我上语文课语文教学反思范文_小学教育-小学课件.pdf

《我上语文课语文教学反思范文_小学教育-小学课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我上语文课语文教学反思范文_小学教育-小学课件.pdf（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我上语文课语文教学反思范文 我上语文课语文教学反思范文 上回忆我的母亲这一课时，我和同学们一起沉浸在作者为失去亲爱的母亲所酿造的悲哀气氛中。然后我叫同学们也来谈谈自己的母亲。一学生在说到有关她母亲的点点滴滴时，声音开始有点哽咽，进而失声痛哭起来。我和其他学生为她的真情流露情不自禁地热烈鼓掌。她当时有点为难。我叫她把内容写下来。又一佳作诞生了。我为学生范读小巷深处的部分段落时，很自然地想起我的母亲：想起母亲在毒日下劳作，想起她矮小的身躯挑着一百多斤的木柴在落日的 余辉中赶路，想起她奔赴三十余里到学校为我送来皱巴巴且又浸透汗水的生活费眼泪在眼眶眶里打转，声音也变得沙哑。也许没有遇到过这种情形，我的

2、学生感到有点突然，更多的是感动。我一点也不感到难堪。其实，老师也是人，也有七情六欲。我给同学们上写字课，开始时，我什么也没有讲，只是在黑板上写了一行端庄工整、颇能表达一定书法功底的正楷字，学生们在啧啧称赞：“老师写得真漂亮！”“真好看！”“我要是能写到那么好就好了！”“老师，你能不能教教我们写字的方法？”，同学们眼里充满了渴望，充满了期待。这时，我才开始教他们握笔的方法、坐立的姿势、练字的步骤。这一节课，同学们学得特别认真。上完风筝这一课的时候，我问同学们是否还有其它问题。一学生问道：“课文中说到我认为风筝是没长进的孩子所做的玩艺，那么，老师，我认为什么才是有长进的行为呢？”由于对这个问题没有

3、准备，我一时答复不上来。于是，我认真而又平静地对这位同学说：“你真厉害，把我问倒了。我暂时还不能准确答复你的问题。”脸上丝毫不觉得难为情。我要让学生知道：老师并不是一切皆知的“神”，也和他们一样有许多 不懂的待探究的问题。有个学生写的作文立意深远，用词准确，文风泼辣。小小年纪有如此功底，确实不错。禁不住在的作文中批道：你写得真好，老师真应该向你学习！这不是客套话，也不是为了取悦学生，抑或为了鼓励学生而鼓励。而是我发自肺腑深处的一声赞叹。教学相长，只要肯放下“架子”，我相信在学生身上也能学到很多东西。一天上课，一学生突然对我说：老师，你不能老是叫那几个同学答复以下问题，这样对我很不公平。听后愕然

4、。我一直以为在学生眼中我是个公平正直的老师而并为此沾沾自喜，却不料被这个学生“一语惊醒梦中人”，真是当局者迷，旁观者清。从此，我上课总是把全部学生放在“心”上。为失去亲爱的母亲所酿造的悲哀气氛中然后我叫同学们也来谈谈自己的母亲一学生在说到有关她母亲的点点滴滴时声音开始有点哽咽进而失声痛哭起来我和其他学生为她的真情流露情不自禁地热烈鼓掌她当时有点为难我叫她把内容矮小的身躯挑着一百多斤的木柴在落日的余辉中赶路想起她奔赴三十余里到学为我送来皱巴巴且又浸透汗水的生活费眼泪在眼眶眶里打转声音也变得沙哑也许没有遇到过这种情形我的学生感到有点突然更多的是感动我一点也不感到能表达一定书法功底的正楷字学生们在啧啧称赞老师写得真漂亮真好看我要是能写到那么好就好了老师你能不能教教我们写字的方法同学们眼里充满了渴望充满了期待这时我才开始教他们握笔的方法坐立的姿透练字的步骤这一节课