哈工大金工实习报告.docx

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1、哈工大金工实习报告大家对金工这个专业了解？那么金工专业的同学们是 如何写实习报告的？下面是参考范文，来看看吧。短短两周的金工实习到 11 月 25 号就完毕了。记得曾经有人告知我，金工实习是没有意义的，我们不是机械类的学 生，参与了金工实习也学不到什么。于是我就带着这个疑问 走过了这次实习。果真，这样一个短期的金工实习，不能让 我真正学会任何一样工艺的制作，但是，它却给了我一个机 会去体验一种不同的生活，并且我了解到了各种工艺的制作 要领和根本技能等，在实习中还可以将旧学问具体化，形象 化，加深了对其的进一步理解和记忆，除此之外，我们还可 以从工人师傅那里学到课本中学不到的学问。参与金工实习的

2、第一天，我们观看了安全生产教育片， 里面描述了各种不留意操作标准而造成损害的状况。看完以 后，大家心理都对接下来将要经受的两个星期有点担忧了， 可怕自己不留神而造成事故。但事实消除了我们的恐惊的念 头，尤其是第一天要进展的钳工，连教师都笑称这个可能金 工实习里相对最简洁的一类工种了。虽然这么说，但钳工无 疑是整个金工实习其间最累人的一项工作了。由于我们只有半天的上班时间，所以按要求，我们在 10 到 12 点之间磨制三根长 85mm，上下底面光滑的圆柱体工件下料。我一开头就吃了个大亏，选了根两个底面都很不平坦的长铁柱来做原料，所以为了磨平一个底面，就花去我近 45 分钟，磨完以后手已经酸软了。

3、而此时身边其他同学都已经开头制作其次根圆柱了。我这时候才急赶忙忙地开头量度适当长度，再用锯子开头截圆柱。相对与用挫刀磨平底面来说， 锯铁柱可以算比较轻松工作了，由于此时只需一只手用力， 另一只手则是负责扶住锯子的。或许用了 10 分钟，我的第一个工件下料就出来了。再用挫刀打磨光滑。如此重复，到了 11 点 40 分，我才完成两个工件下料， 而我们的任务是三个，我为此急得不行，拼了命开头第三个工件的制作。可是这时，人已经累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时候，已经几乎没有力气了，每挫一下的效果可能只有开头时候的一半。距离下班的时候越来越短了，我的第三个工件直到 11 点 52 分才开

4、头锯，明显， 时间已经不够了，而且力气缺乏锯下去效果格外小。到了下班时间，我只好拿着仅有的两个“作品”去交给教师。教师反而笑着劝慰我说：没关系，只要尽力只要努力过就可以了。 看着教师的微笑，我的渐渐放松了下来。看看身边的同学， 虽然也是冬天，可是几乎每个人都挂着汗水，看来都是很用功去完成自己的工作的。再看他们的作品，有一些相当的好， 加工面的平坦光滑度很高，而且挫后的工件的长度也相当符合要求，真是厉害啊。在我们所参与过的实习课程中，比较危急的可以算是车工了。面对着这样一个工件高速转动，同时带有利刀的机器， 要不断地防止铁屑飞溅到脸上，还要留意观看工件的车制状况，同时要切记衣服或者其他身上的东西

5、不能缠绕到工作的机器上，实在是有肯定的难度。固然教师也提示我们要带上眼镜或者面罩来保护自己。我们车工的任务还是比较简洁的， 只需要把已经制作好的圆柱工件下料的一头按要求车制成一个带槽的球体。刚开头的时候，要先制作推刀槽，只需要计算好刀的进退距离，然后依据计算的结果推动刀就可以了。 但接下来的切削球体就很让人苦痛了。要求左手掌握纵向推动，右手负责横向推动，又要留意两手的速度不能一样，要按位置变换，还要留意要分别匀速。由于我是手，对机器的操作不生疏，两手的协作也不够好，我在切削球体的时候， 几次切削深度过大，差点造成了工件的损坏。上午的学习内容根本是练习使用机器，尽量生疏工序手势。到下午上班的时候

6、大家才开头正式地投入到工作中去。虽然我做得很不顺当，但最终还是把第一个球体切削出来了， 只是外表的粗糙度很大，而且切削纹很不均匀，偏移很大。我很不满足，而对于工作的生疏度又增大了，时间也还有很多，于是开头其次个球体的制作。在制作这个的时候，手的协作程度加强了，对工件的把握也高了，虽然用的时间比前一次要短，但是出来的成品明显比前一个好。我的心里倒是相当快活。通过前两天的工作，我倒是体会到了金工实习的一个重要感受：累。钳工都是手工的，所以我是整个手臂包 括手指都酸软苦痛;而车工的时候，全天都是站姿，由于担忧任凭移动会掌握不好机器，而造成加工工件的损坏，所以 无论是上午还是下午，只要我是站在开动的机

7、床旁边，根本 都是一个站姿保持到底一动不动的，一天下来，脚都肿了， 走路的时候一踮一踮的。但在最终看到自己一天的劳动成果时，又会觉得很满足。 虽说过程很累，但是却让我受到了一种熬炼，一种考验。熬炼的是自己的身体，考验的是自己的意志力，不管怎么说， 通过这些劳累练习，我反而感到自己正经受着什么变化。虽然上大学以来我始终都在变化，但这一次是我真真正正感受到的，辛苦和劳累，汗水与欢乐，一切都那么真实那么丝丝入扣的撩拨我的记忆，让我真的为拥有这些经受感到深深的骄傲和满足。相对来说，我自己比较宠爱的就是学习模具 CAM 制作软件。看着那些线条在自己的操作下，通过软件的预定程序不 断地由线条生成固体，再经

8、过修改，生成曲面，最终通过模 拟生产过程，把它在加工中的全过程播放出来，看着它由一 个模块，在铣刀的切割下，一点一点地变成一个模具，心理 很是有种满足感。想起一个工件的制作在实际中可能需要经 过很多工序，并且由于其中某局部的外形比较惊奇很难制作 而使制作出来的成品不合要求。而通过电脑的模拟程序，就会更简洁更直观地看到整个生产过程，同时对于工件在制作 中可能遇到的状况都可以进展模拟，人们就更简洁把握制作 时要留意的状况，进展相应的修改，使最终的成品更尽善尽 美。我就很为科技的兴旺带来的好处而感慨。由于对这个软 件的使用很感兴趣，下班后我还留在了电脑室里，请教师教 我用软件制作了一个巧克力常用的半

9、球柱的外形的模形。看 到自己亲自设计的模形，我心里美滋滋的。很快地两周的金工实习就过去了，在这个实习过程里我 还得到了一个小小的纪念品我在注塑挤塑的实习的时候制作的两个小小的塑料杯。物体虽小，也不比得其他同学 化学加工时得到的自己设计加工的小工艺板好玩，但到底是 自己的劳动结果，也算是可以给这次实习一个很好的回忆。同时，通过一个金工实习，也让我理解了做很多工作是 需要技巧的，并不是想固然地去做就会成功的。看着生疏的 东西，看着生疏的工作过程，由于自己没有这方面的技能， 便无法完成工作了，而由于没有相关的练习，还可能在工作 过程中对自己或者他人造成损害。而类似的这些事情我们在 寻常的闻报道中已经

10、屡见不鲜了，很值得提起人们的高度 留意。我们在整个金工实习的过程中所学习到的学问虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实践学习和把握 的技能还很多，假设我们不常常参与这方面的实习，我们这些大学生将来生怕只能是“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有力量的人才，我们世纪的大学生只有多有加实践，才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置，真的很多谢这次金工实习，虽然有些辛苦，但假设能再来一次的话， 我也还是格外情愿参与的。最终值得一提的是工作环境。其中一些工种是属于比较 危急的工种，我们是在专用的实习场地进展实习，所以实习 的环境还算好，但是很自然地让人想到，那些一般的工人肯 定没有我们这么好的待遇，他们的工作环境之差，不是我们 可以想象的，而那么差的环境，对他们的身体所造成的危害 是可想而知。他们的状况，一局部是由于工作的单位负责人 为了自己赚钱而不管工人的死活而造成的，对于这些人我们 应当责备并想方法帮助这些困难的工人 ;而另一局部是由于治理人员不懂得安全工作环境的要求而引起的，对于这些则 需要更多高素养的治理人员参与其中，尽力改善工人的工作 环境。固然，我们这些大学生也是应当努力朝着这一方面学 习进展的。