2020年-2021年部编人教版一年级语文下册《语文园地三》教案教学设计_小学教育-小学学案.pdf

《2020年-2021年部编人教版一年级语文下册《语文园地三》教案教学设计_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年-2021年部编人教版一年级语文下册《语文园地三》教案教学设计_小学教育-小学学案.pdf（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编人教版一年级语文下册系列教案及教后反思部编人教版一年级语文下册系列教案及教后反思语文园地三教学目标：1.知识目标：学会音序查字典的方法。2.能力目标：知识积累古诗并背诵。3.情感目标：激发学生课外阅读的兴趣。教学重点：学会音序查字典的方法。教学难点：激发学生课外阅读的兴趣。教学课时：2 课时。第一课时教学目标1学会音序查字典的方法。2培养学生独立解决生字难题。教具准备：多媒体课件。教学过程：一、情境导入。同学们，自己查过字典吗？今天让我们一起来学习查字典。二、查字典。1、“厨”字是什么意思？让我们借助拼音查字典了解其含义。2、谁能说说该如何查字典啊？（学生自由回答）3、教师总结，学生一起完

2、成。A从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母 C。B 找到音节“chu”,在正文第 46 页。C 翻到正文第46 页，找到 chu，接下来就可以查到“厨”字了。4、让我们齐读并背诵“音序查字法口诀”。5、完成课本第40 页的练习。三、课堂总结。同学们，这节课你有什么收获？第二课时教学目标1、朗读并背诵古诗。2、积累知识，培养课外阅读兴趣。课前准备：多媒体课件。教学过程：一、复习导入。1、音序查字法的步骤是什么？（学生回答）2、集体背诵音序查字法口诀。二、日积月累。1、学生自由读古诗。2、教师简介作者李白。3、请学生试说赠汪伦的意思。（教师指导）4、集体齐读，学生背诵。部编人教版一年级语文下册系列

3、教案及教后反思部编人教版一年级语文下册系列教案及教后反思三、布置作业。回家和爸爸妈妈一起阅读胖乎乎的小手。说一说你胖乎乎的小手都为家人做过什么？四、课堂总结。学了这一课，你懂得了什么？识积累古诗并背诵情感目标激发学生课外阅读的兴趣教学重点学会音序查字典的方法教学难点激发学生课外阅读的兴趣教学课时课时第一课时教学目标学会音序查字典的方法培养学生独立解决生字难题教具准备多媒体课件教学过程了解其含义谁能说说该如何查字典啊学生自由回答教师总结学生一起成从汉语拼音音节索引里找到大写字母找到音节在正文第页翻到正文第页找到接下来就可以查到厨字了让我们齐读并背诵音序查字法口诀成课本第页的练习三课堂件教学过程一复习导入音序查字法的步骤是什么学生回答集体背诵音序查字法口诀二日积月累学生自由读古诗教师简介作者李白请学生试说赠汪伦的意思教师指导集体齐读学生背诵部编人教版一年级语文下册系列教案及教后反思部