 铁 夹、铁 圈）、珀 烟 钳 其 他 仪 器：长 颈 漏 斗、石 棉 网、玻 璃 棒、试 管 刷、水 槽 媒 体 投 影 仪 器 用 途 及 注 意 事 项 1、试 管 用 途：a、在 常 温 或 加 热 时，用 作 少 量 试 剂 的 反 应 容 器。b、溶 解 少 量 固 体 C、收 集 少 量 气 体 注 意 事 项：a、加 热 时 外 壁

48、 必 须 干 燥，不 能 骤 热 骤 冷，一 般 要 先 均 匀 受 热，然 后 才 能 集 中 受 热，防 止 试 管 受 热 不 均 而 破 裂。b、加 热 时，试 管 要 先 用 铁 夹 夹 持 固 定 在 铁 架 台 上（短 时 间 加 热 也 可 用 试 管 夹 夹 持）。C、加 热 固 体 时，试 管 口 要 略 向 下 倾 斜，且 未 冷 前 试 管 不 能 直 立，避 免 管 口 冷 凝 水 倒 流 使 试 管 炸 裂。d、加 热 液 体 时，盛 液 量 一 般 不 超 过 试 管 容 积 的 1/3（防 止 液 体 受 热 溢 出），使 试 管 与 桌 面 约 成 45的 角

49、 度（增 大 受 热 面 积，防 止 暴 沸），管 口 不 能 对 着 自 己 或 别 人（防 止 液 体 喷 出 伤 人）。2、试 管 夹 用 途：夹 持 试 管 注 意 事 项：从 底 部 往 上 套，夹 在 距 管 口 1/3处（防 止 杂 质 落 入 试 管）不 要 把 拇 指 按 在 试 管 夹 短 柄 匕 3、玻 璃 棒（1）用 途：搅 拌、引 流（过 滤 或 转 移 液 体）。（2）注 意 事 项：搅 拌 不 要 碰 撞 容 器 壁 用 后 及 时 擦 洗 干 净 3、酒 精 灯（1）用 途：化 学 实 验 室 常 用 的 加 热 仪 器（2）注 意 事 项：使 用 时 先 将

50、灯 放 稳，灯 帽 取 下 直 立 在 灯 的 右 侧，防 止 滚 动 和 便 于 取 用。使 用 前 检 查 并 调 整 灯 芯（保 证 更 地 燃 烧，火 焰 保 持 较 高 的 的 温 度）。灯 体 内 的 酒 精 不 可 超 过 灯 容 积 的 2/3,也 不 应 少 于 1/4（酒 精 过 多，在 加 热 或 移 动 时 易 溢 出；太 少，加 热 酒 精 蒸 气 易 引 起 爆 炸）。禁 止 向 燃 着 的 酒 精 灯 内 添 加 酒 精（防 止 酒 精 洒 出 引 起 火 灾）禁 止 用 燃 着 的 酒 精 灯 直 接 点 燃 另 一 酒 精 灯，应 用 火 柴 从 侧 面 点