小学美术人美二年级上册1好吃的水果水果家族.docx

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1、水果家族一、教学目标1、知识与技能了解不同的颜色，外形特点，能够运用夸张的手法大胆的表现出水果的外形和颜色, 并创作出有趣的画面。2、过程与方法通过观察探究，启发学生对水果的颜色、形状以及给人民带来的感受，引导学生创 作出一幅饱满的作品。3、情感、态度和价值观引导学生感受生活的情感，体验创作的乐趣。二、教学重难点1、教学重点：运用夸张的手法表现出水果的颜色和形态。2、教学难点：如何运用夸张的手法表现出水果，创作出一幅饱满而生动的画面。三、教学过程1、导入同学们大家好，疫情期间你们有没有乖乖呆在家里抗击疫情呢？钟南山爷爷说了我 们要多吃水果和蔬菜才能增强抵抗力，从而打败新型冠状病毒。那同学们有没

2、有听 话多吃水果呢?你们都吃了哪些呢？让老师来猜一猜吧。2、新授（1）水果家族的水果形状、颜色、味道各有不同，你们有没有吃（红红的）（三 角形的）草莓，（甜甜的）真好吃！（又大又圆的）西瓜，（又沙又甜）真好 吃！（像月亮一样的）（金黄金黄的）香蕉，（又甜又糯）真好吃！（2） 哇！老师都在流口水啦，真想吧这些好吃的水果留在我的画面里，保存下 来。今天就跟着吴老师一起把有利于我们健康的水果家族定格在我们的画 面里吧！（3） 教师示范一一单个水果示范同学们我们尝试了用不同的形状和颜色表现了不同的水果，接下来我们要 增加难度了哦！把这些水果组合在一起，就让我们给水果家族筹备一个大 party吧！教师示范（组合水果）（4） 课外拓展水果小知识小朋友们我们的水果家族不仅好看又可口，关键是他们营养丰富切各不相同，比如：1、苹果：它能提升我们的记忆力和增强我们的免疫力。2、香蕉：它可以益胃生津、疏通血脉。3、火龙果：排毒护胃、促消化。当然还有很多其他的水果，它们的营养各不相同，同学们可以在家看课外书或者网 上查询了解一下。所以啊，小朋友们，你们看水果家族对我们的人类有多大的帮助 啊，既然他们帮了我们人类那么大一个忙，我们是不是应该给以回报，让帮助他们 水果家族团聚，用你们灵巧的双手助水果家族们开一个大party吧！接下来时间就 交给你们啦。