舞蹈学专业导论教学大纲.docx

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1、舞蹈学专业导论教学大纲一、课程基本信息课程名称舞蹈学专业导论课程代码09610039课程学分1课程学时16课程类别专业课程（必修课程）适用专业舞蹈学（师范）二、课程性质舞蹈学专业导论是舞蹈学（师范）专业本科专业课程（必修课程b本 课程主要是通过专业教师、专业教学管理人员、行业资深从业人员，解读本专业 人才培养方案，分析课程结构和实践教学类型及特点，介绍本专业前沿信息和未 来就业领域、前景，强化对专业的认知。三、教学目标通过舞蹈学专业导论课程教学，使学生了解舞蹈学（师范）专业性质、 知识体系、学习内容、学习方法和课程设置等基本情况，培养学生的专业意 识，强化对专业的认知和归属感，使学生明确本专业

2、的学习任务，了解和适应 大学的学习方法，提高学习的针对性、目的性和自觉性，使学生在大学学习期 间能结合自己的志向和兴趣进行有目的的学习，形成自己的实践和创新能力及 知识结构，激发学生从事舞蹈教学、舞蹈艺术活动指导工作的积极性。四、教学基本要求1、要求按时上课，课堂上应积极参与、主动提出自己的看法和问题，认真 投入课堂活动和布置的课外活动和课外作业中。2、课外作业包括：（1 ）阅读相关著作（2 ）撰写学业规划与职业发展规划。3、实践活动：（1 ）学习沙龙（2 ）模拟面试。4、积极参加小组活动，主动分享，互助互利。5、通过对专业、学业、职业和自己的认知，积极适应学习和生活环境的变 化，指导学生尽快

3、适应大学学习生活，实现从“中学生”到“大学生”的转变。五、主要教学内容与学时分配教学内容：音乐学院院情简介、舞蹈学师范）专业内涵与发展趋势：2学时舞蹈学（师范）专业人才培养体系与课程结构分析、课程内容解读：4学 时舞蹈学（师范）专业实践教学的类型、特点、任务解读：2学时教学条件，院、校教学管理制度解读：2学岗位认知及校友论坛： 时大学生学业规划、学习方法指导： 时大学生职业发展指导： 时共计：30学 时（-）音乐学院院情简介、舞蹈学（师范）专业内涵与发展趋势教学要点:1、音乐学院的发展历程、师资力量、科研能力、教学水平、机构设置、教学设备、教学管理；2、舞蹈学（师范）专业内涵、发展前沿信息教学

4、要求：了解音乐学院的发展历程，重点了解音乐学院师资力量、科研能 力、教学水平、机构设置、教学设备、教学管理等，强化专业归属感。教学重点：音乐学院院情及专业内涵教学难点：专业归属感（二）舞蹈学（师范）专业人才培养体系与课程结构分析、课程内容解读 教学要点：1、舞蹈学（师范）专业人才培养目标、培养标准2、特色人才培养模式3、课程设置4、专业核心课程教学要求：了解舞蹈学（师范）专业的培养目标、标准、特色人才培养模式 及社会需求，理解专业课程内容类型、特点，特别是专业核心课程的学习。教学重点：专业核心课程和专业能力培养教学难点：岗位-任务-能力-课程结构（三）舞蹈学（师范）专业实践教学的类型、特点、任

5、务解读教学要点：1、舞蹈学（师范）专业实践教学的类型、特点和任务2、技能实践、社会实践演出教学要求：结合专业培养目标，了解舞蹈学（师范）专业实践教学的类型、 特点和任务，了解技能实践、社会实践演出等具体要求。教学重点：实践教学的类型和任务教学难点：专业实践教学和职业能力培养教学条件，院、校教学管理制度解读教学要点:1、教学条件2、学籍管理制度解读3、学院教学管理有关规定教学要求：了解专业教学条件，理解院、校教学管理各项制度，规范管理, 遵守制度。教学重点：理解院、校教学管理各项制度教学难点：遵守制度，自我约束（五）岗位认知及校友论坛教学要点：1、名师校友讲岗位能力要求、学习研究2、名师校友讲教

6、学能力培养3、名师校友讲班级管理、人际关系处理、创新创业教学要求：了解岗位能力要求及其实现路径，懂得如何培养教学能力和班级 管理能力，正确处理人际关系，努力创新创业。教学重点：岗位能力要求及其实现路径教学难点：如何处理人际关系，努力创新创业（六）大学生学业规划、学习方法指导教学要点：1、学业规划的基本理解，学业规划的内容2、大学教学组织形式的基本特点与学习3、专业学习的方法与技巧教学要求：理解学业规划，制定自己的学业规划，了解大学教学组织形式的 基本特点与学习，明确专业学习的方法与技巧教学重点：制定学业规划教学难点：专业学习的方法与技巧（七）大学生职业发展指导教学要点：1、职业规划的基本理解2

7、、职业规划的内容3、我的职业规划教学要求：了解职业规划的基本理论，正确理解职业规划，明确职业规划的 内容，制定自己的职业规划教学重点：职业规划的内容教学难点：制定自己的职业规划六、课程教学方式与策略本课程教学安排专业教师、专业教学管理人员、行业资深从业人员等共同授 课，采用讲授法、讨论法、自主学习法等进行讲解演示、理论指导、问题探究， 教师进行基本理论知识的课堂讲授，学生应认真作好学习笔记，及时总结、归纳 所学知识，找出存在的问题，完成自我检测与作业或实践应用练习。七、课程考核评价方式与要求1 .考核形式舞蹈学（师范）专业导论课程采用撰写课程论文进行考核。要求：结合 舞蹈学（师范）专业导论课的

8、学习，阐述对舞蹈学（师范）专业的认识及本人的 学业、职业规划，课程论文题目自拟，格式规范，不低于2500字。2 .成绩综合评定办法舞蹈学专业导论在学期末提交课程论文，学习成绩由平时成绩、课程论 文成绩构成,平时成绩占20% ,期末考试成绩占80%o平时成绩由出勤情况、课堂讨论两部分构成。其中出勤情况占10% ,课堂 讨论占10%o出勤计分标准：全勤100分，旷课1次扣8 ,病事假1次扣5分，迟到早退 1次扣2分；课堂讨论据实记载；八、选用教材1、2、3、九、4、5、6、九、舞蹈学（师范）专业人才培养方案（2015版）重庆文理学院教学管理制度汇编参考资料重庆文理学院音乐学院规则制度汇编1、学会学习大学生学习引论M,王言根，屈林岩，教育科学出版 社2、读大学究竟读什么M,覃彪喜，南方日报出版社3、做最好的自己M,李开复，人民出版社4、大学学习导论M,马立骥，中国科学技术大学出版社5、大学学习生活导论M,邹富汉，西北工业大学出版社6、美好的大学时光：给大学新生的礼物M,文东茅，知识产权出版社7、学习风格与大学生自主学习M,陆根书，于德弘，西安交通大学出 版社