2023年最新手工社团活动计划舞蹈社团活动计划优秀(7篇).docx

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1、2023年最新手工社团活动计划舞蹈社团活动计划优秀(7篇) 做任何工作都应改有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。安排书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇安排呢？下面是我给大家整理的安排范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 手工社团活动安排 舞蹈社团活动安排篇一 秉持以敬重特性,张扬特性,提倡特性,发展特性为中心，围绕“让艺术走进校内，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校内音乐文化环境, 实现自我教化、自我管理、自我服务的教化目标，为广阔同学供应展示自我的空间和舞台，创建和谐的校内氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。 欢乐乐音，有

2、你有我。 本社团初成立，首先必需是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、熬炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐沟通学习是必要的，首先第一次集体活动为老师教学基本功，其次次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平常的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。 社团不同于爱好小组，爱好小组重在学习，而社团是基于共同的爱好爱好，为了共同的目标与志向，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广袤，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培育社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己支配

3、时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全靠着个人的爱好爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。 分大课时（两课时）与小课时（一课时）两个时间段支配，大课时为集中支配时间，支配在周二下午，小课时支配在每周二、四中午。 9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师 10、11、12月：制定其次轮教学安排，分班授课。 12月：实行各类校艺术节音乐竞赛和庆元旦文艺汇演活动。 下年1月：学期社团活动结束，评定成果，评比优秀学员，举办优秀学员音乐展，沟通、回顾、总结学习成果。 3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师。老师制定教学安排，分班授课。 4、5、6月：按安排授课。 6月

4、：举办庆“六一”音乐活动。 7月：活动结束，评定成果，评比优秀学员，布置获奖作品展示。 小金牛音乐社团规章制度 由社长组织每周固定搞4次社团集体活动，分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。 各部门的详细活动由各部门部长负责。 新闻部每学期至少在校内网上发一篇新闻报道。 宣扬部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣扬活动。 民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展。 社团干事每月月底沟通，小结该月的活动状况，由社长主持，副社长做记录。 制度正在完善中，未尽事宜由音乐组说明，本制度20xx年9月起实施。 手工社团活动安排 舞蹈社团活动安排篇二 为增加校内活跃气氛，增加学生对

5、课外活动的主动性。我学生会宣扬部在本学期将组织书画社团活动。 书画社团活动是以书法绘画为主培育和发展的艺术性学生组织，为我校广阔书法绘画爱好者供应丰富的课余生活，培育爱好爱好，展示自我才艺的平台。 制定安排如下： 跟随时代的发展，为校内文化建设添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的主动性，丰富学生课余生活，又可给其展示实力的平台。 1.绘画 第1周：为课程做打算， 第24周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的视察方法、构图学问，简洁的透视关系，简洁的明暗关系 第58周：主要进行两个几何体及贯穿体写生，深化学习平行透视和成交度透视学问

6、，构图学问等。学生作品基本达到构图适当，比例形体本正确，结构完整有简洁的黑白关系。 第910周：训练学生进行警务组合写生，接着学习训练素描造型学问和绘画技巧。使画面达到构图完整，比理结构精确，能够较好的表现几何体的立体感明暗关系 2.书法 第一周：打算材料，介绍书法根源 其次周：正确的执笔、坐姿、用笔 第三周：硬笔楷书的写法一点 第四周：硬笔楷书的写法横 第五周：硬笔楷书的写法竖 第六周：硬笔楷书的写法撇 第七周：硬笔楷书的写法捺 第八周：回顾，组合所学笔画，练习单独字体。 本学期宣扬部主要开办书法、绘画，两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人担当

7、责任，维持课堂秩序，构思课程支配。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展状况，并提出新的开展方式。负责优秀作品的选择等。 活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术老师执教。并兼顾有些作品的评比。活动将占用两间教室，在与校领导协商后另作确定。待各社团稳定后可由学生自行组织，主要是艺术练习课，修行在个人，可削减艺术老师任课时间。 美术老师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖状况。这样既可以激励学生主动参加，又可提高学生完成作业的仔细程度。提高整个社团的工作质量。 书画社团会百分之百的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校内文化活动

8、，为同学们创建等好的接触书画，提高书画实力的机会，达到学生会宣扬部书画社团为同学们服务的目的。信任经过我们的努力，书画社团肯定会办好，办长。 万事开头难，为了便利以后活动的开展，本社团在开学之际做出了如下安排，之后的各项活动将照此开展： 1社团招新 社团招新活动将在本学期开展，我们飞扬篮球社在这期间将会仔细作好社团工作的第一步。包括：新活动以及事后的社员名单。在第一次的活动中，视察社员的篮球技术水平，结合本人意愿，建立本社职能组织。 2迎新活动 协作团委开展本社的迎新活动，本社团依据团委要求，集合社团特色开展工作。在可能的状况下，会考虑与其他社团合作迎新活动。 3社团常规活动 常规训练 本学期

9、定为每周二、三、四下午第三节课。在招新结束后，向社员征求看法，适当调整活动次数，保证每次活动的参加人数。 常规训练包括篮球基础技能训练和篮球学问的讲解。篮球基础技能训练由社长几社内拥有较高技能的社员负责。教学内容包括：运球，传球，过人技巧，投篮，三步上篮等基本动作。期间会请指导老师为大家讲解，保证每位社员篮球动作的精确性。篮球学问讲解包括规则，战略战术等。这个部分将会被分成两个部分来完成，一是集中讲解，利用一段时间向社员集中概述全部与篮球有关的学问；二是实战讲解，持续上一年的观摩活动（电影，竞赛片段等）或现场竞赛，增加社团活动的多样性使社员能更直观的了解。 “三对三”篮球赛 可能在本学期开展三

10、对三”篮球赛，为此本社会申请协办本次竞赛，并全程参加其中。比如：激励社员参赛，为社员供应技术上的支持，帮助支配场地，记分，记犯规及全部有可能的后勤工作。此外，还会组织社员到现场观看竞赛，通过现场观摩让社员更加干脆接触竞赛，体会篮球规则，技巧，战略战术等，从而，加强社员对篮球的体会。 4创新安排 人才培育安排 本社在创社之始，就有为学校培育篮球后备人才的宗旨，我们自会不遗余力的做好这点。此外，我们会加强与校外篮球团体的接触，争取把优秀社员举荐给他们，让社员在课余和离开校内之后有一个呈现自己爱好的平台。 以新课程理念为行动指南，以全面推动素养教化为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校内“为落脚点

11、，树立大阅读观，拓宽学生学习学问的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培育学生的学习爱好和自主学习实力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动安排。 1、通过活动的开展，培育学生的爱好，在班级形成酷爱读书的良好风气。 2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 1、制定切实可行的读书安排； 2、营造良好的读书氛围。 ：郭学芝 罗雪亚 ：学校书吧 1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四非常钟。 2、保证

12、阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。 3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个新颖的名字，想一句读书口号。 4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读。 5、活动落实。“自信来自激励，习惯确定人生。”我们定期开展一些学生宠爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如实行读书故事会、读书心得沟通会、美丽片断朗诵赛，抢答辩论赛、 “小博士，考考你” 等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满意学生的荣誉感，激发其阅读的主动性

13、。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面实力也会得到不同程度的提高。 6、教给学生良好的读书习惯。 1）、欢乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生打算一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。 2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采纳不同的方法，逐步培育学生的默读实力。 加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达实力和书面语言表达实力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读爱好，培育良好的阅读习惯。结合语文课程标准，我们通过家校联手，深化落实“课外阅读活动安排” ；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培育语文实践实力

14、；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。 周 次 具 体 内 容 第一周 常规教化、按不同年级老师指导学生驾驭几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法；二是略读法，包括阅读泛读法、提纲挈领法；三是快读法，包括无声视读法等，从而真正提高阅读的效率。 其次周十万个为什么举荐 其次周十万个为什么导读 第三周十万个为什么抢答辩论赛 第四周宇宙之谜丛书举荐 第五周宇宙之谜丛书导读 第六周 阅读中疑难问题探讨 第七周少儿百科全书举荐 第八周少儿百科全书导读 第九周 实行“小博士，考考你”活动 第十周沟通阅读阅历 初评阅读之星 第十一周：名人故事举荐 第十二周：

15、名人故事导读 第十三周：名人故事故事会 第十四周：学生刊物阅读与沟通 第十五周：安徒生童话举荐 第十六周：安徒生童话导读 第十七周：安徒生童话美丽片断朗诵竞赛 第十八周：大林和小林举荐 第十九周：大林和小林导读 其次十周：大林和小林读后感沟通 其次十一周 评出阅读之星 手工社团活动安排 舞蹈社团活动安排篇三 为丰富校内文化生活，发展学生爱好与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示特性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。 1、培育学生爱好爱好，张扬学生的特性，让学生在活动中学习学问，增长实力。

16、2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3、主动参与各级演出和竞赛，为校争光。 4、通过多种方式汲取更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。 （一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设状况激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。 （二）落实常规，健全制度 1、为加强常规管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。 2、做好辅导老师的打算工作，绝不打无打算的仗。正式开课前，全部辅导

17、老师制定切实可行的活动安排，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生打算好相关活动材料。 3、加强辅导老师的教学反思，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强同志之间的沟通探讨，深厚探讨气氛。努力提兴奋趣活动的效果和效率。 （三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。 （四）加强检查督促，发觉问题，刚好修改。成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行 （五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师实

18、力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入老师的考核 四、活动支配表 （略） 手工社团活动安排 舞蹈社团活动安排篇四 语文课程标准指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培育学生的语文实践实力，面对培育，这种实力的主要途径，也应是语文实践”在新课改思想的指导下，努力打破学校的封闭性，引导学生面对现代化、面对世界、面对将来;综合应用社会、生活和学科学问，开展以学生以主的自主动手动脑的生活实践、社会实践、语文学科实践活动;使学生在情感看法、综合学问、实践实力、学会学习策略等方面得到发展。 设计符合孩子心理及孩子实力的活动，培育孩子良好的读写习惯

19、。 培育学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的实力。 通过阅读，丰富学生的学问，开阔视野，增加文化底蕴，培育独立阅读实力。 引导学生进行综合性、探讨性学习，培育探究的意识和语文综合实力。 提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手的实力。 让学生受到科学思维方法的训练，熬炼视察、记忆、想象、思维的实力。 第一单元：读书笔记展 本次活动由学生自由组成小组开展，可以搜集名人读书的故事或读书名言;访问四周爱读书的人，请他们谈谈读书的体会;到阅览室看看图书都有哪些种类，给自己的图书进行分类等。将活动的过程记录在读书笔记上，进行装饰后展览。评比时除了页面的设计和书写的工整外，还要注意书写内容的评价，以此引导

20、学生知道，什么样的读书笔记是优秀的。 其次单元：乡情歌颂会 学生通过上网和查阅书籍，积累能够表达思乡之情的诗词和歌曲，比如家乡的云和九月九日忆山东兄弟等。小组内商定节目和展示方式后，进行排练，留意情感的铺垫和激发。每组打算两个节目，可以配上音乐，也可以用上合适的道具。演出结束后，学生通过投票选出“最浓的乡情我最宠爱的节目”，前三名小组加分。 第三单元：小小推销员 活动前让学生搜集一些有关商品推销的学问和故事，丰富对商品推销的相识。活动前半部分，让学生谈谈应当从哪些方面进行推销，比如，商品的特点、性能等。小组内先进行推销，其他顾客可以提问，最终评一评谁介绍的好，比一比谁的胜利率高。小组内选出一个

21、，设计广告语和推销方式，进行评价的小组，要指出优点和不足，提出改进看法。 第四单元：我的座右铭 学生搜集名人名言和警句，选出自己最喜爱的一句话，作为座右铭，并把这句话写在纸上加以装饰，制作成书签。小组内沟通，说出自己的喜爱理由，以及从中获得的启示，可以用事例进行说明。语言表达有清楚，有条理。最终小组内总结归类，全班进行举荐，投票选出人气的座右铭，制作成班级座右铭，激励同学们共同努力。 第五单元：好玩的汉字 我们随时随地都在运用汉字，我们开展这次活动，进行识字方法的沟通。汉字的识记方法许多，学生在这几年的小学学习生活中，自己也都有不同的有效方法。小组内先沟通，要举出详细的例子来，记录员做好记录，

22、最终每个小组展示一张才智的结晶小报，贴在宣扬栏里，让大家共享。小解说员要叙述的明白，并能解答同学们的提问。 第六单元：爱的故事 先请同学向大家介绍自己的父母，老师出示“爸爸为我”和“妈妈为我”两个题目，请同学们在小组内畅所欲言，充分表达自己的想法。其中也有表达自己对父母的不满的，引导学生再说说自己为父母做了哪些事情，引导学生说出详细的事例，来渗透情感，体会父母对自己的爱。 第七单元：“不忘国耻，振兴中华”演讲 本组课文向我们讲解并描述了一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。课外查阅有关的文章，让我们更深刻的感受到自己肩负的责任重大。全班把搜集到的资料进行沟通，没关系局限于

23、“屈辱”这一方面，还应沟通中华儿女奋力抗争的资料。老师适时展示出课件制作的图片，给学生视觉上的冲击，激起他们的情感，写出自己的感受，进行演讲。 手工社团活动安排 舞蹈社团活动安排篇五 美术社团活动，是学校艺术教化的重要组成部分，可以培育学生对美术的爱好、爱好，增长学问、提高技能、丰富学生的文化生活，为今后培育学生美术特长及素养起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满意学生需求，现将本学期美术社团活动支配制定如下 通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的绘画水平及创建实力。 美术爱好小组人数不宜过多，大约15名左右。主要

24、儿童画、剪纸为主。 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周二下午第三节课时间进行活动，小组成员必需准时到达指定教室。 3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜教室内的设施和用品。 1、使学生了解一些简洁的美术、剪纸常识学问，（美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、进行绘画教学，训练学生的动手实力和造型实力。 5、指导学生参与与班容班貌布置，重点辅导学生边学边实践，边干边提高。 6、

25、举办校第一届书画展。 1、老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，细心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作 组织学生按时活动，并且要点名，要选出有实力、成果也好的学生担当组长。社团活动要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 3、支配好活动时间和活动地点 依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。 4、订立必要制度，抓好思想工作要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办美术作品展示，展示学生的学习成果。 手工社团活动安排 舞蹈社团活动安排篇六 丰富学生校内

26、生活，为学生创建熬炼成长的舞台，建设和谐健康的校内文化。增加同学们的身体素养，熬炼同学们的意志，团结其他同学增加彼此之间的联系，培育各班级同学的感情，为同学们供应一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感爱好的同学们供应熬炼，学习，展示自我的舞台 我校本着以爱好为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培育学生特性特长、创新精神和实践实力为重点，结合当前特长生的状况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增加学生发展自我和发觉问题并独立解决问题的实力。 本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣扬奥林匹克精神，培育学生的团队意识，提高广阔学生对篮球运

27、动的爱好，丰富广阔学生的体育文化生活，增加体质。 1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺实力，拓展人生的学习广度。 2、发展学生多元实力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。 3、让更多的学生学有所长，增加自信念。 组长：周燃 成员：各年级体育老师，各班体育委员，身体素养良好的各年级篮球爱好者 每周三下午活动课在操场组织社团详细活动。 1、社团活动安排的拟定，以学校人力、设备、场所及学生爱好等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。 2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导老师供应最佳指导，帮助其学习，体验生活，培育爱好。 3、各类社团必需与各学科亲密协

28、作，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培育学校骨干为主要目的。 4、全校老师对学校社团活动，均能有指导和参加的责任，且各项活动均应依据老师专长，为最优先考虑。 1、社团成员主要实行学生自愿报名，老师做适当调度的形式组成，让学生全员参加。 2、社团（班级老师专长指导队伍） 学校社团得依据本校老师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。 (1)每学期拟订课程安排时，依据各老师专长，排定任课老师，并由其提交社团课程安排表及其进度表。 (2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动状况送交科研处。 (3)社团活动应听从学校统一支配，以全校性的活动为优先考虑。 (4)学校社团有义

29、务代表学校参与一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。 本学年社团活动详细如下： 1、对篮球有深厚的爱好；有肯定的篮球基本功 2、有纪律意识，能听从支配；能严格遵守校纪校规； 3、招生对象:四到九年级学生 (男女不限) 1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。 2、课时支配：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。 3、不定期实行小型的篮球竞赛。 4、定期组织观看nba等篮球赛式，实行有关篮球的学问竞赛。 手工社团活动安排 舞蹈社团活动安排篇七 规定时间内组织学生参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，发展

30、特性特长，促进学生身心健康、全面发展。 凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者，而且他们也具有肯定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有肯定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对美术学问驾驭极为缺乏，须要老师对他们进行细心辅导。总之，这些学生都是各班美术方面较好的，能促进各班的美术工作的顺当开展。 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施、推动素养教化的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技

31、、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。 （一）详细活动支配 （二）活动时间 每周一、三、五下午第三节课四、 （一）教学重点 1.学习色调的明度渐变和纯度渐变等色调学问，体验色调的表现力，并能有目的地加以运用。 2.能用各种形式表现生活中的好玩情境、有意义的事和自己喜爱的人物，表达自己的情感。 （二）教学难点 1引导学生体验生活和大自然的美妙，激发学生创建美，表现美，发觉美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活切近的设计和制作： 2运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植

32、物籽粒，纤维线材、织物等材料的平造型设计。 1、在活动中有组织、有安排、有纪律，不同年级的学生有不同的活动内容，各年级分出小组，统一组织活动。 2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进行辅导，留意学生表现力的发挥。 3、扩大绘画及表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴，丰富学生的业余生活，让学生觉得生活中到处有美，更加酷爱自己的生活。 4、每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。 5、定期组织展览活动，对美术小组中主动参加的成员表示激励，评出优秀作品并赐予嘉奖，以次带动其他学员更加酷爱绘画，描绘生活。