2023年最新有创意的毕业典礼环节(二十篇).docx

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1、2023年最新有创意的毕业典礼环节(二十篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。 有创意的毕业典礼环节篇一 暖和、感恩、毕业 20xx年6月13日星期三9:4010:50 墨子中学楼前广场 毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6x8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花 全校师生 张德泉颜雯 (一)朝花夕拾篇(dv) 1、还记得你吗?每个学生三年照片回顾 (1)进校时的样子; (2)三年学习、活动、生活展示; 2、我们的校内三年校内改变 (1)

2、三年前学校的样子; (2)三年来学校改变; (3)学校即将的面貌; (4)学校风景展示 3、我们的老师老师风采展示 (1)老师个人风采; (2)老师工作风采; (3)老师获奖 4、班级轶事班主任讲诉班级印象深刻的一两件事 每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。 (二)爱的寄语篇(dv) 1、全体老师毕业寄语每位任课老师面对镜头给学生说一句毕业赠言 2、班主任寄语:对自己的班级说些话 3、级部寄语:对全体学生寄语 (三)诉说心语篇(现场)(让我们荡起双桨) 1、七年级合唱校歌送行(墨子中学校歌) 2、学生文艺汇报演出 3、学生代表讲话(背景音乐校内的早晨) 4、老师代表讲话(

3、背景音乐每当我走过老师窗前) 5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参与毕业典礼) 6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖毕业歌) 7、校长毕业致辞 (四)温情感恩篇(现场) 1、毕业生向班主任敬送鲜花每班代表向任课老师敬献鲜花 2、学校向毕业生赠同学录纪念册在最好握别祝愿时,送同学录纪念册,然后握别,送行。 (五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐墨子中学校歌二十年后我们再会面、一路顺风 毕业门、红地毯学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向全部毕业生握手、祝愿、送别,走出校门,扬帆起航! 有创意的毕业典礼环节篇二 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美妙而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人

4、参加毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们英勇地迎接挑战,激发他们的思索力、创建力,使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦、 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的憧憬之情,并使家园联系得以加强。 1、各毕业班以班为单位,做好表演节目和嬉戏的打算工作,要求每个幼儿有机会参与活动。 2、在活动场地做好布置。(地点在芽芽班。以赵慧老师负责全体大班老师参加) (1)横幅上帖字20xx年大班毕业典礼 (2)电视上备有与毕业典礼相符的图片及音乐 (3)悬挂气球及拉花 4、由刘璐、刘晓慧老师和张文亚、王传璋小挚友担当主持人,晓慧老师写主持词。 5、邀请全体毕业生的家长参与活

5、动 6月26日 1、主持人宣布毕业典礼开幕 2、园长致辞 3、老师代表发言 4、舞蹈小老鼠娶亲(妍芹老师负责) 5、太阳班家长代表发言。 6、亲子嬉戏(每班各10名幼儿及家长)玉玲、丽娜负责排练及内容及规则制定 7、月亮班家长发言 8、小挚友代表发言。(崔子衡) 9、“智力大冲浪”智力题抢答 语言、(古诗对答、故事感悟等)赵慧老师负责出题,设计奖品。 科学、(数字组合、编应用题、相邻数等)玉玲老师负责出题,设计奖品。 社会、健康(节日、认知方面、拍球等)丽娜老师负责出题,设计奖品。 每项各班选派出10名幼儿参与竞赛,在竞赛中,要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答,(竞赛所用问题由各班依据幼儿

6、本学期所学内容选取后而定。 10、拥抱家长 11、集体表演唱毕业歌、老师再见了, 祝 福 小树和小鸟 赵慧老师弹琴妍芹老师领唱。 12、集体朗读毕业诗妍芹负责排练 13、老师拥抱每一位孩子 14、园长室携大班老师分班颁发毕业证 15、分班照毕业相片 16、宣布闭幕 有创意的毕业典礼环节篇三 1、通过毕业典礼,增加幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。 2、以表演、颁发毕业证等形式,激发幼儿的成就感,进一步增加幼儿入小学的愿望。 1、各班学会念毕业诗,会唱毕业歌。 2、幼儿毕业卡、花环、礼品等。 3、场地布置,各种音响设备。 一、听音乐入场 师:敬重的各位家长挚友们,大家好,今日我们相聚在这里,共

7、同来实行大班小挚友的毕业典礼, 幼:此时此刻,我们的心情特别激烈,因为今日我们就要毕业了,让我们珍惜这一特别的日子,把美妙的时刻恒久留在心中。 师:大班毕业典礼现在起先!有请我们可爱的小挚友们! 二、园长致词 师:小挚友们已经在幼儿园度过了三年的欢乐时间。这三年,老师时时刻刻在关切着你们、爱惜着你们,我们敬爱的园长也时时刻刻在关切着你们的成长。你们今日就要毕业了,我们的园长阿姨有许多的话想和小挚友说,小挚友,让我们以热情的掌声欢迎敬爱的杨园长讲话! 幼:感谢园长对我们的关切和祝愿,我们肯定会好好学习的。 三、老师代表致词 师:小挚友们,你们立刻就要离开幼儿园,离开老师了,老师特殊舍不得你们,老

8、师还有许多话想和你们说,下面就请我们的xx老师 、 xx老师、xx老师和大家说几句心里话,我们欢迎! 四、幼儿向园长和老师献上花环。 幼:园长和老师的话,我们会牢牢记在心上。为了表示我们的谢意,我们要向敬爱的园长和老师献上漂亮的花环,以感谢他们对我们的培育和教化。 师:让我们掌声欢迎园长和老师上场,请我们可爱的花仙子们向老师们献上漂亮的花环。 幼:祝福老师们恒久像花儿一样漂亮。 五、齐诵毕业诗 师:感谢小挚友漂亮的花环! 幼:我们今日不光有花环送给老师,我们还一首毕业诗要念给老师听,老师,我可以邀请小挚友一起朗诵吗? 师:好啊!(幼儿起立,一起朗诵毕业诗) 六、家长代表致词 师:幼儿园是一片沃

9、土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁。如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,信任家长挚友们肯定有很多话想说,下面请家长代表讲话。 师:感谢家长三年来对我们工作的支持与理解,在这儿我代表全部的老师由衷的说声“感谢”。 师:小挚友,幼儿园是一个欢乐的大家庭,我们在这儿不仅懂得了很多道理,而且学到了很多的学问和本事。下面,我就来考考你们,看看你们学习得怎么样? 七、中小班代表发言 师:小挚友们,你们就要毕业了,大家都替你们兴奋。瞧,中班和小班小挚友也来了,让我们掌声欢迎他们给大家说几句话。 八、中小班表演节目 师:感谢小弟弟和小妹妹的祝愿,他们还给我们打算了精彩的节目呢,我们欢迎他们! 九、大班幼儿

10、代表发言 幼:立刻就要毕业了,将要离开敬爱的老师,离开朝夕相处的伙伴们了,我们小挚友心中还有许多的话想说,现在请我们的大班小挚友代表讲话,大家欢迎! 十、颁发毕业卡(配乐) 师:小挚友就要离开幼儿园,离开老师了,幼儿园也为每个小挚友打算了毕业贺卡,现在就把它发给我们的小挚友。 十一、合唱毕业歌 师:其实,盼望小挚友快快长大,送你们上小学,是老师最兴奋的事情。可你们真得要走了,老师又舍不得你们,心中总有一种酸酸涩涩的味道。但小鸟长大了,总要离开鸟巢,飞向蓝天,小挚友长大了,就该离开幼儿园上小学,学更多的学问。希望你们好好学习,听爸爸、妈妈的话,早日戴上艳丽的红领巾,那时愿你们再回到老师面前,听你

11、们叫一声“老师!”祝愿你们,孩子!孩子,祝愿你们。 幼:今日我们就要毕业了,让我们把这首毕业歌送给老师、爸爸、妈妈吧!(齐唱毕业歌) 十二、活动结束 师:敬爱的小挚友,你们是老师爱心所在,快乐之源,希望所在。再见了,敬爱的孩子们,祝你们在小学里取得更大的进步。 幼:再见了,敬爱的老师!再见了,可爱的幼儿园! 合:大班毕业典礼到此结束。感谢大家,再见! 有创意的毕业典礼环节篇四 1、发给家长邀请函。(提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、老师布置大厅。 3、食堂工作人员打算自助餐食物等。 4、活动结束工作:支配好人员清扫场地。 1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的憧憬之情。

12、 2、体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间:20xx年06月2日-下午5:00-8:00 地点:幼儿园大厅 人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 1、主持人出场 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组老师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、起先聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 起先部分 (男)甲:敬爱的小挚友, (女)乙:敬爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨, 合:你们好! 老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既兴奋又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而兴奋、又为你们即将离开我们而恋恋不舍

13、。 甲:此时此刻,我们的心情特别激烈,让我们珍惜这一特别的日子,把美妙的时刻恒久留在心中。 乙:请听由大(1)班小挚友朗诵的诗歌毕业诗。 甲:幼儿园给了我们许多许多,我们将恒久牢记。 乙:我们特别感谢培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小挚友们,让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的训诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,华蜜、健康、强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充溢了无限的感谢和敬意。 有创意的毕业典礼环节篇五 1.通过毕业典礼来展示六年来的教化成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之

14、情。 2.通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教化”。 告辞母校,放飞志向” : 7月7日上午 学校操场 学校领导、全校师生 1.主持人: 2.打算工作: (1)场地布置:总务处 (2)打算音乐感恩的心颁奖音乐每当我走过老师的窗前毕业歌 (3)学生组织、音乐播放 (4)录像: 拍照: (活动前循环播放每当我走过老师的窗前等音乐) 1.校长寄语 2. 老师寄语 3. 学生代表发言 4屈主任.宣布毕业生名单 5.陈校长颁发毕业证 6.低年级学生向毕业年级学生送祝愿 9.学生向学校领导及六年级全部任课老师献花,行谢师礼 10.学生献唱感恩的心 11.奏毕业歌结束 有创意的毕业典礼环节篇六 毕业

15、季 光阴流转,我们也即将到了要告辞高校生活的时候,三年的高校生活时间或许不算许久,但对于我们来说却显得特别宝贵。中秋晚会、大夫山一日游、滴水岩烧烤、金星农庄“自助餐”、激情张家界、浪漫凤凰城毕业旅游等活动回忆起来仿佛刚刚在昨天经验,在这段特别美妙而难忘的高校时间即将结束的时候,我们举办这个特殊的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的将来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们持续的传统。 1、主题:珍重、再见。 2、时间:x年x月x日。 3、地点:x教室。 xx班。 晚会分为两大部分:进场走红地毯、室内晚会表演。 (一)走红地毯:同学从六点钟左右可以起先走红地毯进场,时间也许四非常钟,走红地毯期间

16、会支配有拍照人员、摄影人员进行全程记录,主持人会进行进场同学一个也许介绍及小采访,进场人员可以单独进场或组合进场,服装自行选择,如有同学想将个人简介给主持人亦可提前打算好。进入场内同学可在教室品尝小吃及观赏我们之前拍摄的视频(不是晚会上播放的片段),建议大家提前支配一下进场时间,不要等到太晚进场,因为希望大家都能在红地毯留下难忘身影,且太迟天色已晚拍照效果有所减弱,七点二十左右嘉宾也要进场。 节目开场:交谊舞(全班人员):x找音乐。7分钟。 主持人开场,介绍嘉宾。 嘉宾致辞(35分钟)。 (二)节目表: 1.男女舞蹈:x7分钟。 2.歌曲串烧:10分钟。 3.欣赏我们一起走过的视频(时间暂定)

17、。 4.互动嬉戏:20分钟(抽奖活动(老师也可以参与),把气氛先缓缓)。 5.女生舞蹈:x。 6.歌曲:那些年7分钟。 7.欣赏老师师弟师妹祝愿视频(时间待定)。 8.感恩活动:(送礼物给老师)(音乐伴场)。 9.班主任寄语。 10.我们肯定会再相聚。 11.合唱(10:00)。 1、活动平安:晚会进行时请同学们共同留意晚会平安问题。 留意在入场和退场时的时间支配。 2、活动工作支配: 、活动总协调,物资申请(红地毯、音响设备等)。x负责。 、教室的提前申请、信封收集打算箱子。x负责。 、晚会起先前一周打算好主持人的形象设计和台词,进行彩排。x负责。 、布场工作及布场形式、物资清单及购买。x负

18、责,工作人员帮助。 、邀请函制作及嘉宾邀请。x负责。 、视频制作(拍摄老师的祝愿、师弟师妹的祝愿)、节目ppt、支配现场拍摄人员。x负责。 、幕后工作支配: 1)支配负责人员台上灯光、音响调试播放; 2)饮料,各种食物,一次性杯购买。(询问同学看法); 3)现场座位支配及引导同学,表演者就坐并节目催场(表演人员及工作人员一般提前半小时到场,观众则可提前15分钟)。x负责 晚会后期视频制作完善。x负责。 教室设计布置费用;气球、彩带估计x元。 饮料、食物以及一次性杯的购买费用x元。 剩余班费加上向同学们筹集所交的费用。 写给五年后自己的一封信:同学在晚会之前写好,走红地毯的时候放进现场的箱子中,

19、大家的将来之信会用封条封好交由x负责保管,待多年后相聚后在聚会上将各位的信念出来,在此之前任何人将不会拆看各位的信,信任到时自己看了后定会重拾在x在x班所经验的点点滴滴。 邀请函:本次毕业晚会将向全班同学派发电子邀请函,发到各位x邮箱中,嘉宾邀请函则为纸质版;还会派发将来聚会的纸质版邀请函。 有创意的毕业典礼环节篇七 梦在希翼将来 多功能电子报告厅 休业式结束 行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人) (一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师) (二)主持:xx、xx (三)程序: 1、裘校长致辞 2、观赏ppt光阴的故事 3、xx校长宣布毕业生名单 4、每个毕业生上台领取毕业证书

20、(每班分三批上台,领好的同学往后退一步,至全班领取结束合影留念) 5、诗歌朗诵再见了,敬爱的孩子(各班班主任) 6、志向封存仪式:以班级为单位,将幻想卡投进封存瓶,班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启幻想瓶。届时,学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做沟通:走进x有约。 7、家长送祝愿(各班级1名家长) 8、集体诗歌朗诵难忘六年(学生代表各班2名上台领诵) 9、各班级赠送毕业礼物(送祝愿) 1、活动整体规划,统筹,协调:教育处、大队部 2、活动方案、主持词撰写、横幅,背景音乐、ppt制作:xx 3、主持人培训:xx、xx 4、毕业证书、家长邀请函:xx 5、摄影报道:xx摄影队

21、员2至3名 6、场地布置、幻想瓶(4个):总务处 7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵:xx总负责+各班班主任 8、手印签名墙设计、落实:xx 有创意的毕业典礼环节篇八 幼儿园的欢乐时间 1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美妙的回忆。 2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出熬炼孩子的志气与自信。 毕业班幼儿才艺展示 6月28日 xx 全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) (一)物质打算: 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅:“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班幼儿园

22、生活花絮视频,毕业班老师供应素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿打算纪念品 5、老师、幼儿统一穿园服 6、打算音响设备、摄像机、照相机等。 9、活动背景音乐恩典 (二)节目打算 开场音乐放飞幻想 1、虹猫班幼儿朗诵毕业献辞 2、蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼 3、草莓班舞蹈手牵手 4、西瓜班大合唱静夜诗 5、家长互动嬉戏 6、果果班打击乐斗牛士 7、聪聪班(打击乐大中国 8、启航班舞蹈将来与希望毕业诗朗诵 9、老师诗歌朗诵恒久的筑巢人(全体毕业班老师) 10、体操队斗牛士 11、老师颁发纪念品给幼儿 12 、结束音乐感恩的心 1、总策

23、划与顾问:园长 2、活动总负责人:业务园长 3、主持人:幼儿两名(男、女)、老师一名 4、舞台布置:大班老师 5、摄像摄影:外聘专业人士或园内老师 6、服装道具:小中班老师帮助制作 7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师 9、会场布置:后勤人员 10、灯光音响:园内老师或操作娴熟的人员一名 11、帮助更换服装:小中班保育员老师 12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员 13、平安预案:平安后勤主任与行政人员 有创意的毕业典礼环节篇九 1、表达告辞老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的快乐气氛。 3、观赏同伴的表演,增进与好挚友的互动关系。 xx年6月30日晚6:308:

24、00 幼儿园操场 大班全体幼儿、家长及全园老师 存钱罐,荧光棒,幼儿手册 1、主持人讲话(老师:xx)(幼儿:xxx xxx) 童年是一段“欢乐来得许多,忧愁去得很快”的纯真年头,也是很多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。 快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小挚友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美妙的每一天!” 小挚友的童心童语看似比较平凡,可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

25、希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们才能心怀恒久的华蜜,去纵览令人惊异的人间风景。 2、节目表演:舞蹈浪漫樱花(表演者:大一班小挚友) 那么,现在就请观赏:由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语:大一班xxx妈妈 观赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请:大一班xxx妈妈 4、嬉戏:击鼓传花 5、节目表演:武术男儿当自强(表演者:大二班xxx小挚友) 欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁,我们告辞幼儿园,长大了,懂事了,更加独立

26、了。不信,你们瞧瞧,大二班xxx小挚友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小挚友寄语:大二班xxx 小挚友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声激励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰挚友想说些什么吧! 7、嬉戏:抢凳子 8、节目表演:合唱老师,再见了(表演者:大二班小挚友) 老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做嬉戏,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演老师,再见了! 9、家

27、长寄语:大二班xxx妈妈 接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话,看看她要跟我们小挚友说什么呢? 10、嬉戏:抢凳子 11、节目表演:英语歌曲独唱do re mi 这学期,我们大班小挚友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班xxx小挚友带来的英语歌曲独唱:音乐之声do re mi 12、小挚友代表:大一班xxx 现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxx小挚友想说些什么吧! 13、嬉戏:抢凳子 14、节目表演:幼儿、老师毕业献词毕业诗 七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师

28、生情意让我们彼此珍惜,越接近毕业,这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想,这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。下面请观赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“恒久的守巢人”。 15、园长寄语 听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚绚丽的笑脸。再见了,我敬爱的孩子们,老师会打心底里,恒久关爱着你们,做你们恒久的守巢人!还有,我们的xxx园长! 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小挚友打算了一份精致的小礼物,看看是什么呀?对了,这

29、可是老师特意为你们打算的哦!让你们从现在起先,学会自己存钱!好不好啊? 17、毕业典礼结束 园长:小挚友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。 有创意的毕业典礼环节篇十 校内激情飞扬,学子扬帆远航 通过师生互动,让学生感受学校暖和,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。 xx年5月30日下午4:006:00。 全体师生。 旗台前广场。 毕业典礼围绕“校内激情飞扬,学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行,分四个篇章,分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环

30、节组成。舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台,打算些喷花彩带。中学毕业典礼活动 全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐送别。 1、主持人出场介绍领导、嘉宾。 2、主持人宣布典礼起先,全体起立,奏国歌。 3、郝校长致辞。 第一篇章“同学缘” 1、合唱同一首歌(唱完后不下场) 2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情) 3、合唱送别(长亭外)。 过渡节目:体现合作的集体舞兔子舞 其次篇章“父母恩” 1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望) 2、男声独唱懂你、女声独唱烛光里的妈妈 3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬) 过渡节

31、目:男生舞蹈仿照秀 第三篇章“师生谊” 1、老师代表发言 2、诗朗诵六月礼赞(由老师和学生共同完成) 3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐:长大后我就成了你 4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先打算好)背景音乐:念亲恩 第四篇章“母校情” 1、小合唱放心去飞 2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发) 3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词 我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼,不忘恩师训诲;牢记五中校训,珍惜学校荣誉;诚恳守信,勤奋学习;今日我以学校而骄傲,明天母校为我而傲慢 4、师生合唱送别。校领导为学生壮行

32、讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱,最终喷花彩带) 有创意的毕业典礼环节篇十一 今日桃李芳香,明日社会栋梁。在广阔毕业生即将告辞母校走向社会之际,举办隆重的毕业典礼,对学校和毕业生都具有特殊的意义。既可以让同学们尽情的抒发对美妙高校时间的恋恋不舍和对母校倾心培育的感谢之情,学校也可以借此机会对每一位毕业生的人生启航之旅送上深深的祝愿。 感恩母校,放飞幻想。 隆重,热情,轻松,快乐 增加师生对学校的认同感和荣誉感,培育和传承海大精神;打造海大校内文化品牌,共筑我们恒久的精神家园。 每年6月下旬的某一天17:00-18:30 海甸校区第一运动场 分管学生工作的校领导 全体校领导,各学院,

33、各部门,各单位党政主要负责人,全体老师,全体辅导员,全体毕业生,低年级学生代表;邀请部分校友和毕业生家长参与。 1,宣布仪式起先 2,介绍领导和来宾; 3,唱国歌; 4,毕业生代表致词; 5,在校生代表致词; 6,老师代表致词; 7,学校党委书记致词; 8,校长逐个颁发博士毕业证书和博士学位证书; 9,其他校领导向硕士毕业生,本科毕业生代表颁发毕业证书和学位证书(其他毕业生的毕业证书和学位证书由各学院实行仪式另行颁发); 10,唱校歌或毕业歌; 11,宣布毕业典礼结束。 (典礼结束时,同学们放飞手中的气球代表放飞幻想,在许愿板上留下自己的祝愿,学校领导,老师和学生相互道别,互送毕业寄语,合影留

34、念) 1,校领导着校长服,毕业生代表着学位服(其他毕业生着装不作硬性要求)按规定排好队形; 2,要求毕业生全体参与,主动发动广阔老师参与; 3,在毕业典礼实行前夕,在校内主要场所张贴广告,在校内网上发布信息,营造典礼氛围; 4,在海南日报等媒体刊登广告,邀请校友和家长参与,扩大典礼的社会影响; 5,在第一运动场内外悬挂彩旗,标语和横幅,循环播放励志歌曲,营造隆重,热情,轻松,快乐的氛围。 6,儋州和城西校区按本方案要求在本校区举办毕业典礼。 有创意的毕业典礼环节篇十二 主任委员:xxx 副主任委员:xxx 委员:xxx 策划:xxx 舞台总监:xxx 音响设施:xxx 现场录像:xxx 现场摄

35、影:xxx 后勤保卫:xxx 毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行,分三个篇章,分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求:搭建一张12米宽,5米高的背景,冷烟花开场,喷泡泡和烟雾。 1、主持:xxx、xxx、xxx 2、节目:全部节目均要围绕各自的篇章进行。 3、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。 4、录制歌曲:懂你、念亲恩、同桌的你、烛光里的妈妈、感恩的心 节目起先家进步场时循环播放暖场音乐懂你、念亲恩、同桌的你。 1、主持人出场介绍领导嘉宾 2、书记宣布典礼起先(此时全部灯亮,放冷烟花) 3、校长致辞 第

36、一篇章“同学情” 1、学校节目:合唱同一首歌 2、学生代表发言 发言:xxx同学 3、音乐剧表演,突出学生三年来的活动场景。 其次篇章“父母恩”背景音乐烛光里的妈妈 1、节目访谈。以主持人提问的方式,让学生、父母讲解并描述他们之间的真实故事。 2、播放音乐烛光里的妈妈高潮部分,让学生闭上双眼,想想爸爸妈妈为自己付出的一切。 3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱,主持人敏捷选择学生或家进步行采访。 第三篇章“师生谊” 背景音乐感恩的心 1、学校节目送别 2、诗朗诵六月礼赞 3、学校、学生相互赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品,同时,校长向两位同学赠送学校纪念品; 4、家长代表向学校

37、赠送礼物。 5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生,穿好业士服,接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐感恩的心响起。 6、老师代表发言 7、全体老师合唱明天会更好。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。 有创意的毕业典礼环节篇十三 新翔是大“家”,记住你、我、他 体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美妙而难忘的时刻。 全体大班幼儿、老师、保育员及家长。 1、老师:给每个幼儿打算一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。嬉戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担当主持人。 2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参与毕业典礼,并带好笔和相机。 1、主持人开场白,介绍今日参与毕

38、业典礼的人员。 2、园长致辞,分发毕业相册。 3、嬉戏(一):老师的手。 4、幼儿集体朗诵毕业诗。 5、嬉戏(二):我喂阿姨吃圆子。 6、请家长代表发言。 7、集体大沟通:我的通讯录。 8、参观幼儿园,合影留念。 活动内容及详细实施方法: 1、主持人开场白,介绍今日参与毕业典礼的人员。 开场白:敬爱的小挚友们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情特别激烈,因为今日,我们就要毕业了!让我们记住这一特别的日子,把美妙的时刻恒久留在心中。2023届大班毕业典礼现在起先。 2、园长致辞,分发毕业相册。 新翔幼儿园三岁了,我们小挚友也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少

39、的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册) 3、嬉戏(一):老师的手 老师的手,是最暖和的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和嬉戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。 方法:八位大班组的老师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。 4、集体朗诵毕业诗。 在这特别的日子里,我们小挚友也有很多话要对老师们说,请听我们的毕业诗。 5、嬉戏(二):我喂阿姨吃圆子。 一碗小小的圆子,代表着我们小挚友对阿姨的感谢之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨耐性地喂我们;不当心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦干净;大小

40、便在身上了,也有阿姨帮我们换洗干净,我们也想对阿姨们说声:“感谢你们!” 方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮番喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。 6、请家长代表发言。 此时此刻,我们的爸爸妈妈也有许多的话要说,听一听他们的心声吧。 7、集体大沟通:我的通讯录。 立刻要和生活了三年的伙伴分别了,哪些挚友是你最难忘的呢?在这儿,有幼儿园伙伴通讯录,你可以把自己的大头贴照片贴到挚友的通讯录上,再写上你的名字和电话,信任,挚友肯定会很兴奋的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找挚友记录、沟通) 8、参观幼儿园,合影留念。 真的要分别了,心里还有很多话要对敬爱的老师、敬爱的阿姨、敬爱的小挚友们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们暖和的家。等到我们带上绿领巾的时候,肯定会回来看你们的。 参观幼儿园,合影留念。 有创意的

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