大学生实习报告格式9篇.docx

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1、 大学生实习报告格式9篇大学生实习报告 篇一 作为一名实习生我进入了xx汽车工业集团有限公司，担当其汽车讨论院院长的行政助理。作为院长助理，我主要负责的职务是： 行政上包括公文的写作、会签、复印、扫描及部门文件等资料的收/发、归类、存档；接收集团及其他部门的各类文件、联络函等；部门车间工具、固定资产等设施设备做好领用/借用登记，因此我接触把握了一些办公用品，如传真机、打印机等的根本操作，部门领导办公室、会议室等日常清洁工作；人员来访、会议等接待事宜对一些相关客户的安排处理及经理指示的传达，了解了公司办公的根本状况；负责部门用车（公司车辆）加油、办理厂区行车通行证、部门电器电路故障，安排司机接/

2、送客户或领导； 财务上负责部门各类费用款项申请、报销，部门人员出差、办理公司事务等产生的因公费用； 选购上每个月要向公司领导申请购置劳保用品和车间所需要的工具及物料；人事上负责部门人员的考勤事宜及人员的入职、离职办理状况，部门人员花名册的整理。 开头实习时，刚进入生疏的环境，难免会有些紧急，我所在的岗位和我所学的专业是完全不同的，不明白行政助理主要做什么，从何下手，同事们也很友善，会主动告知我我需要做什么，怎么做，让我学到了更多有用的东西。助理的工作性质杂乱、繁多，工作强度很大，有时候我会整个上、下午都在面对着电脑打着好像永久打不完的文件直到累得腰酸痛。由于我的任务比拟琐碎繁杂，所以做事情要分

3、主次、有条理。说着简单，做着难，根本上每天都要收发文件及申请、核销各种费用，手头有很多事情需要完成，固然这时侯就要将重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，这样就不会乱。 刚开头进入办公室工作的时侯，其实应当说是学习的成分更大一些，对于领导安排下来的工作我总是手忙脚乱的完成，并且许多都还是要重新再返工才能算真正完成。所以我时常会感到懊丧，会觉得没有信念，经常错误百岀，领导和同事们都很融洽，他们不但没有称赞我的错误还积极帮忙我，指岀我工作中错误的同时还急躁的教会我解决问题的方法，有时他们还会传授他们的工作阅历给我，全部他们教会我的将使我一生受用。作为同事，他们真诚的关怀，主动帮我分担消极的

4、心情开导我，教给我生活总有解决不完的困难事要欢乐的面对直到解决。让我这个初出茅庐的大学生深深感到了我在工作团队那种公平与融洽的工作气氛。在同事的悉心帮忙、教育下，我虚心请教，仔细学习。慢慢的，我感觉到工作没有那么吃力了，渐渐变的轻松起来，院长对我的夸奖也慢慢的多了起来。 在这次实践学习中，我学到了许多学问，这以后在我的工作中都会起到很大的指导作用的。助理工作要求有很强的文字表达力量和规律思维力量。为了提高自己的写作力量，我从讨论已成的材料入手，细心揣摩，边写变改，并请四周阅历丰富的同事和领导提出意见和建议，然后再进展深入加工，经过反复推敲，最终定稿。对工作中存在的问题，我积极动脑，想方法为领导

5、献计献策充分发挥了助手和参谋作用。对于要印发的文件，我每次都进展仔细的核稿和校对，至少三遍以上，并请其他同事帮忙把关，削减了出错的几率，保证了文件精确准时发放。实习期间复印、传真、公文、电脑处理等琐碎工作我都根本娴熟。在公司里，我们始终要保持精神饱满，以充足的精力和自信去迎接各种挑战。常规的机械的事务性工作，应当一丝不苟，兢兢业业地做好。在助理这个职位上技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，也需仔细地对待才行。实习是我步入社会的第一课，它教会了我怎样待人接物，如何处理各种事情。 虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别重要的。这次实习

6、还告知我，在社会这个大学堂里我还是个小学生，还有很长的路要走。要抱着虚心慎重的态度，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。 大学生实习报告格式 篇二 一、实习目的 1、实习目的 作为一名合格的人民教师，必需德才兼备，既要有丰富的学科学问和扎实的专业根底，还必需具备综合运用并进展这些学问的力量；既要有精湛的教学技能，又应当有高尚的道德情操与优良的品质修养。 因此我认为，教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业学问和根本技能，综合运用于教学实践活动，从而培育我们从事中学教育、教学工作的力量，稳固我们的专业思想和从事教育事业的荣耀感及责任心，为将来尽快成为一名合格的教师奠定根底

7、。 2、实习意义 教育实习是一门表达师范教育特点的专业实践课，是师范院校教学规划的重要组成局部，也是整个师范教育构造体系的重要支柱。教育实习同时可以加深和稳固大学学到的理论学问，激发我们对教育科学领域的科学讨论工作的兴趣，也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进展试验等等。 3、实习单位进展状况 广东汕头华侨中学是广东省国家级示范性一般高中、市重点中学、省一级学校，全国现代教育技术试验学校、广东省新课程改革试验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校。学校地缘优越，设施领先。汕头侨中位于市区金砂路黄金地段，校园内榕树吐绿，青草如茵，芒树飘香，环境美丽。科学楼、室内体育馆、游泳

8、馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和全部教室的多媒体教学平台等教学设施，在市区学校中堪称一流。学校师资优良，实力雄厚。有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子；有一个敬业奉献、团结协作的教师群体；以“志、严、实、美”为校训，学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统；有丰富多彩的校园科技、文体生活。学校先后被省教育厅授予“先进集体”、被汕头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治理先进单位”等荣耀称号。 我这次实习的年级是高一级，学校的高一级一共有16个班，有两个是重点班，其中我实习的班主任工作的班级是高一1班，数学教育实习的班级是高一1班、高一2班，这两

9、个班均是学校高一级的重点班。 4、实习要求 要求我们把已经学到的专业学问、教育理论和根本技能应用到教育实践中去，从而培育我们对教育、教学等组织治理工作的初步力量； 要求我们把握较为系统的数学学问以及数学思维方式、方法，学会数学地思维； 要求我们会将解决数学问题的思维方法析出、归纳，并精确生动地表达出来；要求我们愿意教会别人数学学问、懂得如何教会别人数学地思维。 二、实习内容 我于2023年9月10日至2023年10月27日在广东汕头华侨中学进展为期七周的教育实习工作，这次实习的主要内容分别是班级治理和课堂教学两个方面。 1、班级治理 班级治理是实习期间接手的第一项工作，我来到华侨中学的第一天，

10、刚好是教师节，真是有意义的一天。而这天恰好也是高一级班会课，于是我在原任班主任的引导下在高一1班的班会上简洁地做了自我介绍。 高一1班是学校高一级两个重点班之一，班上共有62名同学，其中男生24人，女生38人。从我第一次走进高一1班的教室开头，我就觉得这个班级很活泼好动，在接下来的相处中，果真印证了我的这一看法。 我在原任班主任马教师的指导下，完成了我实习中的班主任工作这一局部，而我也对班级治理工作做了具体的记录，使自己在实习过程中能够全面地了解班级治理工作的核心。首先，我的日常班级治理工作主要是监视高一1班的早读午写以及眼保健操、播送操的纪律。虽然这个班很好动，有时候也会有些吵闹，但只要教师

11、或我在场，他们都会宁静下来，还算比拟乖。在这一个多月的时间里，我努力做好班主任日常工作，按时到位治理班级纪律。高一1班也在我实习完毕之前，取得全校播送操竞赛三等奖。 接着，刚到高一1班时，我已经发觉学生们在学习方面缺乏自觉性，作业经常会拖欠。从几个科目的单元测试看出，两个重点班之间有肯定的差距，高一2班的学生明显数理化方面的成绩要略胜于高一1班。针对这些状况，我除了反映给科任教师和原任班主任以外，我也有私下找班长和学习委员探讨同学们学习习惯的问题，并制定了早读要如何进展的规划。对于一些学习不仔细的学生，我也私底下会找他们谈话，盼望他们端正学习态度。原任班主任马教师是优秀的班主任，有着丰富的班级

12、治理阅历，在他的指导下，我学到了许多关于治理一个班集体的技巧。 再接着，我在原任班主任马教师的带着下，对高一1班的两名学生进展家访。这次家访的这两名学生都是由于家距离学校比拟远的，所以他们都选择了在校外租房子住。我和马教师分别来到这两个学生住的地方，叮嘱他们要留意门户安全和饮食安全，也盼望他们能够仔细努力学习，我也和他们共享了到目前为止的高中生活。虽然他们住的地方都显得比拟简陋，但我却看出了他们的顽强，信任他们肯定会克制困难获得最终的胜利的。最终，这次实习期间，我一共组织了两次班会课。 第一次班会课是在实习其次周的星期一，由于学生们都是新生，彼此之间还不熟识，对班集体也没有太多的归属感和荣誉感

13、，所以我设计了一个主题为“新集体新同学”的班会课，共有三个环节，前面两个都是嬉戏，考验的是大家的合作协调力，最终一个环节是看视频说感受，视频是一个大雁南飞的过程，里面有一句完毕语是我要和大家共享的，“单独飞行可以飞得很高，集体飞行可以飞得更远”。班会完毕后，学生们都反映获益良多，在接下来的日子里我也看到同学们之间开头熟识亲切，班主任马教师也赞扬我的班会设计得很胜利，这些表扬使我对接下来的班级治理更加有信念。 而其次次班会课是在我实习最终一周的星期一，这一次班会我没有和学生们玩嬉戏，而是作为一个教师兼师姐的身份与学生们共享我当时高中生活学习的阅历。我简洁地介绍高二分科之后的不同，以及强调数学英语

14、对于文理生的重要性，盼望他们能够尽快适应高中生活并为自己的将来开头奋斗。一节课下来，似乎时间过得特殊快，学生们也听得津津有味，许多人都表示有所启发，看到自己能够给他们带去正面积极的影响，我也觉得很快乐。 2、课堂教学 这次实习的课堂教学的任务主要是高一1班和高一2班的数学课进展听课、备课、讲课、课后指导以及批改作业等。 在听课方面，这次实习期间，我一共听了将近40个课时的数学课，其中绝大局部是原任数学教师郭教师的课。郭教师是学校的老教师，也是数学教研组组长，他上课幽默幽默，总能把学生认为枯燥的数学课讲得生动好玩，同时又能够把握住重点难点并且做出适当地开拓，让我获益匪浅。与此同时，在指导教师没课

15、的状况下，我也积极地听取学校其他教师的数学课，仔细做好听课笔记并思索不同教师的教法的不同，对于课堂有怀疑的时候我也会课下请教任课教师。其实任课教师上课各有特点，有的亲和力强课堂气氛活泼，有的讲课精彩绝伦学生津津有味，我也从这些教师身上看到了作为一个教师应当具备的责任心和教学热忱，我想从教师们身上学来的东西，足以让我受益终生。 在备课方面，我一共备了五节新课和五节习题课。从进入实习学校开头，我便与原任数学教师郭教师商议我要上的课题，郭教师让我自己先选择两个课题来上，我选择了1.3.1函数的单调性与最大(小)值第一课时和2.1.2指数函数及其性质第一课时。这两次课分别安排在实习的其次周和第三周上，

16、在实习的第一周，我便将教案和对应的PPT做好并交予郭教师过目，郭教师急躁地给我指导我教案中的缺乏之处并给我提出了珍贵的意见和建议。由于有郭教师的帮忙，我的讲课得以顺当进展。在接下来的实习中，我还备课备了2.2.2对数函数及其性质第一课时和3.1.2几类不同增长的函数模型第一课时和其次课时以及几节复习课。这些课的备课案我每次都仔细的写，而郭教师也特别仔细地为我指导，郭教师也让我熟悉到了备课不仅仅备的是教材还要备学生、备方法、备课堂组织，教师的指导让我在备课这一方面有了很大的进步和启发。 在讲课方面，我这次实习一共讲了大约二十节课，其中有十节是新课，十节是习题课或复习课。在每次修改完备课案之后，我

17、便会自己试讲，训练说话流利之余也可以掌握上课时间。每一次讲课的时候，郭教师都会来听课并在课后对我提出珍贵的意见和鼓舞我连续努力。而我也在一次又一次的课堂实践中慢慢把握住上课的节奏和适合这两个班的教学方式，现在高一的学生对学习数学还停留在初中填鸭式的教学方式，还不能够适应高中数学这种具有较高开拓性的教学模式，所以我将两种教学方式进展了综合，给多些详细的实例让学生们简单理解之余，也会适当提高一些例题或作业题的难度训练他们对学问的绽开有更好的熟悉。在实习的过程中，我真正体会到了教学相长的含义，也对课堂教学有了更深刻的熟悉。 在课后辅导和批改作业方面，我这一次也学到了许多。由于学校高一级没有自习课，所

18、以课后辅导主要是学生主动来找我的，从一些学生来问我的问题可以看得出，学生们还是不习惯高中数学学习的开拓性，他们经常觉得数学题就该局限在定义概念上，而不懂得从概念定义上延长出去来分析题目。我想这应当也是许多学生的弊病，要解决这一现象，必需要让学生明确一点，高中数学不同于初中数学，高中数学更需要学生学习的自觉性以及思维的发散性。而在批改作业上，我觉得是最能够看得出学生学习得如何的地方。有的时候课堂上你以为学生懂了，他们也真的在点头答复懂了，但实际上做起作业来却有时会做错。这应当是许多学生的通病，而作业正好让我们看到学生在学习上最真实的一面，每一次改作业我都会在他们的做错的题目旁边写上备注，学问性错

19、误的我会要求他们重写。而每次改完作业后，我都会做一次统计，哪道题错得最多，为什么写错，等等汇报给原任数学教师，有时教师会上课重新强调这个学问点，有时是我在早读午写时间来给他们评讲。 三、实习总结 实习是我们师范生必需经受的一个过程，它可以让我们看到目前学生的状况之外，还能够让我们把大学里学到的理论与实际联系起来。这一个多月的实习，带我的感受和体会的确许多。 首先，实习的过程让我明白一个道理：学海无涯。不是大学生就肯定能够解决高一生的数学问题，俗话说的好，“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。我曾自信得以为，高一的学问我在高三的时候就已经学得滚瓜烂熟，要解决他们的习题简直易如反掌。可是，有一次我

20、却遇到我解出来的题目，看着学生期盼我的解答的眼神，我突然间才发觉，这世上学习是无止境的，我必需要充实自己才有力量帮学生解决问题。于是我和学生们一样，买了一本数学的练习册自己做，把许多过去遗忘的学问点捡回来的同时，也可以在做题的过程中总结出思路和阅历留待下次与学生们讲授和共享。 接着，在另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。正如，上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它

21、表达出来。这次实习过程中，从听原任数学教师的课可以看出来，教师的学问丰富以外，讲课的时候也很幽默幽默，形成自己的风格之余也简单使学生气氛轻松而且理解和承受新学问。反观自己，虽然只有第一次上课时说话不怎么流利，其余的课都讲得还好，但是就是教学过程过于一板一眼，学生们的反响也有些沉闷，有些学生在写给班主任的周记里也提到说不大喜爱我讲的课，这曾经一度使我很苦恼，心情也有些低落。虽然指导教师常教师对我说，没有一个教师能够让全部学生都喜爱，正如没有一个人能够让全部人都满足。但是我还是盼望自己能够尽量削减学生对我的不满，后来原任教师教我，上课的时候不要老想着自己高高在上，现在的课堂已经不是单单以教师为中心

22、了，而是以学生为中心，多试着与他们在课堂上互动，课下与他们沟通，这样上起课来气氛会轻松许多。我尝试着按郭教师的指导做，效果果真很好，学生们在课堂上也踊跃地发言，互动之中大家都学到了新的学问。 而在教态方面，衣着谈吐上我可以做到一个教师的仪态，但是有时候往往一些细小的动作或是习惯会破坏你作为一个教师的仪态。在这次实习过程中，我的一个不好的小习惯就凸显出来了。我喜爱在没事的时候拨动一下额头前的刘海，这已经成为一个我没留意的小习惯，假如不是原任数学教师提出来，我也没有意识到。讲课的时候，手指难免会沾到粉笔沫，此时弄头发的话会让头发也沾上白色的粉笔灰。同时，我还有另一个不好的习惯，就是讲课的时候，经常

23、把三角板抱在身前，原任数学教师郭教师对我说，这些小动作虽然不会影响你的课堂进程甚至不会影响你讲课，但作为教师就该有教态，这些小动作都会破坏你的教态，也会令一些教师认为你还不够专业。所以，在这次实习中，我努力地改掉自己这些小动作小习惯，争取做一个教态总分值的准教师。 紧接着，在班级治理方面，我始终都以为，要治理一班学生，只要够严厉，学生怕你就可以了。但这次实习，我在原任班主任马教师身上学到了许多，明白到要治理一群人，首先要收服学生们的心。比方，要多留意班里面比拟宁静内向的学生，找时机和他们谈心，或是安排他们做班干部或负责班里的一些事务等等。我领悟到，要做好班主任要了解学生、爱学生、信任学生，就要

24、想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，班主任要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，同时也必需在学生之间建立适当的威武。为了努力做好班主任工作，我首先就是把班里每个学生的名字记住，人和人的沟通的开头，总是从打招呼喊名字开头的，我认为一个能在最短的时间里记住全班的面孔和名字的班主任，不肯定是优秀的班主任，但肯定是专心为学生的班主任。接下来我就开头留意学生们各自的性格共性，并依据他们共性的不同实行不同的沟通方法，有些学生比拟内向，需要你从关怀他的内心动身；有些学生比拟外向开朗，则可以从与他开玩笑聊起；一些有自己想法的学生，则可以从他关怀或感兴趣

25、的话题动身等等。在我和他们建立起友情的同时，我也不会遗忘自己是教师的身份，在讲课和班级治理工作上，一旦消失纪律问题，我还是会严厉的对待。这样子双重的身份让我觉得要做一个好的班主任的确不简单，但越难做到的事情就越考验一个人的力量，我信任我会努力做好的。 最终，在这次实习中，我还发觉了，有些东西虽然我们不能选择，有些东西我们却可以选择。份内的工作固然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回忆这一个多月的时间，虽然我不肯定是胜利的，但我肯定是专心的。 在这一整个实习的过程中，让我明白到，“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”的道理，理论总是要

26、联系实际才能够得到真理，同时我也明白到要成为一名优秀的教师我还需要进展怎样的努力，由于我从原任教师的指导下看到了自己的缺乏和缺点。这次实习的收获，离不开指导教师和原任教师的帮忙，也离不开这一群活泼开朗的学生，我想在实习中我付出的远远多于我得到的。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点。虽然实习生活已经完毕，但我发觉我已深深爱上了教师这样一份荣耀的职业，我也会带着在实习中学到的学问和精神，向着将来的路走去，应用到将来的工作岗位上，争取做一名优秀的人民教师。 大学生实习报告 篇三 这一学期，学校安排了我们电子商务专业的学生开头了教学实习。面试通过以后，我在xx公司开头了为期xx

27、个月的实习工作。 一、实习时间 20xx年xx月1日到20xx年xx月30日是学校规定的教学实习时间，我在规定的时间内通过了xx公司的面试，按时开头了我的实习工作生涯。在实习过程中从未有迟到早退的状况，除由于学校的一些手续办理等状况请假之外没有任何其他请假事宜。坚持不懈的完成了教学实习安排的全部任务。 二、实习单位 xxxx。 三、实习内容 刚进入公司的时候我在营销部门开头了搜寻引擎优化的根底工作，每天根据部门领导的指示完成工作任务的同时熟识搜寻引擎优化学问与技能。全方位的开头了解网络营销在实际应用中所要做的工作以及把握其方法将之付诸于实践。每天的任务就是编写软文，注册博客、微博、论坛账号，发

28、帖以及顶贴，发外链，筹划大事，进展大事营销，制作flash，宣传图册等等根底工作。 一个月的时间过后，我熟识并把握了网络营销的相关技巧，成为了一名网络营销专员。开头专业撰写网络营销方案以及工程的营销筹划。并且渐渐开头打电话约客户并接触客户洽谈网站推广业务。在电话直销的过程中我也学习到了许多东西，细节打算成败。我更加努力的做好自己的本职工作之外也更加勤奋的在网上查阅许多相关专业的资料以及视频教学材料，开头了充实自己的新一轮预备。 其次个月过后，由于我的表现非常优秀，被公司领导提拔为营销部门负责人。开头接手团队，做工程的整体筹划，把握客户的资源。从网站建立与客户的洽谈，效劳器的选择购置，域名的备案

29、处理，网站的改版需求确认，与技术员、程序员的沟通沟通，与客户的面对面交谈，网站做好以后的后期维护甚至是网络营销推广过程中的周汇报、月总结等等一系列事情全部压在了我的肩上。我开头了新一轮的舍命学习。但是一个工程的整体环节涉及的面太广，我需要渐渐学习和了解。 四、实习心得 实习已经完毕，我也在这家公司取得了比拟满足的成绩，由于突出的表现我被公司领导所认可，直接签订了员工劳务合同，成为了一名xx的正式员工。那么，之后的就业事宜其实也顺当完成了。 1、实力源自自信 自信源自实力，用学问技能的自己才能有真正的美妙将来。夸夸其谈并不能左右大局，只要真正的实力与底气才能够处变不惊，应对一切。固然，一个人练就

30、性格上的自信是必需的，但是真正的自信是源自实力。我们都应当做一名真正的人才，一专多能的复合型人才。只有这样子的话，这个社会你才能游刃有余的去沉着面对。 2、细节打算成败 在面对客户的时候，我们肯定要留意细节，商定的时间不迟到是必需的，但是也不能到的太早。这就是把握时间了。在与客户见面的时候的一些礼节，坐姿，穿衣等等一系列因素都可能影响一个工程的最终成败。 3、沟通成就工程 学会倾听是沟通必备的高素养技能。良好的沟通，应当是以听为主，以说为辅，即70%的时间倾听，30%的时间说话。抱负的状况是让对方不断地发言，保持倾听，我们就越有掌握权。在30%的说话时间中，提问题的时间又占了70%。问题越简洁

31、越好，是非型问题是的。以拘束的态度和缓和的语调说话，一般人更简单承受。 五、实习总结 对待客户，微笑，热忱，激情，自信！特殊是和客户的沟通，要留意诸多细节，由于往往细节打算成败。这是我在几个月的实习过程中学习到的。要成为一名优秀的部门经理不简单，成为一名创业型公司的老板更难。 大学生实习报告 篇四 一、实习目的 毕业实习是我们大学生必需经受的过程，是理论与实践相结合的重要方式，使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问，实习又是对我们毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既能开阔视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。 二

32、、实习时间 20xx年x月x日至x月x日 三、实习地点 xx有限公司人力资源部 四、实习报告内容 短暂的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，的收获莫过于“转变”二字从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了根底。说到从校园思维模式到职场思维模式的转变，就不得不提到角色定位。从进入公司伊始，就要求自己以职场人员的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的问题时照旧要像学生那样保持虚心的态度。以下是我这两个月的实习工作的总结： （1）聘请。首先，要熟识聘请流程。其次，与用人部门保持亲密的联系，了解用人部门的需求状况。接着通过各种聘请的渠道选择出适合的人才

33、再安排面试。在聘请的过程中，常常需要用电话和候选人联系，了解候选人的状况，而且电话沟通也很注意说话的技巧。还有就是需要参与现场聘请会。 （2）录用，建立员工档案。给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等，办工作证等等；完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。在合同方面遇到问题时，才发觉在大学里学到的理论学问真的是不够用。 （3）考勤治理，完成每月考勤记录，并依据考勤状况进展薪资计算与发放。这是相当重要的一块内容，计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简洁的计算，公司目前拥有xx

34、名左右的员工，并在连续扩大，人员量的增加也加大了肯定的难度。 （4）办公物资申请、发放、治理。办公物资的领用、发放、治理也是办公室治理的一项内容，要做到合理使用、标准使用，并且要准时满意各部门的需要。 （5）离职。给员工办理离职手续，员工离职也需要经过交接任务，确保生产正常进展，并且要解除劳动合同协议。 五、实习心得 当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会阅历，经过了这两个月我学到了许多，感悟了许多；特殊是在公司领导和同事的关怀和指导下，仔细完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐，协作各部门负责人胜利地完成各项工作；积

35、极学习新学问、技能，注意自身进展和进步，我学会了许多技能，增加了相关的阅历。 通过这一段时间的实习，我了解到了一个公司日常运作的一个根本模式；学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利；感受到了自己身上的很多优点和缺乏之处。 我想，一个人实习的目的无外乎两点：一个是感受公司，一个是认清自我。在这一个月的实习期内，专心体会之后，我得到了自己该得到的。 大学生实习报告格式 篇五 一、报告构造安排： 第一局部：高度概括 以实习时间、地点、任务作为引子，或把实习过程的感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。 其次局部：实习过程（实习内容、环节、做法） 1、将学校里学到的理论、方式方

36、法变成实践的行为； 2、观看体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌消失的。比方，部门职能，原先你不了解，之后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再比方人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。 第三局部：实习体会、阅历教训，今后努力的方向等。 文章也可以以实习体会、阅历为条目来构造全文。如，在实践中发觉自己的优势：团队协作意识强；擅长依据自己的学问、力量挑战新工作；事后擅长总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业学问欠扎实；动手力量差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作力量。 二、实习报告写作要求 1、报告必需写自己的实习经受，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发觉一律作为零分处理。 2、如有引用或从别处摘录的内容要说明出处。