2023年少先队辅导员工作总结.doc

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1、2023年少先队辅导员工作总结2023年少先队辅导员工作总结。曾记得一位老老师说过：“真爱在心，享受孩子。假如你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最正确的教育效果。现将本期辅导员工作总结如下： 一、以身示范，做好孩子的表率。 古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从？”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意标准自己的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我发现包干区和教室里有纸屑、果皮时

2、，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。 二、关爱孩子，让每一个孩子安康成长 。“勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。十七年来，为了架起师生间互相依赖的桥梁，培养师生间良好的情感根底。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进展爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。 工作中，我从不对学生作聪明与笨的分类，更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否认结论，也不给

3、差生施加压力，而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。我班有个叫陈洋的学生，他父亲在一家私人工厂打工，母亲离家出走，他常和爷爷生活在一起，学习上无人催促与辅导，因此学习成绩不理想。于是我经常找她谈心，并利用下午课外活动的时间为她补习功课，还给她买书籍和学惯用品，鼓励她好好学习。在我真诚的关心下，陈洋同学的学习有了可喜的进步。 作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，理解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了 联络，对学生的根本情况及在校情况进展交流，增进对学生的理解，以便更好地开展工作。我还准备了一本备忘录，记

4、录了一些学生的个人信息，并把和他们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况一一记下，这样大大地增强了辅导员思想教育工作的实效性。 三、精心打造，为孩子搭建自主成长的平台。 为了充分发挥中队干部的潜能，培养中队干部，让他们成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作，定期活动，中队干部共商中队中的大事，讨论中队活动方案，筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一起参与活动，分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的中队干部。 四、设计新颖的活动，为孩子积累珍贵的精神资 。活动是培养队员各项素质、增强中队

5、凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心开展的宏大潜能才得以开展。为了使中队活动不断创新，我筹划并组织了“老师，我爱您”、“我安康 我快乐”、“争当四好少年”等活动，丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的知识和理论才能。 几度耕耘，几番收获。这些年来，我所带的中队队员兴趣广泛，活动才能强，各项比赛成绩喜人。每月的班主任量化评分均为同年级第一、第二名。成绩属于过去，创造属于将来。我将继续以执着和勤奋为双翼 , 不断挑战自我，超越自我，为少先队工作开拓一片更广阔的天地。优秀少先队辅导员工作总结作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不

6、苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担任辅导员以来，我积累了较丰富的工作经历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下：一、热爱学生是工作的动力。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。二、学

7、习理论探究辅导员工作中，我不断更新知识构造，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探究少先队工作的新方法:不断进步自身素质程度，边学习边理论，努力探究一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、兴趣性，又有适应性、可行性、理论性，为少先队工作开拓一片广阔天地。 三、鼓励队员个性化开展。孩子的心是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，利用空闲个别修改指导。喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。四、工作中乐于学习，勤于考虑。读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关

8、教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联络，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以考虑，当作工作调味品。辅导员的工作，是详细的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将汲取经历教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。五、用心育桃李、倾心奉真情我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做老师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。这些年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。六、奉献在岗位，无悔献青春以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平

9、凡的老师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从理论到理论、再到教学理论，悉心揣摩、探究创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有；热爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实。热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。作为一名跨世纪的老师，作为一名中队辅导员，我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值少先队大队辅导员工作总结少先队大队辅导员工作总结范文一：我作为依兰县第五小学少先队大队辅导员，深感荣幸。

10、辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经历的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的道路、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着效劳社会又教育学生的原那么，坚持一手抓教育，一手抓建立的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴

11、的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求做一个擅长活动、擅长研究的新型辅导员。一、用爱心谱写教育的篇章。一位老师曾这样说过：真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。勤奋努力，奉献爱心是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最正确的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，

12、鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。 二、拼搏在闪光的事业中辅导员工作中，我不断更新知识构造，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探究少先队工作的新方法:不断进步自身素质程度，边学习边理论，努力探究一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、兴趣性，又有适应性、可行性、理论性，为少先队工作开拓一片广阔天地。三、以尊重为原那么，培养孩子们自主自立意识，鼓励队员个性化开展。自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得安康的开展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，

13、看到自己的优缺点，通过自我调控，保持安康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。四、工作中乐于学习，勤于考虑，做队员的良师益友。读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，理解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了 联络，对学生的根本情

14、况及在校情况进展交流，增进对学生的理解，以便更好开展工作。我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以成长在中队为基点，以加强和改良少年儿童思想道德建立为核心积极开展主题活动，让少先队员自我效劳，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。五、用心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做老师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。我做到以身示范，潜移默化。我也始终认为身教胜于言教。因此，平日与学生相处，我时时处处注意标准自己的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。我以这种

15、积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于将来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的老师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从理论到理论、再到教学理论，悉心揣摩、探究创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实；热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。本学期我分管的少先队工作，与各位领导通力合作，完成了几件事。一、根据20xx年7月1日中国_建党90周年纪念日之际

16、，以及上级领导的指示，殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。全国少工委决定在2023年春季开学之初，开展全国少先队四个好少年开学主题系列活动，我大队部积极响应团中央的号召，根据区少工委部署安排，向全校少先队员提出了开展新学期，你我同行争四好主题队会活动，要求各中队辅导员和全体少先队员行动起来。二、开学初健全了少先队组织，培训了队干部，制定和完善了各项规章制度。对于班级四项常规既路队、纪律、卫生、两操检查评比做到一周一小结，一月一汇总，并及时安排大队部板报组同学登记

17、公示每周以及每月评比结果。形成了个个齐努力、班班争四好班级。本学期做的工作不少，虽然有点繁忙，但很充实。同时在工作中也磨练了不少，首先我要感谢卫校长给我工作的大力支持，还有杨校长对我的真切关心和帮助。虽然在全校所有领导和同事的帮助下，做出了一定的成绩，但是作为我个人，仍然要戒骄戒躁，时常反思自己。有时在处理某些事情上还是有些急躁，在今后的工作中，我会更加注意，希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点，让我更好的发挥自己的长处，为学校的各项工作尽自己微薄之力。辅导员的工作，是详细的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将汲取经历教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，

18、我会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！少先队大队辅导员工作总结范文二：面向充满活力与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。我清醒地认识到：贯彻十六大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深化变革，不能再拘泥于传统的工作形式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育改革的理论中探究，要转变教育观念，就应当在教育实验的探究之中，逐步升华与完善。本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会教育为重点，全面推进雏鹰行动，充分发挥少先队组织积极、开拓

19、、自立、创新的作用，创始了小学少先队工作的新场面，获得了较好的成绩。一、完善各项制度，实在抓好少先队的根底建立。 加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的装备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，进步辅导员的少先队工作程度。 二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的形式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。作为一名少先队辅导员，我感

20、觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到尊重、相信队员，亲近、理解队员，尽量变包办代替为引导放手努力发挥每一个队员的创造精神，比方，在一次清明时节祭英烈的主题队会活动中，我完全信任孩子，没有对他们过多的干预，只进展了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分表达。著名教育家苏霍姆林斯基说过：教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因此分开自我教育是不可思议的。因此我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。三、强化队员思想品德

21、教育，培养良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育。一是组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教诲，坚持不懈；二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，每周进展不定期的检查，通过播送及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进展评比。2、培养队员的自信心，使新世纪，我能行深化人心。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。少先队大队辅导员工作总结范文三：作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创

22、造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，我积累了较丰富的工作经历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。、坚持文明小卫士监视岗的检查

23、评比制度，每天检查，每周评比，每月一总结，依此催促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。3、充分利用标语、板报、墙报，组织他们学习中国少年报、中国少年儿童等报刊，开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干，教给他们工作的方法，增强他们的效劳意识。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：

24、一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教诲，坚持不懈；二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，学生干部每周进展不定期的检查，通过播送及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。2、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育。1三月份,新学期伊始,学校的各项工作都在有秩序地开展，少先队大队部抓住3月5日是学雷锋日、3月8日是国际劳动妇女节的契机，结合各中队的实际开展以学雷

25、锋、念亲恩为主题的中队主题队会及活动，让同学从中感悟雷锋精神和母亲们给予我们的无私的伟大的母爱。同时也培养同学们乐于助人、懂得感恩的品质。2四月份，一年一度的清明节，是开展爱国教育，弘扬荣耀传统的最好时机。大队部组织全体队员学习海南_烈士扬善集、林一人同志的_先进事迹。让同学承受了一次良好而生动的爱国教育，懂得了我们今天的幸福生活来之不易，同学们纷纷表示：要珍惜如今的幸福生活，为建立美丽家园、为中华民族的伟大复兴而努力学习。4月21日全体师生对玉树地震遇难者举行了默哀仪式和捐款活动并下半旗致哀。每位学生都面带悲伤，衷心地为玉树人民祈祷。默哀完毕后，就是一个冲动人心的捐款活动，孩子们非常踊跃，拿

26、出自己的零用钱和压岁钱，为玉树受灾的小伙捐出自己的爱心，并衷心希望受灾的人们可以鼓起勇气，重建家园，全体师生共捐款1712元。之后，通过观看录像，同学们无不对灾区人民的不幸表示同情、为地震中的逝者感到痛心，同时更为国家政府的积极应对感到欣慰，同学们纷纷表示玉树一定能度过难关，传递了对灾区人民的良好祝愿。进一步激发了同学们学习报国热情、收到了良好的校园反响。3五月份是节假日最多的一个月份，五一劳动节、五四青年节、母亲节、全国助残日、世界无烟日等。这些节假日为队员们开展形式多样、内容丰富的活动提供了良好的契机。通过一系列活动的开展，广阔同学都受到了良好劳育、德育和安康方面的教育，互助互爱是中华民族

27、的传统美德，为了培养队员们从心中永别人乐于助人的情操，如大队部组织这次助残日残疾人送温暖活动，队部向全体队员开个会，召开全体队员向残疾人伸出温暖的双手，帮助他们解决实际生活困难，让他们感受到人间的真情。全体师生共捐款700元送温暖、献爱心活动开展得红红火火，效果显著。4六月份，我们的活动主题是远离_，珍爱生命。众所周知，_无论是对社会、对家庭、还是对个人，都是有百害而无一利的东西。因此，我们必须通过活动的开展教育广阔青少年学生学会保护自己，远离_，珍爱生命。我校领导高度重视六一儿童节大队部以过一个有趣、有味、有文化的儿童节为宗旨，以书香中成长，希望里起飞为主题开展丰富多彩的文化娱乐活动，同时，

28、我们还组织开展了新队员入队仪式，从最根本的环节对学生进展爱队、爱校和爱国教育。让孩子们过一个充实而有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关心小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华，活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活又起了教育作用，受到广阔家长的一致称赞。回忆短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，获得了一些成绩，得到了难能可贵的经历。我们将在创新中务实，在务实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为霞洞小学的德育工作奉献自己微薄的力量。少先队大队辅导员工作总结范文四：我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做

29、不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经历的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的道路、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着效劳社会又教育学生的原那么，坚持一手抓教育，一手抓建立的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平

30、凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求做一个擅长活动、擅长研究的新型辅导员。一、用爱心谱写教育的篇章。一位老师曾这样说过：真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。勤奋努力，奉献爱心是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最正确的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微

31、，平等对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。缘于一种爱我倾注了满腔的热情。缘于一种执著我收获了成功的喜悦。二、拼搏在闪光的事业中辅导员工作中，我不断更新知识构造，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探究少先队工作的新方法:不断进步自身素质程度，边学习边理论，努力探究一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、兴趣性，又有适应性、可行性、理论性，为少先队工作开拓一片广阔天地。比方：我在新队员入队前上好队前教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生可以理解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并可以理

32、解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式，增强队员的自豪感。通过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的气氛。再如：学生的良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从养成教育开场，从一点一滴抓起，所以，培养学生良好的行为标准，是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的小事做起，倡导做有样、坐有相、行有规、言有范。并且把常规管理与检查评比相结合，老师的身传言教与学生自我教育相结合，并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、

33、文明礼仪标兵的评选活动，开展典范教育。三、以尊重为原那么，培养孩子们自主自立意识，鼓励队员个性化开展。自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得安康的开展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持安康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。如：爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，；喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗，浇灌

34、得当，施肥恰当，都会茁壮成长。四、工作中乐于学习，勤于考虑，做队员的良师益友。读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联络，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累珍贵的精神资。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心开展的宏大潜能才得以开展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和理论才能。作为学生思想上的

35、引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，理解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了 联络，对学生的根本情况及在校情况进展交流，增进对学生的理解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以成长在中队为基点，以加强和改良少年儿童思想道德建立为核心积极开展主题活动，让少先队员自我效劳，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。五、用心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择

36、做老师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。我做到以身示范，潜移默化。古代大教育家孔子说得好：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我也始终认为身教胜于言教。因此，平日与学生相处，我时时处处注意标准自己的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于将来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的老师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从理论到理论、再到教学理论，悉心揣摩、探究创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有

37、，在平凡的岗位上求真务实；热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。辅导员的工作，是详细的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将汲取经历教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！少先队大队辅导员工作总结范文五：一、指导思想少先队是学校德育工作的主阵地，是学校的窗口。本学期，利用建国60周年、建队60周年为契机，开展爱国教育，进一步加强学生思想道德教育，在全校中队辅导员的大力协作下，我校主要做到了以下几件事：一、组织建立完善学校少先队拥

38、有一支朝气蓬勃的少先队员队伍，每年一年级新生入队前都承受队前教育，并于建队日举行隆重的入队仪式。大队部每学期认真制订方案、做好总结，并做好大队委员的增换工作。二、阵地建立扎实丰富多彩的活动，要依托活动的阵地。理论告诉我们：少先队教育阵地，是开展丰富多彩的教育活动，促进儿童安康开展的重要条件和必要保证。我们充分利用学校教学资，创办了红领巾播送站、小小手抄报、红领巾执勤岗等少先队活动阵地,并花心思充分调动队员的主动性和创造性，帮助队员真正成为这些阵地的主人，将为我校少先队的主体化教育提供一条新的途径。队员在活动中自己建立阵地的运作形式，使阵地活动真正成为学生的成长乐园。三、常规活动落实常规化活动的

39、坚持施行，推动着少先队工作扎实的开展，不断创新。本学期也对以前的一些常规工作做了更新，1、 升旗仪式中队负责制为发挥队员的主观能动性，为更多的队员创设展示的平台、锻炼的时机，本学期开场，每周的升旗仪式由每个中队全权负责，从升、护旗手的评选、简介、训练、仪式的主持等都由中队员承当，大队分管委员进展协助配合，并对一周工作进展综合评价。2、 中队活动考核制本学期，为了调动各中队参与活动的积极性，大队部把每项活动的参与和获奖情况都归入每月的辅导员考核中，中队辅导员参与活动的意识增强了，活动辅导的力度加大了，从而进步了活动的质量，提升了活动的效果。3、红领巾值勤岗是学校的一支文明礼仪管理小队，其目的是组

40、织学生参与学校管理工作，通过队员的自主管理、自我教育、促使其主动实现道德品质的内化四、开展富有时代气息的队活动充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深化的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和理论前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和发奋有为的精神状态开展工作。根据中心校的月主题周活动安排，我们及时开展了以民族精神代代传为主题开展系列活动积极组织学生参加红色故事讲演比赛活动，祖国在我心中征文书画活动以及汉字书写大赛，让学生在每一次的活动中都能受到教育。10月13日学校开展庆贺建队节活动。五、存在的问

41、题和努力方向1、本学期的工作繁忙，整体工作还不是很理想，比方一些活动还留于形式，对学生的德育教育还不到位。2、在组织校内活动是要有目性。3、活动内容、形式不够丰富。4、充分调动红领巾执勤岗的职能作用。下学期，大队部将继续努力，以儿童为本、道德为先、队建为基、开展为重理念为指导，不断努力，争创佳绩。少先队中队辅导员工作总结我们要在做人梯，做蜡烛的同时，成就自己，成就自己的事业。在十年的教育工作中，我庆幸我做了我非常愿意做的中队辅导员工作，因为我一直信奉魏书生老师的一句话：做老师而不做中队辅导员，那真是失去了增长才能的时机。在这份工作中，我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进展课外活动，我们

42、的心交融在一起，我们的情感感悟在一起，我从学生那里得到了无穷的乐趣和力量，所以我一走进班级，心情就会豁然开朗。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工作：“不是农民，却要播种、耕耘和灌溉；不是医生，却要诊断、矫治和护理；不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、许多人漠视、所有人都说重要的工作。这是一项纯如望碧水，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。这是一项天天都不能等待，月月都无法松懈、年年都没有了结的工作。”确实如此，在近十年来的辅导员工作生涯中，我逐渐对此有了真切地体会，并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。我清

43、醒地认识到：贯彻xx大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深化变革，也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作形式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育改革的理论中探究，要转变教育观念，就应当在教育实验的探究之中，逐步升华与完善。一、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的形式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，

44、愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、理解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比方，在一次“我让校园更美丽”的主题队会活动中，我完全信任孩子一定会用他们的智慧，用他们的双手让自己的校园更美丽，没有对他们过多的干预，只进展了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩：亲自动手制作出了实用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进展简短的宣传；用手中的画笔画出了心中美丽的校园；写出了发自内心的标语提醒大家保护校园的一草一木而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分表达。著名教育家苏霍姆林斯基说过

45、：“教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因此分开自我教育是不可思议的。”因此我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。二、以校园环境建立为出发点，加快“绿天使”行动的步伐。伴随着中国申奥成功和参加世贸组织，队员们的环境意识也越来越强，学习环保知识，做小小宣传员队员们都在用自己的实际行动支持环保，投身环保。尤其是在我们的中队里，活泼着一支名为“绿天使”的小队，由五名漂亮得意的小姑娘组成，她们是校园环保的先锋。最近两年来，我们学校的校园环境变化很大，可以说是天天都有新变化，尽管我们地处郊区农村，但我们充分利农村优势，用我们的绿色环境诠释

46、了“绿色奥运”的主题。为此，我们的绿天使小队便共同起草了一份“保护校园绿色，从我做起”的绿色建议书，利用周一升国旗的集会，向全体队员发出建议，提醒每个队员保护校园环境。让绿色装点我们的校园。她们五个人就如同五颗耀眼的小星星，她们在大型活动中为学校增添荣耀。 2三、培养队员的自信心，使“新世纪，我能行”深化人心。“新世纪，我能行”是全国少工委今年的教育主题。为使我能行的观念深化到每一个队员的心中，我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的热情。如：“我为中队添颗星”活动，号召队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智多星”；要做与队员团结协作的“石榴星”；遵守纪律的“_星”；爱劳动的“小蜜蜂星”

47、等，这样把目的详细化、形象化，调动队员参与的积极性。再有通过他们感兴地、新颖有趣的活动内容，激发队员参与，树立他们的自信心。例如：“扑克牌码高楼赛”使每两张扑克牌互相支撑站立，一直向上码放，争取不倒下去，这个活动本身既新颖又具有挑战性。既培养了队员的耐心，也激发了他们的强烈成功欲望。另外自建队角更给了他们展示自己的舞台，如“新闻角”专门为队员们搜集当日重要新闻，记录在角内小黑板上。每位队员轮流担任记录，并向全中队队员进展讲解。这样既培养了少先队员从小关心国家大事，也锻炼了他们的口才。四、建立与家长的和谐关系，中队的各项工作顺利进展。刚开学时，就有家长反映，早上起床迟，结果连早饭不吃，还迟到了。

48、晚上总看动画片，不爱写作业，甚至有学生生活中的小事。怎么办，个别问题，我找个别同学谈，假设不及改正，就要在班内公布于众，请全班同学帮助，引导学生体验自己父母的艰辛，为父母做力所能及的事，为父母分忧解难。还有学生反映自己的家长脾气暴躁，学习成绩不好或丢了东西，就要挨打、挨骂。于是，我请个别家长到校，讲体罚对孩子身心的伤害，并与他们共同商量解决的方法。在与家长合作中，我觉得家长是愿意与老师沟通的，但有时总是顾虑重重，我有时通过 或直接交流，让家长明白：孩子犯错误是正常的，但犯错误的孩子，我们不能不管不问，或当头一棒，而是要帮助他们分析p 错误原因，如何防止和改正，除了家长，老师是真正关心你孩子学习和成长的人，而且是真正帮助你的人，家长与老师的合作，才能实现家长“望子成龙、望女成凤”的愿望，能得到家长的合作，中队辅导员的工作会更容易，家长明白老师的良苦用心，就会在各方面支持老师的工作，使中队的各项工作都可以顺利进展。在这十年的中队辅导员工作中，我不断深化研究，大胆理论，力求创新，紧跟时代步伐，作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。2023年学院辅导员工作总结自XX年3月来到xx工程学院工作，成为应用技术学院学生工作部门成员