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1、2023年最新小班安全教案躲开他们小班安全教案安全我知道(四篇) 作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜爱。 小班平安教案躲开他们 小班平安教案平安我知道篇一 1、知道生活中有很多尖利的东西,会损害我们的身体。 2、了解一些避开尖利物品损害身体的方法。 3、初步培育幼儿的平安意识,提高自我爱护实力。 4、幼儿能主动的回答问题,增加幼儿的口头表达实力。 各种尖利的物品,如:笔、剪刀、树枝、筷子等。 一、老师讲解并描述故事小猴哭了 二、老师出示带有尖头的笔,引导幼儿
2、探讨。 老师:“为什么这样的笔遇到小猴的眼睛里,它会大哭?” 三、探讨:你们还见过哪些东西是尖尖的? 尖利的东西有许多,如各种刀、树枝的尖头、筷子等,幼儿每讲一件物品老师就拿一样,放在幼儿面前。 四、观看表演,比较不同行为的性质。 请幼儿观看表演,组织幼儿探讨:怎样做才不会让自己受损害? 1、小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。 2、小猴在玩树枝。 3、小兔子一边望着窗外,一边在用剪刀剪纸。 4、小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。 五、老师小结。 老师:首先要用正确的方法运用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;当四周有同伴在这样哄闹时要提示他们,并躲开他们。 总的来说,整个活动是胜利的
3、,由浅入深,从感知到体验,使原有阅历与新阅历之间建立有机联系,让幼儿在互动式、探究式的教化活动中,自主地、能动地学习,使幼儿从中学会正确分析状况,避开损害,遇到紧急状况时会求援,这样,才能使幼儿更好地驾驭自我爱护学问。当然也存在不足之处,在教学中有时出现幼儿的课堂常规稍差,有待加强培育、训练。 小班平安教案躲开他们 小班平安教案平安我知道篇二 1、知道生活中有很多尖利的东西,会损害我们的身体。 2、了解一些避开尖利物品损害身体的方法。 3、探究、发觉生活中的多样性及特征。 4、加强幼儿的平安意识。 5、培育幼儿敏锐的视察实力。 各种尖利的物品,如:笔、剪刀、树枝、筷子等。 一、老师讲解并描述故
4、事小猴哭了 二、老师出示带有尖头的笔,引导幼儿探讨。 老师:“为什么这样的笔遇到小猴的眼睛里,它会大哭?”(笔有一个尖尖的笔头,戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的损害特殊大。) 三、探讨:你们还见过哪些东西是尖尖的? 尖利的东西有许多,如各种刀、树枝的尖头、筷子等,幼儿每讲一件物品老师就拿一样,放在幼儿面前。 四、观看表演,比较不同行为的性质。 请幼儿观看表演,组织幼儿探讨:怎样做才不会让自己受损害? 1、小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。 2、小猴在玩树枝。 3、小兔子一边望着窗外,一边在用剪刀剪纸。 4、小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。 五
5、、老师小结。 老师:首先要用正确的方法运用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;当四周有同伴在这样哄闹时要提示他们,并躲开他们。 小班平安教案躲开他们 小班平安教案平安我知道篇三 1、知道生活中有很多尖利的东西,会损害我们的身体。 2、了解一些避开尖利物品损害身体的方法。 3、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。 4、培育幼儿自我爱护实力。 1、各种尖利的物品,如笔、剪刀、树枝、筷子等。 2、手偶若干 1、老师讲故事小猴哭了。 2、老师出示带有尖头的笔,引导幼儿探讨。 老师:为什么这样的笔遇到小猴的眼睛里,它会大哭?(笔有一个尖尖的笔头,戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西会戳破我们的
6、身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的损害特殊大。) 3、探讨:你们还见过哪些东西是尖尖的? 尖利的东西有许多,如各种刀、树枝的尖头、筷子等,幼儿每讲一物品老师就拿出一样,放在幼儿的面前。 4、观看手偶表演,比较不同行为的性质。 请幼儿观看手偶表演,每段表演后分别让幼儿探讨:怎样做才不会让自己受损害? 情境一:小兔子用画画的笔(笔是瘦长的)在别人脸上点墨水。 情境二:小猴在耍弄树枝。 情境三:小兔子一边望着窗外,一边在用剪刀剪纸。 情境四:小鸭用筷子对着老师的眼睛在说话。 5、老师小结老师:首先要用正确的方法运用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;第三,当四周有同伴在这样哄闹时要提示他
7、们、并躲开他们活动建议: 幼儿的日常活动中,在幼儿运用这些尖利的物品前,特殊提示幼儿留意运用的平安性。 提示家长亲密关注幼儿在家的嬉戏活动,检查家里是否有担心全的因素,避开这些担心全的因素对幼儿造成损害。 总的来说,整个活动是胜利的,由浅入深,从感知到体验,使原有阅历与新阅历之间建立有机联系,让幼儿在互动式、探究式的教化活动中,自主地、能动地学习,使幼儿从中学会正确分析状况,避开损害,遇到紧急状况时会求援,这样,才能使幼儿更好地驾驭自我爱护学问。当然也存在不足之处,在教学中有时出现幼儿的课堂常规稍差,有待加强培育、训练。 小班平安教案躲开他们 小班平安教案平安我知道篇四 1、知道生活中有很多尖
8、利的东西,会损害我们的身体。 2、了解一些避开尖利物品损害身体的方法。 3、初步培育幼儿的平安意识,提高自我爱护实力。 4、幼儿能主动的回答问题,增加幼儿的口头表达实力。活动打算:各种尖利的物品,如:笔、剪刀、树枝、筷子等。 老师:“为什么这样的笔遇到小猴的眼睛里,它会大哭?”(笔有一个尖尖的笔头,戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的损害特殊大。) 你们还见过哪些东西是尖尖的?尖利的东西有许多,如各种刀、树枝的尖头、筷子等,幼儿每讲一件物品老师就拿一样,放在幼儿面前。 1、小兔子用画画的笔在别人的.脸上点墨水。 2、小猴在玩树枝。 3、小兔子一边望着窗外,一边在用剪刀剪纸。 4、小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。 老师:首先要用正确的方法运用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;当四周有同伴在这样哄闹时要提示他们,并躲开他们。 教学反思:总的来说,整个活动是胜利的,由浅入深,从感知到体验,使原有阅历与新阅历之间建立有机联系,让幼儿在互动式、探究式的教化活动中,自主地、能动地学习,使幼儿从中学会正确分析状况,避开损害,遇到紧急状况时会求援,这样,才能使幼儿更好地驾驭自我爱护学问。当然也存在不足之处,在教学中有时出现幼儿的课堂常规稍差,有待加强培育、训练。