小班美术活动美丽的蝴蝶教案_小学教育-幼儿教育.pdf

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1、小班美术活动美丽的蝴蝶教案 小班美术活动美丽的蝴蝶教案 作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是的小班美术活动美丽的蝴蝶教案，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。能将正方形纸对折，撕出两个相同的三角形，并拼贴成蝴蝶。体验撕贴的乐趣。经验准备：活动前组织幼儿观察蝴蝶，欣赏蝴蝶翅膀的 形状，发现蝴蝶的对称美。(1)蝴蝶图片，蝴蝶折纸的范例。(2)各色大小不同的正方形纸，图画纸、糨糊、彩色水笔等。1出示蝴蝶图片，直接引入。引 导语：这是什么?它长什么样子?蝴蝶两边的翅膀是什么样子的?引导幼儿相互交流对蝴

2、蝶的认识，说说蝴蝶翅膀的形状，理解对称的含义。2欣赏范例。引导幼儿欣赏，说说教师制作的蝴蝶采用了什么方法，激发幼儿制作的兴趣。提问：老师制作的蝴蝶，它的翅膀是什么形状的?两边的翅膀怎样?什么地方有对称?(颜色、大小)引导幼儿回忆学过的对角折的技能。提问：你会变出两个一样大小的三角形吗?需要什么形状的纸?怎么折?3引导幼儿再次观察教师范例，讨论粘贴蝴蝶的方法。出示正方形色纸、图画纸、糨糊等材料，引导幼儿思考：撕贴蝴蝶应该先做什么?再做什么?注意帮助幼儿积极思考，根据幼儿的情况边讲解边示范撕贴蝴蝶的步骤。4.幼儿操作，教师巡回指导。5.作品展示。案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整如何把教案做到重点突出呢以下是的小班美术活动美丽的蝴蝶教案借鉴希望可以帮助到有需要的朋友能将正方形纸对折撕出两个相同的三角形并拼贴成蝴蝶体验撕贴的不同的正方形纸图画纸糨糊彩色笔等出示蝴蝶图片直接引入引导语这是什么它长什么样子蝴蝶两边的翅膀是什么样子的引导幼儿相互交流对蝴蝶的认识说说蝴蝶翅膀的形状理解对称的含义欣赏范例引导幼儿欣赏说说教师制作的蝴蝶颜色大小引导幼儿回忆学过的对角折的技能提问你会变出两个一样大小的三角形吗需要什么形状的纸怎么折引导幼儿再次观察教师范例讨论粘贴蝴蝶的方法出示正方形色纸图画纸糨糊等材料引导幼儿思考撕贴蝴蝶应该先做什么再做