国培心得体会_国培心得体会.docx

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1、 国培心得体会_国培心得体会 通过这次参与了“国培规划”，使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和缺乏。我从中学习到了许多学问，而且在国培规划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的熟悉。下面将谈谈我的一些感受： 本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个受欢送的数学教师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的气氛，建立公平、民主、信任的新型师生关系?怎样才能?我认为要解决的问题还许多，还需要自己不断的积存，不断的去学习。 首先，教育学生，从爱动身。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予学生必要的关怀和帮忙。只要有了问

2、题时准时处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你。爱学生，还表现在教师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对成绩比拟差的学生，我们教师要采纳不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公正。 其次，如何使我们的物理课堂愈发显得科学、生动、好玩。作为数学教师的我不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。 最终，我还熟悉到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情

3、感需求和认知需求，关注学生的已有的学问根底和生活阅历是一节胜利课堂的必要根底。二是：关注数学：抓住数学的本质进展教学，注意数学思维方法的渗透，让学生在观看、操作、推理、验证的过程中真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我熟悉到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清爽而厚重”的教学风格，呈现思维力度，关注数学方法，表达数学课的灵魂。 通过这些天的学习，我从中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的熟悉，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业奉献自己的一份力气。 国培心得体会范文二 20xx年8月11

4、日8月21日，我有幸参与“国培规划(2023)为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的急躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。 学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培规划”的直承受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。2022年7月，国务院公布了国家中长期教育改革和进展规划纲要(20XX-2022年)，对新时期推动教育事业科学进展进展了战略部署，描绘了将来教育改革进展的蓝图，为将来10年教育改革进展指明白方向。规划

5、纲要第一次专章部署了学前教育，突显了国家对进展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培育，是让我们通过专家引领和自主研修，到达自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和进展的开拓者、成为幼儿教师进展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思索，学习快要完毕了，十天的培训学习，让我重新承受了一次系统的理论学习和专业提升的时机，我觉得自己的收获是沉甸甸的。 培训期间，师范学校的领导细心设计了丰富的学习内容：我首先倾听了贺红山教师对36岁儿童学习与进展指南的具体解读，使指南中的那些平凡的文字都鲜活起来，

6、让我感到指南中的每一个字都值得仔细去推敲和琢磨，也深刻感受到指南对幼教工重要的指导意义。特殊是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和嬉戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成局部。贺红山教师的让幼儿在与环境的对话中成长讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳教师的一日生活活动与幼儿进展讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长

7、重点以科学领域为例叙述了集体教学活动设计与幼儿进展，虽说说的都是大学学过的，但在面对教师提出的种种刁难的疑问，她的答复充分表达出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的传统嬉戏的现场教学让我在欢快而轻松的.音乐嬉戏中把握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了教师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的榜样教师师德报告讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的熟悉，让我对榜样教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼教师的讲座，为我的幼儿园嬉戏教学问题与对策供应了理论的支撑和指导，进一步夯实了自

8、己的幼教理论根底，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织力量。而由长师送的两个现场观摩课勺子哈哈镜、圈圈魔术师更是让我对教师的激情和课堂把控力量深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸大，无不彰显着她们的才智。还有许很多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论学问，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家阅历和自身所学有机结合，丰富了自己的专业学问，提高自身的综合素养。 作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心修行修能

9、，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。 感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教学问储藏上的又一次空中加油! 国培心得体会范文三 通过国培学习，我受到了很大启发。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，让我受益匪浅。 一、教育观念的更新。 当今时代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的讨论者;成为学生的心理询问者和安康引领者;成为课程的开发者和建立者;成为学生学习的引领者、促进者、合。在课堂教学中，教师肯定要深度理解和挖掘教材，以摸索教学方法。经过这次培训，我深深地体会到，教师只有“爱

10、”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好教师，必需与时俱进，勇于探究，勇于创新。 二、拓宽了自己的视野。 这次培训，让我以更宽敞的视野对待教育教学工作，学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习态度，以及成就一番事业后的幸福感。身为教师，尤其是身为一位被寄予厚望的教师，要懂得查找规律，把握学生的认知进展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地讨论，夯实自己的底蕴，以适应社会进展的需要。在今后的教育教学实践中，要努力钻研，求得师生的共同进展。我信任有耕耘就有收获。在专家的引领下，我会一如既往脚踏实地一步一步坚决地走下去。 三、加

11、强自身的专业素养和文化修养 通过培训，我更加体会到了学习的重要性。只有不断地学习，不断地提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释，布满了才智，开阔了眼界。作为教师，要了解新理念的内涵，要把握学生的认知进展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地讨论，不断地反思，以适应时代进展的需要，适应时代改革的步法。今后要不断更新自己，努力提高自己的业务素养、理论水平、教育科研力量，课堂教学力量等。这就需要自己今后付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于在课堂中进展实践。 总之，这次培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，让我的教学思想有脱胎换骨之感，

12、我将努力地用这种理念指导今后的教学实践，培育出更多现代社会素养人才。 国培心得体会范文四 我特别有幸的参与了20年度中等职业学校化工工艺专业骨干教师国家级培训班的学习，来到了山西这座漂亮的城市。时间转瞬即逝，培训学习接近了尾声。我留恋这全部着百年历史的名校山西大学。这短短三个月无论在学习上还是生活上，山西大学国家级职师资培训基地和山西大学化工学院为我们这些来自全国各地的中职教师所做的工作和付出让我终身难忘。虽然在山大的学习只有这短短的三个月，可在这里的学习生活的点点滴滴，那些难忘的画面将深深的铭刻在我的记忆中。回想着这段学习生活，我的内心布满的感动!我有必要将这三个月的感受写下来、记录下来与大

13、家一起共享。 我的国培学习是从20年3月18日开头，第一阶段的学习任务是职业教学理论与教学方法的学习。它是由山西大学连续教育学院承办。他们选派职业教育讨论方面的专家和学者为我们授课。专家、教授们精彩的讲授和辛勤的付出，让我们在短时间里对当前职业教育的进展、职业教育方面的最新理念有了快速的提升。在这一阶段的学习中，我的收获最大，感受也是最深。我从事职教二十多年，亲眼看到、亲身体验、亲身经受着我国职业教育在这几十年的快速进展，中职教育现阶段虽然在数量上和规模上进展壮大，但在职业学校教学和治理中也存在一些问题。这都是我国职业教育进展迅猛，而职业教育理论讨论和配套政策置后及不完善所引起的。我们这些在教

14、学第一线的工作的中职教师，对与中职教育的现状体会最深。我是带着一些问题困惑和思索来学习，盼望能够通过系统的职业教育理论的学习来提高熟悉，解决疑难。通过这一阶段的学习，我的最大收获是职教理论得到充实，职教理念得到更新，更重要的是在写作方法上有所感悟。 在职业教育理论学习中，有幸听了南海教师的课，并拜读了他的著作职业教育的规律一书，南海教师著作中序言里对南海教师写作方法的评价-哲学价值的讨论方法的规律，即“应然实然偏差缘由对策”。让我有所感悟，我是理工科出身，没有写作根底，没有系统的学过哲学，不知道哲学价值的讨论方法。以前写的文章只是出于一种的本能有感而发，通过现象去看一些现实中存的一些问题去分析

15、、去思索、将体会写下来，而不知道为什么要这么写。看到这句话，我有所感悟. 通过两周系统的职业教育理论学习，我的职业教育理论和观念得到大大提高。也对现阶段职业教育特殊是中职教育现阶段存在的一些问题有了一些新的感悟和思索。我始终在思索有关免学费政策与中职在校生流失有无关系?今年国家对中职学校的学生免学费政策扩大，“九地中职全面免学费政策”，外表上看来惠及了中职学生，有利于职业教育，但实际不然。我直觉这种做法，国家是白投资了。有了想法后，我立题想写中职学生流失缘由与对策。我查阅了许多这方面的资料，发觉这方面的文章已有好多，而且已有定论。“北京大学中国教育财政科学讨论所近日公布了一期讨论简报应放缓全面

16、 实施中等职业教育免费政策。 该机构是教育政策领域的核心智囊机构，常常受财政部托付进展教育财政方面的相关政策讨论。”结论是：“免费教育的经济账：中职学生流失率13.82% ”。(21世纪经济报道 马晖 北京报道 2023-05-19 00:42:22 全国教育部门中职学校的2023级学生在2023-2023年期间总共流失了88万人，流失率到达13.82%。换句大白话来解释：国家掏钱让孩子们读中职，许多学生最终辍学了。)我明白了，写这类文章，有时效性。哪为什么国家要实施免学费政策?我带着这些问题，再读职业教育的规律这本书，南海教师在职业教育的社会公益性上这方面已经讲的很明白。国家实施免学费政策是

17、有它的道理，而要将这项工作做好，需要职教专家和特地的讨论机构通过职业教育理论讨论，为政策的实施供应建议和指导。通过这件事深刻的理解了“理论来自于实践，实践又指导理论”;职业教育理论必需要有前瞻性、指导性。体会真是深刻。这更让我明确作为一名职业学校的教师必需不断的学习职业教育理论，更新教育理念，才能跟的上时代前进的步伐。 从4月2日起我们进入化学工艺专业学问与技能训练培训的学习。 本局部培训以中等职业学校专业骨干教师国家级培训实施方案为依据，把专业根底教育课程培训列为核心内容，充分表达科学性、合理性、前瞻性和完整性特点，以到达专业教育质量的标准化和标准化要求，培训内容共包括个十四个讲座和十四项试验实训。它包括煤化工工艺及进展、精细化学品化学与工艺、高分子化学与工艺、化工 4 生产技术和工艺、化学化工前沿、化工试验等方面的内容。 山西大学化工学院针对化工工艺专业特点为我们细心安排各门课程，为我们聘请了既懂教学又有丰富实践阅历的专家为我们授课。