2022年小学语文素材写作素材精华.docx

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1、2022年小学语文素材写作素材精华 小学语文写作素材精华，特别好用，快快收 藏吧 有关学习的好词好句好段 描写学习看法的词语 勤奋刻苦仔细专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问 精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷 如饥似渴持之以恒一丝不苟 用心学习的词语 全神贯注聚精会神屏息注视聚精会神用心致志兴致勃勃掩卷深思神情专注 描写学习的佳句 1.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下似乎有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 2.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微

2、微上翘这是每当她想出更奇妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟识、宠爱的神态。 3.每当我做作业时，笔尖沙沙响，似乎小鸟在对我唱歌，又似乎在激励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 4.她站了起来，回答得那么精确，那么自然，那么流畅，好像早有打算似的。 5.她抑扬顿挫地朗诵着，声调美丽，娓娓好听，举座都为她动容。 6.他这个淘气鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 1 / 10 7.娟娟用一般话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。8.我贪欲地读着书，犹如一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 9.她钻进浩如烟海的书籍里，

3、如鱼儿进入了大海，遗忘了时间的消逝。 10.他牵强打起精神，翻开书，起先就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 11.他又埋头写起作业来，屋里静静静的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 12.同学们坐在教室里，全神贯注地听老师讲课，像几十株花儿在静静静地承受着辛勤园丁的浇灌。 13.琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 描写人物的好词好句好段 描写人物外貌的词语 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭 火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂 高大魁梧英姿飒爽衣着得体 描写人物表情的词语 眉飞色舞破涕

4、为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意态度温和闲情逸致 容光焕发神采奕奕气概汹汹神情懊丧 愁眉苦脸萎靡不振泪流满面 描写人物心情的词语 心花怒放满心高兴归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡 2 / 10 心如刀绞哀思欲绝怒火中烧心惊胆战 心慌意乱心急如焚心灰意冷 描写人物的句子 1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的漂亮的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 2.这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，非常精神。 3.他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而开心地伸展，像个感叹号。 4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 5.他地耳朵白里透红，耳轮分

5、明，外圈和里圈很匀整，像是一件雕刻出来地艺术品。 6.她那张小嘴巴隐藏着丰富的表情：兴奋时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 7.李老师有一头美丽得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五彩缤纷地光环。 8.我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮美丽的。 描写xx的好词好句好段 好词 高山群山奇山荒山山坡山林千山一碧万山丛中千姿一百零一态山石壮胆 xxxxxx高树xx下有谷 xx绿水xxxx奇山秀水xx上有xx

6、 3 / 10 清逸秀丽寸草不生屹立xx云雾缠绕 奇峰屹立巍然矗立山势宏伟群山簇立 千xx 好句 1.露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。 2.四周的大山像一幅五彩缤纷的花布。山浪峰涛，层层叠叠。 3.山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。4.起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。龙山头，像一座大墓似的屹立在夜色中。 5.峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。 6.幽幽的xx显的骇人的清静和xx。 7.山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。 8.晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。 好段 1.站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形态与

7、在平原或半山望上来大不相同，它们变得非常层叠、杂乱，宏伟而奇妙。往上仰视，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，似乎你的鼻子都可随时触到山。 2.只见远处有一座迷漫的巨峰突起，四周还有几十座小石峰。细致一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。 瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄重、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那袒露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，慢慢地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为衬托，显得格外壮丽。 4 /

8、10 3.重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深化它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。 4.再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是青翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍宝。 5.尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐隐可见一根瘦长的线。 6.这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来盛气凌人。山巅上，密匝匝的树林似乎扣在绝壁上

9、的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。 7.雨变更了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。 描写趣事的好词好句好段 好词 天真烂漫无忧无虑逍遥自在无趣可笑挺胸碘肚牙牙学语嘻嘻哈哈你追我赶 抱头鼠窜逃之夭夭穷追猛打乱作一团 鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是屏声息气 尖声尖气指手画脚油腔滑调撒娇卖乖 xx爱不释手忍俊不禁呆头呆脑 愣头愣脑玩耍游戏装聋作哑装腔作势 装模装样若无其事淘气捣蛋满身泥浆 追来逐去大发脾气吵闹不休舞刀弄棍 5 / 10 瓮中捉鳖心中有数得心应手为所欲为 左右逢源欢呼雀跃 好句 1.我立即兴奋起来，不管三七二十一，

10、甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。 2.“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂移，有的则像泥鳅一样潜入水底。 3.刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。 好段 1.我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立即起先打水战，追逐游戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊

11、声，欢乐声此伏彼起，汇成了愉快的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐游戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。 2.我们这些小调皮会不顾家长的一再忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，波涛汹涌，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍游戏，真有说不出的满意。 3.几个小挚友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摇摆着胳臂，还时常仰起头，任凭雨水劈头盖脸的

12、冲刷。这时，我心里痒痒的，连忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我 6 / 10 击来。我顾不得爬起来，赶忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，连忙用手拦住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我马上手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻！”“哈哈哈！”茫茫的雨幕中回荡着我们开心的笑声。 高频词汇的好句好段 华蜜 华蜜是贫困中相濡以沫的一块糕

13、饼，华蜜是患难中心心相印的一个眼神； 华蜜是父亲一次粗糙的摩挲， 华蜜是挚友一个xx的字条； 华蜜是母亲一声温顺的吩咐， 华蜜是老师一次亲切的问候。 爱心 爱心是冬日里的一片阳光，使啼饥号寒的人格外感到人间的暖和。 爱心是沙漠中的一泓泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的安慰。 爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特殊感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉快。 爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的暖和；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心

14、肠受到震撼； 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾； 7 / 10 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领会诗般的安静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天涯的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的漂亮；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉快。 承诺 老师范读的是阅读教学中不行缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学习、仿照。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；

15、其次通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品尝。承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸；承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定； 承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝； 承诺不是早晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。 承诺犹如珍宝，它的莹润是河蚌苦痛的代价，也是河蚌的荣耀；承诺犹如蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的傲慢；承诺犹如流星，它的绚丽是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；承诺犹如金子，它的光耀是淘金者辛苦的价值，也是淘金者的喜悦。 生活 生活是一部大一百零一科全书，应有尽有；生活是一把六弦琴，弹奏出多重奇

16、妙的旋律； 生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶； 生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪； 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。 8 / 10 时间 时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间犹如一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。； 时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追逐人生的目标； 时间如同一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步； 时间好比一位公正的法官，它能公允地评判我们每个人的得失；时间犹如一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；时间好比一艘航船，它能载着我们抵达志向的彼岸； 时间犹如

17、一面镜子，它能帮助我们折服旅途的艰险暗礁。 人生 人生如一本书，应当多一些精彩的细微环节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应当多一些昂扬的旋律，少一些悲伤的音符；人生如一幅画，应当多一些亮丽的色调，少一些灰暗的色调。 人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和胜利的快乐。 人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和胜利的喜悦。 假如/假如句式 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充溢了活力的苗条灵动的身形。 假如我是个歌手，我就要用美丽的旋律和甜蜜的歌声

18、来赞美她们婀娜的舞姿和充溢魅力的面庞。 9 / 10 假如我是个摄影师，我就要用光彩和色调拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。 与当今“老师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。 金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学老师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“老师”或“教习”。可见，“老师”一说是比较晚的事了。如今体会，“老师”的含义比之“老师”一说，具有资格和学识程度上较低一些的差别。辛亥革 命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师”为“教员”。 假如说人生是一首美丽的乐曲，那

19、么苦痛则是其中不行或缺的音符。 假如说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个隧然翻起的浪花。 假如说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂移的淡淡的云。 假如你是大河，何必在乎别人把你说成小溪； 假如你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地； 假如你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息； “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教化工作或是传授学问技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老

20、”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。渐渐“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“老师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对学问渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不肯定是学问的传播者。今日看来，“老师”的必要条件不光是拥有学问，更重于传播学问。假如你是种子，何必为还没有结出果实而焦急； 假如你就是你，那就xx微笑默默无语。 10 / 10 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页