《小学英语外研新标准三年级上册(2022年新编)Module5Module5.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语外研新标准三年级上册(2022年新编)Module5Module5.docx(1页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、How many许克容教学目标:1 .能口头运用How many?询问物品的数量并用8以内的数字进行回答。2.识别单词:many, one,two,three,four,five,six,seven,eighto 3.培养学生的听、说、学英语的 能力。教学重点:能口头运用How many?询问物品的数量并用8以内的数字进行回答,识别单词 1-8 o教学难点:three five seven的发音。教学课时:1课时一、Warm up 1 Greeting2、Review (教师出示彩色卡片,让学生说是什么颜色,for example: it is a red dog .) 二、Presentat
2、ion1、Now,look at my hand,How many?(师生共数)2、Now,let? s play a game. Please,look at my right hand,and say how many in my left ask: how many?三、New course1、学习 How many(1)认识 How many (板书:how many?多少)。(2)讲解How many、认识单词many。(板书:many许多)。2、学习数字oneeight1)诱导学生进入学习英文数字的情境中。(出示装有硬币的瓶子,猜:how many)2)数,教读,逐个单词认读。四:
3、Practice1、听(看)数送掌声。2、 游戏:find out the cards and ask: how many? 3、 小组活动:(show the fingers and ask: how many? )4、数数:(数卡片、教室里的各种物品让学生数)五、学习课文1 看课文插图,说说Panda做了什么事?过程如何。2 listen to the recorder three times. 1、)listen and point 2) listen and read 3) listen and repeat 六、小结、巩固 1、游戏:抽奖 2、 用英文数各组所争到的红旗数量,找小组冠军。四课后反思:通过动画学数字,生动,形象,学生学起来容易。