2023小学班级工作计划1500字.docx

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1、2023小学班级工作计划1500字2023小学班级工作计划（篇1）一、指导思想安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教 育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的 原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育 教学计划。二、教学目标1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识， 自我进行保护。2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意 识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突 发安全事件中正确运用应对的习惯，限度地预防安全事故发 生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特 点，坚持专门课程与其他

2、学科渗透相结合;知识教育与强化 管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合；自救自 护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进,、指导思想:以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创 新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素 质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为 习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。 上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义 的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探 索班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学 生在纪律、劳动等方面表现较好，但是在个别

3、方面如团结协 助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较 强的班干部队伍；全体同学都能够树立明确的学习目的，形 成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气， 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、 文明的集体。四、工作重点:1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形 成一定的能力。五、具体工作：一、常规教育方面三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适 应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但他

4、们 正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主 任在日常生活中能够有序的引导，并且内容要近一点、小一 点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因 此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则 和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生 知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指 导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过 主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用

5、，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书 写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督， 并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才 行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是“说到就要做到J2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动

6、, 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活 动，使学生既健体又受教育，还能够增进师生之间的感情， 扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和 场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值 日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有 的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼, 又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的 不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既 能够使身体健康，又能够养成良好的生活习惯，还能够创设 一个良好的学习环

7、境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清, 物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的 同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环 境。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括 班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学

8、都能够在某一方面 得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如： 文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博 士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己, 提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地, 加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子 和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每 一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子, 我们就能够找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班 级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改 进。2023小学班级工作计划（

9、篇5）（一）临危逃生的基本原则1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话：“119”火警电话。“110”报 警电话。“120”交通事故报警电话。打电话要说清地点、 相关情况，显著的特征。（二）交通安全1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠 右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的 人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行 道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行 人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人 行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越 马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在

10、道路上扒车、追车、 强行拦车或抛物击车。2、上学、放学安全：在上学、放学的途中学生不准在 路上玩耍、嬉戏、逗留、乱仍石头和做各种危险游戏、损害 他人庄家。3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要 抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品, 防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。（三）火灾的逃生与自救火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重 点，尤其是在楼房中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”。1、要镇静分析，不要盲目行动。明确自己的楼层，回 忆楼梯和楼门的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门 开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不 然会助长火势

11、或“引火入室”；也可要盲目乱跑、跳楼，这 样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方 向快速离开。2、要选好逃生办法，不要惊慌失措如必须从烟火中冲 出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低 姿行进，以免受呛窒息。如楼梯虽已有火，但火势民不大， 就从楼梯冲出；如果楼梯火势太猛，被迫从窗口逃生，要利 用落水管、竹竿、绳子（可用衣服和床单撕开并打湿系成绳 索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三楼，被迫 跳楼时，也要向地面抛些棉被等物增加缓冲，然后手扶窗台 往下跳以缩小高度，并保证双脚落地，失火楼房不得使用电 梯。3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场不要大声喊叫， 避免烟雾进

12、入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大 火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水， 延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。（四）饮食卫生不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁 止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出 厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃 有毒食品（如河豚鱼、野生蘑菇等）；不喝未经消毒、煮沸 的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。（五）安全用电不靠近有电线断落地周围20米内，不随意拆卸、安装 电源线路、插座等电器；不用尖锐物品扎、刺电线；不在雷 鸣电闪时使用电器；不用金属去试探插座、灯口的内部，更 不能用指头戳插座

13、孔、灯口；不用湿手接触开关、插座。总之，经过自身的不断努力，学生基本树立了安全意识。 有效防止了各种安全事故的发生。但我认为这还不够，在以 后的工作中我还要不断的向他人学习和不断总结，努力做得 更好。2023小学班级工作计划（篇6）一、班风： 整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新二、学生现状分析：五（2）班共有xx名学生，xx名男生，x名女生。每个 孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯 洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力差, 时常不能控制自己，缺乏耐心；动作慢。很多行为习惯有待 进一步培养。三、采取的措施：1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和 生活

14、习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习 惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品 德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与 学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度 对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行 为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学 习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强 对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关 心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的 发展情况。不断强化养成习惯。三、教学重难点1、学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能

15、时时 刻刻注意安全。2、留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。四、学情分析、教材分析：安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教 育、教学工作和社会稳定的头等大事。x年级学生已经具有 了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专 门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的 常识，健康、安全、快乐地成长。本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到 坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安 全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教 育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育3、及时了解学情：准

16、确把握学生对知识的掌握，因材 施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实 地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教 育和家庭教育有机地结合起来，本学期，经常采用短信向家 长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工 作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团 结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在 工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的 职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还 要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股 绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培 养他们的能力。6

17、、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷 暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的 知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是 班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程， 积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各 项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。9、创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们 的写字水平；培养同学们爱读书的良好习惯。2023小学班级工作计划（篇7）今年我又接手一年级班主任工作，通过一年的工作经

18、验 积累，我知道学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园 生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯, 因而我决定从以下一个方面着手工作。一、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神 和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情 趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强 学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个 性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展 示南珏小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!二、工作思路（一）搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证

19、学生尽快做 到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集 合快,纪律强,效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证 人人会做,人人做好。4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教，使 学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事 有人管,培养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一 次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部, 部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机 会。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日 常行为规范的教育，学生以此为范，导之于行。2

20、、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教 育。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注 意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生 的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正 确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由 班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生 的意志。3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学 生的生活,体贴他们的冷暖，了解他们的心理,建立平等和谐 的

21、师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生 形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向, 进行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生 家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知 家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 暂拟定期中考试前后完成对学生的家访工作。争取家长对班 级工作的支持,努力使家校教育形成合力。三、具体安排 九月份:1、培养学生良好的学习习惯。2、带领学生学习小学生行为规范。3、教学生打扫班级卫生。4、庆祝教师节，教学

22、生对每位任课教师说一句祝福的 话。5、安全教育主题班会。6、举行关爱留守儿童活动。十月份：1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。2、培养班干部队伍。3、安全教育主题班会。4、举行关爱留守儿童活动。5、安全教育主题板报。H一月份：1、培养学生的自理能力。2、训练学生的卫生习惯。3、安全教育主题班会。4、举行关爱留守儿童活动。5,开展节能排污主题班会。十二月份：1、练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。2、安全教育主题班会。3、举行关爱留守儿童活动。4、迎新年，庆元旦主题板报。一月份:1、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方 法。2、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。3、举

23、行关爱留守儿童活动。4、安全教育主题班会。2023小学班级工作计划（篇8）本学期是六年级很重要的一学期，打好学生们的基础， 总不会有太差，这学期的工作比较重要，所以一定要把班级 规划好每一步的工作，才能够做好。一、指导思想坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的,教 育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力 争我班各方面的工作有新的突破。二、基本情况本班同学学习认真，各方面表现突出。有X名同学聪明 伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有XX多名同学能按 时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有X名 同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。三、具体措施1、确立班级体的奋

24、斗目标：班集体的共同奋斗目标， 是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的 奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体 应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近 期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应， 形成强大的班级凝聚力。2、加强常规教育。良好的常规是进行正常的学习和生 活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一 堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班 努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此, 扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的 内容我以小学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、 集会和出操

25、常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操 集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。3、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。4、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想, 激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有 所提高。5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进 行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣, 本学期力争到每个学生家进行家访。6、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的 特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义 新人。7、发挥班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是

26、 班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把 更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。 我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自 操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题， 俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键 是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他 们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置 教室、出黑板报，搞班会活动等。五、教学措施:1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有 的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找 相关的教学素材，注重选取学

27、生普遍关注和乐于交流的安全 问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握 相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长 等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种 活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问 题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在 教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓 励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自 主、合作、探究的舞台。2023小学班级工作计划（篇2）新的学期开始了，我担任四年级的班主任。学生各个方 面比以前都有了不同的变化，特

28、别是思想思维上都有了一定8、充分利用课余时间和学生谈心，同时利用时间进行 安全教育，加强学生的安全意识；利用有效时机对学生进行 文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使 学生养成懂礼守礼的良好习惯。9、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强 对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期 取得更大的进步。2023小学班级工作计划（篇9）一、班况分析本学期我班现在共有幼儿27名，其中有男孩13名、女 孩14名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有 一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有 礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及 动手操作能力

29、都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问 题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。 本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认 真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教 工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊 敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工 作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规, 增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正 确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防 传染病的发生;严格执

30、行幼儿的一日活动作息制度，合理地 安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿 创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不 能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力 的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自 己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别 是年龄小能力稍弱的孩子。经初步观察，邓琴小朋友体质较 弱，易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问 题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作， 使幼儿

31、能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴 趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域 的教学内容，制定好每月、每周、教学计划，有计划有目的 地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整 合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿 进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、 人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等 的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他 们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们 创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的 自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常

32、规培养。常规的好坏直接影响教学秩 序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园 前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿 进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。 根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作 材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿 自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助 幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每 一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间 开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班

33、特色。我班特色 自我表达能力和自我动手能力。通过学习培养，幼儿对这个 活动会产生非常隆厚的兴趣。他们一有空就会自觉动手。本 学期我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的 展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很 多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同 的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请 家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖 国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年” 亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准 备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛 中取得好的成绩。

34、三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的 安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作， 如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、 午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的 视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、 帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心 排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。 我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况， 共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好 本月的工作内容。2、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各

35、项活 动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级 财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据大班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目， 及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情 况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切 联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长第一时间取得 联系。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长

36、感到 满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻 找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同 步。2023小学班级工作计划（篇10）今年我继续担任八年级xx班的班主任工作，八年级这 一年对于学生来说是一个分水岭，为了使学生能够在这一年 时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的. 素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高 自己。虽然我在班级管理方面没什么经验，但我希望能在现在 这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践 上，毕竟半上的学生每一个都是重要的，班主任的任务就是 要使学生能更健康的成长。下面是我

37、这学期的工作计划：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民 主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团 队精神建设，增强集体的凝聚力。2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究 班级中的典型案例，认真填写学生成长记录，提高德育的实 效型。二、工作目标：班级基本情况：本学期86班共有学生41名，其中女生 19名，男生22名。住校生38名，其中18名女生，20名男 生，男生中有4名为半寄宿生。省外随母亲迁入学生1人， 省内随农民工迁入的学生4人，留守学生3人，孤儿1人， 单亲家庭学生3人，服刑人员家庭学生1人。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特殊原 因

38、，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生 的问题长期存在，很难教育和转化，个别家长因家庭因素， 很难配合学校帮助教育自己的孩子，给班级管理带来困难。由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习 方式。虽然我们班学生基础较差，学生的学习热情不高，但 适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为 一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己 的学习方法，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。三、重点工作：(一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。 活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践 能力的培养，面向全体学生，促

39、进学生全面发展。活动之前 要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组 织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起 确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多 样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、 和谐、进取、竞争的班级氛围。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参 与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成 自理自治能力，体现学生的主体地位

40、，发掘创新精神。3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心 培养。第一，帮助班委干部树立威信。第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法。第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步, 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用，亦即“以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个 小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与 自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以 面带面”。（二）、针对特殊学生，开展特殊教育的转折。所以，从这学期开始，我的班主任工作要从强化学 生思想上下工夫，以养成教育为基准，全面提高学生的综合 素

41、质。结合本学期学校的的德育工作安排，我将我的班级的 德育计划安排如下：一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、 讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动， 例如：跳绳、踢毯子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲 文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会, 按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对 每天班级发生的不良情况及时总结反思，尤其在晨会上，坚 持让学生背诵小学生日常行为规范，提高学生的思想觉 悟。在班会上，以安全为主题，对学生加

42、强交通、饮食、游 戏、等安全教育。3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习， 培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的 要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的 学期里，对写字有一个新的提高。1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立 起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状 况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致 的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家 长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对 特殊学生的思想品德、学

43、习态度、日常行规等方面进行教育 和训练。四、工作内容及措施：（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以 班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋 斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围， 进一步增强班集体的凝聚力。（2）结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及 如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观 找原因，采取补救措施。使学生学会化压力为动力，体会“自 古英雄多磨难”的内涵。教会学生掌握辨证的挫折观，经常 保持自信和乐观的态度。向学生推荐心理与成才、伟人 的历程、名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针 对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进

44、行心理辅 导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。(3)充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合 学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件, 但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努 力。(4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评 价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活 中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期 中期末进行总结。(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极 性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如: 学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动 向同学招标。(6)加强值日干部的职责，给值日干部一定

45、的自主权。 坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参 与管理。（7）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫 生，使学生养成良好的卫生习惯。（8）培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并 认真完成课后作业。2023小学班级工作计划（篇11）一、班况分析本学期我班插了名新生，现在共有幼儿名，其中有男孩 名、女孩名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都 有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人 有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以 及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些 问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。 本学期我们

46、将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认 真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教 工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊 敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都 得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工 作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规, 增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正 确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通 风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息 制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境 布置，为幼儿创设

47、一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不 能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力 的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自 己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别 是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳晴等幼儿体质较弱, 易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针 对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活 动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼 儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作， 使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育

48、教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴 趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域 的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有 目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、 整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼 儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、 人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等 的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他 们进行适当的.表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他 们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们 的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏 直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、 随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求