《小猫刮胡子》教学设计_小学教育-幼儿教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 小猫刮胡子教学设计 叶茂台学校 靳新梅 教学目标：1、正确、流利有感情地朗读课文，2、理解课文内容，了解猫胡子的作用。3、明白“不能见到什么就学什么，要从自己的实际情况出发”的道理。教学重点：让学生明白小猫为什么要刮掉自己的胡子，它错在哪里。教学难点：读懂猫妈妈的话，了解猫胡子的作用，明白“不能见到什么就学什么，要从自己的实际情况出发”的道理。教学过程：一、复习导入，质疑课题。上节课我们学习了小猫刮胡子，我们一起来回忆一下这个故事的内容。（出示课件，学生填空）：学习必备 欢迎下载（）学着（）的样子，把胡子刮得（），结果晚上追捕老鼠时撞得（），猫妈妈的话使（）再也不（）了。今

2、天让我们再次走进 11 课，继续学习这篇课文。（板书课题）看着这个课题，你有哪些问题呢？二、再读课文，领悟道理。1、生自读课文，思考：小猫为什么会想起刮掉自己的胡子？找出相关的段落。2、学习“主人刮胡子”部分。（1）抽生读课文，其他小朋友勾画出主人刮胡子的句子。（2）理解“聚精会神”。（很认真）（3）用“聚精会神”说一句话。（4）指导朗读：主人刮胡子应该要读出怎样的语气，怎样才能读出这样的语气呢？抽生范读。全班齐读。3、学习“小猫看刮胡子”部分。（1）主人刮胡子的时候，小猫在做什么？（板书，看）小猫是怎样看主人刮胡子的呢？请小朋友把相关语句勾画出来。猫胡子的作用明白不能见到什么就学什么要从自己

3、的实际情况出发的道理教学重点让学生明白小猫为什么要刮掉自己的胡子它错在哪里教学难点读懂猫妈妈的话了解猫胡子的作用明白不能见到什么就学什么要从自己的实际情况出发学生填空学习必备欢迎下载学着的样子把胡子刮得结果晚上追捕老鼠时撞得猫妈妈的话使再也不了今天让我们再次走进课继续学习这篇课文板书课题看着这个课题你有哪些问题呢二再读课文领悟道理生自读课文思考小猫为什么会想会神很认真用聚精会神说一句话指导朗读主人刮胡子应该要读出怎样的语气怎样才能读出这样的语气呢抽生范读班齐读学习小猫看刮胡子部分主人刮胡子的时候小猫在做什么板书看小猫是怎样看主人刮胡子的呢请小朋友把相关语句学习必备 欢迎下载（2）重点强调学习“

4、仰着脑袋”“碧绿碧绿”“一眨不眨”等词语。（板书 一眨不眨）（3）从这段话中你体会到了什么？（学生自由发言）（4）哪个小朋友能把小猫看主人刮胡子那中天真可爱的神态表演出来呢？（抽生表演）（5）哪个小朋友能把这段话读出感情来呢？（赛读）全班齐读。4、学习“小猫刮胡子”部分。（1）看了主人刮胡子，小猫是怎么想的，怎么做的？你从哪个字看出那是他想的呢？（觉得）（板书 刮）（2）理解“干干净净”。（板书 干干净净）这是两个字重叠在一起组成的字，我们叫它叠词。说说你还知道哪些叠词。（学生举例）（3）读一读干干净净这句话，然后让学生用“干干净净”说一句话。5、学习“小猫捉老鼠”部分。（1）小猫刮好胡子看着

5、自己干干净净的脸，感觉好看多了，也精神多了，它想今天晚上我可得大显身手了。可结果怎么样呢？请女生读一下课文的 5、6 自然段。（2）文中的小老鼠很（狡猾），从哪里可以看出它的狡猾？猫胡子的作用明白不能见到什么就学什么要从自己的实际情况出发的道理教学重点让学生明白小猫为什么要刮掉自己的胡子它错在哪里教学难点读懂猫妈妈的话了解猫胡子的作用明白不能见到什么就学什么要从自己的实际情况出发学生填空学习必备欢迎下载学着的样子把胡子刮得结果晚上追捕老鼠时撞得猫妈妈的话使再也不了今天让我们再次走进课继续学习这篇课文板书课题看着这个课题你有哪些问题呢二再读课文领悟道理生自读课文思考小猫为什么会想会神很认真用聚精

6、会神说一句话指导朗读主人刮胡子应该要读出怎样的语气怎样才能读出这样的语气呢抽生范读班齐读学习小猫看刮胡子部分主人刮胡子的时候小猫在做什么板书看小猫是怎样看主人刮胡子的呢请小朋友把相关语句学习必备 欢迎下载（3）看着钻进洞里的小老鼠，小猫赶紧（板书 追）了过去，结果怎样？（板书 鼻青脸肿）6、学习“猫妈妈的话”部分（1）为什么昔日的捕鼠能手今天会被撞的鼻青脸肿呢？让我们一起学习第七自然段。男生一起读一读这一自然段。（2）从猫妈妈的话中找一找小猫撞的鼻青脸肿的原因。（3）理解猫妈妈说的话。A、“你的胡子好比一把尺子。”把“好比”换一个词。（好像，好似）说说这是一个什么句？（比喻）B、理解猫胡子的作

7、用。C、从猫妈妈的话中你明白了什么道理？（不能见到什么就学什么，要从自己的实际情况出发）（板书 从实际出发）（4）请小朋友们想一想小猫错在哪里？（5）猫妈妈是用什么样的语气给小猫讲的？（耐心）哪个同学能读出耐心的语气。指名读，赛读。7、学习最后一个自然段。猫胡子的作用明白不能见到什么就学什么要从自己的实际情况出发的道理教学重点让学生明白小猫为什么要刮掉自己的胡子它错在哪里教学难点读懂猫妈妈的话了解猫胡子的作用明白不能见到什么就学什么要从自己的实际情况出发学生填空学习必备欢迎下载学着的样子把胡子刮得结果晚上追捕老鼠时撞得猫妈妈的话使再也不了今天让我们再次走进课继续学习这篇课文板书课题看着这个课题

8、你有哪些问题呢二再读课文领悟道理生自读课文思考小猫为什么会想会神很认真用聚精会神说一句话指导朗读主人刮胡子应该要读出怎样的语气怎样才能读出这样的语气呢抽生范读班齐读学习小猫看刮胡子部分主人刮胡子的时候小猫在做什么板书看小猫是怎样看主人刮胡子的呢请小朋友把相关语句学习必备 欢迎下载 看来，猫的胡子作用可真大呀！没有了它，猫抓老鼠的时候就比较容易弄伤自己，小朋友们，你们现在明白了吗？那小花猫明白没有呢，让我们一起朗读课文最后一段吧。你觉得这是一只怎样的小猫呢？（知错就改）三、有感情诵读全文，做到情感的神华。学生读课文内容，老师朗读猫妈妈的话。四、作业:回家观察你喜欢的一种小动物，用一段话把它写下来

9、。板书设计;11 小猫刮胡子 看 聚精会神（猫头）刮 干干净净 从实际出发 追 鼻青脸肿 猫胡子的作用明白不能见到什么就学什么要从自己的实际情况出发的道理教学重点让学生明白小猫为什么要刮掉自己的胡子它错在哪里教学难点读懂猫妈妈的话了解猫胡子的作用明白不能见到什么就学什么要从自己的实际情况出发学生填空学习必备欢迎下载学着的样子把胡子刮得结果晚上追捕老鼠时撞得猫妈妈的话使再也不了今天让我们再次走进课继续学习这篇课文板书课题看着这个课题你有哪些问题呢二再读课文领悟道理生自读课文思考小猫为什么会想会神很认真用聚精会神说一句话指导朗读主人刮胡子应该要读出怎样的语气怎样才能读出这样的语气呢抽生范读班齐读学习小猫看刮胡子部分主人刮胡子的时候小猫在做什么板书看小猫是怎样看主人刮胡子的呢请小朋友把相关语句