论著写作指导答案.docx

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1、论著写作指导答案 历史学本科史学论写作指导试题（）答案要点及评分标准 一、列举（10分）1.学术论四大特点（2分）：学术性、科学性、创建性、理论性2.学术论创新性的主要表现（5分）：填补空白的新发觉、新独创、新理论。在继承基础上发展、完善、创新。在众说纷纭中提出独立见解。推翻前人定论。对已有资料作出创建性综合。3.史学论的基本类型（3分）：专题论、札记、考证、评论（综述）、传记、随笔二、填空（每空1分，计13分）1.旁通，诱发题目；集体任务，接受题目。2.3.十有九皆伪；其书不问有无旧本，但今原来历不明者，即不行轻信；真书原本，经前人称引，确有佐证，而今本与之歧异者则今本必伪；其书题某人撰，而

2、书中所载事迹在本人后者，则其书或全伪或部分伪；其书虽真，然一部分经后人窜乱之迹既确凿有据，则对于其书之全体须慎加鉴别；书中所言确与事实相反者，则其书必伪等。三、简述（28分）1.简述学习论写作必要性（12分）：高校生完成学业的须要，相应分析；高校生必备的基本功之一，相应分析；就业的须要，相应分析；现实状况提出的课题，相应分析（各3分）。2.收集资料的方法（16分）：日积月累法、重点搜寻法、顺藤摸瓜法、请老师友法、实地走访法（5分），相应说明及例证（11分）四、论述（49分）1.论选题的基本原则（24分）：大题与小题：应当小题大做，或选小弃大，切忌大题小作（3分）。老题与新题：选新不排老，老题新

3、作，新题深作（3分）难题与易题：选择难易适中（3分）偏论与偏史：视情而定（3分）热题与冷题：不赶浪头，量力而行（3分）须要和爱好：听从须要，兼顾爱好，培育爱好（3分）。宽泛与集中：集中方向（3分）主观条件与客观条件：二者兼顾（3分）2.论谋篇布局（25分）提炼观点，相应说明（5分）；升华主题，相应说明（5分）；谋划结构，相应说明（5分）；确定提纲，相应说明（5分）；排比资料，相应说明（5分）。史学论写作指导试题（B）答案要点及评分标准一、填空（每空1分，计12分）1.2.笔生动。3.崔述的考信录、梁启超的古书真伪及其年头等。二、列举（10分）1.抄录资料卡片需留意的事项（5分）：抄录后要和原核

4、对，不得有误；材料出处肯定要注清晰；不要把不同性质的材料抄在一张卡片上；每条材料要冠以标题，以便于构思时归类整理；当时如有感想，随时记在卡片上。2.收集资料的围（10种）（5分）：经、史、子、集、宗谱、方志、帐册、档案、信函、契、阄书、碑刻等。三、简述（30分）1.陈垣考证史事的四种方法（16分）：理证：即用常理推断某些史料的真伪（2分），相应例证（2分）书证：即用当时的件如诏令、法律等作为证据（2分），相应例证（2分） 物证：即以新出土之金石证史（2分），相应例证（2分）实地考察。能订正史书记载的许多错误（2分），相应例证（2分）2.论引言（导言，绪论）应当包含的主要内容（14分）：开宗明义

5、，提出本的中心论点；解决论题中各概念定义；说明探讨背景，点出所探讨问题的必要性和重要性；说明探讨缘由，点出探讨本专题的目的；论证本课题探讨的价值和意义；摆出所要批驳的“靶子”；回顾本专题的探讨史，指出他们的特长和不足，表明自己探讨的角度和重点（各2分）。四、论述（48分）1.史学论论据的一般要求有哪些（20分）：论据必需真实，论据必需是已知的，论据必需典型，论据必需充分（各2分）。相应分析（各3分）2.结合自身体会，谈谈如何在积累资料的基础上写史学论（28分）积累资料及其方法（10分）、鉴别资料及其方法（8分）、谋篇布局（10分）。 详细来说：积累资料的方法如下：第一，日积月累法：这是最基本的

6、方法，即平常通过大量阅读，做卡片，渐渐积累资料。 其次，重点搜寻法：当手中已有了肯定数量的资料，但还不足以写成一篇论时，就要重点搜寻有关资料了。如何抓住重点，这就须要书目学的基本学问了。第三，顺藤摸瓜法。重点检索一些史籍后，虽然能搜集到不少资料，但有时候某本书上也有关于这一问题的资料，这们并不知道，这时可以通过阅读类似专题章，看看别人在探讨类似问题时引用了哪些书籍中的史料，这样可以受到启发，再去查找这些书。第四，请老师友法。通过请教老师、挚友，尤其是学术界的挚友来获得一些资料信息。 第五，实地走访法。这也是很重要的搜集资料的方法。其次，还要对所运用的资料进行鉴别。鉴别就是辨伪，所谓伪有两种状况

7、：伪书和伪事。对伪书的辨别，即辨伪。史学大师陈垣总结了四条考证的详细方法：理证：即用常理推断某些史料的真伪。B书证：即用当时的件如诏令、法律等作为证据。 物证：即“以新出土之金石证史，所谓物证也。实地考察。往往能订正史书记载的许多错误。当材料基本上收集齐全以后，就进入谋篇布局阶段。谋篇布局也叫章法，我国传统讲写章有四法：章法、股法、句法、字法。谋篇布局，即构思，也就是预先的构想或设计。 构思分成几个步骤：第一步：提炼观点：首先是每条材料都要提炼一个小观点（这条材料反映一个什么问题），然后将若干个小论点，综合成一个分论点。其次步，升华主题。前面第一步是将若干个小论点综合成一个个分论点，这一步就是

8、将若干个分论点综合成一个总论点，这就是主题。主题就是这篇章要表达什么样的中心思想。 第三步，谋划结构。当小论点、分论点、总论点（中心思想）都明确以后，就进入第三步谋划结构阶段，这是非常重要的阶段。谋划结构就是考虑章的组织结构，即通过什么样的形式将多个分论点组织起来，集中体现总论点。第四步骤：确定提纲。结构只是大的框架，当结构谋划的以后，还要进一步细化，这就是确定具体提纲。第五步：排比资料，具体提纲确定后，就应排比资料。将手中的资料按部分、层次排比归类，使得每一个论点都有史料支撑。上一篇：英文写作指导下一篇：小学作文指导-游记第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页