班主任工作经验期末总结范文5篇.docx

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1、班主任工作经验期末总结范文5篇班主任工作经验期末总结1本人在一学期以来，服从学校工作安排，安心教学，认真负 责，为人师表，担任一年级数学教学和班主任工作。现将这学期 的数学教学做一小结。一、师傅给了我很大的帮助。刚接到任务时，心理充满困惑，因为我是转行的，心理多少 有压力，但是我们的校长，也是我的师傅给了我很大的帮助，刚 开学就多次主动听我课，课前辅导教学设计，课后交流教学的优 缺点及改进方法，使我不断积累教学经验，在教学中渐渐成熟起 来，在这里我表示深深感谢。二、探索教学方法。本学期的数学教材，其图文并茂提高了学生的学习兴趣，但 一年级学生年龄小，自觉性差，注意力难于持久，本人根据这些 特点

2、，大胆地探索低年级教学的新路子，例如在20以内进位加法 教学中，不仅仅是计算的教学，还让学生根据情景图大胆地说出 图意，只要有道理，都给予肯定，使学生在语言表达能力和培养 其想像能力得到很好的训练；在认识图形教学中，让学生自己到 教室、校园、家里去找出各种图形，让他们觉得知识是自己学会3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬 到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指 导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中

3、，教师用爱 心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不 偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休 息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。三、纪律方面抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，班主任轮流做班 长轮流当，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班 级体。四、其它方面教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作 用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规 违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之，一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及 班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会 的一致好评

4、。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。班主任工作经验期末总结5严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这 项工作的重大意义。学期末，细细回顾，现总结如下：一、严抓德育，把爱洒向全体学生班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班 主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教 育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力 不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求， 增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工 作的一个主要特点，

5、又是班主任工作的基点。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对 小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如 有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起 重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎 样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫 不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样， 不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强 了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。二、注重小干部的培养每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核 心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但

6、 要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到 位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们 实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮 助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少 的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你 觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以 后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事 发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也 会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干 部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话， 那么小干部的责

7、任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。 我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子 的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三 个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成 果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他 们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动 力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三 (1)班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。四、关心学生，使家长放心。

8、关心学生的学习。在十、一长假期间，学生由于忙于旅游或 走亲戚往往会懒于完成作业。因此，在长假的最后两天，我就利 用晚上打电话给一些顽皮的学生，提醒他们抓紧时间完成作业， 这让家长十分感动，他们教育孩子说：看，老师连放假了也这么 关心你，你应该好好学习呀！自然而然，我的工作得到了更多家 长的支持。总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。的，不是老师生搬硬套灌输给他们的；在分类教学中，让学生在 掌握知识点后，布置学生双休日到超市、商场观察东西的摆放情 况，使学生感受到数学知识在生活中有广泛应用。三、参加教研活动，提高业务水平。在教学工作中，本

9、人多次参加听课观摩等教研活动，撰写心 得体会并交流，不断提高业务水平。四、家长与学校配合，共同教育孩子。这学期开展了家长开放日活动，家长了解了孩子在学校表现, 很多家长与我进行了交流，并表示配合学校对孩子进行正确引导, 效果很好。五、教学中的不足。一学期的教学工作，也存在不少教学困难，例如，新教材注 重情景教学，但在操作中，一年级学生的注意力容易放在活动上， 而忽视知识点的学习，还需要教师不时用语言把学生拉回教学点 ;新教材提倡多采用小组合作的学习方式，在实际操作中，这 种方式还有待改进。科学施教要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知 识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得

10、到了 开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙， 我都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的 感觉也会好。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信， 只要乐岗敬业，掌握教学方法，定会有所收获。班主任工作经验期末总结2做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度 来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好 老师作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结 如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进我积极参加各种学习

11、培训，认真参加政治学习，今年又是新 课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活 化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。 作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形 象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是 每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候 我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我 积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作； 我还注重文化学习，参加了小学教育的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的 提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学

12、生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为 一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是 最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲， 仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学 方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种 能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学 数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养 学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一 切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育 教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚 心学习，不耻下问，及时消

13、化，吸取别人的精华，在自己的教学 中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有 经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课 堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学五认真的同时， 平常能以团结、协作的精神和老师们共同交流、互相学习、共同 进步。我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以爱心、耐心、细心贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学 期，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种宽松、探求、 竞争的氛围茁壮成长。本学年根据学校德少工作计划，认真开展 各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生 的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多

14、的关怀，鼓起他 们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育， 从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动 到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过 晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主 人，学习的主人。加强安全教育，使安全牢牢地刻在学生心中。 使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请 家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期 向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌 握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育 活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈 过

15、来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生 的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊 到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、 牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教 学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较 多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。 在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。班主任工作经验期末总结3现代教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文 化科学、劳动技能

16、、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特 长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的工作。 学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本 形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承 担的历史重任。小学班主任面对的是6至12岁的儿童，工作更加繁琐。我相 信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量 解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作，做一个称职的班主 任就至关重要。下面我就谈谈自己工作中的点滴体会。一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任 要善于接近孩子，体贴和关心学生，经常和他们进行亲密的

17、思想 交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，的 途径是通过各种活动观察。了解班风、学风，了解每个学生主要 的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟 待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性 格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些 是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的 文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是 值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。 那么，你的教育就会取得事半功倍的效果。二、班级干

18、部的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。 小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是 班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主 任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部 队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养。 每个月开一次班干部会议，明确其职责。首先老师做到要大力表 扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信； 其次，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以 身作则，力求从各方面给全班起到模范带

19、头作用，亦即以点带面； 其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集 体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、强化常规训练。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮 捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体 活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响 到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每个学生的常规训练。 训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求 的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观 常规以及路队常规等等诸多方面。四、拟定集体与个人的远

20、、近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情 况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标， 让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么， 避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。 然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的 动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又 在千变万化，作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索总结 行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断提升。班主任工作经验期末总结4时间过得真快，

21、一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生 的学习和本人的教学情况，特做总结如下：一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在 不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面， 根据不同的途径受到爱国教育。利用每周一的班会时间，常学习 小学生守则及小学生日常行为规范，使他们懂得作为一名 小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。二、教学方面在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让 学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课 尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。