(必考题)小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》单元检测题(含答案解析)_小学教育-小学考试.pdf

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1、(必考题)小学数学二年级数学上册第二单元 100 以内的加法和减法(二)单元检测题(含答案解析)一、选择题 1.和 29+8 的得数相等的是()。A.10+27 B.76-10 C.38+4 2.如果 4-7 的差是三十多,里的数最大是几?A.5 B.6 C.7 3.小丽有 25 张邮票,小红比小丽少 5 张,小红有()张邮票。A.25 B.20 C.30 4.一个算式中,被减数是 35,减数是 7,差是()。A.32 B.38 C.28 5.最大的两位数和最小的两位数的差是()。A.10 B.89 C.99 6.下列算式的结果最接近 60 的是()。A.46+9 B.66-7 C.63-6

2、7.一个算式中,减数是 40,差是 15,被减数是()A.25 B.35 C.55 8.笑笑一本书 35 元,售货员找给她 15 元,她付了()元。A.40 B.20 C.50 9.乐乐有 27 个苹果,吃了 5 个,妈妈又给她 10 个,她现在有()个苹果。A.15 B.22 C.32 10.下面算式中结果等于 6 的是()。A.28-22 B.25-5 C.89-80 11.减数是 28,比差多 16,被减数是()A.44,B.12 C.40 12.最大的两位数减去最小的两位数的差是()。A.90 B.80 C.89 二、填空题 13.最小的两位数是,最大的两位数是,它们相差。14.比 5

3、4 多 6 的 数是,比 71 少 18 的 数是。15 45 比 20 多,50 比 72 少。16.计算 60+3 时,可以看成:个十和 个一组成,结果是。计算 32 2 时,可以看成:从 个十和 个一减去 个一,还剩 个十,结果是。17.被减数是 18,减数是 5,差是。18 填上“、或=”31-17 13 22-19 4 56-29 31 24-8 16 43-28 25 65-38 17 19 填一填。(1)比 89 大 1 的 数是。(2)比 30 大 3 的 数是。(3)54 比 大 1,比 小 1。(4)67 比 7 大。20 53-8=三、解答题 21 还剩多少本书?9+56

4、=24 有 43 位家长要来一(1)班开家长会,还缺 7 把椅子,已经搬来了多少把椅子?22 每人发一本,还差多少本?23 还剩多少根木头?如果的差是三十多里的数最大是几小丽有张邮票小红比小丽少张小红有张邮票一个算式中被减数是减数是差是最大的两位数和最小的两位数的差是下列算式的结果最接近的是一个算式中减数是差是被减数是笑笑一本书元售货员找给 最大的两位数减去最小的两位数的差是二填空题最小的两位数是最大的两位数是它们相差比多的数是比少的数是比多比少计算时可以看成个十和个一组成结果是计算时可以看成从个十和个一减去个一还剩个十结果是被减数是减数是 木头有位家长要来一班开家长会还缺把椅子已经搬来了多少

5、把椅子看图列算式有件上衣条裤子服装厂还要做多少件上衣才能和裤子配套参考答案试卷处理标记请不要删除一选择题解析解析解答解故答案为分析计算出每个算式的得数 26 有 20 件上衣,43 条裤子,服装厂还要做多少件上衣才能和裤子配套?【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1 A 解析:A【解析】【解答】解:29+8=37;A:10+27=37;B:76-10=66;C:38+4=42.故答案为:A。【分析】计算出每个算式的得数,确定得数相等的算式即可。计算加法时注意个位上的数字相加满十要向十位进一。2 B 解析:B【解析】【解答】解:如果个位数字大于 7,则差是四十多,所以个位数字小于

6、 7,最大填6。故答案为:B。【分析】计算两位数减一位数时,个位数字不够减要向十位退 1 在个位上加 10 再减。3 B 25 看图列算式。(1)(2)如果的差是三十多里的数最大是几小丽有张邮票小红比小丽少张小红有张邮票一个算式中被减数是减数是差是最大的两位数和最小的两位数的差是下列算式的结果最接近的是一个算式中减数是差是被减数是笑笑一本书元售货员找给 最大的两位数减去最小的两位数的差是二填空题最小的两位数是最大的两位数是它们相差比多的数是比少的数是比多比少计算时可以看成个十和个一组成结果是计算时可以看成从个十和个一减去个一还剩个十结果是被减数是减数是 木头有位家长要来一班开家长会还缺把椅子已

7、经搬来了多少把椅子看图列算式有件上衣条裤子服装厂还要做多少件上衣才能和裤子配套参考答案试卷处理标记请不要删除一选择题解析解析解答解故答案为分析计算出每个算式的得数解析:B【解析】【解答】25-5=20(张)故答案为:B。【分析】根据题意可知,用小丽的邮票张数-小红比小丽少的张数=小红的邮票张数,据此 列式解答。4 C 解析:C【解析】【解答】35-7=28 故答案是:C。【分析】根据差=被减数-差,即可解答。5 B 解析:B【解析】【解答】99-10=89 故答案为:B。【分析】最大的两位数是 99,最小的两位数是 10,要求它们的差,用减法计算,据此列式解答。6 B 解析:B【解析】【解答】

8、46+9=55;66-7=59;63-6=57 算式的结果最接近 60 的是 66-7。故答案为:B。【分析】理解关键词“最接近”60 的意思,就是与 60 相差最小。7 C 解析:C【解析】【解答】解:被减数是 40+15=55。故答案为:C。【分析】被减数-减数=差,所以被减数=减数+差。8 C 解析:C【解析】【解答】解:笑笑付了 35+15=50 元。故答案为:C。【分析】笑笑付的钱数=数的价钱+售货员找的钱数,据此代入数据作答即可。9 C 解析:C【解析】10 A 解析:A【解析】如果的差是三十多里的数最大是几小丽有张邮票小红比小丽少张小红有张邮票一个算式中被减数是减数是差是最大的两

9、位数和最小的两位数的差是下列算式的结果最接近的是一个算式中减数是差是被减数是笑笑一本书元售货员找给 最大的两位数减去最小的两位数的差是二填空题最小的两位数是最大的两位数是它们相差比多的数是比少的数是比多比少计算时可以看成个十和个一组成结果是计算时可以看成从个十和个一减去个一还剩个十结果是被减数是减数是 木头有位家长要来一班开家长会还缺把椅子已经搬来了多少把椅子看图列算式有件上衣条裤子服装厂还要做多少件上衣才能和裤子配套参考答案试卷处理标记请不要删除一选择题解析解析解答解故答案为分析计算出每个算式的得数11 C 解析:C【解析】12 C 解析:C【解析】二、填空题 13 10;99;89【解析】

10、【解答】最小的两位数是 10 最大的两位数是 99 它 们 相差 99-10=89 故答案为:10;99;89【分析】最小的两位数是 10 最大的两位 数是 99 要求它们的差用减法计算据此列式解答 解析:10;99;89【解析】【解答】最小的两位数是 10,最大的两位数是 99,它们相差 99-10=89.故答案为:10;99;89.【分析】最小的两位数是 10,最大的两位数是 99,要求它们的差,用减法计算,据此列式解答。14 60;53【解析】【解答】解:54+6=60;71-18=53 故答案为:60;53【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算;求比一个数少几的数是多少用减 法计算

11、 解析:60;53【解析】【解答】解:54+6=60;71-18=53 故答案为:60;53。【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算;求比一个数少几的数是多少用减法计算。15 25;22【解析】【解答】解:45-20=25 所以 45 比 20 多 25;72-50=25 所以 50 比 72 少 22 故答案为:25;22【分析】求一个数比另一个数多多少用这个数-另一个数;求一个数比另一个数少多 解析:25;22【解析】【解答】解:45-20=25,所以 45 比 20 多 25;72-50=25,所以 50 比 72 少 22。故答案为:25;22。【分析】求一个数比另一个数多多少,用

12、这个数-另一个数;求一个数比另一个数少多少,用另一个数-这个数。16 6;3;63;63;3;2;2;3;32【解析】【解答】解:计算 60+3 时 可以看成:6 个十和 3 个一组成 63 结果是 63 计算 32-2 时可以看出:从 3 个十 和 2 个一减去 2 个一还剩 3 个十结果是 32 故答案为 解析:6;3;63;63;3;2;2;3;32【解析】【解答】解:计算 60+3 时,可以看成:6 个十和 3 个一组成 63,结果是 63。如果的差是三十多里的数最大是几小丽有张邮票小红比小丽少张小红有张邮票一个算式中被减数是减数是差是最大的两位数和最小的两位数的差是下列算式的结果最接

13、近的是一个算式中减数是差是被减数是笑笑一本书元售货员找给 最大的两位数减去最小的两位数的差是二填空题最小的两位数是最大的两位数是它们相差比多的数是比少的数是比多比少计算时可以看成个十和个一组成结果是计算时可以看成从个十和个一减去个一还剩个十结果是被减数是减数是 木头有位家长要来一班开家长会还缺把椅子已经搬来了多少把椅子看图列算式有件上衣条裤子服装厂还要做多少件上衣才能和裤子配套参考答案试卷处理标记请不要删除一选择题解析解析解答解故答案为分析计算出每个算式的得数 计算 32-2 时,可以看出:从 3 个十和 2 个一减去 2 个一,还剩 3 个十,结果是 32。故答案为:6;3;63;63;3;

14、2;2;3;32。【分析】两位数加减一位数不进位不退位的计算方法:个位数加减个位上,结果写在个位上,十位数加减十位数,结果写在十位上。17 13【解析】【解答】解:被减数是 18 减数是 5 差是 18-5=13 故答案为:13【分析】被减数-减数=差 解析:13【解析】【解答】解:被减数是 18,减数是 5,差是 18-5=13。故答案为:13。【分析】被减数-减数=差。18;=;【解析】解析:;=;【解 析】19(1)90(2)33(3)53;55(4)60【解析】解析:(1)90(2)33(3)53;55(4)60【解析】20 45;65【解析】【解答】53-8=459+56=65 故答

15、案为:45;65【分析】计算两位数加一位数时先用两位数的个位加这个一位数所得的和与这个两位数的十 位上的数相加;计算两位数减一位数时先用两位数 解析:45;65【解析】【解答】53-8=45 9+56=65 故答案为:45;65。【分析】计算两位数加一位数时,先用两位数的个位加这个一位数,所得的和与这个两位数的十位上的数相加;计算两位数减一位数时,先用两位数的个位减这个一位数,不够减时,从十位借一个十和这个个位上的数合起来再减,并把所得的差和这个两位数十位上的数相加。三、解答题 21 84-30-20=34(本)答:还剩 34 本书。【解析】【分析】用书的总数减去一班借走的本数,再减去二班借走

16、的本数即可求出还剩的本数。22 45+40=85(人)85-82=3(本)如果的差是三十多里的数最大是几小丽有张邮票小红比小丽少张小红有张邮票一个算式中被减数是减数是差是最大的两位数和最小的两位数的差是下列算式的结果最接近的是一个算式中减数是差是被减数是笑笑一本书元售货员找给 最大的两位数减去最小的两位数的差是二填空题最小的两位数是最大的两位数是它们相差比多的数是比少的数是比多比少计算时可以看成个十和个一组成结果是计算时可以看成从个十和个一减去个一还剩个十结果是被减数是减数是 木头有位家长要来一班开家长会还缺把椅子已经搬来了多少把椅子看图列算式有件上衣条裤子服装厂还要做多少件上衣才能和裤子配套

17、参考答案试卷处理标记请不要删除一选择题解析解析解答解故答案为分析计算出每个算式的得数答:每人发一本,还差 3 本。【解析】【分析】根据题意可知,用二(1)班的人数+二(2)班的人数=两个班的总人数,然后用总人数-现在书的本数=还差的本数,据此列式解答。23 90-28-35=27(根)答:还剩 27 根木头。【解析】【分析】根据题意可知,用木头的总根数-第一次运走的根数-第二次运走的根数=还剩的根数,据此列式解答。24 43-7=36(把)答:已经搬来了 36 把椅子。【解析】【分析】根据题意可知,一个家长坐一把椅子,用家长的人数-还缺的椅子数量=已经搬来的椅子数量,据此列式解答,25(1)2

18、8-8=20(支)(2)11+12=23(只)【解析】【分析】(1)观察图可知,一共有 28 支笔,盒子外面有 8 支,要求盒子里面有几支,用减法计算,据此列式解答;(2)观察图可知,左边有 11 只鹅,右边有 12 只鹅,要求一共有几只鹅,用加法计算,据此列式解答。26 解:43-20=23(件)答:服装厂还要做 23 件上衣才能和裤子配套。【解析】【分析】因为一件上衣要配一条裤子,所以服装厂还要做上衣的件数=裤子的条数-上衣的件数,据此代入数据作答即可。如果的差是三十多里的数最大是几小丽有张邮票小红比小丽少张小红有张邮票一个算式中被减数是减数是差是最大的两位数和最小的两位数的差是下列算式的结果最接近的是一个算式中减数是差是被减数是笑笑一本书元售货员找给 最大的两位数减去最小的两位数的差是二填空题最小的两位数是最大的两位数是它们相差比多的数是比少的数是比多比少计算时可以看成个十和个一组成结果是计算时可以看成从个十和个一减去个一还剩个十结果是被减数是减数是 木头有位家长要来一班开家长会还缺把椅子已经搬来了多少把椅子看图列算式有件上衣条裤子服装厂还要做多少件上衣才能和裤子配套参考答案试卷处理标记请不要删除一选择题解析解析解答解故答案为分析计算出每个算式的得数

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