教师年度个人述职报告总结5篇.docx

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1、教师年度个人述职报告总结5篇教师年度个人述职报告总结篇1一、目标达成情况1、以优质示范课为切入点，以网络评课为平台，提高教 研活动的有效性，努力营造和谐教研氛围。2、以开展有效教学研究为载体，以一两门学科为突破口, 探索最适合我校实际情况的教学方法或模式，提升教学质 量。3、以创建和谐科组为目标，加强学科组和备课组自身建 设。以“反思与提高”为基本抓手，提高科组工作的实效性。4、以加强青年教师培养为重点，通过培训和科研两条基 本途径，促进教师专业发展。5、争取以体育或音美学科为突破，初步形成学科特色。从目标达成来看：网络评课初有成果（蔡详细说）；教学模 式或方法仍处于探索阶段，未上升到理论和总

2、结阶段；和谐 科组和备课组建设成效初现，备课组、科组活动显著增加， 气氛明显变好；青年教师培养无论是措施、方法，还是效果、 成果应该都值得肯定；体育和音美学科特色处于初始建设阶 段，成果初步出现，特色尚未形成，也将是今后长期努力的 目标。二、完成的主要工作老师是一位优秀的教师，他训练严格、扎实，作为组长 以身作则。当他训练急噪时，我总是诚恳地提醒他注意方式, 及时地提出一些新的想法，如_x等人的心理特点，技术特 点，怎样才能使她们提高等等。在他和徐海燕老师负责训练 跳绳队员时，我曾提供了一些心理方面调整的方法，并参与 了绳的调整及优化的工作，为取得优异成绩做出了自己的贡 献。老师是个研究型教师

3、，和她交谈是一种享受。虽然自己 的才能远远不及她，但我能提出自己的观点，商讨一些探究 的地方，共同进步。丛树浩老师将代表学校参加文登市基本功比赛，我虽然不 能给他很大的帮助，自己还是尽力而为，诚心地提出每一个 细节存在的问题，耐心地纠正每个细小的地方。当丛老师在 比赛中出色地完成了任务时，自己非常高兴，真心地祝贺他。我和_x老师一起负责田径队的训练，我对训练的一些想 法毫不保留地告诉他。在具体的工作中，自己总是积极担负 起主要责任，经常和他商量怎样训练。培刚非常聪明，又虚 心好学，他有自己的一些训练方法，相信他能很快成为一位 优秀、全面的体育教师。3、田径队的一些队员学习有困难，家长不乐意他们

4、参加 训练，我就耐心地做工作，并答应可以帮助辅导他们的学习。 为了信守承诺，有针对性地开展工作，我曾多次和任课教师 了解队员的学习情况，并和丛培刚老师合作，每天训练完后 辅导X等队员的数学学习，并积极和班住任、任课教师联 系，让队员多爬爬黑板，共同促进她们的进步，结果期终她 俩的数学分别取得了 88分和84分的好成绩。凭着自己的诚 信，赢得了家长的支持、教师的大力协助、队员的配合。所以，田径队的崛起、个人的成长与自己诚信的为人之德 有很大关系。二、以责任为核心的为事之德（一）我是一个责任心、荣誉感很强的人。1、田径队的训练比较枯燥，又要吃苦，队员不太乐意参 加，家长、部分教师又怕影响学生的学习

5、，因而，阻力比较 大。因此，我在长期带领学生坚持业余训练的同时做到：训 练有计划、阶段有测验、测验有记录、训练方式多样化、科 学化。在训练时间上，自己每天起早带黑，从不随便耽误学 生的学习。为了训练的顺利进行，我努力做好学生和家长的 工作，并尽量不让这些问题反映到领导那里，以免耽误他们 的时间、影响他们的精力。2、为了训练的科学性，我调查了每个队员的有关信息， 利用生物钟，了解队员每段时间的情绪、体力、智力情况， 合理安排训练的强度、密度，并适当调整他们的情绪和体力 情况。当测试成绩理想时，我就向有关学生暗示这段时间是 你情绪、体力、智力的最佳时期，这样，队员的心情是愉快 的，他们体验了成功的

6、喜悦。更重要的是，比赛前我就告知 每个队员在他那个比赛项目时间就是他的最佳状态时期。有 了前面的基础，他们深信并且也确实调整到比较理想的状 态，提高了其自信心，对于比赛时发挥出水平，起到了重要 的作用。3、同学参加了两次市田径运动会，均没有发挥出水平, 他有些丧失信心，我做了一些工作，他又参加训练了，进步 很快，成绩均能进入去年的前三名。由于他的心理素质差， 今年我还加强了这方面的训练，经常和他一起分析个人的特 长及不足的地方，有针对性的加强他毅力、挫折方面的训练, 提高其自信心。一次训练，他不小心拉伤了腹股沟，我呀心 急如焚，却无法在他的面前流露一点儿。于是，我每天为他 涂抹云南白药，按摩、

7、放松、调整、恢复。工夫不负有心人, 他在这次市运会上，夺得100米、200米两个第一名，并两 次打破纪录。4、学校没有操场，我就带领队员出去训练。自己充分利 用这些机会，向其他教师学习，讲究科学训练，并与体校的 专业教练交流、学习。这样不但丰富了自己的训练方法，也 了解了许多对手的信息，使我们的训练更有针对性。我曾带 着两次到实验中学和比赛，结果都战胜了对方，这样我 们师生都有数，训练针对性更强。结果，在市运会上她打破 了 400米纪录，获得了第一名。5、当然我还做了许多工作：带领队员出去训练有许多 好处，但思想负担重，始终牵挂着队员的安全。特别是早晨, 他们来的早晚不同，不能统一出发，我就六

8、点多点在三里河 中学门口等待，那十几分钟是焦心的期盼，当队员到齐了， 提着的心才归位。每次训练，我都要叮咛他们注意行路安全、 饮食安全等。每次市运会，我都认真记录每项所有队员的 所有预赛、决赛成绩。特别是我校队员的成绩，并与平日训 练成绩进行比较，寻找规律，为以后的训练做好一切准备工 作。为了调整队员的状态，除了做好自己的工作，我还向 其他体育教师渗透方法，向参赛队员的班主任、科任教师提 供有关信息。如比赛前一个周，让老师多表扬队员，寻找其 亮点，使他们的心情始终是愉快的；姜国英老师每天晨会让 杨卓宇再练一、二次（跳绳），我就亲自告诉她停止训练，转 移到调整情绪方面的工作，当然，感谢的话也要说

9、。每次 秩序册发下来，我就把小学所有队员的项目填写在秩序册 上，有的还注明参加以前市运会的情况，着手考虑比赛时的 战术。开好赛前动员会。对于每个队员的项目、比赛的具 体时间，负责的教师，我都一一做好安排；运动场上需要准 备的物品，安排专人负责；可能发生的一切情况都做了分析, 提出了合理化、科学化的要求，如忌吃食品、安全问题、请 假制度等。保存每次的市运会秩序册，为查一些资料服务; 根据规律和纪录的情况，考虑队员的项目填报;提前预计每个队员可以达到的水平，可能得多少分；带领队员到比赛场 地适应等。6、今年对于我来说是一个多事之春。除了没有场地，安 全这根弦始终绷得紧紧的；妻子的工作有变化，经常在

10、二十 里开外的野外工作，午间不能回家，我就担负起照顾儿子的 义务；三月底，我的老父亲病倒了，住了二十天医院，我只 请了一节课的时间，那还是他进入手术房的时候；但是训练、 上课等一系列工作也等着我，没有法，只好一日三餐送饭时, 送去关心、歉意的话语，晚上陪陪父亲。当市运会胜利结束 时，我抽空回家一趟，父亲也康复了，他嘱咐我要好好工作。是啊，困难和压力对任何人来说都是一道难以逾越的壁 垒，但它也是一种动力，还是一种机会，就看你怎样去思考、 去行动。强烈的事业心，使我绕过这些壁垒，成为胜利者。（二）我是一个有心人。对于学校的一切工作，我都尽力而为，总能适时地提出一 些好建议。1、自己调入实小工作不久

11、，市科技节比赛，我有幸参加 了这一盛会。领导安排我协助邓志敏老师做好小飞机队的比 赛工作。一到现场，我发现其他学校的器材与我们的不同， 就立即告诉了邓老师，并协助她向其他学校借用了器材。当 我发现抛飞机比赛时，队员对于风向不适应，就让他们稍微 等一会儿，风小点再投;顺风时，怎样利用风进行投掷；逆风 时，怎样移动，合理投掷。会后，自己马上向领导提出了应 该走出去的想法，以开阔教师的视野。2、学校布置的每一项工作，我都认真对待。今年寒假， 我曾在报纸上看到了一位美国老板的这样一句话：中国员工 虽然很聪明，但是缺乏主动性，总是被动地等着你去安排工 作。把公司当作自己的公司，才是一个优秀员工的素质。是

12、 啊，学校不正是我们共同的家园吗！自己应该事事主动，那 就先从提出合理化建议做起吧。于是，我就认真看了学校下 发的材料和每期简报，仔细思考，诚心地提出自己的想法， 以书信的形式写出，亲自交给了校长，这封信得到了领导的 高度重视。我是实验小学的成员，强烈的责任心使自己清楚，每个实 小人有权利也有义务维护学校的一切。所以，我应该事事主 动，在动作和态度上积极一点，拥有敢于承担任务的意识， 拥有进取的意识，在课改的大潮中作一个勇敢的弄潮儿！三、以自我完善为核心的生存道德为了提高自身素质，工作之余，我走进了沉醉书海、远离 娱乐的学习生活之中。潜心研读教育学、心理学、运动学、体育教学、中国学校体育和体育

13、课 程标准；我还认真学习了每期的文登教研、威海教 育、福建教育及部分山东教育、江苏教育、上海教育。特别是教海漫记我曾读了三遍，每一遍 都有着不同的收获，到现在还不舍得还给学校。这本书使我 了解了于老师，给了我更多的启示，使我进一步更新了教育 观念，改进了教学方法，生硬的课堂活泼了，与孩子的沟通 多起来了。于是我广泛涉猎各种知识，力争形成比较完整的 知识结构，使学生学有所得。我结合教学实践所写的渴望受伤、心灵的呼唤、 体育教学要做到五个突出、爱扭脚的男孩见诸于中 国体育报、体育师友、小学教学改革与实验（信 息综合版）、文登教研等报刊。另外，我还自费订阅了福建教育、小学教学改革与 实验、文登教研等

14、刊物，仔细斟酌，并做了记录。我还注重上网学习，向名师学习，向书本学习，向学生学 习。二实小的于文忠是一位优秀的教师，我经常和徐海燕老 师谈起他的有关情况，我也模仿于老师的做法，做一个有心 人，注重倾听、反思。原来看电视只是为了娱乐，现在呢， 我是有目的地看，有时其中的一句话使我产生了顿悟，就立 即记下来。教师之间交流，我也能发现他们的优点、好的做 法，体会到自己在那里不足，就自然而然地改进，这些变化 并不是我刻意去追求，好像是水到渠成一样。董文哲老师曾 说过这样一句话：只要我想做的事，就一定能做好！这句话 始终激励着我，也是我前进的动力。是啊，任何事情，不仅要用眼睛去看，用耳去听，还要用 心去

15、体会，那样才会深深植入自己的心灵深处，扎根、发芽、 生长！虽然，自己的工作取得了一定的成绩，但那都是集体培养、 所有人的帮助下获得的。我清楚自己还有许多不足，但不足 潜藏着前进的机会。各级教育部门也给了我许多荣誉，先后 获得了市级优秀工会会员、师德标兵、优秀教师、优秀教练 员、威海市群众体育工作先进者称号。这是对自己工作的肯 定，代表着过去，意味着新的开始、新的起跑线将从零开始, 我会进一步提升自己，让诚信为核心的为人之德，以责任为 核心的为事之德，以自我完善为核心的生存道德。进一步规 范自己的行为，做一个研究型的教师。教师年度个人述职报告总结篇5时光匆匆地从指间滑过，不知不觉间，来到赵县中学

16、已将 近一个月的时间了。偶尔翻看一下自己的工作记录，本子上 沉甸甸地记录着班里学生的情况和自己每天工作中的琐事， 突然非常庆幸自己选择了顶岗实习这条道路，在这里的每天 都很累，真的很累，但是看着自己的收获也像这个工作记录 本似的一天天变得厚实起来，心里还是非常开心的。破茧是一种挣扎，而羽化成碟则是用挫折炼就的美丽。没 有挫折，自然也就不会有最后的美好。这个道理谁都明白， 只是要想真正地将挫折炼就到底却也真的需要一定的勇气 与坚持。而我现在实习的每一天都是在不断地遇到挫折和 不断地用挫折锻炼自己的循环之中，可能会很累，有的时候 也会有一些沮丧，但是我一直坚信，只要我带着自己的坚持 和乐观，我定能

17、从这个循环之中炼就出一个日渐完美的自 己。在这一个月的时间里，我把自己所有的热情与精力倾注于 班里的每一个学生，渴望用自己的热情感染学生，带给他们 积极向上的正能量；渴望通过自己对他们的严格要求使他们 的学习成绩再上一层楼；渴望通过自己的言传身教教给他们 一些做人的道理。于是，我每天努力地完善自己，从早上5 点半到晚上9点半，全身心地投入到学生的学习与生活中。 疲惫了一整天的我最渴望得到的是学生们的认可与成绩的 提高，然而我却在无意间听到了班里学生对我的评价“她真 的好严，早操也查，早读也查，自习也查，好烦”、“就是, 每节上课之前都要提问和检查作业，好累”、“她都不怎么 冲我们笑，明明做的很

18、好了还要批评我们，好过分啊。听 到这些评论的时候，我的心里简直就像打翻了五味瓶，百味 杂陈最终都渐渐地化为了一股心酸，自己明明一心一意地为 了他们，然而却换不回他们的理解。我努力地使自己的心情 恢复平静之后，找了一些有经验的老教师，他们向我传授了 很多经验。慢慢地，我学会了不再只是批评他们，而是在鼓励中让他 们找到自信；我学会了不再只关心学生生物的学习情况，开 始关心他们的饮食与睡眠；我学会了开始关心学生们比较薄 弱的学科的学习状况，了解到学生们的英语成绩不太好时， 我开始向英语老师询问学好英语的方法，并给学生提出了一 些小建议。渐渐地，我发现学生们开始接受我了，我在看晚 自习的时候，有学生会

19、关心我累不累，然后主动把凳子搬过 来让我坐。还有学生会跟我说一些很暖心的话，会说“老师, 你也不要太累了，别总是担心我们，我们都长大了，会管好 自己的”。其实，每当学生说到这些话的时候，我的心里都 暖暖的，有一股想哭的冲动。一个月的时间转眼间就过去了，曾经以为最难熬的那段时 间现在想想也不过如此。我越来越坚信，只要自己带着那份 坚持与乐观，我定会在不断地遇到挫折与不断地用挫折锻炼 自己的循环之中羽化成碟，蜕变出一个日渐完美的自己。加 油！我美好的明天。（一）、教学常规管理方面（大部分由教导处三人共同组织 实施）1、开学初组织各科组、备课组、全体教师认真制订好本 学期的教学工作计划，于开学前完成

20、并上传平台。2、本学期进行各类教学常规频度和力度明显加大：共检 查教案检查3次（11月29、12月13日、1月17日，主要是 蔡、何）；听课本全面检查?3次，部分抽查（行政、科级组长、 备课组长）1次；作业布置、批改情况全面检查？1次，个别抽 查2次。3、按常规开好了备课组、组合班、级组三级质量分析会。 根据老师们的建议，学期末增加了对学生的表彰。初三召开 了中考备考会。4、加强了课堂教学检查。专门制定了教学常规巡查表， 基本每天早读我信三人都会巡查，回来填写巡查记录。课间 不定期进行检查，发现问题及时处理。5、结合新区颁布教学常规指引，对教学常规进行宣传动 员、学习培训、书写体会、落实检查等

21、多个环节，确保落实 到位。6、加强了听课、评课的教研活动，本学期全校举行的各 级公开课超过75节，听课超过1200节，人均超过15节。总体来看，无论是早读、课堂教学，还是教案、教研活动 等各项教学常规工作已经有了很大地提升。从本学期所取得 的各项荣誉来看，也是一个质的飞跃。当然也还有个别人、 个别地方做得不到位，需要我们跟进和促改。另外师资培训、教育科研、考试组织、第二课堂等工作主 要由蔡、何两位主任组织实施，本人协助开展。（二）、牵头组织了几项较大型活动在三个人和其他各个处室的通力协作下，牵头举办了几项 较大型活动：校运会、篮球传统项目学校复评。1、校园运动会经过全体师生的精心准备，20年校

22、运会非常精彩，开幕 式更是得到了上级领导和家长的高度肯定，精彩的运动会充 分展现了我校素质教育成果，也充分展现了师生们奋发向上 的精神面貌。2、篮球传统项目学校复评在各种原始资料都比较缺乏的情况下，在体育科组的全力 配合下，经过近一个多月的准备，顺利通过了检查和评估。3、百校帮扶行动两次检查和评估。（10月、1月）（三）、初三年级管理工作身兼初三年级下级行政，初三年级大小事情基本都得思 考、组织、参与。较重要的几件事情：1、成功召开了初三备考会，起到了鼓舞士气、详细计划、提前备考的作用;2、组建并开始了星星（培优班）的教学工作，营造了一个 良好的竞争氛围，给优秀生提供了一个平台；3、召开了两次

23、350分以下学生学习动员会，效果较明显。4、基本上顺利完成了初三班的班主任交接、过渡。学 期末考试三班重新回到第一（当然第一仅仅是一个侧面 或指标，不能说明全部）。这是本学期最艰巨的一项工作或 任务，到现在还没有底。5、四次考试、质量分析、家长会，以及初三年级参加歌 唱比赛、校运会等效果都还可以。（四）、个人教学工作在各方面工作相交错，事情繁杂的情况下，勉强完成了个 人的教学任务，基本稳定了初三班科学学科。三、存在的问题1、教学管理工作还应做细、做实，有些工作的力度还不 够大。2、部分工作还有些被动和仓促。3、对外部环境了解不足，有点闭门造车。4、对最适合本校、本学科、本人的教学模式或方法的研

24、 究和总结还未到位，对教师的帮助和指导欠缺。5、教学质量意识不够强，重视程度不够。四、下学期思路1、继续抓好教学常规工作，进一步加强教学常规的检查 反馈，特别是集体备课、讲学稿、手写教案、常规上课、批 改作业、听课、公开课等的检查反馈，检查方式将采取统一 检查与针对性抽查相结合，并将检查数据系统处理，加强教 师教学教研过程的评价与管理。2、加强工作的计划性，针对市、区教研部门，提前作好 计划，使各项工作准备更充分。3、重点抓好初三中考备考及多项考试工作，集中多方力 量全力以赴抓好初三备考，做好体育、英语口语、文化科等 中考考试工作。4、借力绩效工资的奖教奖学部分，尝试提升教学常规管 理的力度和

25、效度。加大对优秀教师、优秀事迹的表彰力度， 以奖促优。5、继续推动体育、音美学科的学科特色创建工作。搞好 科技艺术节。教师年度个人述职报告总结篇2时间过得真快，转眼间本学期的教学工作已接近尾声，为 了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我特就本 学期的工作小结如下：积极参与相关的教学研究项目和实验技术改革项目，其中 获省科技进步三等奖和市科技进步三等奖各一项，四项校级 和两项院级项目。参与建材机械设备的论证，充分考虑了仪器设备的先进性 和实用性以及满足实验教学的程度和其利用率。实施开放实验以最大限度地利用仪器设备资源，利用现有 条件增加了螺纹参数测量实验。正在论证争取实验独立设课 或增加

26、机械基础综合大实验以提高学生分析和解决实际生 产问题的能力。负责的公差、金相实验室在建设和管理方面力求科学规 范。认真细致维护保养仪器设备，购买低值易耗用品，认真 保障实验室及其仪器设备的卫生清洁、积极防火防盗。兼管学院资料室工作。严格履行图书入库、借阅程序；在 毕设资料整改过程中，任劳任怨，认真对待学校的每次检查 和院领导布置的临时任务。积极配合公差课程组课程达优，进一步完善实验内容，积 极协助该课程申报省级精品课程。作为实验中心副主任，在迎评促建的关键时期，除了做好 所负责实验室的管理和实验教学工作以外，协助中心主任做 了许多具体工作，包括评估所需各种实验有关数据表格的填 报、一些支撑材料

27、的撰写、工业设计专业实验室的完善、新 建工业工程实验室以及布置检查整个实验中心的环境卫生 和文化建设等。与大家共同努力荣获校实验室工作先进集 体，同时获得实验室工作先进个人荣誉称号。走进21世纪, 社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 前进，为美好的明天奉献自己的力量。教师年度个人述职报告总结篇3回顾自己在这学期的点点滴滴，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、德育工作坚持了将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思 想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育， 让学生能够端正学习态度，形成良好的

28、学习风气。除了进行 正面宣传教育外，还注意结合教学内容采取比较灵活的形式 对学生进行德育教育，改变传统的说教、灌输的模式，让学 生有更多的主动性和积极性。比如采取讨论、辩论等形式， 让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地 接受了教育，自觉主动地关心、了解身边的事情，增强他们 的爱国主义情感，并且使他们的能力也得到了锻炼。在教学 过程中我结合音乐科实际，积极运用教材对学生进行思想教 育。在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐 文化成就，结合教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信 心。二、教育教学教研方面在教育教学工作上，能够利用学科特有的力量来教育学生 的思想，做到尊重学

29、生的人格，让学生独立，对学生进行各 方面的引导和教育。在具体的教学工作中，能够认真根据新 课程理念和各年段的学生实际情况备课。1、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱 好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激 发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉 快的音乐实践与体验中活动中，主动地去发现、去探究，去 感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在 一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课还加入了一些让学生自 己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，使 学生的能力得到了锻炼。2、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，更多形式的采用了

30、激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂 设计牢牢抓住学生的注意力，使学生在课堂中能够积极参与 课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练，使课堂 常规正常化，有利于课堂教学的有序进行，对于破坏课堂秩 序的行为也进行了的批评与纠正。三、个人学习：我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙 时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。并认真而且 有计划的阅读了学期初制定的读书计划中的相关书籍，全方 位的充实自己，提高自己的综合素质。认真向微机教师请教 有关多媒体的制作和运用，充分利用班级多媒体进行教学， 使教学手段更丰富了。四、不足之处对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够

31、。总以为学 生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽 松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。在今 后应特别把握好尺度、做到赏罚分明。教师年度个人述职报告总结篇4有人曾问我：你的人生目标是什么？自己一时无法回答， 但仔细想想，我始终遵循着这样的道德：以诚信为核心的为 人之德，以责任为核心的为事之德，以自我完善为核心的生 存道德。一、以诚信为核心的为人之德1、在实验小学工作是幸福的，因为这里是人文管理的乐 园，有着浓厚的学习氛围、和谐的人际关系、优良的团队精 神。所以，当我成为其中的一员时，是那么的激动，但又十 分胆怯，我清楚自己有许多不足。两年来，凭着自己的努力， 特别是诚信的为人之德，得到了领导、老师、学生的认可。2、五位体育老师，自己的年龄最大，但我虚心学习他们的长处，并诚心的提出自己的一些看法，和他们交流、切磋, 共同提高。