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1、IW;a Af?Cd-字 母 表 ALFABETO/一 子 母 曰 你 子 增 曰 你 印 刷 体 书 写 体 名,印 刷 体 书 写 体 名,尔 A a(yi“a a N n OCn ene n,mB b Xs be b,P N n OCa ene 0C c Cc ce 0,k,G 0 o Oo 0loChch Gc che c P P宁 p pe IP 1D d 2)Z de d,T Q q cu kE e 5 ee e R r Oir ere r.dF f?/efe f ITrrerreHrG gv9ge g,G,x S s cs5 ese s zH hJfhache 不 发 音 Tt
2、7/te Itlli 9i iU u Qiu u UJj,/jota x V v Vouve b,PK k JCA ca k W w lsOo)doble uveIPLIBfele 1 X x Xx equis s,GsLL11Bffelle U Y y Vy ye 0.ii griegaM mJKm eme m N zXJ Z zetazeda缩 略 语 表 ABREVIATURASadj.adjetivo 形 容 词 adv.adverbio 副 词 amb.ambos 阴、阳 性 art.articulo 冠 词 conj.conjuncion连 接 词 略 ejemplo 例 如 su
3、bstantive femenino 阴 性 名 词 inf.infinitivo 原 形 动 词 inter.interjeccion 感 叹 词 intr.verbo intransitivo 不 及 物 动 词 m.substantive masculino 阳 性 名 词 num.numeral 数 词 P.P.participio pasivo过 去 分 词 prep.preposicion前 置 词 prnL verbo pronominal 代 词 词 pron.pronombre代 词 s.substantivo名 词 tr.verbo transitive及 物 动 词e5p
4、a?o/目 录 LECCION 1 i,QUIEN ERES?你 是 谁?.1语 音 FONETICA.4元 音:a,e,i,o,u 辅 音:c,q,I,m,n,p,s,t如 何 划 分 单 词 音 节(I)西 班 牙 语 的 字 母 重 音 符 号 清 辅 音 和 浊 辅 音 语 法 GRAMATICA.8问 号 和 感 叹 号 名 词 的 阴、阳 性 和 单、复 数(I)疑 问 句 的 语 序 LECCION 2 iQUE ES EL?他 是 做 什 么 工 作 的?.12龄 FONETICA.15辅 音 1 ch d-fi-r-b V.II 二 重 元 音:ia,ie,io,ue 辅 音
5、 连 缀:pl,pr 如 何 划 分 单 词 音 节(II)如 何 寻 找 单 词 的 重 音(I)塞 音,擦 音 语,去 G R A M ATICA.20名 词 的 阴 阳 性 和 单 复 数(II)指 示 形 容 词 LECCION 3 R E DONDE ERES?你 是 哪 儿 人?.27语 音 FONETICA.30辅 音:9,j,z,c(e,i),f,y,重 兀 音:ai,uiIVeSpano/辅 音 连 缀:gU gr,dr-tr 如 何 寻 找 单 词 的 重 音(II)以 n 结 尾 的 音 节 an,en in,on,un语 法 GRAMATICA.33主 格 人 称 代
6、词 联 系 动 词 ser(是)的 陈 述 式 现 在 时 变 位 LECCION 4 C O M O ESTAS?你 怎 么 样?.40语 音 FONETICA.43辅 音:h,x k w 二 重 元 音:au,iu,eu 辅 音 连 缀:cl,cr语 法 GRAMATICA.44冠 词(I)形 容 词 的 阴 阳 性 单 复 数 以 及 形 容 词 和 名 词 的 性 数 一 致 关 系 前 置 词 de 基 数 词 1-10 动 词 estai的 陈 述 式 现 在 时 变 位 动 词 sefl和 estar+形 容 词 LECCI6N 5 jQUE BONITA ES LA CASA!
7、这 个 家 真 漂 亮!.53语 音 FONETICA.56二 重 元 音:ua,uo,ei,oi 三 重 元 音:uay,uey 辅 音 连 缀:bl,br,fl,fr c 在 c,n,t,d 前 的 发 音 如 何 划 分 单 词 音 节(m)语;去 GRAMATICA.57冠 词 00 指 示 代 词 非 重 读 物 主 形 容 词动 词 haber的 无 人 称 形 式 前 置 词 en 疑 问 形 容 词 c u含 ntoLECCION 6 P U E HORA ES?几 点 了?.68酿 GRAMATICA.71基 数 词 1 1-9 9星 期 表 示 法 月 份 表 示 法 日
8、期 表 示 法 钟 点 表 示 法 不 规 则 动 词 tener陈 述 式 现 在 时 变 位 LECCION 7 AQUETIEMPO HACE?天 气 怎 么 样?.81语 法 GRAMATICA.84不 规 则 动 词 hacer Hover,nevai的 陈 述 式 现 在 时 变 位 表 示 方 位 的 词 否 定 形 式 一 般 疑 问 句 的 回 答 方 法 LECCION 8 AADbNDE VAS?你 去 哪 儿?.92语 法 GRAMATICA.95不 规 则 动 词 i r venir,poder的 陈 述 式 现 在 时 变 位 前 置 词 a表 示 方 向 和 目
9、的 动 词 短 语 ira+inf.副 词 tambi 如 和 tampocoLECCION 9 AQUE ESTUDIAS?你 是 学 什 么 的?.105语 法 GRAMATICA.109第 一 变 位 动 词 规 则 动 词 陈 述 式 现 在 时 变 位 不 定 形 容 词 mucho*poco(un poco)前 置 词 co n的 用 法 VI及 物 动 词 和 不 及 物 动 词 LECCION 10 八 QUE HACEMOS ESTA NOCHE?咱 们 今 晚 做 什 么?.118离 隹 GRAMATICA.121前 置 词 entre 不 定 形 容 词 alguno,t
10、odo 疑 问 词 cu如 doLECCION 11 jFELIZCUMPLEAROS!生 日 快 乐!.129语 法 GRAMATICA.133第 二、三 变 位 动 词 规 则 动 词 陈 述 式 现 在 时 变 位 感 叹 句 的 用 法 前 置 词 结 构 LECCION 12 jBIENVENIDO ACHINA!欢 迎 来 中 国!.142语 法 GRAMATICA.146疑 问 词 CLN的 用 法 以 及 它 和 q u 6的 区 别 直 接 宾 语 以 及 宾 格 代 词 的 用 法 重 读 物 主 形 容 词 以 及 重 读 物 主 代 词 简 单 句 和 复 合 句 以
11、及 条 件 从 句 不 规 则 动 词 陈 述 式 现 在 时 变 位 的 几 点 规 律 LECCION 13 iQUE DESEA USTED?您 想 要 点 什 么?.158腿 C5RAMATICA.162间 接 宾 语 及 与 格 代 词 的 用 法 原 因 从 句 形 容 词 的 比 较 级 LECCION 14 TIENES QUE LEVANTARTE 你 该 起 床 了.170语 法 GRAMATICA.174形 容 词 相 对 最 高 级 自 复 动 词 的 用 法 第 三 人 称 动 词 Nada,tampoco等 词 在 句 中 的 位 置 VIIgif3no/LECCI
12、ON 15 NECESITAMOS UN PISO 我 们 需 要 一 个 住 处.186语 法 GRAMATICA.189解 释 性 形 容 词 从 句 和 限 定 性 形 容 词 从 句 形 容 词 绝 对 最 高 级 副 词 的 比 较 级 副 词 绝 对 最 高 级 LECCION 16 LA COM IDA 饮 食.201语 法 GRAMATICA.204序 数 词 1 10的 用 法 宾 格、与 格 代 词 同 时 使 用 直 接 宾 语 从 句 LECCI6N 17 EN EL AEROPUERTO 在 飞 机 场.215语 法 GRAMATICA.218肯 定 命 令 式 第
13、二 人 称 单 数 和 第 三 人 称 单、复 数 LECCION 18 NO ME ENCUENTRO BIEN 我 不 舒 服.230语 法 GRAMATICA.234肯 定 命 令 式 第 一.二 人 称 复 数 自 复 动 词 的 肯 定 命 令 式 变 位 代 替 命 令 式 的 几 种 方 法 否 定 连 词 m 的 用 法 LECCION 19 IA QUE HORA QUEDAMOS?我 们 约 在 什 么 时 候?.246语 法 GRAMATICA.250直 接 引 用 语 和 间 接 引 用 语(I)VIII一 夕 264动 词 ser和 estar用 法 总 结 基 数
14、词 100-1000形 容 词 的 位 置 LECCION 20 jQUECARA ES LA VIDA!物 价 真 高 啊!-语 法 GRAMATICA.268无 人 称 句 自 复 被 动 句 以-mente结 尾 的 副 词 LECCION 21 HICIMOS UNA EXCURSION 我 们 去 郊 游 了 语 法 GRAMATICA.278陈 述 式 简 单 过 去 时(I)副 动 词(I)LECCION 22 jCUANTO TIEMPO SIN VERTE!好 久 没 见 到 你 了!语 法 GRAMATICA.293陈 述 式 简 单 过 去 时(H)副 动 词(II)29
15、7LECCION 23 6QUE TAL EL VIAJE?方 便 行 偷 快 吗?.307语 法 GRAMATICA.311陈 述 式 简 单 过 去 时(III)双 重 补 语 及 物 动 词 与 自 复 动 词 LECCION 24 Ml INFANCIA 我 的 童 年.322语 法 GRAMATICA.326陈 述 式 过 去 未 完 成 时(I)9gif3no/过 去 分 词(I)10LECCI6N25 AQUEN ESELLA?她 是 谁?.334语 法 GRAMATICA.337陈 述 式 过 去 未 完 成 时(II)相 互 劫 词 过 去 分 词(II)LECCION 26
16、 ANTONIO TIENE FIEBRE安 东 尼 奥 发 烧 了.347语 法 GRAMATICA.350陈 述 式 简 单 过 去 时 和 过 去 未 完 成 时 的 区 别 前 置 词 p o r 和 para的 用 法 LECCION 27 VISIT ANDO EL MUSEO 参 观 博 物 馆.359语 法 GRAMATICA.362直 接 引 用 语 和 间 接 引 用 语(II)百 分 数 的 用 法 LECCION 28 UNA CARTA一 封 信.373语 法 GRAMATICA.377陈 述 式 现 在 完 成 时(I)LECCION 29 EL PROBLEMA
17、DE TRAFICO 交 通 问 题.388语 法 GRAMATICA.391陈 述 式 现 在 完 成 时(II)前 置 词 用 法 小 结 LECCION 30 jPOR FIN TE CASASTE!你 终 于 结 婚 了!.400语 法 GRAMATICA.404副 动 词(in)双 重 补 语(ii)过 去 分 词 与 副 动 词 的 异 同 总 词 汇 表.413LECCION 1你 是 谁?m 问 号 和 感 叹 号 元 音:a,e,i,o,u辅 音:t 名 词 的 阴、阳 性 和 单、复 数(1c q,I,m,n,p,s,如 何 划 疑 问 句 的 语 序 分 单 词 音 节(
18、I)西 班 牙 语 的 字 母 重 音 符 号 清 辅 音 和 浊 辅 音一 TEXTOLECCION 1课 文 1 TEXTO 1一 乙 Es el P epe?S i,el es Pepe.AEs elPaco?S i,eles一 AEs ella Ana?-No,ella no es Ana.一 Es Ema.AEs ella Ema?N o,ella no es Ema.Es Ana.ASon ellas Ana y Ema?S i,ellas son Ana y Ema.ASonEmay Paco amigos?S i,ellosson amigos.LECCIdN 1 2 iQUI
19、EN ERES?-课 文 2 TEXTO 2围 VOCABULARYLola:jjtlohl Buenos dias.Manolo:Buenos dias.L/.i,Eres Manolo?Manolo:Si,soy Manolo.Y tu,乙 c6mote llamas?Lola:Soy Lola.Manolo:ella,A quien es?Lola:Es Elena.Es mi amiga.Manolo:Mieho gusto.Encantada.Elena:Mucho gU StO.quien pron.谁 ellas pron.她 们 eres 是(第 二 人 称 单 数)amigo
20、,ga mJ.朋 友 es 是(第 三 人 称 单 数)ellos pron.他 们 el pron.他 Lola 劳 拉(女 人 名)Pepe 贝 贝(男 人 名)iHola!你 好!SI adv.是 的,对 Buenos dias.早 上 好。你 好。Paco 巴 科(男 人 名)Manolo 马 诺 罗(男 人 名)ella pron.她 soy 是(第 一 人 称 单 数)Ana 安 娜(女 人 名)tu pron.你 no adv.不 1不 对 Elena 埃 莱 娜(女 人 名)Ema 埃 玛(女 人 名)somos 是(第 一 人 称 复 数)son 是(第 三 人 称 复 数)
21、Mucho gusto.很 高 兴 认 识 你(您)。yconj.和 Encantado(da).很 高 兴 认 识 你(您)。cQU/ENERES?3 LECCIdN 1FONETICA1-元 音 a,e,i,o,u 的 发 音:a 的 发 音 字 母 a发 成 a。发 音 时,将 嘴 半 张 开,舌 头 平 放 在 腔 底 部,声 带 振 动,同 时 让 气 流 通 过 口 腔 冲 出。发 音 部 位 在 口 腔 中 部。“请 听 录 音 跟 读:a,a,a,a,a e 的 发 音 字 母 e 发 成 e。发 音 时,舌 面 抬 起 至 口 腔 中 部,双 唇 向 两 侧 咧 开,声 带
22、振 动,同 时 让 气 流 通 过 口 腔 冲 出。发 音 部 位 在 口 腔 前 部。A请 听 录 音 跟 读:e e,e e,e字 母 i发 成 i。发 音 时,嘴 微 张,舌 面 中 后 部 尽 量 抬 起,但 不 接 触 到 硬 腭,同 时 双 唇 向 两 侧 咧 开,声 带 振 动,让 气 流 通 过 口 腔。0请 听 录 音 跟 读:i,i,i,i,io的 发 音 字 母 0 发 成。发 音 时,双 唇 向 前 突 出,形 成 圆 形,同 时 声 带 振 动,让 气 流 通 过 口 腔。发 音 部 位 在 口 腔 中 后 部。人 请 听 录 音 跟 读:0,0,0,0,0字 母 U
23、 发 成 U。发 音 时,保 持 发 0 时 的 唇 形,并 将 双 唇 再 往 前 送 一 些。声 带 振 动,让 气 流 通 过 口 腔。发 音 部 位 在 腔 后 部。A请 听 录 音 跟 读:U,U,U,U,ULECCI6N 1 iQUIENERES?eJpaffo/2.辅 音 c,q,I,c,q m,n,p,s,t 的 发 音:的 发 音 字 母 c 和 a,o,u 相 拼 发 成 ka,ko,ku,字 母 q 后 加 上 u,再 和 e,i拼,发 成 ke-ki。如 下 表 所 乙 厂 工 1 示:_ k 是 清 辅 音。发 音 时,舌 后 部 紧 贴 软 腭,让 气 流 冲 开
24、阻 碍,爆 破 而 出。声 带 不 振 动。1 H rca发 音 fkalque fkelqui kiCOkocu _W 请 听 录 音 跟 读:ca,que,qui,co,cu 的 发 aca,eque,iqui,oco,ucu日 字 母 I 发 成 I,浊 辅 音。发 音 时,舌 尖 抵 住 上 齿 齿 艮,舌 面 下 降,让 气 流 从 舌 部 两 侧 通 过,同 时 声 带 振 动。“请 听 录 音 跟 读:la,le li,lo,luala,ele 1 ili olo 1 ulu在 发 al,el,il,ol,ul等 音 节 时,先 发 元 音,等 元 音 发 完 后,迅 速 将 舌
25、 尖 抬 起,抵 住 上 齿 龈,舌 面 下 降,让 气 流 从 舌 部 两 侧 通 过,同 时 声 带 振 动。注 意 不 要 卷 舌。M 的 发 Q 请 听 录 音 跟 读:al,el il ol,ul字 母 m 发 成 1 m,浊 辅 音。发 音 时,双 唇 紧 闭,声 带 振 动,气 流 从 鼻 腔 通 过。W 请 听 录 音 跟 读:ma,me,mi,mo,muama,eme,imi,omo,umucQUIENERES?5 LECCIdN 1eSpaRo/不 一 n 的 发 音 S 的 发 音 字 母 n 发 成 n,浊 辅 音。发 音 时,舌 尖 接 触 上 齿 龈,声 带 振 动
26、,让 气 流 从 鼻 腔 通 过。0 请 听 录 音 跟 读:na n e,ni,no,nuana,ene,ini,ono,unu字 母 P 发 成 P,清 辅 音。发 音 时,双 唇 紧 闭,让 气 流 冲 破 阻 碍,爆 破 而 出。声 带 不 振 动。P 请 听 录 音 跟 读:p a,pe,pi,po,puapa,epe,ipi,opo,upu当 字 母 s 在 词 首,或 词 中 的 清 辅 音 前 时,发 成 S.清 辅 音。发 音 时,舌 尖 靠 近 上 齿 龈,留 下 缝 隙 让 气 流 通 过。声 带 不 振 动。0 请 听 录 音 跟 读:sa,se,si,so,suasa
27、,ese,isi,oso,usu当 字 母 s 在 浊 辅 音 前 时,应 池 化,发 成 z。0 请 听 录 音 跟 读:asma,asno,isla,mismo,pasma t 的 发 音 字 母 t发 成 t,清 辅 音。发 音 时,舌 尖 抵 住 上 齿 背,让 气 流 冲 开 阻 碍,爆 破 而 出。声 带 不 振 动。在 发 这 个 音 时,注 意 不 要 吐 气,发 成 英 语 中 的 t。0 请 听 录 音 跟 读:ta te,ti,to,tuata,ete,iti,oto,utu3.如 何 划 分 单 词 音 节(u:一 个 单 词 可 以 包 含 一 个 或 几 个 音 节
28、。五 个 元 音 是 划 分 音 节 的 基 础。一 个 单 词 中 有 几 个 元 音,即 有 几 个 音 节。元 音 可 以 单 独 组 成 音 节。LECCION 1 6 QUIENERES?Kjaja音 节 划 分 a音 芍 数 10 0 1Ana A-na2ella e-lla 2在 元 音 前 面 或 后 面 的 辅 音 和 元 音 共 同 组 成 成 为 音 节。至 节。辅 音 不 能 独 自 单 词 音 节 划 分 音 15数 es es 1son son 1el el 1no no 1当 一 个 辅 音 在 两 个 元 音 之 间 时,这 个 辅 音 和 它 后 面 的 元
29、音 构 成 音 节。单 词 音 节 划 分 音 节 数 Pepe Pe-pe 2Manolo Ma-no-lo 3Susana Su-sa-na 3amigo a-mi-go 34.西 班 牙 语 的 字 母:按 照 传 统 的 说 法,西 班 牙 语 中 共 有 29个 字 母-它 们 是:5 个 元 音 字 母 a,e,i,0,u 和 24 个 辅 音 字 母 b c,ch,d f,g 1 h,j k,I II m n,p,q,r1 s t v w x,y 和 z。1994年,西 班 牙 皇 家 语 言 科 学 院 规 定,ch和 U 不 再 作 为 单 独 的 字 母。本 书 为 了 学
30、 习 方 便,在 语 音 阶 段 的 讲 解 中 仍 然 保 留 了 传 统 说 法,将 ch和 U 作 为 独 立 字 母,分 别 排 在 字 母 c和 I后 面。5.重 音 符 号:符 号”在 西 班 牙 语 中 叫“重 音 符 号。重 音 符 号 落 在 哪 个 音 节 上,这 个 音 节 即 需 要 重 读。在 重 读 某 个 音 节 时,只 要 把 这 个 音 节 的 发 音 强 度 相 对 加 大 就 可 以 了。6.清 辅 音 和 浊 辅 音:区 分 清 辅 音 和 浊 辅 音 的 关 键 在 于,发 清 辅 音 时 声 带 是 不 振 动 的,而 发 浊 辅 音 时,声 带 要
31、 振 动。IQUI 自 NERES?7 LECCIdN 1,昆 S GRAMATICA1.问 号 和 感 叹 号(Signos de inteirogacion y exclamacion):在 西 班 牙 语 中,疑 问 句 和 感 叹 句 的 句 首 和 句 尾 都 有 问 号 和 感 叹 号。句 首 的 问 号 和 感 叹 号 应 倒 过 来 书 写,如:iEs ella Ema?和 jElla es Ana!2.名 词 的 阴 邛 日 性 和 单、复 数()(Genero y numero del sustantivo)(I):1)名 词 的 性 西 班 牙 语 中,名 词 分 为 阴
32、 性 名 词 和 阳 性 名 词。一 般 来 说,以 0 结 尾 的 名 词 是 阳 性 名 词。如:amigo,libro(书)empleado(职 员)以 a 结 尾 的 名 词 是 阴 性 名 词,如:amiga,mesa(桌 子)silla(椅 子)。当 指 称 的 事 物 涉 及 人 或 动 物 的 性 别 时,用 名 词 的 阳 性 形 式 表 示 男 性 或 雄 性,用 名 词 的 阴 性 形 式 表 示 女 性 或 雌 性。如:m6dico(男 医 生),m6dica(女 医 生)empleado(男 职 员),empleada(女 职 员),gato(公 猫),gata(母
33、猫)。2)名 词 的 数 指 称 单 一 的 人 或 事 物 时,用 单 数 名 词;指 称 两 个 或 两 个 以 上 的 人 或 事 物 时,用 复 数 名 词。在 以 元 音 结 尾 的 名 词 后 面 加 上 s,这 个 名 词 即 变 成 了 复 数。如:单 数 复 数 amigo amigosamiga amigasmedico medicosmesa mesasgato gatos3.疑 问 句 的 语 序(Orden de palabras de las oracionesinterrogativas):在 使 用 一 般 疑 问 句 提 问 时,通 常 应 把 动 词 放 在
34、 最 前 面。如:i,Es(el)Pepe?/AEs(ella)Ema?,而 句 中 的 主 语 人 称 代 词 往 往 可 以 省 略。在 使 用 特 殊 疑 问 句 提 问 时,应 将 疑 问 词 放 在 最 前 面,动 词 紧 随 其 后。如:i,Qui6nes6I?LECC/6N 1 8 iQU/ANERES?EJERCICIOS1.听 录 音 跟 读 下 列 音 节 和 单 词(Deletrea las siguientes palabrasescuchando la grabacion):9cama laca queso quemo quiso poco cosa cunaa s
35、a Q cnalanlas laso le les Lima hno solo lunamama mapa mesa mes misa mono molino mula门 ana naquel nene nema nilon Nilo nos nulopalo palma peso pelo pipa pino popa pulpopapel papa pesimo penal pique pico poco pumasal sapo seno seca sino son sopa sumolas los es amigos meses somos lunes mesasasma asno i
36、sla mismo asco lista mosca musicatasa teme tito toma tomo tunel tuna topico2.听 录 音 回 答 下 列 问 题,并 将 答 案 写 在 横 线 上(Escucha lagrabacion,contesta a las siguientes preguntas y escribe las respuestas enlos blancos coirespondientes):cQuien es 61?cEs ella Ana?zEs ella Ema?cQUIENERES?9 LECOON 13.请 划 分 下 列 单
37、词 的 音 节(Marca las silabas de las siguientespalabras):单 词 音 节 划 分 音 节 数 essonelamigoAnaSusanaamigassemanapapelmedicoLECCIdN 1 IOAOU/ENERES?4.请 将 下 列 照 片 中 的 人 物 介 绍 给 你 的 同 学(Piesemalasfiguras en las siguientes fotos a tus companeros):5,请 补 齐 下 列 对 话(Completa el siguiente dialogo):AQU/ENERES?1 1 LECC
38、/dN 1LECCION 2他 是 做 什 么 工 作 的?mm 脸 辅 音:ch,d,fl,r,b,V,II 名 词 的 阴、阳 性 和 单、复 数 一 二 重 元 音:ia,ie,io,ue(II)辅 音 连 缀:Pi,pr 指 示 形 容 词 如 何 划 分 单 词 音 节(II)如 何 寻 找 单 词 的 重 音(1 塞 音,擦 音SS LECCION 2蹈 g TEXTO课 文 1一-*t r父 广、AEste senor es David.Es empresario.Aquella senorita es Susana.Es secretaria._ x A电(然 I、*Este
39、seftor es Manuel.Es estudiante.Esta sehora es Rosa.Es mddica.f t 娄 t:-nAquellos jdvenes son Pepe,Paco y Ema.Pepe es camarero,Paco es secretario,y Ema,enfermera.TEXTO 1AQUEESEL?13 LECCION 2课 文 2 TEXTO 2Lola:Buenos dfas,乙 Es esta laEscuela de Idiomas?Daniel:Agres estudiante deespanol?Lola:Si.iy usted?
40、D a n i e l Soy profesor.M e HamoDaniel.Y tu,乙 c6mo te llamas?Lola:M e Hamo Lola.Daniel:Esia es Elena.Es medica ytambien es estudiante deespanol.Es alemana.Elena:Mucho gusto.L7/t7:Encantada.圈 VOCABULARIOenfermero,estara机 护 士 pron.这 个 que pron.什 么 la art.阴 性 单 数 定 冠 词 este,ta adj.这 个 escuela 1 学 校 se
41、nor,ra nTf.先 生,女 士 Manuel 马 努 埃 尔(男 人 名)de prep.表 示 形 容 和 所 属 estudiante m.,f.学 生 idiomaDanielrn.语 言 再 尼 尔(男 人 名)Rosa 罗 莎(女 人 名)medico,ca m.,f.医 生 usted pron.您 esoanoL-a(Dm.西 班 牙 语 David 戴 维(男 人 名)adj.;,”西 班 牙 的,aquel,Ila adj.senorita f.那 个 小 姐 Me Hamo.西 班 牙 人 我 叫 empresario,ria 企 业 家 tambien adv.也
42、Susana苏 珊 娜(女 人 名)secretario,ria m.,f.秘 书 aleman,-a(Dm.德 语 aquellos,lias adj.那 些 Q)adj.;,”了 德 国 的,德 国 人 joven adj.-s.年 轻 的 年 轻 人 camarero,ra 1,侍 者,服 务 员 LECCIdN2 14 AQUEESEL?eJpAo/9FONETICA1.辅 音 ch,d,fi,r,b,v,I的 发 音:c h的 发 音 字 母 c h 发 成 c。发 音 时,将 舌 面 前 部 顶 住 前 硬 腭,让 气 流 冲 开 阻 碍,发 出 擦 音。声 带 不 振 动。注 意
43、 发 音 时 不 要 卷 舌,发 成 英 语 中 的 t j。A 请 听 录 音 跟 读:cha,che,chi,cho,chuacha,eche,ichi,ocho,uchu当 字 母 d 在 停 顿 后 的 词 首,或 者 在 词 和 词 组 内 的 辅 音 I,m 与 n 后 面 时 是 浊 辅 音,发 成 d,发 音 时 声 带 要 振 动。W 请 听 录 音 跟 读:da,de,di,do,dudama,dele,dilema,dos,duque eldedo,tilde当 d 的 位 置 不 属 于 上 述 情 况 且 不 在 绝 对 词 尾 时,发 成 d,浊 辅 音。发 音 时
44、,舌 尖 微 微 伸 出 上 齿 沿,留 出 缝 隙 让 气 流 通 过,同 时 声 带 振 动。人 请 听 录 音 跟 读:ada,ede,idi,odo,udu当 字 母 d 在 绝 对 词 尾 时,发 成 弱 化 的 d,舌 尖 一 伸 出 上 齿 沿 即 停 止 送 气,让 舌 尖 位 置 保 持 在 上 下 齿 之 间,留 出 发 一 个 辅 音 的 时 间 再 收 回。0 请 听 录 音 跟 读:edad,amad,usted,corned,sed t 和 d 的 发 音 部 位 和 发 音 方 法 相 同,唯 一 的 区 别 在 于 发 前 者 时 声 带 不 振 动,而 发 后
45、 者 时 声 带 振 动。W 请 听 录 音 跟 读:tasa,tela,tina,total,tuteladado,dela,dilema,doma,dudosa date,dato,dotal,ditacOUEESEL?LECCION2,势 发,音 字 母 6 发 成 0,浊 辅 音。发 音 时,舌 面 前 部 抵 住 硬 腭 前 之 禽?号 辱?部,让 气 流 从 鼻 腔 通 过。1於 管、.-i=j W 请 听 录 音 跟 读:na,net hi,no,hu.:/_ _:,-I aha,ene,ini,ono,unu 1 当 字 母 r 在 词 中 或 者 词 尾 时,是 单 击 颤
46、音,发 成 r,浊 小 飞:i 辅 音。发 音 时,将 舌 尖 抬 起,整 个 舌 部 尽 量 放 松,然 后 让 气 流 通-i H 过,在 声 带 振 动 的 同 时,让 舌 尖 轻 微 颤 动 一 下。A 请 听 录 音 跟 读:ara,ere,in,oro,umcara,pero,iris,toro Peruar,e r ir or,urdar,tener,pedir,poner,sur当 字 母 r 在 词 首,词 中 的 n,I,s 之 后 或 者 在 词 中 拼 成 r r时,是 多 击 颤 音。发 音 部 位 和 发 音 方 法 与 单 击 颤 音 相 同,只 是 舌 尖 多
47、颤 动 几 次。9 请 听 录 音 跟 读:ra,re,r i,ro,rurata,re to,rico,rosa,ruta un rato,alrededor,las risas jam,ton,e,terreno,b,V 的 发 音 pen-o,purrob 和 v 的 发 音 相 同。当 字 母 b,v 在 词 首 或 者 在 m,n 后 面 时,发 成.b,塞 浊 辅 音。发 音 部 位 和 发 音 方 法 与 发 P 时 相 同,只 是 发 音 时 声 带 要 振 动。0 请 听 录 音 跟 读:ba,be,bi,bo,bu va,ve,vi,vo,vub a la,beso,bis
48、el,b o d a,bulto vano,vela,vida,v o to,vulcamtaLECCION2 16 cQUEESEL?Mewcwaswiwi除 了 上 述 情 况 以 外,b 和 v 发 成 p,擦 浊 辅 音。发 音 部 位 和 发 b 时 相 同,只 是 发 音 时 双 唇 不 用 紧 闭,留 出 一 条 缝 隙 让 气 流 通 过。注 意 缝 隙 不 要 过 大,发 成 汉 语 中 的“瓦”;上 齿 也 不 要 咬 下 唇,发 成 英 语 中 的 V。0 请 听 录 音 跟 读:aba,ebe,ibi,obo,ubu ava,eve,ivi,ovo,uvuiba,sub
49、e,nibi,lobo,tabu cava,ave,vivi,pavo P 和 b 的 发 音 部 位 和 发 音 方 法 相 同,唯 一 的 区 别 在 于 发 前 者 时 声 带 不 振 动,而 发 后 者 时 声 带 振 动。Q 请 听 录 音 跟 读:pata,peso,pipa,polo,puma bala,beso,viva,bolo,buna I的 发 音 I I发 成 X,浊 辅 音。发 音 时,舌 面 前 部 抬 起,接 触 硬 腭,让 气 流 从 舌 部 一 侧 或 两 侧 通 过,同 时 声 带 振 动。目 前,在 西 班 牙 的 一 些 地 区 以 及 拉 丁 美 洲
50、大 部 分 地 区,这 个 音 已 经 被 D 代 替。发 时,舌 面 前 部 向 硬 腭 前 部 抬 起,留 下 比 发 元 音 i时 更 小 的 缝 隙,同 时 让 气 流 通 过,声 带 振 动。W 请 听 录 音 跟 读:Ila,lie,Hi,llo,llualia,elle,illi,olio,ullu2.二 重 元 音 ia,ie io,ue:西 班 牙 语 的 五 个 元 音 中,a e、。被 称 为 强 元 音,i、U 被 称 为 弱 元 音。当 一 个 强 元 音 和 一 个 弱 元 音 组 合,或 两 个 弱 元 音 组 合 时,称 作 二 重 元 音。它 们 是:ai e