2023初中七年级英语教研组的工作要点计划月历表（19篇）.docx

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1、2023初中七年级英语教研组的工作要点计划月历表 （精选19篇）2023初中七年级英语教研组的工作计划篇1本学期在英语教学中，七年级英语教研组积极探索有效教学 备课，关注课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教 育教学质量。现将本学期的工作总结如下：一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我 们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质, 才能符合时代潮流的发展要求，创新教学手段，运用现代化教学技术 和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质1 .团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一

2、节课的关键和 前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。以年级组为单位 进行集体备课。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学内容、 学生实际、教学方法;做到统一计划、统一进度、统一教学资料；及时 交换在教学中遇到的问题，切实反思与解决问题，向课堂要质量2.课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。 教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英 语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周安排两位 老师进行讲课，集体评课，每周都有详细的活动安排，针对课堂教学 中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使 广大英语教师对一些问题有了清晰的认

3、识。为了使大家能在意识上和 教学方法上有一个大幅度的提高。三、开展了学生活动，进一步营造了良好氛围根据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际情况，以备课 组为单位，由备课组组长负责，组织多样的学生竞赛活动，吸引学生 的眼球，激发了学生对英语的兴趣，使学生更关注英语的学习，甚至 热爱英语，进一步营造了良好的英语学习氛围。总之，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求 老师指导提升。力争一学期下来，使不同层次的学生都有一定的提高。 好学生成绩更突出，后进生能够尽可能缩小差距。7、努力改进课堂教学，提高课堂活动的真实性和有效性。本学 期，3位老师都做了公开课，课型有：阅读课、听说课、复习

4、课；杨 晓林老师的听说课、杨芳老师的阅读课、刘建鸿老师的复习课等都从 不同的侧面体现了学生的合作学习、探究学习、自主学习，体现了语 言的交际功能；培养了学生听说读写能力，归纳推理能力等。8、从成绩分析中找出提升空间：成绩分析的目的是总结好的经 验，并找出提升的空间.每次考试后，都要进行横向纵向比较，分析考试的 得与失，每次都对各题型的得失情况进行详尽的分析，明白教学的差 距在哪，教师本身的教学策略是否需要调整、怎么调整、学生的潜力 在哪等，从而找到师生提升的空间，实现整体进步.三、学科活动1、根据初三毕业班的特点和学生学习英语的实际。组织一定的 英语学习方法，答题技巧等方面的交流会，让学生掌握

5、技巧。另外, 召开后进生谈心会，鼓励他们树立学习英语的信心，不能中途放弃。2、三位老师为了解新课标、了解新课标下的中考、加强与周边 学校的联系，了解了不少的信息，做到知己知彼。中考信息的全面了 解。同时，联系兄弟学校的考试试卷，检测，相互对比，寻找差距, 及时调整教学策略。总之，初三英语组老师一直在为提高学生的英语学习能力而努力 着，今后的工作中我们更力求把工作开展得更早，做得更细、得到更 好的落实。希望通过我们师生的共同努力，在明年的中考中能取得教 好的成绩！2023初中七年级英语教研组的工作计划 篇6一、基本情况分析本学期七年级英语组共7人（刘强，王兆阳，王丽霞，赵晶晶， 马海涛，贺吉思，

6、张莹莹），担负14个班级的英语教学工作，这些教 师中，有2名非英语专业老师（赵晶晶老师，微机专业。张莹莹老师， 语文专业）。虽然没有很多教学经验，但精力充沛，干劲十足；其余5 名教师则有着三年以上的经验，总体上说，年龄结构，知识结构搭配 合理。教师们敬业精神强，工作态度，工作能力，责任心等方面都令 人称道。坚信在校领导的指导关心下，经过老师们的精诚合作共同努 力下，七年级英语教学一定能取得辉煌的佳绩！二、目标任务本学期需完成的主要教学任务：（一）语法方面1、情态动词用法2、数词3、介词（时间介词、地点介词、其他介词）4、句子类型（祈使句、特殊疑问句，选择疑问句，Therebe结构）5、动词（用

7、法及过去式变化规则）6、时态：一般过去时，现在进行时（概念、用法等）（二）词汇方面1、继续结合音标，正确认读生词2、利用早自习，要求学生会读、熟读、释义、默写，综合运用 的能力。（三）听力方面1、课本上的听力训练（课堂上）2、与教材相配套的同步听力训练。3、录音机的使用让学生听力水平得到进一步的提高。（四）交际用语全校形成一个学习英语氛围，各班成立英语角，互助组等，加上 课堂上英语口语应用，英语课本剧等活动，努力推动英语口语的重视、 运用和提高。（五）写作训练1、提供写作模板，模拟训练2、写作点拨，常用写作句型3、背诵经典范文4、举行英语作文竞赛等（六）阅读方面分类：精读与泛度，可提高巩固已学

8、词汇语法知识，拓展视野, 了解世界，提高学生的理解能力和语言运用能力，为进一步发展打下 坚实的基础。三、各项活动开展1、优秀作业展2、公开课、示范课定期开展3、英语单词默写比赛，听力竞赛，笔试比赛，英语演讲比赛， 英语书法比赛，英语手抄报。4、英语课本剧，提高兴趣，改善口语5、班级间学习交流四、完成任务的主要措施1、教研会（每周一次）总结过去，展望未来，总结上周的成功经验与失败教训I,以警示、 预防作用，确定下周的主要任务，统一教学目标，制定出重、难点, 统一思想，利于教学。2、公开课对老师既是督促又是互相学习的良机，利于共同提高，增强责任 感。3、多媒体教学利用图文并茂的现代化教学手段，提高

9、学生对英语学习的热情和 兴趣。4、表扬鼓励与鞭策竞争相结合。适时定期检查测试，实行奖优罚劣政策。5、“爱心”工程。对基础差的学生多给予“阳光”，帮其找出不足，制定改进有效 手段方法，跟踪调查及时反馈，提高成绩，利于班级整体发展。五、其它方面1、积极参加市中心教研活动，收集信息来源，向他校学习，取 长补短。2、抓好本年级的尖子生和落后生的工作，努力减小学生两极分 化的的差距，努力做好培优补差工作。3、学期结束每人撰写一篇论文，案例及反思。以上是一个初步计划，在实践中，按计划执行，对不妥之处及时 调整以保证教研活动顺利进行，达到预期目的，使每位教师通过活动 均有收获，使教学质量有更进一步的提高。2

10、023初中七年级英语教研组的工作计划篇7一、指导思想贯彻执行市教研室年度教研工作指导思想，进一步加强“五环节” 的常规建设，以学校“加强教学精细化管理，提升教学质量”为主线， 围绕提高教学质量为目标，积极进行英语课堂教学改革，力求建起一 支课改意识强，理念先进，教学规范，团结协作，成绩突出，具有特 色的初中英语教研组。二、工作思路1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高英 语教学质量。充分发挥校本教研对教师教学的支持作用一一从解决问 题到提升经验。通过校本教研，及时回应和解决教师的教学问题，支 持教师对教学经验的总结和提升。七年级：开展阅读教学，拓展词汇，系统语法。让学生慢慢体会

11、 到；在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，进一步提升质量。2、教研目标：做好备课，上课，写课，配合学校的主课研究活 动，加强新教师的培养和成长工作，组织进行校内外的教学研究活动， 组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课、反思等形式，做好课 后反思和再实践，使本组教师理论与实践水平共同提高。三、主要工作1、教师进一步改变教育观念。在视导教研员的反馈报道中，对 教师提出了更高的要求，课堂上师生语量比例成倒挂发展，体验、思 考的机会明显不足，教师过分强调教案的程式化，不能灵活应变调控 课堂教学，忽略了学生的实际反应，教师设问往往从知识考点出发， 忽略了学生对文本内涵的理解、语言欣赏、和朗诵的培养

12、，核心训练 环节以及重难点的把握和处理还需深入，另外对作业的布置随意性大, 缺乏针对性。这就要求我们始终以终身学习与时俱进作为自己发展的 方向，不断学习理论知识，提高课堂教学技能。2、教师做好常规工作，做好备课（教案中要突出教师的教和学生 的学，力求体现学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思，及时把 教学中点点滴滴的感受写下来。重视复备，要从深层次上去考虑自己 的教学工作，写出有质量的教学反思和复备教案，提高备课质量和教 学效率。）上课、反思、布置作业和质量分析的工作，切实提高英语 课堂教学的质量。积极配合学校开展的各项教学研讨活动和区组织的 教研活动和培训，每位教师在教研组范围内进行一次公开

13、教学，做到 说课、教案、评课、教后随笔统一，本学期试图进行校本教材的开发， 即英语阅读的训练。3、教师要立足基础，把好基础关，提高教学质量。不放弃每一 个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护, 激发学生学习兴趣，树立自信心。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用， 要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕 相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、 观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。2023初中七年级英语教研组的工作计划 篇8一、指导思想我们全体七年级英语教师，在上一学期经过共同努力取得较好成

14、绩的基础上，继续坚持面向全体学生，趁势而上，进一步深入搞好教 学工作。二、工作目标积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力， 力争英语成绩在去年的水平上有一定程度的提高。三、具体措施1、加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想。全组教师重点学习基础教育课程改革纲要、英语课程标准 等有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中的理念，并用 这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、加强备课组建设，抓好业务学习。首先把备课组工作具体化，目标化，制度化。加强备课组自身建 设：准时参加每周三的备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。 中心发言人，提前做好充分准备，积极发言，

15、写好有关备课材料。 各组员积极发言，各抒己见，百花齐放，做到一人有高招，大家都 受益，提倡团队合作，严禁单打独斗。组织业务学习，组内互学互 提高。准时上缴教案、听课笔记等。3、狠抓教学常规，规范教学工作发挥集体备课的群体优势，通过提高备课质量，落实教学常规, 提高课堂教学效率。强调每一位教师要在备课中，严格按照学校的要 求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，。充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教 学理论设计多媒体教学辅助课件，推动学科教学与信息技术的有效整 合。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。要求教师布 置适量练习，教师细心批改，了解学生掌握知识情况，组内及时

16、交流 各班存在的共性问题，便于及时弥补。诚心听课，真心评课，认真写 好听课笔记，便于评课时集体评议，多指缺点，少唱赞歌，做到共同 学习，共同提高。四、具体工作9月份1 .讨论好教学进度，提前备好一到两周的课。2 .做好假期作业的检查工作。3 .集体备课。10月份1组织同组教师认真参加浦东新区教学展示周的听课、评课活动。2开展好组内教研活动。3组织月考阅卷，考试情况分析。11月份.开展集体备课。1 .做好期中考试的复习工作。2 期中阅卷，期中考试质量分析并总结教学上的得与失。12月份.开展集体备课。1 .组织月考阅卷，考试情况分析。1月份.集体备课。1 .准备期末考试。2 .期终阅卷，期终考试质

17、量分析并总结教学上的得与失。3 .假期作业的准备。2023初中七年级英语教研组的工作计划 篇9一、指导思想贯彻执行市教研室年度教研工作指导思想，进一步加强五环节的 常规建设，以学校加强教学精细化管理，提升教学质量为主线，围绕 提高教学质量为目标，积极进行英语课堂教学改革，力求建起一支课 改意识强，理念先进，教学规范，团结协作，成绩突出，具有特色的 初中英语教研组。二、工作思路1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高英 语教学质量。充分发挥校本教研对教师教学的支持作用-从解决问 题到提升经验。通过校本教研，及时回应和解决教师的教学问题，支 持教师对教学经验的总结和提升。七年级：开展

18、阅读教学，拓展词汇，系统语法。让学生慢慢体会 到；在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，进一步提升质量。2、教研目标：做好备课，上课，写课，配合学校的主课研究活 动，加强新教师的培养和成长工作，组织进行校内外的教学研究活动, 组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课、反思等形式，做好课 后反思和再实践，使本组教师理论与实践水平共同提高。三、主要工作1、教师进一步改变教育观念。在视导教研员的反馈报道中，对 教师提出了更高的要求，课堂上师生语量比例成倒挂发展，体验、思 考的机会明显不足，教师过分强调教案的程式化，不能灵活应变调控 课堂教学，忽略了学生的实际反应，教师设问往往从知识考点出发, 忽略了

19、学生对文本内涵的理解、语言欣赏、和朗诵的培养，核心训练 环节以及重难点的把握和处理还需深入，另外对作业的布置随意性大, 缺乏针对性。这就要求我们始终以终身学习与时俱进作为自己发展的 方向，不断学习理论知识，提高课堂教学技能。2、教师做好常规工作，做好备课（教案中要突出教师的教和学生 的学，力求体现学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思，及时把 教学中点点滴滴的感受写下来。重视复备，要从深层次上去考虑自己 的教学工作，写出有质量的教学反思和复备教案，提高备课质量和教 学效率。）上课、反思、布置作业和质量分析的工作，切实提高英语 课堂教学的质量。积极配合学校开展的各项教学研讨活动和区组织的 教研活

20、动和培训，每位教师在教研组范围内进行一次公开教学，做到 说课、教案、评课、教后随笔统一，本学期试图进行校本教材的开发， 即英语阅读的训练。3、教师要立足基础，把好基础关，提高教学质量。不放弃每一 个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护， 激发学生学习兴趣，树立自信心。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用， 要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕 相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、 观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。2023初中七年级英语教研组的工作计划 篇10本学期我们教研时以学校总

21、体教学工作为依据，以提高教研 质量和教学质量为目标，发扬合作意识，以更新教育教学观念为先导， 以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 深化课堂教学改革，努力提高我们教研工作水平。以下对我们的教研 工作总结如下：一、本学期的工作1、为实现本学期的工作目标制定了切合实际的工作计划。本学期教学任务繁重且压力大。针对七年级英语教学的实际情况 与教学现状、教学潮流，我们共同商讨制定了以改变课堂教学中的薄 弱环节为出发点的工作思路、以打造高效课堂为重点和以提高课堂教 学水平为目标，提出了加强和培养教师的实际工作和教学能力、教案 编写、作业布批、课题研究、公开课、学案式教学为具体任务的

22、工作 目标，制定了本学期的工作计划，通过一学期全体英语教师的共同努 力，本学期的工作基本按计划完成。2、坚持教学常规，规范教学工作。我们认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适时 适事调整，结合班级学生英语学习的特点，灵活教学。坚持每天早自 习辅导制度，努力提高学生的阅读、会话能力及解题能力。在备课中，全体教师能严格按照教务处要求，实行课时学案， 备过程、备方法、备教材、备学生，突出重难点知识和教学方法，“心 中有本”、“心中有生”，努力做到周密全面、科学严谨、清晰规范。 上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。 课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能

23、更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过 程中存在的实际情况，各备课组适当调节教学进度，增加训练难度和 宽度，统一课外练习，资源共享，强调集体力量。3、充分发挥教师集体协作精神，坚持备课组活动，探讨教学方 案。在教导处的有力协调下，英语教研组备课组活动开展积极有效， 备课组制定教学进度与教学计划，探讨教育教学方案与课堂教学设计, 及时反馈教情学情，提出整改意见，从而使教学常规得以全面有效进 行。教学过程中各备课组按照“四个一”要求，做好教研工作，即统 一备课、统一内容、统一进度、统一测试，从而确保资料共享，本学 期教研活动从质量、形式和效果上都有了长足的进步和提高，我们的 组长及教学经

24、验丰富的教师充分发挥了指导、组织和示范作用。二、存在问题与不足1、教研氛围还不够主动，特别是和外界的交流机会少，对学案 式教学的认识和研究不到位。2、有些教学方案在实践过程中效果不太好，在一定程度上影响 到教学质量。3、上公开课的积极性还不够高，不能有效的参与和改进。三、改进方向根据学生学习英语特点，找出着实有效地提高教育教学质量的英 语教学路子，仍需要我们英语教师和同学共同努力。这也要求我们英 语教师必须加强自身学习，提高业务水平和驾驭课堂的能力，进一步 更新教育教学观念，以全新的教育理念投入到英语教学研究中来。我 们将不断总结经验，改进教研工作中存在的不足，解决已发现的问题 和不足，我们决

25、心再接再厉，努力工作，不断开拓进取，为把学校英 语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗2023初中七年级英语教研组的工作计划篇11一、指导思想在科学发展观的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特 点，以一案三环六步为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力 提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实 实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书 育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。二、工作目标1 .总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、 高效课堂，提高英语教学质量。2 .各年级具体目标如下：七年级：注重学生英语学习习惯的培

26、养，进一步培养学生学习英 语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培 养。八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣， 在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质 量。九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法 指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原贝k 方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现 201x年中考的新突破打好基础。三、具体工作1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深 自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是，我们也深深知道， 这些成绩的取得是在各级领导的关心

27、、以及学校其他学科老师的大力 支持与配合下取得的。我们还知道，他们的工作还有很多需要提高改 进的地方，本学期即将结束，在每一位英语教师的努力下，坚持以人 为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力, 并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结 如下：1 .强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发 展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和 知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在 教学中，创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新 外语教学的重要途径。2

28、 .抓好教学业务工作提高教师的专业素质1.团结协作，发挥集 体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。然后，同年级备课组教师进行 讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的 力量，做到了教学资源共享。3.抓好教研组活动这个主阵地。教研活 动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂 教学在教研活动中占有重要的地位。3.认真落实结对子活动针对英语 教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了 青老结对活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课， 分阶段总结，开展了优秀教师的示范课，青年教师的汇报课

29、活动，新 老教师共同学习，共同提高。4 .努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教 学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各 种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、 主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。5 .大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量根据我校的特点，多 数教师都能积极地进行大胆英语教学研究，主动地申报研究课题，平 时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用 入学习义务教育英语课程标准（201x年版）等相关的教育教学理 论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注 学生学业成就的同时，还

30、要关注学生情感态度、行为方式的发展，注 重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。2 .加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式, 各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时 定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点， 统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有 效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学 能力。3 .进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。 向45分钟要效率。4 .按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组 织评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步

31、。5 .组织初三年级备课组的英语教师认真学习201x年镇江中考的 相关政策，积极参加省市组织的中考备考会、调研会，及时了解和掌 握有关考试动态和信息，深入研究近三年镇江市的中考题，加强对中 考动向的信息收集和试题研究，结合我校学生的实际，扎扎实实做好 第一轮的复习，要在落实基础知识到位的同时，抓好听、说、写等综 合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。科学合理地分配三 轮的复习时间，按计划，又要随机应变，引导学生扎扎实实地过好每 一关，尤其是基础关，做题技巧关。6 .继续建设和完善本教研组的资源库。加强本组教师的教学案、 教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课，公开课、 网上收

32、集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。 加强团队协作能力，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。7 .开展丰富多彩的第二课堂活动。组织三个年级的学生参加快乐 英语校本课程，积极参加英语之星风采大赛。2023初中七年级英语教研组的工作计划 篇12一、基本情况分析本学期七年级英语组共7人，担负14个班级的英语教学工作， 这些教师中，有2名非英语专业老师（赵晶晶老师，微机专业。张莹 莹老师，语文专业）。虽然没有很多教学经验，但精力充沛，干劲十 足；其余5名教师则有着三年以上的经验，总体上说，年龄结构，知 识结构搭配合理。教师们敬业精神强，工作态度，工作能力，责任心 等方面都令人称

33、道。坚信在校领导的指导关心下，经过老师们的精诚 合作共同努力下，七年级英语教学一定能取得辉煌的佳绩！二、目标任务本学期需完成的主要教学任务：（一）语法方面1、情态动词用法2、数词3、介词（时间介词、地点介词、其他介词）4、句子类型（祈使句、特殊疑问句，选择疑问句，Therebe结构）5、动词（用法及过去式变化规则）6、时态：一般过去时，现在进行时（概念、用法等）（二）词汇方面1、继续结合音标，正确认读生词2、利用早自习，要求学生会读、熟读、释义、默写，综合运用 的能力。（三）听力方面1、课本上的听力训练（课堂上）2、与教材相配套的同步听力训练。3、录音机的使用让学生听力水平得到进一步的提高。（

34、四）交际用语全校形成一个学习英语氛围，各班成立英语角，互助组等，加上 课堂上英语口语应用，英语课本剧等活动，努力推动英语口语的重视、 运用和提高。（五）写作训练1、提供写作模板，模拟训练2、写作点拨，常用写作句型3、背诵经典范文4、举行英语作文竞赛等（六）阅读方面分类：精读与泛度，可提高巩固已学词汇语法知识，拓展视野, 了解世界，提高学生的理解能力和语言运用能力，为进一步发展打下 坚实的基础。三、各项活动开展1、优秀作业展2、公开课、示范课定期开展3、英语单词默写比赛，听力竞赛，笔试比赛，英语演讲比赛， 英语书法比赛，英语手抄报。4、英语课本剧，提高兴趣，改善口语5、班级间学习交流四、完成任务

35、的主要措施1、教研会（每周一次）总结过去，展望未来，总结上周的成功经验与失败教训，以警示、 预防作用，确定下周的主要任务，统一教学目标，制定出重、难点, 统一思想，利于教学。2、公开课对老师既是督促又是互相学习的良机，利于共同提高，增强责任 感。3、多媒体教学利用图文并茂的现代化教学手段，提高学生对英语学习的热情和 兴趣。4、表扬鼓励与鞭策竞争相结合。适时定期检查测试，实行奖优罚劣政策。5、爱心工程。对基础差的学生多给予阳光，帮其找出不足，制定改进有效手段 方法，跟踪调查及时反馈，提高成绩，利于班级整体发展。五、其它方面1、积极参加市中心教研活动，收集信息来源，向他校学习，取 长补短。2、抓好

36、本年级的尖子生和落后生的工作，努力减小学生两极分 化的的差距，努力做好培优补差工作。3、学期结束每人撰写一篇论文，案例及反思。以上是一个初步计划，在实践中，按计划执行，对不妥之处及时 调整以保证教研活动顺利进行，达到预期目的，使每位教师通过活动 均有收获，使教学质量有更进一步的提高。2023初中七年级英语教研组的工作计划篇13 一、基本情况分析本学期七年级英语组共7人（刘强，王兆阳，王丽霞，赵晶晶， 马海涛，贺吉思，张莹莹），担负14个班级的英语教学工作，这些教 师中，有2名非英语专业老师（赵晶晶老师，微机专业。张莹莹老师， 语文专业）。虽然没有很多教学经验，但精力充沛，干劲十足；其余5 名教

37、师则有着三年以上的经验，总体上说，年龄结构，知识结构搭配 合理。教师们敬业精神强，工作态度，工作能力，责任心等方面都令 人称道。坚信在校领导的指导关心下，经过老师们的精诚合作共同努 力下，七年级英语教学一定能取得辉煌的佳绩！二、目标任务本学期需完成的主要教学任务：（一）语法方面1、情态动词用法2、数词3、介词（时间介词、地点介词、其他介词）4、句子类型（祈使句、特殊疑问句，选择疑问句，Therebe结构）5、动词（用法及过去式变化规则）6、时态：一般过去时，现在进行时（概念、用法等）（二）词汇方面1、继续结合音标，正确认读生词2、利用早自习，要求学生会读、熟读、释义、默写，综合运用 的能力。（

38、三）听力方面1、课本上的听力训练（课堂上）2、与教材相配套的同步听力训练。3、录音机的使用让学生听力水平得到进一步的提高。（四）交际用语全校形成一个学习英语氛围，各班成立英语角，互助组等，加上 课堂上英语口语应用，英语课本剧等活动，努力推动英语口语的重视、 运用和提高。（五）写作训练1、提供写作模板，模拟训练2、写作点拨，常用写作句型3、背诵经典范文4、举行英语作文竞赛等（六）阅读方面分类：精读与泛度，可提高巩固已学词汇语法知识，拓展视野, 了解世界，提高学生的理解能力和语言运用能力，为进一步发展打下 坚实的基础。三、各项活动开展1、优秀作业展2、公开课、示范课定期开展3、英语单词默写比赛，听

39、力竞赛，笔试比赛，英语演讲比赛， 英语书法比赛，英语手抄报。4、英语课本剧，提高兴趣，改善口语5、班级间学习交流四、完成任务的主要措施1、教研会（每周一次）总结过去，展望未来，总结上周的成功经验与失败教训，以警示、 预防作用，确定下周的主要任务，统一教学目标，制定出重、难点, 统一思想，利于教学。2、公开课对老师既是督促又是互相学习的良机，利于共同提高，增强责任 感。3、多媒体教学利用图文并茂的现代化教学手段，提高学生对英语学习的热情和 兴趣。4、表扬鼓励与鞭策竞争相结合。适时定期检查测试，实行奖优罚劣政策。5、“爱心”工程。对基础差的学生多给予“阳光”，帮其找出不足，制定改进有效 手段方法，

40、跟踪调查及时反馈，提高成绩，利于班级整体发展。五、其它方面1、积极参加市中心教研活动，收集信息来源，向他校学习，取 长补短。2、抓好本年级的尖子生和落后生的工作，努力减小学生两极分 化的的差距，努力做好培优补差工作。3、学期结束每人撰写一篇论文，案例及反思。2023初中七年级英语教研组的工作计划篇14一、指导思想贯彻执行市教研室年度教研工作指导思想，进一步加强“五环节” 的常规建设，以学校“加强教学精细化管理，提升教学质量”为主线， 围绕提高教学质量为目标，积极进行英语课堂教学改革，力求建起一 支课改意识强，理念先进，教学规范，团结协作，成绩突出，具有特 色的初中英语教研组。二、工作思路1、教

41、学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高英 语教学质量。充分发挥校本教研对教师教学的支持作用一一从解决问 题到提升经验。通过校本教研，及时回应和解决教师的教学问题，支 持教师对教学经验的总结和提升。七年级：开展阅读教学，拓展词汇，系统语法。让学生慢慢体会 到；在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，进一步提升质量。2、教研目标：做好备课，上课，写课，配合学校的主课研究活 动，加强新教师的培养和成长工作，组织进行校内外的教学研究活动， 组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课、反思等形式，做好课 后反思和再实践，使本组教师理论与实践水平共同提高。三、主要工作1、教师进一步改变教育观念。在视

42、导教研员的反馈报道中，对 教师提出了更高的要求，课堂上师生语量比例成倒挂发展，体验、思 考的机会明显不足，教师过分强调教案的程式化，不能灵活应变调控 课堂教学，忽略了学生的实际反应，教师设问往往从知识考点出发， 忽略了学生对文本内涵的理解、语言欣赏、和朗诵的培养，核心训练 环节以及重难点的把握和处理还需深入，另外对作业的布置随意性大, 缺乏针对性。这就要求我们始终以终身学习与时俱进作为自己发展的 方向，不断学习理论知识，提高课堂教学技能。2、教师做好常规工作，做好备课（教案中要突出教师的教和学生 的学，力求体现学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思，及时把 教学中点点滴滴的感受写下来。重视复备

43、，要从深层次上去考虑自己 的教学工作，写出有质量的教学反思和复备教案，提高备课质量和教 学效率。）上课、反思、布置作业和质量分析的工作，切实提高英语 课堂教学的质量。积极配合学校开展的各项教学研讨活动和区组织的 教研活动和培训，每位教师在教研组范围内进行一次公开教学，做到 说课、教案、评课、教后随笔统一，本学期试图进行校本教材的开发， 即英语阅读的训练。3、教师要立足基础，把好基础关，提高教学质量。不放弃每一 个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护， 激发学生学习兴趣，树立自信心。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用， 要做好常规落实的检查、督促工作；要定

44、期组织教学研究活动，围绕 相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、 观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。2023初中七年级英语教研组的工作计划篇15本学期我们教研时以学校总体教学工作为依据，以提高教研 质量和教学质量为目标，发扬合作意识，以更新教育教学观念为先导， 以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 深化课堂教学改革，努力提高我们教研工作水平。以下对我们的教研工作总结如下：一、本学期的工作1、为实现本学期的工作目标制定了切合实际的工作计划。本学期教学任务繁重且压力大。针对七年级英语教学的实际情况 与教学现状、教学潮流，我们共

45、同商讨制定了以改变课堂教学中的薄 弱环节为出发点的工作思路、以打造高效课堂为重点和以提高课堂教 学水平为目标，提出了加强和培养教师的实际工作和教学能力、教案 编写、作业布批、课题研究、公开课、学案式教学为具体任务的工作 目标，制定了本学期的工作计划，通过一学期全体英语教师的共同努 力，本学期的工作基本按计划完成。2、坚持教学常规，规范教学工作。我们认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适时 适事调整，结合班级学生英语学习的特点，灵活教学。坚持每天早自 习辅导制度，努力提高学生的阅读、会话能力及解题能力。在备课中，全体教师能严格按照教务处要求，实行课时学案， 备过程、备方法、备教材、备学

46、生，突出重难点知识和教学方法，“心 中有本”、“心中有生”，努力做到周密全面、科学严谨、清晰规范。 上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。 课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过 程中存在的实际情况，各备课组适当调节教学进度，增加训练难度和 宽度，统一课外练习，资源共享，强调集体力量。3、充分发挥教师集体协作精神，坚持备课组活动，探讨教学方 案。在教导处的有力协调下，英语教研组备课组活动开展积极有效， 备课组制定教学进度与教学计划，探讨教育教学方案与课堂教学设计, 及时反馈教情学情，提出整改意见，从而使教学常规

47、得以全面有效进 行。教学过程中各备课组按照“四个一”要求，做好教研工作，即统 一备课、统一内容、统一进度、统一测试，从而确保资料共享，本学 期教研活动从质量、形式和效果上都有了长足的进步和提高，我们的 组长及教学经验丰富的教师充分发挥了指导、组织和示范作用。二、存在问题与不足1、教研氛围还不够主动，特别是和外界的交流机会少，对学案 式教学的认识和研究不到位。2、有些教学方案在实践过程中效果不太好，在一定程度上影响 到教学质量。3、上公开课的积极性还不够高，不能有效的参与和改进。三、改进方向根据学生学习英语特点，找出着实有效地提高教育教学质量的英 语教学路子，仍需要我们英语教师和同学共同努力。这

48、也要求我们英 语教师必须加强自身学习，提高业务水平和驾驭课堂的能力，进一步 更新教育教学观念，以全新的教育理念投入到英语教学研究中来。我 们将不断总结经验，改进教研工作中存在的不足，解决已发现的问题 和不足，我们决心再接再厉，努力工作，不断开拓进取，为把学校英 语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗！2023初中七年级英语教研组的工作计划篇16本学期在英语教学中，七年级英语教研组积极探索有效教学 备课，关注课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教 育教学质量。现将本学期的工作总结如下：一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我 们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质, 才能符合时代潮流的发展要求，创新教学手段，运用现代化教学技术 和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。