2019年山东省济宁市高三上学期期末考试生物试题有答案【优质版】_中学教育-试题.pdf

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1、上学期济宁市期末统考试题生物试题注意事项：1答第 I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B 铅笔涂写在答题卡上。2每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。3考试结束后，将答题纸和答题卡一并收回。4本试卷分第I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分，共计100 分。考试时间90 分钟。第 I 卷(选择题共 40 分)一、选择题(1-30 题每题 1 分，31-35 题每题 2 分，共 40 分。每小题只有一项正确)1下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是A糖类不参与细胞识别B蛋白质和氨基酸与

2、双缩脲试剂都产生紫色反应C麦芽糖经水解可产生果糖D细胞中自由水含量高代谢旺盛2下列关于细胞的说法中，正确的是A若细胞中具有中心体，可排除是植物细胞B用口腔上皮细胞为材料，可观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布C在光学显微镜下可观察到唾液腺细胞核孔的数量比肌肉细胞核孔的数量多D蓝藻细胞中呼吸酶是在核糖体上合成后再经内质网加工形成的3下列有关细胞生物膜的叙述，不正确的是A生物膜上可合成ATP B性激素的合成与生物膜有关C生物膜上可发生信号转换D流动镶嵌模型属于概念模型4下列有关输入和输出的叙述，正确的是A胃腺细胞分泌消化酶时需要能量，不需要载体B乙醇通过细胞膜进入细胞时需要消耗能量C低温会影响物

3、质的主动运输，对被动运输无影响D解旋酶由细胞质进入细胞核需要穿过2 层生物膜5下列有关生物体内酶的叙述，正确的是A酶在完成催化作用后立即失活B低温是通过破坏酶的空间结构而使其活性下降C利用淀粉和淀粉酶验证温度对酶活性的影响实验中，检验时用碘液比斐林试剂更合理D酶为反应过程供能从而降低反应活化能6ATP 是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是A细胞的生命活动需要储备大量的ATP 以适应能量的需求BATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性CATP 是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的D黑暗条件下，细胞内只有线粒体可以产生ATP 7图示为植物细胞内发生的部分转化过程，下列有关分析错误的

4、是A伴随有 ATP 形成的过程是b、c、d B人体细胞中也可发生的过程有b、d C发生在生物膜上的过程有a、c、d D在光照充足、条件适宜的情况下，a 强于 b，c 强于 d 8下列与实验有关的叙述不正确的是A在鉴定可溶性还原糖时用斐林试剂并水浴加热B用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶下表皮作材料C制作根尖细胞有丝分裂装片时漂洗根尖用清水D在性状分离比的模拟实验中，小桶代表生殖器官，彩球代表配子，每个小桶中的彩球D、d 数量要求相同9下列关于基因选择性表达的叙述，正确的是A细胞分裂过程中不存在基因的选择性表达B不同的体细胞中表达的基因完全不同C细胞衰老时，染色质收缩影响基因的表达D细胞癌变的实质，就

5、是相关基因表达的过程10用32P 标记某动物细胞(2N=4)的 DNA 分子双链，再将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养，让其有丝分裂 2 次，则含有32P 标记的染色体的细胞可能有多少个A2、3、4 B0、l、2 C1、3 D 0、l、2、3、4 题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案不能答在试卷上考试结束后将答题纸和答题卡一并收回本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分共计分考试时间分钟一不参与细胞识别蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色应麦芽糖经水解可产生果糖细胞中自由水含量高代谢旺盛下列关于细胞的说法中正确的是若细胞中具有中心

6、体可排除是植物细胞用口腔上皮细胞为材料可观察和在细胞中的分后再经内质网加工形成的下列有关细胞生物膜的叙述不正确的是生物膜上可合成性激素的合成与生物膜有关生物膜上可发生信号转换流动镶嵌模型属于概念模型下列有关输入和输出的叙述正确的是胃腺细胞分泌消化酶时需要能量不11下图为某动物精原细胞的分裂示意图，下列叙述正确的是A 图中可能存在等位基因B图中含有8 条脱氧核苷酸链C图中有2 个四分体D图中一定存在2 条 Y 染色体12二倍体喷瓜有雄性(G)、两性(g)、雌性(g)三种性别，三个等位基因的显隐性关系为Gg g，下列有关叙述错误的是A雄性喷瓜的基因型中不存在GG 个体B两性植株自交后代中不存在雄株

7、C雄株与雌株杂交子代中雄株所占比例为12 D两性植株群体内随机授粉，子代中纯合子比例为5013小鼠繁殖种群中，有毛与无毛是一对相对性状，无毛小鼠终身保持无毛状态。已知无毛是由常染色体上隐性基因控制，无毛雄鼠能正常生育，无毛雌鼠繁殖力低，哺乳困难。若科研人员需要将无毛小鼠扩大繁殖，理论上有四套交配方案，最佳方案是A雌无毛小鼠雄无毛小鼠B雌无毛小鼠雄杂合有毛小鼠C雌杂合有毛小鼠雄无毛小鼠D雌杂合有毛小鼠雄杂合有毛小鼠14用32P 或35S 标记 T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。对此实验的叙述，不正确的是A实验目的为研究遗传物质是D

8、NA 还是蛋白质B保温时间过长会使35P 标记组上清液的放射性偏高C搅拌不充分会使35 S 标记组沉淀物的放射性偏低D实验所获得的子代噬菌体不含35S 而部分可含有32P 15一个 DNA分子转录形成的RNA 中，腺嘌呤与尿嘧啶之和占全部碱基总数的42。若该DNA分子其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24，胸腺嘧啶占30，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的A34、12B21、12 C30、24 D 58、30 题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案不能答在试卷上考试结束后将答题纸和答题卡一并收回本试卷分第卷选择题和第卷非

9、选择题两部分共计分考试时间分钟一不参与细胞识别蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色应麦芽糖经水解可产生果糖细胞中自由水含量高代谢旺盛下列关于细胞的说法中正确的是若细胞中具有中心体可排除是植物细胞用口腔上皮细胞为材料可观察和在细胞中的分后再经内质网加工形成的下列有关细胞生物膜的叙述不正确的是生物膜上可合成性激素的合成与生物膜有关生物膜上可发生信号转换流动镶嵌模型属于概念模型下列有关输入和输出的叙述正确的是胃腺细胞分泌消化酶时需要能量不16下图为基因的作用与性状的表现流程示意图，请据图分析，正确的是A基因是有遗传效应的DNA 片段，基因都位于染色体上B过程中都存在碱基互补配对C过程可以结合多个核糖

10、体共同完成一条多肽链的翻译D基因控制蛋白质的合成，而一些非蛋白质(如固醇类等)的合成不受基因的控制17下列针对基因突变的描述正确的是A基因突变是生物变异的根本B基因突变的方向是由环境决定的C亲代的突变基因一定能传递给子代D基因突变只发生在生物个体发育的特定时期18下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述正确的是A单倍体的体细胞中一定只含一个染色体组B体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C四倍体番茄的维生素C 的含量比二倍体的品种几乎增加了一倍D六倍体小麦花药离体培养所得植株是三倍体19下列关于育种的叙述，不正确的是A培育杂交水稻利用的原理是基因重组B培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异

11、C培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种D获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变20下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是A捕食者的存在有利于增加物种多样性B细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存C蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征D自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向21稳态是机体进行生命活动的必要条件，下列有关内环境与稳态的叙述不正确的是A细胞外液的渗透压，90以上于 Na+和 ClB细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持C正常人剧烈运动后，血浆的pH 仍能维持近中性D当内环境稳态遭受破坏后，不

12、一定引起细胞代谢紊乱22冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注。下列有关人在冬泳过程中的生理调节，叙述正确的是题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案不能答在试卷上考试结束后将答题纸和答题卡一并收回本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分共计分考试时间分钟一不参与细胞识别蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色应麦芽糖经水解可产生果糖细胞中自由水含量高代谢旺盛下列关于细胞的说法中正确的是若细胞中具有中心体可排除是植物细胞用口腔上皮细胞为材料可观察和在细胞中的分后再经内质网加工形成的下列有关细胞生物膜的叙述不正确的是生物膜上可合成性激素的合成与生物

13、膜有关生物膜上可发生信号转换流动镶嵌模型属于概念模型下列有关输入和输出的叙述正确的是胃腺细胞分泌消化酶时需要能量不A产热量始终大于散热量B体温平衡的调节方式是神经体液调节C胰岛素在此过程的血糖调节中起主要作用D寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉23右图中神经元a、b 与痛觉传入有关，神经元c 能释放脑啡肽，脑啡肽具有镇痛作用。下列相关判断不合理的是Aa 神经元的递质释放受a、c 两个神经元控制B图中乙酰胆碱会使突触后膜产生兴奋或抑制C脑啡肽的释放会引起乙酰胆碱释放量减少Da、c 神经元均通过胞吐方式释放递质24埃博拉病毒侵入人体后，会定向感染、破坏吞噬细胞。下列关于埃博拉病毒的叙述正确的是A

14、侵染过程需要经过特异性识别B会降低细胞免疫但不影响体液免疫C不会降低机体非特异性免疫水平D可以在人体内环境中复制增殖25下列关于植物激素的叙述，错误的是A乙烯能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉B光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成C赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病”D用脱落酸处理植物种子，可延长其休眠时间26用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表。下列叙述错误的是A 设置1组 实 验 的目 的 是 作为 空 白 对照B根据实验结果无法比较a、b、c 浓度的大小C实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a 和 c 之间D该生长素类似物对根的生理作用具

15、有两重性27下列关于种群特征的说法中正确的是A出生率越高，种群数量增长越快B调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法C年龄组成能够用预测种群密度的变化趋势D利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大28下列对不同生态现象的叙述，错误的是A如果时间允许，弃耕农田总能形成树林B动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案不能答在试卷上考试结束后将答题纸和答题卡一并收回本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分共计分考试时间分钟一不参与细胞识别蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色应麦芽糖经水解可产生果糖细胞中

16、自由水含量高代谢旺盛下列关于细胞的说法中正确的是若细胞中具有中心体可排除是植物细胞用口腔上皮细胞为材料可观察和在细胞中的分后再经内质网加工形成的下列有关细胞生物膜的叙述不正确的是生物膜上可合成性激素的合成与生物膜有关生物膜上可发生信号转换流动镶嵌模型属于概念模型下列有关输入和输出的叙述正确的是胃腺细胞分泌消化酶时需要能量不C“苗多欺草，草多欺苗”反映的是竞争关系D“远芳侵古道，晴翠接荒城”可反映人类活动减少后对群落演替的影响29下图示某农业生态系统部分物质循环过程。该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述错误的是A蚕粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用B丰收的主要原因是各营养级

17、间的能量传递效率高C粪便、塘泥做肥料又归田，实现了物质循环再生D与自然生态系统相比该生态系统自动调节能力弱30下列有关生物多样性的叙述，正确的是A森林能调节气候属于生物多样性的直接价值B保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区C保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容D四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护31.下列生物学内容中，与右图所示的包含关系不符合的是A免疫细胞吞噬细胞淋巴细胞T 细胞 B 细胞B 物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助扩散C 突变基因突变染色体变异染色体结构的变异 染 色 体 数 目的变异D光合作用光反应暗反应ATP 的形成 C

18、3的还原题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案不能答在试卷上考试结束后将答题纸和答题卡一并收回本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分共计分考试时间分钟一不参与细胞识别蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色应麦芽糖经水解可产生果糖细胞中自由水含量高代谢旺盛下列关于细胞的说法中正确的是若细胞中具有中心体可排除是植物细胞用口腔上皮细胞为材料可观察和在细胞中的分后再经内质网加工形成的下列有关细胞生物膜的叙述不正确的是生物膜上可合成性激素的合成与生物膜有关生物膜上可发生信号转换流动镶嵌模型属于概念模型下列有关输入和输出的叙述正确的是胃腺细胞分泌消化

19、酶时需要能量不32下列关于几个“一定”的叙述，错误的是A人体细胞产生的CO2一定是有氧呼吸的结果B细胞中一个染色体组中一定不存在等位基因C细胞分裂的过程中染色体数目和DNA 含量一定不能同时加倍D基因型改变一定引起表现型发生变化33囊性纤维化(CF)是美国白人中常见的单基因遗传病，每2500 个人中就有一个患者。下图是该病的家系图，如果 III-3 号与一个表现正常的男性结婚，子女囊性纤维化的概率是A12500 B49 7500 C1153 D 112 34下列有关生命调节的叙述，错误的是A突触后膜兴奋时膜内由负电位变为正电位B寒冷环境中机体通过减少排尿减少散热C过敏反应一般不会破坏组织细胞，

20、也不会引起严重的组织损伤D环孢霉素A 等免疫抑制剂通过阻止T 细胞增殖提高器官移植的成活率35下图是生态系统中碳循环示意图，“”表示碳的流动方向，下列说法错误的是A可分别表示光合作用和分解作用B的营养关系一般不可逆，这决定能量流动的单向性C 该生态系统中食物网可表示为D能量为动力，使碳元素能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案不能答在试卷上考试结束后将答题纸和答题卡一并收回本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分共计分考试时间分钟一不参与细胞识别蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色应麦芽糖经水解可

21、产生果糖细胞中自由水含量高代谢旺盛下列关于细胞的说法中正确的是若细胞中具有中心体可排除是植物细胞用口腔上皮细胞为材料可观察和在细胞中的分后再经内质网加工形成的下列有关细胞生物膜的叙述不正确的是生物膜上可合成性激素的合成与生物膜有关生物膜上可发生信号转换流动镶嵌模型属于概念模型下列有关输入和输出的叙述正确的是胃腺细胞分泌消化酶时需要能量不第卷(非选择题共 60 分)二、非选择题(共 60 分)36(12 分)线粒体不仅是细胞的“能量工厂”，也在细胞凋亡的调控中起重要作用，如下图所示。(1)线粒体中的细胞色素c 嵌入在 _ 的磷脂双分子层中，参与有氧呼吸第_ 阶段的化学反应。(2)当 紫 外 线、

22、DNA损伤、化学 因 素 等 导 致细胞损伤时，线粒 体 外 膜 的 通透性发生改变，细胞色素c 被释放到 _ 中，与蛋白A 结合，在ATP 的作用下，使 _，引起细胞凋亡。(3)凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由细胞内的_ 将其消化。(4)活化的 C3 酶可作用于线粒体，加速细胞色素c 的释放，从而加速细胞的凋亡，这是_ 调节机制。37(12 分)取长势一致、无病虫害的青桐木幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组，分别置于不同条件下培养(其他条件适宜)。一段时间后，测得其叶片的叶绿素a、叶绿素b 的含量及最大净光合速率如下表。请据表回答下列问题：(1)在明显减少供水的条件下，作物光合作用弱的原因，一是

23、光反应产生的 _ 减少，从而使暗反应受阻；二是影响叶片气孔的开闭，使暗反应合成的_ 减少，进而生成的(CH2O)减少。(2)与乙组相比，丙组最大净光合作用速率大，导致该差异的内在原因是丙组幼苗叶片中的_。根据上述实验结果，当处于光照减弱的冬春季节时，若提高青桐木幼苗净光合作用速率，可适当_。(3)为验证实验中叶绿素a 的含量变化，可提取三组实验条件下青桐木幼苗叶片中的色素，然后用纸层析法分离所提取的色素，其原理是 _；最后观察比较乙、丙组和甲组滤纸条从下往上数第_条色素带的宽度。38(14 分)某种二倍体野生植物属于Y 型性别决定。研究表明，该植物的花瓣有白色、粉红色、红色、紫色四种，花瓣的颜

24、色由花青素决定，花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因(A、a 和 B、b)共同控制，A 基因控制紫色色素的合成(AA 和 Aa 的效果相同)，B 基因淡化色素(BB 和 Bb 的效果不同)，研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。回答题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案不能答在试卷上考试结束后将答题纸和答题卡一并收回本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分共计分考试时间分钟一不参与细胞识别蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色应麦芽糖经水解可产生果糖细胞中自由水含量高代谢旺盛下列关

25、于细胞的说法中正确的是若细胞中具有中心体可排除是植物细胞用口腔上皮细胞为材料可观察和在细胞中的分后再经内质网加工形成的下列有关细胞生物膜的叙述不正确的是生物膜上可合成性激素的合成与生物膜有关生物膜上可发生信号转换流动镶嵌模型属于概念模型下列有关输入和输出的叙述正确的是胃腺细胞分泌消化酶时需要能量不问题：(1)A 基因和 a 基因中碱基的数目_(填“一定”或“不一定”)相等，在遗传时遵循_ 定律。(2)亲本中紫花植株的基因型为_，F2中红色：白色：紫色：粉红色的比例为_。(3)研究人员发现该植物花瓣的单瓣和重瓣是一对相对性状。现有单瓣、重瓣植株若干，欲探究控制该相对性状的基因位于常染色体上还是染

26、色体特有区段上。请设计实验方案予以确定。实验设计思路：_。结果及结论：_。39(10 分)人体生命活动调节与细胞间信息传递密切相关，下图中甲和乙为人体的不同细胞。请回答下列问题：(1)若图示为人体缺水时进行调节的部分过程；分泌的信号分子是 _，该信号分子能提高肾小管和集合管细胞对水的重吸收；另外，该调节过程中，甲还能分泌另一种信号分子，作用于乙进而产生渴感，则乙位于_。(2)若 图 示 为 人 体 血 糖 升 高 后 进 行 调 节 的 部 分 过 程，且 甲 为 胰 岛B细 胞，信 号 分 子 的 作 用 是_。(3)若图示为某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程，且信号分子是淋巴因子时，甲

27、为_ 细胞，乙可增殖分化为 _。40(12 分)某科研小组研究了某池塘草鱼种群增长速率的变化规律(如图 1，其中 T2之前的数据丢失)和该草鱼种群同化能量的分配及流向(如图 2)。请据图回答相关问题：(1)由图 1可知在T2到T5时该草鱼种群数量最可能呈_型增长，为实现鱼类资能可持续获得最大的捕鱼量，根据该种群增长规律，应使被捕后鱼群数量保持在_ 时间所对应的数量水平上。(2)图 2 中“?”可表示 _ 的能量，B+C+D可表示 _的能量。(3)一段时间后，由于人为影响导致池塘发生富营养化，最终鱼类主要因为缺少_ 而大量死亡。(4)在该池塘生态系统中，食物链上的相邻物种的某些个体行为与种群特征

28、会被对方所“感知”，以利于捕食与反捕食，这体现生态系统具有_ 的功能。题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案不能答在试卷上考试结束后将答题纸和答题卡一并收回本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分共计分考试时间分钟一不参与细胞识别蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色应麦芽糖经水解可产生果糖细胞中自由水含量高代谢旺盛下列关于细胞的说法中正确的是若细胞中具有中心体可排除是植物细胞用口腔上皮细胞为材料可观察和在细胞中的分后再经内质网加工形成的下列有关细胞生物膜的叙述不正确的是生物膜上可合成性激素的合成与生物膜有关生物膜上可发生信号转换流动镶嵌模

29、型属于概念模型下列有关输入和输出的叙述正确的是胃腺细胞分泌消化酶时需要能量不上学期济宁市期末统考试题题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案不能答在试卷上考试结束后将答题纸和答题卡一并收回本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分共计分考试时间分钟一不参与细胞识别蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色应麦芽糖经水解可产生果糖细胞中自由水含量高代谢旺盛下列关于细胞的说法中正确的是若细胞中具有中心体可排除是植物细胞用口腔上皮细胞为材料可观察和在细胞中的分后再经内质网加工形成的下列有关细胞生物膜的叙述不正确的是生物膜上可合成性激素的合成与生物膜有关生物膜上可发生信号转换流动镶嵌模型属于概念模型下列有关输入和输出的叙述正确的是胃腺细胞分泌消化酶时需要能量不