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1、忘不了的课堂作文 一转眼,六年快乐的小学生活就要结束了。在这六年中,有许许多多令我难忘的事情,但最令我难忘的,还是要数那一节节生动而有趣的课堂了。每节课都有自己的特点。我最喜欢的语文课的特点就是自由了。不管这位同学是大方一点的还是腼腆一点的,不管是平时能言善辩的还是平时沉默寡言的,只要你举手,就可以发表自己的意见,说对说错也没有关系。而且有的时候老师和学生还会来个“身份对调”,老师当学生,让学生讲课。这个方案非常受大家欢送。这不,这回就轮到我来给大家当小老师。我一边播放着自己制作的幻灯片,一边和我的“学生们”互动交流,气氛十分活泼。每每当我提出一个问题,大家都争着答复。话音刚落,几只小手就高高
2、地举了起来,生怕那发言的时机让人家抢去了。而我的心中也充满了自豪。数学课也是我喜爱的,它的特点就是严谨了。为了培养大家求真钻研的习惯,老师往往会因为一道有异议的数学题而与同学交流很久。你瞧,我们班的寇庭瑞这回就和一道题叫上真了。他的答案与我们算出来的都不一样,为了做到钻研,老师又带着我们将这道题重新做了一遍。虽然消耗了将近十分钟的时间,但大家却在这种潜移默化中养成了细致认真的数学思维。要说大家都喜欢的课,莫过于一周只有三节的体育课了。尽管学校的操场不大,但依然抵挡不住大家对玩耍的向往。只要上课铃一响,大家都会以最快的速度下楼,等待那长达四十分钟的快乐。啊!快乐的课堂,有趣的课堂,惊喜的课堂!正
3、是因为这一个个流光溢彩的课堂,才有了我们丰富多彩的小学生活,令我永远不会忘记!还是要数那一节节生动而有趣的课堂了每节课都有自己的特点我最喜欢的语文课的特点就是自由了不管这位同学是大方一点的还是腼腆一点的不管是平时能言善辩的还是平时沉默寡言的只要你举手就可以发表自己的意见说对说错也 轮到我来给大家当小老师我一边播放着自己制作的幻灯片一边和我的学生们互动交流氛十分活泼每每当我提出一个问题大家都争着答复话音刚落几只小手就高高地举了起来生怕那发言的时机让人家抢去了而我的心中也充满了自豪数 学交流很久你瞧我们班的寇庭瑞这回就和一道题叫上真了他的答案与我们算出来的都不一样为了做到钻研老师又带着我们将这道题重新做了一遍虽然消耗了将近十分钟的时间但大家却在这种潜移默化中养成了细致认真的数学思维要