2017年贵州省遵义市中考数学试卷(含解析版).docx

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1、2017年贵州省遵义市中考数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1（3分）3的相反数是（）A3B3CD2（3分）2017年遵义市固定资产总投资计划为2580亿元，将2580亿元用科学记数法表示为（）A2.581011B2.581012C2.581013D2.5810143（3分）把一张长方形纸片按如图，图的方式从右向左连续对折两次后得到图，再在图中挖去一个如图所示的三角形小孔，则重新展开后得到的图形是（）ABCD4（3分）下列运算正确的是（）A2a53a5=a5Ba2a3=a6Ca7a5=a2D（a2b）3=a5b35（3分）我市连续7天的最高气温为：28，27，30，3

2、3，30，30，32，这组数据的平均数和众数分别是（）A28，30B30，28C31，30D30，306（3分）把一块等腰直角三角尺和直尺如图放置，如果1=30，则2的度数为（）A45B30C20D15 第6题图 第10题图 第11题图7（3分）不等式64x3x8的非负整数解为（）A2个B3个C4个D5个8（3分）已知圆锥的底面积为9cm2，母线长为6cm，则圆锥的侧面积是（）A18cm2B27cm2C18cm2D27cm29（3分）关于x的一元二次方程x2+3x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围为（）AmBmCmDm10（3分）如图，ABC的面积是12，点D，E，F，G分别是BC，

3、AD，BE，CE的中点，则AFG的面积是（）A4.5B5C5.5D611（3分）如图，抛物线y=ax2+bx+c经过点（1，0），对称轴l如图所示，则下列结论：abc0；ab+c=0；2a+c0；a+b0，其中所有正确的结论是（）ABCD12（3分）如图，ABC中，E是BC中点，AD是BAC的平分线，EFAD交AC于F若AB=11，AC=15，则FC的长为（）A11B12C13D14二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）13（4分）计算：= 14（4分）一个正多边形的一个外角为30，则它的内角和为 15（4分）按一定规律排列的一列数依次为：，1，按此规律，这列数中的第100个数是

4、16（4分）明代数学家程大位的算法统宗中有这样一个问题（如图），其大意为：有一群人分银子，如果每人分七两，则剩余四两；如果每人分九两，则还差八两，请问：所分的银子共有 两（注：明代时1斤=16两，故有“半斤八两”这个成语）17（4分）如图，AB是O的直径，AB=4，点M是OA的中点，过点M的直线与O交于C，D两点若CMA=45，则弦CD的长为 18（4分）如图，点E，F在函数y=的图象上，直线EF分别与x轴、y轴交于点A、B，且BE：BF=1：3，则EOF的面积是 三、解答题（本大题共9小题，共90分）19（6分）计算：|2|+（4）0+（1）201720（8分）化简分式：（），并从1，2，3

5、，4这四个数中取一个合适的数作为x的值代入求值21（8分）学校召集留守儿童过端午节，桌上摆有甲、乙两盘粽子，每盘中盛有白粽2个，豆沙粽1个，肉粽1个（粽子外观完全一样）（1）小明从甲盘中任取一个粽子，取到豆沙粽的概率是 ；（2）小明在甲盘和乙盘中先后各取了一个粽子，请用树状图或列表法求小明恰好取到两个白粽子的概率22（10分）乌江快铁大桥是快铁渝黔线的一项重要工程，由主桥AB和引桥BC两部分组成（如图所示），建造前工程师用以下方式做了测量；无人机在A处正上方97m处的P点，测得B处的俯角为30（当时C处被小山体阻挡无法观测），无人机飞行到B处正上方的D处时能看到C处，此时测得C处俯角为8036

6、（1）求主桥AB的长度；（2）若两观察点P、D的连线与水平方向的夹角为30，求引桥BC的长（长度均精确到1m，参考数据：1.73，sin80360.987，cos80360.163，tan80366.06）23（10分）贵州省是我国首个大数据综合试验区，大数据在推动经济发展、改善公共服务等方面日益显示出巨大的价值，为创建大数据应用示范城市，我市某机构针对市民最关心的四类生活信息进行了民意调查（被调查者每人限选一项），下面是部分四类生活信息关注度统计图表，请根据图中提供的信息解答下列问题：（1）本次参与调查的人数有 人；（2）关注城市医疗信息的有 人，并补全条形统计图；（3）扇形统计图中，D部分

7、的圆心角是 度；（4）说一条你从统计图中获取的信息24（10分）如图，PA、PB是O的切线，A、B为切点，APB=60，连接PO并延长与O交于C点，连接AC，BC（1）求证：四边形ACBP是菱形；（2）若O半径为1，求菱形ACBP的面积25（12分）为厉行节能减排，倡导绿色出行，今年3月以来“共享单车”（俗称“小黄车”）公益活动登陆我市中心城区，某公司拟在甲、乙两个街道社区投放一批“小黄车”，这批自行车包括A、B两种不同款型，请回答下列问题：问题1：单价该公司早期在甲街区进行了试点投放，共投放A、B两型自行车各50辆，投放成本共计7500元，其中B型车的成本单价比A型车高10元，A、B两型自行

8、车的单价各是多少？问题2：投放方式该公司决定采取如下投放方式：甲街区每1000人投放a辆“小黄车”，乙街区每1000人投放辆“小黄车”，按照这种投放方式，甲街区共投放1500辆，乙街区共投放1200辆，如果两个街区共有15万人，试求a的值26（12分）边长为2的正方形ABCD中，P是对角线AC上的一个动点（点P与A、C不重合），连接BP，将BP绕点B顺时针旋转90到BQ，连接QP，QP与BC交于点E，QP延长线与AD（或AD延长线）交于点F（1）连接CQ，证明：CQ=AP；（2）设AP=x，CE=y，试写出y关于x的函数关系式，并求当x为何值时，CE=BC；（3）猜想PF与EQ的数量关系，并证

9、明你的结论27（14分）如图，抛物线y=ax2+bxab（a0，a、b为常数）与x轴交于A、C两点，与y轴交于B点，直线AB的函数关系式为y=x+（1）求该抛物线的函数关系式与C点坐标；（2）已知点M（m，0）是线段OA上的一个动点，过点M作x轴的垂线l分别与直线AB和抛物线交于D、E两点，当m为何值时，BDE恰好是以DE为底边的等腰三角形？（3）在（2）问条件下，当BDE恰好是以DE为底边的等腰三角形时，动点M相应位置记为点M，将OM绕原点O顺时针旋转得到ON（旋转角在0到90之间）；i：探究：线段OB上是否存在定点P（P不与O、B重合），无论ON如何旋转，始终保持不变，若存在，试求出P点坐

10、标；若不存在，请说明理由；ii：试求出此旋转过程中，（NA+NB）的最小值第31页（共31页）2017年贵州省遵义市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1（3分）（2017遵义）3的相反数是（）A3B3CD【分析】依据相反数的定义解答即可【解答】解：3的相反数是3故选：B【点评】本题主要考查的是相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键2（3分）（2017遵义）2017年遵义市固定资产总投资计划为2580亿元，将2580亿元用科学记数法表示为（）A2.581011B2.581012C2.581013D2.581014【分析】科学记数法的表示形式为a

11、10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数【解答】解：将2580亿用科学记数法表示为：2.581011故选：A【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值3（3分）（2017遵义）把一张长方形纸片按如图，图的方式从右向左连续对折两次后得到图，再在图中挖去一个如图所示的三角形小孔，则重新展开后得到的图形是（）ABCD【分析】解答该类剪纸问题，通过自己动手操作即可得出

12、答案【解答】解：重新展开后得到的图形是C，故选C【点评】本题主要考查了剪纸问题，培养学生的动手能力及空间想象能力对于此类问题，学生只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现4（3分）（2017遵义）下列运算正确的是（）A2a53a5=a5Ba2a3=a6Ca7a5=a2D（a2b）3=a5b3【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方的计算法则进行解答【解答】解：A、原式=a5，故本选项错误；B、原式=a5，故本选项错误；C、原式=a2，故本选项正确；D、原式=a6b3，故本选项错误；故选：C【点评】本题综合考查了合并同类项、同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方，属于基础题5

13、（3分）（2017遵义）我市连续7天的最高气温为：28，27，30，33，30，30，32，这组数据的平均数和众数分别是（）A28，30B30，28C31，30D30，30【分析】根据平均数和众数的定义及计算公式分别进行解答，即可求出答案【解答】解：数据28，27，30，33，30，30，32的平均数是（28+27+30+33+30+30+32）7=30，30出现了3次，出现的次数最多，则众数是30；故选D【点评】此题考查了平均数和众数，平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，众数是一组数据中出现次数最多的数，难度不大6（3分）（2017遵义）把一块等腰直角三角尺和直尺如图放置，如

14、果1=30，则2的度数为（）A45B30C20D15【分析】先根据平行线的性质，可得4的度数，再根据三角形外角性质，即可得到2的度数【解答】解：1=30，3=9030=60，直尺的对边平行，4=3=60，又4=2+5，5=45，2=6045=15，故选：D【点评】本题主要考查了平行线的性质以及三角形外角性质的运用，解题时注意：两直线平行，同位角相等7（3分）（2017遵义）不等式64x3x8的非负整数解为（）A2个B3个C4个D5个【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式，再从不等式的解集中找出适合条件的非负整数即可【解答】解：移项得，4x3x86，合并同类项得，7x14，系数化为1得，x2故

15、其非负整数解为：0，1，2，共3个故选B【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解，正确解不等式，求出解集是解答本题的关键解不等式应根据不等式的基本性质8（3分）（2017遵义）已知圆锥的底面积为9cm2，母线长为6cm，则圆锥的侧面积是（）A18cm2B27cm2C18cm2D27cm2【分析】首先根据圆锥的底面积求得圆锥的底面半径，然后代入公式求得圆锥的侧面积即可【解答】解：圆锥的底面积为9cm2，圆锥的底面半径为3，母线长为6cm，侧面积为36=18cm2，故选A；【点评】本题考查了圆锥的计算，解题的关键是了解圆锥的侧面积的计算方法，难度不大9（3分）（2017遵义）关于x的一元二次方程x

16、2+3x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围为（）AmBmCmDm【分析】利用判别式的意义得到=324m0，然后解不等式即可【解答】解：根据题意得=324m0，解得m故选B【点评】本题考查了根的判别式：一元二次方程ax2+bx+c=0（a0）的根与=b24ac有如下关系：当0时，方程有两个不相等的实数根；当=0时，方程有两个相等的实数根；当0时，方程无实数根10（3分）（2017遵义）如图，ABC的面积是12，点D，E，F，G分别是BC，AD，BE，CE的中点，则AFG的面积是（）A4.5B5C5.5D6【分析】根据中线的性质，可得AEF的面积=ABE的面积=ABD的面积=ABC的面积

17、=，AEG的面积=，根据三角形中位线的性质可得EFG的面积=BCE的面积=，进而得到AFG的面积【解答】解：点D，E，F，G分别是BC，AD，BE，CE的中点，AD是ABC的中线，BE是ABD的中线，CF是ACD的中线，AF是ABE的中线，AG是ACE的中线，AEF的面积=ABE的面积=ABD的面积=ABC的面积=，同理可得AEG的面积=，BCE的面积=ABC的面积=6，又FG是BCE的中位线，EFG的面积=BCE的面积=，AFG的面积是3=，故选：A【点评】本题主要考查了三角形的面积，解决问题的关键是掌握：三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分11（3分）（2017遵义）如图，抛物线y=a

18、x2+bx+c经过点（1，0），对称轴l如图所示，则下列结论：abc0；ab+c=0；2a+c0；a+b0，其中所有正确的结论是（）ABCD【分析】根据开口向下得出a0，根据对称轴在y轴右侧，得出b0，根据图象与y轴的交点在y轴的正半轴上，得出c0，从而得出abc0，进而判断错误；由抛物线y=ax2+bx+c经过点（1，0），即可判断正确；由图可知，x=2时，y0，即4a+2b+c0，把b=a+c代入即可判断正确；由图可知，x=2时，y0，即4a+2b+c0，把c=ba代入即可判断正确【解答】解：二次函数图象的开口向下，a0，二次函数图象的对称轴在y轴右侧，0，b0，二次函数的图象与y轴的交点

19、在y轴的正半轴上，c0，abc0，故错误；抛物线y=ax2+bx+c经过点（1，0），ab+c=0，故正确；ab+c=0，b=a+c由图可知，x=2时，y0，即4a+2b+c0，4a+2（a+c）+c0，6a+3c0，2a+c0，故正确；ab+c=0，c=ba由图可知，x=2时，y0，即4a+2b+c0，4a+2b+ba0，3a+3b0，a+b0，故正确故选D【点评】本题考查了二次函数y=ax2+bx+c（a0）的性质：二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小当a0时，抛物线向上开口；当a0时，抛物线向下开口；|a|还可以决定开口大小，|a|越大开口就越小一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴

20、的位置当a与b同号时（即ab0），对称轴在y轴左；当a与b异号时（即ab0），对称轴在y轴右（简称：左同右异）常数项c决定抛物线与y轴交点抛物线与y轴交于（0，c）抛物线与x轴交点个数=b24ac0时，抛物线与x轴有2个交点；=b24ac=0时，抛物线与x轴有1个交点；=b24ac0时，抛物线与x轴没有交点12（3分）（2017遵义）如图，ABC中，E是BC中点，AD是BAC的平分线，EFAD交AC于F若AB=11，AC=15，则FC的长为（）A11B12C13D14【分析】（方法一）根据角平分线的性质即可得出=，结合E是BC中点，即可得出=，由EFAD即可得出=，进而可得出CF=CA=13，

21、此题得解（方法二）过点B作BMAD交CA的延长线于点M，则ABM为等腰三角形（AM=AB），由点E为线段BC的中点可得出EF为CBM的中位线，进而可得出FC=CM，代入CM=CA+AM=CA+AB即可得出结论【解答】解：（方法一）AD是BAC的平分线，AB=11，AC=15，=E是BC中点，=EFAD，=，CF=CA=13（方法二）过点B作BMAD交CA的延长线于点M，如图所示BMAD，AD是BAC的平分线，M=CAD=BAD=ABM，AM=ABE是BC中点，BMAD，EF为CBM的中位线，FC=CM=（CA+AM）=（15+11）=13故选C【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、角平分线

22、的性质、线段的中点以及平行线的性质，根据角平分线的性质结合线段的中点，找出=是解题的关键二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）13（4分）（2017遵义）计算：=3【分析】先进行二次根式的化简，然后合并【解答】解：=2+=3故答案为：3【点评】本题考查了二次根式的加减法，解答本题的关键是掌握二次根式的化简与合并14（4分）（2017遵义）一个正多边形的一个外角为30，则它的内角和为1800【分析】先利用多边形的外角和等于360度计算出多边形的边数，然后根据多边形的内角和公式计算【解答】解：这个正多边形的边数为=12，所以这个正多边形的内角和为（122）180=1800故答案为180

23、0【点评】本题考查了多边形内角与外角：多边形内角和定理为（n2）180 （n3）且n为整数）；多边形的外角和等于360度15（4分）（2017遵义）按一定规律排列的一列数依次为：，1，按此规律，这列数中的第100个数是【分析】根据按一定规律排列的一列数依次为：，可得第n个数为，据此可得第100个数【解答】解：按一定规律排列的一列数依次为：，按此规律，第n个数为，当n=100时，=，即这列数中的第100个数是，故答案为：【点评】本题考查了数字变化类问题，解决问题的关键是找出变化规律，认真观察、仔细思考，善用联想是解决这类问题的方法16（4分）（2017遵义）明代数学家程大位的算法统宗中有这样一个

24、问题（如图），其大意为：有一群人分银子，如果每人分七两，则剩余四两；如果每人分九两，则还差八两，请问：所分的银子共有46两（注：明代时1斤=16两，故有“半斤八两”这个成语）【分析】可设有x人，根据有一群人分银子，如果每人分七两，则剩余四两；如果每人分九两，则还差八两，根据所分的银子的总两数相等可列出方程，求解即可【解答】解：设有x人，依题意有7x+4=9x8，解得x=6，7x+4=42+4=46答：所分的银子共有46两故答案为：46【点评】本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目中所分的银子的总两数相等的等量关系列出方程，再求解17（4分）（2017遵义）如图，AB

25、是O的直径，AB=4，点M是OA的中点，过点M的直线与O交于C，D两点若CMA=45，则弦CD的长为【分析】连接OD，作OECD于E，由垂径定理得出CE=DE，证明OEM是等腰直角三角形，由勾股定理得出OE=OM=，在RtODE中，由勾股定理求出DE=，得出CD=2DE=即可【解答】解：连接OD，作OECD于E，如图所示：则CE=DE，AB是O的直径，AB=4，点M是OA的中点，OD=OA=2，OM=1，OME=CMA=45，OEM是等腰直角三角形，OE=OM=，在RtODE中，由勾股定理得：DE=，CD=2DE=；故答案为：【点评】本题考查了垂径定理、勾股定理、等腰直角三角形的判定与性质；熟

26、练掌握垂径定理，由勾股定理求出DE是解决问题的关键18（4分）（2017遵义）如图，点E，F在函数y=的图象上，直线EF分别与x轴、y轴交于点A、B，且BE：BF=1：3，则EOF的面积是【分析】证明BPEBHF，利用相似比可得HF=4PE，根据反比例函数图象上点的坐标特征，设E点坐标为（t，），则F点的坐标为（3t，），由于SOEF+SOFD=SOEC+S梯形ECDF，SOFD=SOEC=1，所以SOEF=S梯形ECDF，然后根据梯形面积公式计算即可【解答】解：作EPy轴于P，ECx轴于C，FDx轴于D，FHy轴于H，如图所示：EPy轴，FHy轴，EPFH，BPEBHF，=，即HF=3PE，

27、设E点坐标为（t，），则F点的坐标为（3t，），SOEF+SOFD=SOEC+S梯形ECDF，而SOFD=SOEC=2=1，SOEF=S梯形ECDF=（+）（3tt）=；故答案为：【点评】本题考查了反比例函数的几何意义、相似三角形的判定与性质；掌握反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的比例系数的几何意义，证明三角形相似是解决问题的关键三、解答题（本大题共9小题，共90分）19（6分）（2017遵义）计算：|2|+（4）0+（1）2017【分析】首先计算乘方、开方，然后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可【解答】解：|2|+（4）0+（1）2017=2+121=0【点评】此题主要考查了实

28、数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用20（8分）（2017遵义）化简分式：（），并从1，2，3，4这四个数中取一个合适的数作为x的值代入求值【分析】利用分式的运算，先对分式化简单，再选择使分式有意义的数代入求值即可【解答】解：（）=）=（）=x+2，x240，x30，x2且x2且x3，可取x=1代入，原式=3【点评】本题主要考查分式的化简求值，熟悉掌握分式的运算法则是解题的关键，注意分式有意义的条

29、件21（8分）（2017遵义）学校召集留守儿童过端午节，桌上摆有甲、乙两盘粽子，每盘中盛有白粽2个，豆沙粽1个，肉粽1个（粽子外观完全一样）（1）小明从甲盘中任取一个粽子，取到豆沙粽的概率是；（2）小明在甲盘和乙盘中先后各取了一个粽子，请用树状图或列表法求小明恰好取到两个白粽子的概率【分析】（1）由甲盘中一共有4个粽子，其中豆沙粽子只有1个，根据概率公式求解可得；（2）根据题意画出树状图，由树状图得出一共有16种等可能结果，其中恰好取到两个白粽子有4种结果，根据概率公式求解可得【解答】解：（1）甲盘中一共有4个粽子，其中豆沙粽子只有1个，小明从甲盘中任取一个粽子，取到豆沙粽的概率是，故答案为：

30、；（2）画树状图如下：由树状图可知，一共有16种等可能结果，其中恰好取到两个白粽子有4种结果，小明恰好取到两个白粽子的概率为=【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比22（10分）（2017遵义）乌江快铁大桥是快铁渝黔线的一项重要工程，由主桥AB和引桥BC两部分组成（如图所示），建造前工程师用以下方式做了测量；无人机在A处正上方97m处的P点，测得B处的俯角为30（当时C处被小山体阻挡无法观测），无人机飞行到B处正上方的

31、D处时能看到C处，此时测得C处俯角为8036（1）求主桥AB的长度；（2）若两观察点P、D的连线与水平方向的夹角为30，求引桥BC的长（长度均精确到1m，参考数据：1.73，sin80360.987，cos80360.163，tan80366.06）【分析】（1）在RtABP中，由AB=可得答案；（2）由ABP=30、AP=97知PB=2PA=194，再证PBD是等边三角形得DB=PB=194m，根据BC=可得答案【解答】解：（1）由题意知ABP=30、AP=97，AB=97168m，答：主桥AB的长度约为168m；（2）ABP=30、AP=97，PB=2PA=194，又DBC=DBA=90、

32、PBA=30，DBP=DPB=60，PBD是等边三角形，DB=PB=194，在RtBCD中，C=8036，BC=32，答：引桥BC的长约为32m【点评】本题主要考查解直角三角形的应用仰角俯角问题，熟练掌握仰角俯角的定义和三角函数的定义是解题的关键23（10分）（2017遵义）贵州省是我国首个大数据综合试验区，大数据在推动经济发展、改善公共服务等方面日益显示出巨大的价值，为创建大数据应用示范城市，我市某机构针对市民最关心的四类生活信息进行了民意调查（被调查者每人限选一项），下面是部分四类生活信息关注度统计图表，请根据图中提供的信息解答下列问题：（1）本次参与调查的人数有1000人；（2）关注城市

33、医疗信息的有150人，并补全条形统计图；（3）扇形统计图中，D部分的圆心角是144度；（4）说一条你从统计图中获取的信息【分析】（1）由C类别人数占总人数的20%即可得出答案；（2）根据各类别人数之和等于总人数可得B类别的人数；（3）用360乘以D类别人数占总人数的比例可得答案；（4）根据条形图或扇形图得出合理信息即可【解答】解：（1）本次参与调查的人数有20020%=1000（人），故答案为：1000；（2）关注城市医疗信息的有1000（250+200+400）=150人，补全条形统计图如下：故答案为：150；（3）扇形统计图中，D部分的圆心角是360=144，故答案为：144；（4）由条形

34、统计图可知，市民关注交通信息的人数最多【点评】本题考查了条形统计图，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小24（10分）（2017遵义）如图，PA、PB是O的切线，A、B为切点，APB=60，连接PO并延长与O交于C点，连接AC，BC（1）求证：四边形ACBP是菱形；（2）若O半径为1，求菱形ACBP的面积【分析】（1）连接AO，BO，根据PA、PB是O的切线，得到OAP=OBP=90，PA=PB，APO=BPO=APB=30，由三角形的内角和得到AOP=60，根据三角形外角的性质得到ACO=3

35、0，得到AC=AP，同理BC=PB，于是得到结论；（2）连接AB交PC于D，根据菱形的性质得到ADPC，解直角三角形即可得到结论【解答】解：（1）连接AO，BO，PA、PB是O的切线，OAP=OBP=90，PA=PB，APO=BPO=APB=30，AOP=60，OA=OC，OAC=OCA，AOP=CAO+ACO，ACO=30，ACO=APO，AC=AP，同理BC=PB，AC=BC=BP=AP，四边形ACBP是菱形；（2）连接AB交PC于D，ADPC，OA=1，AOP=60，AD=OA=，PD=，PC=3，AB=，菱形ACBP的面积=ABPC=【点评】本题考查了切线的性质，菱形的判定和性质，解直

36、角三角形，等腰三角形的判定，熟练掌握切线的性质是解题的关键25（12分）（2017遵义）为厉行节能减排，倡导绿色出行，今年3月以来“共享单车”（俗称“小黄车”）公益活动登陆我市中心城区，某公司拟在甲、乙两个街道社区投放一批“小黄车”，这批自行车包括A、B两种不同款型，请回答下列问题：问题1：单价该公司早期在甲街区进行了试点投放，共投放A、B两型自行车各50辆，投放成本共计7500元，其中B型车的成本单价比A型车高10元，A、B两型自行车的单价各是多少？问题2：投放方式该公司决定采取如下投放方式：甲街区每1000人投放a辆“小黄车”，乙街区每1000人投放辆“小黄车”，按照这种投放方式，甲街区共

37、投放1500辆，乙街区共投放1200辆，如果两个街区共有15万人，试求a的值【分析】问题1：设A型车的成本单价为x元，则B型车的成本单价为（x+10）元，根据成本共计7500元，列方程求解即可；问题2：根据两个街区共有15万人，列出分式方程进行求解并检验即可【解答】解：问题1设A型车的成本单价为x元，则B型车的成本单价为（x+10）元，依题意得50x+50（x+10）=7500，解得x=70，x+10=80，答：A、B两型自行车的单价分别是70元和80元；问题2由题可得，1000+1000=150000，解得a=15，经检验：a=15是所列方程的解，故a的值为15【点评】本题主要考查了一元一次

38、方程以及分式方程的应用，解题时注意：列分式方程解应用题一定要审清题意，找相等关系是着眼点，要学会分析题意，提高理解能力26（12分）（2017遵义）边长为2的正方形ABCD中，P是对角线AC上的一个动点（点P与A、C不重合），连接BP，将BP绕点B顺时针旋转90到BQ，连接QP，QP与BC交于点E，QP延长线与AD（或AD延长线）交于点F（1）连接CQ，证明：CQ=AP；（2）设AP=x，CE=y，试写出y关于x的函数关系式，并求当x为何值时，CE=BC；（3）猜想PF与EQ的数量关系，并证明你的结论【分析】（1）证出ABP=CBQ，由SAS证明BAPBCQ可得结论；（2）如图1证明APBCE

39、P，列比例式可得y与x的关系式，根据CE=BC计算CE的长，即y的长，代入关系式解方程可得x的值；（3）如图3，作辅助线，构建全等三角形，证明PGBQEB，得EQ=PG，由F、A、G、P四点共圆，得FGP=FAP=45，所以FPG是等腰直角三角形，可得结论如图4，当F在AD的延长线上时，同理可得结论【解答】（1）证明：如图1，线段BP绕点B顺时针旋转90得到线段BQ，BP=BQ，PBQ=90四边形ABCD是正方形，BA=BC，ABC=90 ABC=PBQABCPBC=PBQPBC，即ABP=CBQ在BAP和BCQ中，BAPBCQ（SAS） CQ=AP；（2）解：如图1，四边形ABCD是正方形，

40、BAC=BAD=45，BCA=BCD=45，APB+ABP=18045=135，DC=AD=2，由勾股定理得：AC=4，AP=x，PC=4x，PBQ是等腰直角三角形，BPQ=45，APB+CPQ=18045=135，CPQ=ABP，BAC=ACB=45，APBCEP，y=x（4x）=x（0x4），由CE=BC=，y=x=，x24x=3=0，（x3）（x1）=0，x=3或1，当x=3或1时，CE=BC；（3）解：结论：PF=EQ，理由是：如图3，当F在边AD上时，过P作PGFQ，交AB于G，则GPF=90，BPQ=45，GPB=45，GPB=PQB=45，PB=BQ，ABP=CBQ，PGBQEB

41、，EQ=PG，BAD=90，F、A、G、P四点共圆，连接FG，FGP=FAP=45，FPG是等腰直角三角形，PF=PG，PF=EQ当F在AD的延长线上时，如图4，同理可得：PF=PG=EQ【点评】本题是四边形综合题目，考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、四点共圆的性质和判定、相似三角形的判定与性质等知识；本题综合性强，有一定难度27（14分）（2017遵义）如图，抛物线y=ax2+bxab（a0，a、b为常数）与x轴交于A、C两点，与y轴交于B点，直线AB的函数关系式为y=x+（1）求该抛物线的函数关系式与C点坐标；（2）已知点M（m，0）是线段OA上的一个动点，过点M作x轴的垂线l分别与直线AB和抛物线交于D、E两点，当m为何值时，BDE恰好是以DE为底边的等腰三角形？（3）在（2）问条件下，当BDE恰好是以DE为底边的等腰三角形时，动点M相应位置记为点M，将OM绕原点O顺时针旋转得到ON（旋转角在0到90之间）；i：探究：线段OB上是否存在定点P（P不与O、B重合），无论ON如何旋转，始终保持不变，若存在，试求出P点坐标；若不存在，请说明理由；ii：试求出此旋转过程中，（NA+