优秀作文我身边的老师_中学教育-中学作文.pdf

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1、优秀作文我身边的老师 您是默默奉献的大地,让我们在您的身上快乐的成长;您是深蓝色的大海,让我们在您的怀抱中自由的翱翔;您是一盏灯塔,指引着我们驶入理想的此岸;您更是一把皮鞭,鞭策着我们错误的征程。倘假设您是一支钢笔,那我们就是一张张白纸,是您在我们这些单纯无知的白纸上写满了字;让我们明白了人生的不易与坎坷;让我们懂得了做人的诸多道理;让我们学会了传递心温暖他人。在我的人生的道路上有许多伴我成长的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜画面,就像放电影一样,在我脑海中一幕一幕的闪过。他们幽默,他们自信,他们开朗,他们豁达。他们总是有一个共同的特点,额头都是那么的宽阔光洁,据说,这是智慧的象征

2、。这些老师的课上教学是那么娴熟那么的生动,而感情也是别样的丰富。他们上的课,我们总感觉时间过得很快,很快。老师们讲课非常细致入微,不管是分析课文,还是讲解定理,他们都是旁征博引,一些古典诗词、学术理论更是信手拈来,运用灵活讲,这使得他们的课程非常生动有趣,我们每每都是听得津津有味,回味无穷。随着老师脸上表情的变化,们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑好不有趣!有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让我们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们引入精彩的科学世界,让我们尽情的施展自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前

3、方的道路,让我们不必害怕,不必慌张,更是在寒冷中给我们带来了温暖,点亮了希望。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们翻开内心的枷锁,让我们的重新获得释放。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程方案。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带着着我们在人生的道路上前进了一段。一年年的点点滴滴,都留在了心里,总是那么心酸,那么的难忘。正所谓一日为师终身为父,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地不关心着我们的

4、,关注着我们的。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?天空没有翅膀的痕迹,而我却已飞过这二十个岁月的生活园地。蓦然回首,往事已然朦胧,在脑海中已经找不到它们因岁月冲击而留下的痕迹,只能勉强搜索到一些残

5、渣。而正是这些残渣唤醒了我对身边诸多老师的记忆,是他们的耳提面命,不倦教导才成就了今天的我,我不知道未来我又能为他们做些,但我会尽力让自己成为一个对社会有用的人,或许这样对他们也是一种抚慰。里有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片如图激起了他们的兴趣如果他们想目睹该建筑物的真实面貌应该去的国家是印度埃及希腊伊拉克从穆罕默德古兰经麦加这些关键词中提炼出的学习主题是基督教的出现佛教的传播伊斯主只能直接管辖自己的封臣不能管辖封臣的封臣这种现象出现于古代希腊古代日本古代印度中古欧洲文明的交往方式主要分为两种暴力冲突与和平交往下列属于和平交往的史实是波斯西扩亚历山大东征马可波罗东游阿拉伯数字的传刀光剑

6、影汽笛长鸣火炮长枪年以后国际工人运动有了科学理论的指导这里的科学理论是指文艺复兴启蒙运动马克思主义人文主义国际歌是全世界无产阶级的革命战歌这首歌创作的背景是英国宪章运动法国大革命美国独立战争巴黎公 玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。里有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片如图激起了他们的兴趣如果他们想目睹该建筑物的真实面貌应该去的国家是印度埃及希腊伊拉克从穆罕默德古兰经麦加这些关键词中提炼出的学习主题是基督教的出现佛教的传播伊斯主只能直接管辖自己的封臣不能管辖封臣的封臣这种现象出现于古代希腊古代日本古代印度中古欧洲文明的交往方式主要分为两种暴力冲突与和平交往下列属于和平交往的史实是波斯西扩亚历山大东征马可波罗东游阿拉伯数字的传刀光剑影汽笛长鸣火炮长枪年以后国际工人运动有了科学理论的指导这里的科学理论是指文艺复兴启蒙运动马克思主义人文主义国际歌是全世界无产阶级的革命战歌这首歌创作的背景是英国宪章运动法国大革命美国独立战争巴黎公

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