员工工作绩效考核表格.docx

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1、 员工工作绩效考核表格【4篇】 本学期我担当高二203和206两个班的英语教学工作，刚接手这两个班时，通过和学生沟通了解到多数学生对英语学习兴趣不浓，觉得背单词和语法很枯燥，背过后不久就遗忘了。看到英语文章满眼是生词，原来想好好看的，可是看一会后讲什么内容不明白，就不想看下去，时间久了就厌烦英语了。在讲授第一课的时候，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期抱负，结果后来下课一调查，一听同学们反响，才知道我讲的口语大局部同学反响跟不上，而教学的局部内容同学们有的以前从来未学过。 于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们谈天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了

2、解了学生的状况。一方面，学生英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，203班的同学虽然比拟活泼，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。因此为了提高学生的成绩，结合我的学生实际，把我的教学分成五个阶段 第一阶段，主要是培育学生对英语的学习兴趣，布置任务给小组去，讲故事或者演电影，小品，上课时的前10分钟在全班同学面前表演，这些学生真有

3、表演天赋，有时令全班同学捧腹大笑，一个小组一次轮番着来，经过大约2个月的训练，同学们喜爱上了英语。 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题准时订正。对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 其次阶段，狠抓词汇，交会学生通过语音，构词法，词性，谐音等方式让学生背单词变轻松，每天背诵至少30个单词，循环复习，协作阅读文章加强理解稳固。现在我的学生不再可怕背单词了。 第三阶段，由于下学期升入高三9月份就要考英语听力，多数学生的听力力量薄弱，听不懂，要求每天晚上7：307：50集中进展听力训练，同时教给

4、学生一些根本的听力技巧。比方带着问题去听，抓重点，留意not，however，thanks等转折词后才是说话者真刚要表达的意思，在听的过程中适当的对数字等信息做简洁的笔记。 第四阶段，精讲多练是我实行的另一个稳固学生所学学问的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，把握学问重点难点，然后赐予他们更多的时间练习加以稳固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中把握学问，在练的过程中稳固学问。同时，我又让每位同学预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和学问点重点记在错题本上，以便于平常有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方

5、法切实可行，行之有效。 第五阶段，从2022年起云南省的会考要记入高考总分，为了使每一个学生得到这2分，我利用15天左右的时间重点训练会考题，使学生对会考加以重视，并在考试中取得好成绩。 听课也是提高自身教学力量的一个好方法，只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀教师的课，同时也听其他教师的课。本学期，我听了十多节课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。 以上就是我在本学期的教学工作总结。

6、由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能有时机在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。 考核表个人工作总结 篇二 下面我对这一个天的工作进展简要的总结。 我是今年_月1号来到_专卖店工作的，在进入贵店之前我有过女装的销售阅历，仅凭对销售工作的热忱，而缺乏男装行业销售阅历和行业学问。为了快速融入到_男装这个销售团队中来，到店之后，一切从零开头，一边学习男装品牌的学问，一边摸索市场，遇到销售和服装方面的难点和问题，我常常请教店长和其他有阅历的同事，一起寻求解决问题的方案，在对一些比拟难缠的客人讨论针对性策略，取得了良好的效果。现在我渐渐可以清楚、流利的应对客人所提到的各种问题，精确的把

7、握客人的需要，良好的与客人沟通，因此对市场的熟悉也有一个比拟透亮的把握。在不断的学习男装品牌学问和积存阅历的同时，自己的力量，销售水平都比以前有了一个较大幅度的提高。同时也存在不少的缺点：对于男装市场销售了解的还不够深入，对_男装的技术问题把握的过度薄弱(如：质地，如何清洗熨烫等)，不能非常清楚的向客户解释，对于一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决方法。在与客人的沟通过程中，过分的依靠和信任客人。 在工作规划中下面的几项工作作为主要的工作重点 1、在店长的带着下，团结店友，和大家建立一个相对稳定的销售团队：销售人才是最珍贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有分散力，合

8、作精神的销售团队是我们店的根本。在以后的工作中建立一个_，具有杀伤力的团队是我和我们全部的导购员的主要目标。 2、严格遵守销售制度：完善的销售治理制度是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的仆人翁意识。这是我们在下个月完成十七万营业额的前提。我坚决听从店内的各项规章制度。 3、养成发觉问题，总结问题，不断自我提高的习惯：养成发觉问题，总结问题目的在于提高我自身的综合素养，在工作中能发觉问题总结问题并能提出自己的看法和建议，把我的销售力量提高到一个新的档次。 4、销售目标：我的销售目标最根本的是做到每天有售货的单子。依据店内下达的销售任务，坚决完成店内下达的十七万

9、的营业额任务，打好年底的硬仗，和大家把任务依据详细状况分解到每周，每日；以每周，每日的销售目标分解到我们每个导购员身上，完成各个时间段的销售任务。并争取在完成销售任务的根底上提高销售业绩。 我认为我们劲霸男装专卖店的进展是与全体员工综合素养，店长的指导方针，团队的建立是分不开的。建立一支良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。 考核表个人工作总结 篇三 不知不觉中，布满盼望的2022年伴随着新年的钟声马上完毕，首先感谢领导、同事的关怀和帮忙！靠着这份关怀和帮忙渡过了充实的一年，在2022年中我能仔细执行公司规章制度、在积极做好本职工作的同时努力完成领导交办的其它工作。对于日复

10、一日繁琐而紧急的工作偶也会有怨言，但更多的是责任心和对工作的态度，2022年的工作尤其紧急，除了做好本职工作外还得做好X、X、X等工作，现将这一年的工作简洁作如下总结： 1、因业务流程、标准内容较多，在X部门从事业务稽核工作不能做到核到每个小的细节，故采纳掌握大的点来掌握业务中涉及的风险，并积极做好城、县区业务稽核人员的业务指导工作，使其更好地做好城、县级主厅、合作厅等一级窗口人员的后台业务支撑； 2、对于各城、县区在业务流程及办理过程中消失的问题准时与其沟通，并电话指导其各厅稽核或值班长对消失的问题要常提示、多问； 3、每月到城、县区营业现场检查其用户资料填写、归档状况，检查营业人员对业务学

11、问的熟知状况，并现场指刚要求马上整改； 4、作为部门的X接口人，依据公司要求，指导部门相关人员对每日的日常工作和稽核作好相应的记录，仔细检查部门人员的稽核记录并汇总成月报，按时上报风险治理部；功夫不负有心人，通过我们坚持不懈的努力，2022年部门的X工作在每月考评中始终排名前三位。4月，省公司X部到我分公司检查，我积极协作省分检查人员并供应相关资料，使部门X工作受到好评，并于5月受邀参与省公司X部组织的_输理争论会； 5、8月，省公司X组到公司检查，我作为部门X人员，指导部门涉及人员预备好相关资料及记录，为检查人员讲解部门的职责及各岗位的工作职责，虽然在局部环节上仍旧存在肯定问题，但我马上查找

12、问题缘由，实时整改，准时做好补救措施，顺当协作完成了此次检查工作； 回想这一年来的工作，之所以能够取得一些成绩，得益于同事之间团结共事，相互信任，相互支持，就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，尽管我做了大量的工作，取得了肯定的成绩，但与领导和公司的要求相比，仍存在肯定的差距，我将在今后的工作中不断努力克制和改良。人都是在不断学习中进步，信任靠着自己仔细学习的工作作风和踏实进取的工作态度能让我在以后的工作中做得更好、更充实。 后勤主管及员工绩效考核表 篇四 考核工程： 1、绩考核工作业绩考核表(100分)，占考核总权重40%(依据岗位不同可以作调整); 2、效考核工作行为

13、和态度考核、横向考核、人事行政部考核(三项共100分)，占考核总权重60% (依据岗位不同可以作调整); 3、绩效小组考核：不占考核权重分，仅对考核实施全过程进展评估并在原考核分上增减。 一、工作业绩考核表 考核人： 被考核人： 考核月份： 考核时间： 工程 权重 评价标准 等级 得分 全额奖金 实际奖金 (100分) 5级 4级 3级 2级 1级 工作目标 60 5级(81-100%)4级(61-80%)3级(41-60%)2级(21-40%)1级(0-20%) X元 X元 工作质量 15 5级(81-100%)4级(61-80%)3级(41-60%)2级(21-40%)1级(0-20%)

14、X元 X元 工作效率 15 5级(81-100%)4级(61-80%)3级(41-60%)2级(21-40%)1级(0-20%) X元 X元 工作本钱 10 5级(81-100%)4级(61-80%)3级(41-60%)2级(21-40%)1级(0-20%) X元 X元 考核指标说明： 二、工作行为与态度考核 考核人： 被考核人： 考核月份： 考核时间： 工程 效(60%) 评价着眼点 等级 得分 全额奖金 实际奖金 工作的合理性(10) 定义：实行有效工作方法，以期改善工作绩效。 5级(81-100%)4级(61-80%)3级(41-60%)2级(21-40%)1级(0-20%) X元 X元

15、 1级：对合理化、标准化工作方式不关怀； 2级：安于现状、不能够改良工作方式、方法； 3级：能够承受合理化工作改良规划； 4级：擅长提出和运用一些新观念、新方法； 5级：努力创新、寻求较高层次的现代治理理念和方法。 工作的积极性(20) 定义：具有工作热忱，树立克制困难的信念，努力工作。 5级(81-100%)4级(61-80%)3级(41-60%)2级(21-40%)1级(0-20%) X元 X元 1级：工作不图进取； 2级：能够以一般的工作标准完成工作； 3级：能够以较高的工作标准开展工作； 4级：以热忱和努力投入自己的工作； 5级：持续的工作积极、努力，并以此带动其他人的工作。 工作的责

16、任感(20) 定义：对工作仔细、负责，寻求有效的方法达成工作目标。 5级(81-100%)4级(61-80%)3级(41-60%)2级(21-40%)1级(0-20%) X元 X元 1级：缺乏明显的工作责任心，面对问题推卸责任； 2级：消失责任问题时，寻求理由开脱； 3级：听从于本职工作的完成； 4级：担当授权责任； 5级：以积极的态度担当责任，推开工作绩效的改良。 工作的自主性(10) 定义：以工作要求的准则完成工作。 5级(81-100%)4级(61-80%)3级(41-60%)2级(21-40%)1级(0-20%) X元 X元 1级：独断专行，过分强调自我行为的独立性； 2级：缺乏独立完

17、成工作的意识和力量； 3级：按工作要求自主完成工作； 4级：以独立的、高标准的要求达成工作目标； 5级：积极寻求本职工作以外的工作，并与高标准保持全都。 工作的纪律性(10) 定义：理解和遵守各项规章制度，包括对领导命令的听从。 5级(81-100%)4级(61-80%)3级(41-60%)2级(21-40%)1级(0-20%) X元 X元 1级：不遵守规章、制度，不听从领导； 2级：漠视规章、制度的约束，对领导指示表示出拒绝性倾向； 3级：忠于职守，遵纪守法，听从领导； 4级；积极执行和推动各项规章制度； 5级：在遵守、听从的前提下，提出有效的制度改良建议，以完善各项规章制度。 我已于 年

18、月 日与被考核者就本考核结果进展了面谈，并已提交面谈记录到人事行政部留存。 考核人签名： 被考核人签名： 三、横向考核表 考核人(个人/汇总)： 被考核人： 考核月份： 考核时间： 工程 评价着眼点 评估等级 得分 全额奖金 实际奖金 工作的协作性(5分) 定义：能够与他人、不同部门进展沟通、合作，协同完成工作。 5级(81-100%)4级(61-80%)3级(41-60%)2级(21-40%)1级(0-20%) X元 X元 1级：缺乏协作意识，持消极工作倾向，乐于批判、指责； 2级：以自我为中心，不寻求协作、支持； 3级：在做好本职工作的根底上，与人合作； 4级：努力维护相互合作的工作关系；

19、 5级：主动协作，创立良好的工作人际关系。 工作态度(5分) 定义：以积极、热忱的心态对待工作和同事。 5级(81-100%)4级(61-80%)3级(41-60%)2级(21-40%)1级(0-20%) X元 X元 1级：工作不力，常常迟到早退或上班时间常常做与工作无关的事，对待同事态度恶劣； 2级：不严格要求自己，不反省自身，常常埋怨或唆使同事闹-事； 3级：能完成上司交办的工作并按时汇报，能与同事一起共同解决问题，态度端正； 4级：常常积极、热忱的投入工作，主动汇报与沟通，并常常提出工作改良意见； 5级：自发自动的抢着做工作，细心而有效率的做好自己经手的每一件事，心态阳光，并能影响他人。

20、 四、人事行政部考核表 工程 内容 考核要求 扣分标准 权重 得分 全额奖金 实际奖金 培训考核 (20) 1.是否按时参与公司周末内部培训？ 积极参与公司内部培训，提高自身素养 因私未参与公司内部培训_次3分+未按要求预备培训课件及按时培训_次3分+未制定个人力量目标卡3分+未完成力量目标卡培训任务30%3分+50%5分+缺交_次笔记或培训心得3分+未交论文5分 10 X元 X元 2.是否按年度培训规划仔细预备课件按时培训 积极预备课件，在培训中提升别人也提升自己 3.本月是否制定个人力量目标卡并按时完成培训目标？ 珍惜学习时机和平台，联系岗位和力量培训 4.本月是否仔细完成并上交所学课程培

21、训心得、培训笔记？本年末是否上交学习课程论文？(年末考核) 检查学习状况，检验学习效果，学以致用 纪律考核 （10） 1、是否遵守公司的考勤制度？ 不迟到不早退不旷工少请假，严格遵守考勤制度 出勤：迟到_次0.5分+早退_次0.5分+事假天1分+病假天0.2分+旷工天3分+未穿工装_次0.5分+因私未参与会议_次1分+因私未参与集体活动_次0.5分=_分 10 X元 X元 2、是否按公司要求着装？ 遵守公司规定，上班时间按规定着工装上班 3、是否按时按规定按要求参与公司会议？ 积极参与公司会议，踊跃发言，为公司进展提建议 4、是否具有集体观念、听从大局意识，积极参与公司集体活动？ 听从公司安排

22、，积极参与集体活动，加强与领导、同事的沟通与互动 人事行政部汇总表 绩效加分 加分嘉奖金额 行政加分 加分嘉奖金额 绩效：加分_项1分=_分；行政嘉奖：表扬次1+小功次3+大功次9=分 绩效扣分 扣分惩罚金额 行政扣分 扣分惩罚金额 绩效：扣分_项1分=_分；行政惩罚：警告次1+小过次3+大过次9=分 特殊注明：后勤经理每周必需参与周末例会和培训，销售经理每月必需参与公司周末例会及培训2次以上，每月月末大会必需到会，非因公低于规定次数或未参与月末大会的在绩效总分中扣3分。 被考核人绩效汇总分 绩效小组评定表 考核人是否已和被考核人面谈 面谈时间 是否上交面谈记录 对考核人考核状况评定 被考核人是否申诉 申诉时间 申诉事由 绩效小组受理时间 处理状况 对被考核人绩效最终核定分 汇总人： 汇总月份： 汇总时间： 复核： 审批： 阅读是学习，摘抄是整理，写作时制造。山草香为大家共享的4篇员工工作绩效考核表格就到这里了，盼望在考核表的写作方面赐予您相应的帮忙。