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1、1/2 活动主题二 我爱我的家人 教学目标:用自己的实际行动表达自己对家人的爱;能和父母家 人平等沟通、相互理解;为组织家庭活动出谋划策,给家庭带来欢乐。教学重点:用自己的实际行动表达自己对家人的爱;能和父母家人平等沟通、相互理解。教学课时:两课时教学过程:第一课时:我的爱是什么教学环节 教师活动 学生活动引入生活中的每一天,我们都感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐 爱,不只是一个字。鼓励学生说出自己对爱的理解。贴心的话1 你会说课本中的这些贴心话吗?2 你还会说哪些让家人高兴的话。3 第三幅图中的孩子为什么不高兴?奶奶为什么会唠叼?听了男孩的话奶奶会怎样想?交流:你对家人
2、有礼貌吗?你关心过他们的心情吗?你会把自己的心事告诉家人吗?懂得与家人说话的语气。交流一下自己的经验。讨论,充分感受家人的爱。说说自己是怎么做的?我的爱心日记有的事看起来很简单,只是举手之劳,我们用心去做好它,就能给家人带来快乐和温暖。像课本中的这些事,你做过吗?说说自己对家人的爱,相互赞赏和鼓励。理解的微笑有时,你和家人之间会出现一些不愉快的事,你是怎样处理这些事的呢?学学文中的滔滔。比比谁的感受多。2/2 活动 把你对家人的爱写下来。记录自己的 爱心故事。总结 爱就是相互理解,相互关心,一起分 享 家人爱我,我也爱家人。家庭活动出谋划策给家庭带来欢乐教学重点用自己的实际行动表达自己对家人的爱能和父母家人平等沟通相互理解教学课时两课时教学过程第一课时我的爱是什么教学环节教师活动学生活动生活中的每一天我们都感受着家人鼓励学 这些贴心话吗懂得与家人你还会说哪些让家人高兴的话说话的语气第三幅图中的孩子为什么不高兴交一下自奶奶为什么会唠叼听了男孩的话己的经验奶奶会怎样想讨论充分交你对家人有礼貌吗你关心过感受家人的爱他们的心情吗你 去做好它就能给家人带来家人的爱相互日记快乐和温暖赞赏和鼓励像课本中的这些事你做过吗有时你和家人之间会出现一些不愉学学文中的快的事你是怎样处理这些事的呢滔滔比比谁的感受多理解的微笑活动总结把你对家人的爱写