班主任家长会发言稿《静待花开》.docx

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1、班主任家长会发言稿静待花开尊敬的各位家长：大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中 抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十 分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女 成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、 老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起 手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方 面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专 家曾撰文说：”五加二等于零。什么意思呢？即学校家庭花 了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什 么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅

2、，多少家网吧，多少 台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。作为学校又 不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法 的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟 通，希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上， 认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看 法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但 他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当 的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩 子安静地做作业，一吃完晚饭，就

3、把孩子安顿在房间里。那 么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、 认真复习呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长有没有 仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致 学生睡眠不足，第二天上第一节课就要打瞌睡了，不要说 下午的课了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边， 多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪 在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放 在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的 啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。4、给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是 非。家长就要学会引导，

4、学会沟通，学会解释，不能用简单 粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急, 一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结 果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折, 一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家 里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的 孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽 然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。5、和教师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。沟 通有很多方式，电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校 的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩

5、子的作业情况； 老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师 相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有 的放矢地对他们进行教育。6、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点 信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于 不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其 及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固 工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该 给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学 习产生反感的情绪。7、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利 用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若

6、不加指导，孩子 自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩 子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边 做作业，许多 孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地 完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起， 早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做 作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具 体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。8、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方 便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象 的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六 年级这个年龄段最危险，一旦孩

7、子沉迷网络之中，那就不单 单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网 吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料， 最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心， 防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。9、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩 子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准 则，家长必须以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩 子。 此外，有事进校要衣冠整洁，找孩子最好不要直接到教室， 可以先找班主任和老师。10、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定 和纪律，是同学们提高成绩

8、的保证，学生只有好好的遵守这 些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自 己的水平。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加 支持给以我们一定的配合。11、教育孩子懂得感恩要感恩父母、感恩老师、感恩一切对自己有帮助的人， 学会助人为乐。使孩子们从小树立良好的思想品德12、上学、放学后，家长要到指定地点接、送孩子。注意教育孩子交通安全，尤其过马路时更要注意。根据 有关规定，必须要在12周岁才能骑自行车，到年龄的可以 申请。各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨 的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至 是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母。学生的成长和

9、发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也 离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三 股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我 们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的 人格，让我们加强联系，共同努力吧。让我们一起，拉紧孩 子们的手，对孩子们说：孩子，我们一起走。请天下所有的 父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天 才的父母。需要说明的是，教师是人，而不是神。我面对的是近60 个孩子，在目前的教育大环境中，面对这些娇嫩的小公主、 小皇帝，在工作中我们也难免会有些不足之处。所以，希望 各位家长多理解，多支持，多配合。最后祝家长们工作顺利，合家幸福！谢谢大家

10、。 是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有 着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发 展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块 大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑 家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书 籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位, 可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在 这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到 温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也 可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学 校教育呼唤家

11、长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段 的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情 况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心， 太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话 总之，在他的眼里，孩子一无是处。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不 能总看到“一半是空的“，重要的是要看到已有一半的水， 不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一 个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们 要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待 他们，帮助孩子分析落

12、后的原因，提出应对的策略，你一定 会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那 样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习 惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是 在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子 的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进 孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半, 才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子 的沟通的良好心理基础。二、如何提高学生的学习成绩呢？有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十 分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做

13、 是十分错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.家 长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？1 .抓作业要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、 复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我 很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是 你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩 子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的 上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体 谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子 的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿 好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解 过你的孩

14、子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教 育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候, 你认认真真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么 吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？语文这门学科 基本每天都有书面作业，大多数同学还是能够认真对待这项 作业，认认真真地听，认认真真的写，家长也认认真真的观 察，给孩子签字。但是，总是有极少数的学生经常以忘了为理由，不签字, 再让他读来听听或者写写看看的时候，却是瞠目结舌，我向 家长反映，打电话跟您讲孩子的表现，提醒您在家多关注孩 子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈 这个问题了，你知

15、道当时作为一个教师的尴尬吗？那是您的 孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这 样的家长心痛，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮 一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不 称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。2 .抓态度要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工 整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。3 .抓技能.如想问题、做作业时，要求准确迅速,在质中求快；语言 表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。4 .抓关爱现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼 物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发现他们除了礼物之 外，其实更需要父母的爱。把你

16、的时间留一点给孩子：（1）每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间 陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐 下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何 做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多 观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。 而不是一问了之。（2）和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于 他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，培养孩 子的鉴赏能力。（3）加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回 家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能 留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避, 去网吧、商店，去放松

17、一下，有时应该叫放纵一下。这样就 很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老 师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的 休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在 有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特 别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放 汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了 一边去了。（4）多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。 敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲 弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增; 赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常 存；分享伴随着孩

18、子，他慷慨大方。5 .抓安全因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补 课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上 的安全。6 .抓家校联系因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联 系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了 解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有 时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师 的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师 谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是 要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些 小事复杂化。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适 当的调整。在最大

19、程度上减轻学生的负担。提出建议：（1）每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作 业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。（2）请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。 背完后请在课题后签名。（2）家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点 信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交 流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道 哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单（4）定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习 惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联 系，共同寻找最好的教育方（5）经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象， 去创造美好的生活。

20、（双休日、假期交好朋友、参加体育锻 炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一 些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指 正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿， 也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平 等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光 吧！谢谢大家。家长会班主任发言稿我是一个认真负责、公平公正、高标准严要求的班主任, 也是孩子们一位和蔼可亲、心地善良、热心助人、幽默风趣 的大朋友，这是我的目标。请家长放心，我会向你们那样甚 至超过你们呵护咱们的孩子，为他们的成长路上

21、撑起一片蓝 色的天空。下面对家长提几点要求：1、给子女多一点关爱。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付， 不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生 感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭 的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的 回家作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课 还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。早餐不吃 好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起， 来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。2、给子女多一点安宁。我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首 先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安 静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者 看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听 电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生 的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的 学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作 业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检 查作业，保质保量完成每天的作业吧。3、给子女多一点约束。