2023年教师竞聘演讲稿教师竞聘演讲稿篇(汇总).docx

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1、2023年教师竞聘演讲稿教师竞聘演讲稿篇(汇总) 演讲稿是演讲者依据几条原则性的提纲进行演讲，比较敏捷，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的特长。那么我们写演讲稿要留意的内容有什么呢？下面是我帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 老师竞聘演讲稿 老师竞聘演讲稿篇一 你们好! 我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就特别喜爱美术!对于美术有独特的见解，擅长创建想象。喜爱画画的我常听到父母的夸奖，挚友们也常常请我画，他们在美术课上常常交的是我的作品。中学毕业，因为一些缘由，我没有实现自己的幻想去正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术

2、的挚爱!中专时期，我们学校没有支配美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成果，但我依旧同样深爱美术。艺术是一种审美，音乐和美术之间有着肯定的联系。读书期间，我的美术成果始终保持在班上名列前茅。其中，中学时曾获全年级一等奖。 关于美术我有肯定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区分于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等很多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。 我的工作设想： 1、潜心探讨教学方案，通过查阅和观赏他人作品提高审美观和了解如何开展好玩的教学活动，使幼儿能大胆地表达

3、自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的特性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。第一 2、实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会视察观赏自然中的美妙事物，视察四周的人和事，积累丰富的感性阅历。使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创建出具有肯定空间和审美价值的视觉形象的艺术。 3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感爱好了，才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，依据各班幼儿不同的年龄特征、爱好爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟识的、感爱好的、具有吸引力的题材，因材施教。 4、与家长做好沟通工作，留意日常生活中的诱导，以及相关

4、素材的打算。 假如我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中接着努力。 感谢大家! 老师竞聘演讲稿 老师竞聘演讲稿篇二 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 首先感谢领导给了我这次竟职的机会!俗语说：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑与知命之间的我，还有较强的求知欲，对自己的前程也满怀向往。不是老夫发狂，而是觉得自己还年轻。想一想，高层的中心领导人都七十好几了还为国为民日理万机，身边的校长都40来岁了，也在为北小的发展日夜操劳。我不过四十出头，不应当更好地为学校贡献力气吗?所以今日我底气十足、满腔热忱地站在这里竟职

5、演说。讲得好，来点掌声表扬表扬;讲不好，也请大家来点掌声激励激励。 我84年工作。本科学历，中学高级老师，曾20xx年任班主任。从教20xx年来，始终奋斗在教学第一线，多数时间担当毕业班教学工作，20xx年到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经验。1993年刚独立建校不久，我就跨入了这所学校，见证了她的发展。班级从两轨到六轨，学生从百十来名到一千几百名，老师从十来位到近百位，教室楼从一栋到三栋。从教学积淀的加厚到文化的初步形成，我看着她一每天地壮大。如今她成了我们的傲慢，也成了我们的依托。这份经验使我对她的爱更钟情，更特殊。当年步入时，我是一个20多岁的小伙子，而今已过不惑，两鬓染染，华发疏疏

6、。毫不夸张，我已经把人生最最美妙的青春年华，献给了教化，献给了。我无怨无悔，今日站在这里可以心安理得的说，20xx年来，我无愧于祖国的教化，无愧于我的学生!但为了事业，亏欠了我的家人。女儿从小学到中学，我辅导的太少太少，不是我不想辅导。大家知道毕业班工作辛苦，压力大，每天改不完的作业，有时改得人心浮气躁，还要语重心长地辅导学生，回到家就想歇会。在学校我是一名老师，职业道德要求我必需谆谆教导地对待学生，再苦再累再烦，也要含笑回答学生问题。在家里就掩饰不了自己的心情了，讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没心情，到中学又没实力辅导，这是一种无奈。作为老师，我为从出去的一个个高校

7、生、硕士生、探讨生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了基础，我是一名合格的老师。而作为家长，我是一个不称职的父亲。我今日讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功，而是告知大家，我爱教化事业，我爱北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也无怨无悔。源于这种爱才促使我走上今日的竞职讲台。 草根教化家陶行知说过，道德是做人的根本。作为领导只有在积淀自己道德修养的基础上，才能提升学校的，用自己的人格魅力去影响学生。我是一个透亮的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热忱坦诚。与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭：心有多宽，欢乐就有多少。大家看我的形象，

8、心宽体胖，就知道是一个没有忧愁的人。我思想比较活跃，酷爱工作，酷爱学习。工作中不论大事小事，事必躬亲。多年的教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取的工作精神;20xx年的教化生涯，培育了我沉静平和的工作作风，养成了乐于倾听、擅长思索的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路途的工作阅历，形成了不唯理论、不唯领导，求真务实的工作看法。我一贯提倡的思想是追求更好。我们还在腾飞的初期，必需细心打造，当心锤炼，自己给自己挣脸，在任何能够展示学校的机会中，我们都要全力以赴，力争上游，确保不落后于同类的兄弟学校。虽小，但志气不小。事实也证明白这一点，在很多活动中我们展示了风采。淮安市首届小学生

9、读书教化现场会在我校召开，我们的一些胜利的阅历，得到了领导专家和与会老师的确定。近几年，语文教学硕果累累，校长、校长及一些老师的课在省级、竞赛中频频获一、二等奖。xx老师的作文课不仅获得全国竞赛赛区第一名，还被选送参与全国沟通展示。获市级一等奖的课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛老师的志在必得。老师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年的xx市小学师生读书成果展示中，我们北小是样样竞赛力拔头筹，种种活动出尽风头。在今年市教化局的教学质量抽测，和小学毕业生水平测试中我校语文成果又独占鳌头。这些成果的背后隐藏了多少老师的多少汗水和泪水。这些成果的取得主要是老师的努力。我只是做了些服务工作，成果或

10、许能说明本人服务看法恳切，对同志，对工作不遗余力。这些老师们的工作看法，这些成果的取得为北小传统的奠基，为北小文化的形成会起到促进的作用。 本人的教学始终是努力的，我认为不管在学校任什么职务，干什么工作，我首先是一名老师，老师就是要教书育人，对学生负责。我的教学质量百分之八十五以上都是一等奖，这是学校前两天才统计的，这也是从一个侧面对我工作的一种确定。我业务修养还算勤奋，近几年有三篇论文获得一等奖，多篇在教化专刊上发表，数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰，在这里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干老师培训时发的几张奖状，数量少，含金

11、量低。不过学生的明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品尝起来。回忆学生的模样，回想师生相处的趣事，品尝教化胜利的情结。贺卡，书信，问候让我深深地享受着一种华蜜一个师者的欢乐。没有当年的辛勤付出，学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学老师。天道酬勤，学生的问候，就是对我厚重的回报;学生的胜利就是无尚的嘉奖;我的形象，我的精神能留给学生，就是永恒的荣誉。教化陈惠安、陆东这样的高考、中考状元，须要才智，给学校带来的是傲慢和名气。能把刘新宇，司若凡这样的学生顺当送入下一个学习阶段，须要的是爱心与耐性，给我们带来的是家长的满足，学校的信誉。我和在座的大多数一样，荣誉被写在学生的作业

12、本里，留在学生成长的路上，放在家长满足的心中。有一句歌颂得好：军功章上有你的一半，也有我的一半。学校的一块块奖牌里也含有我们的一份绵薄之力。 假如有幸得到老师与领导信任，到新的岗位工作。我会做到以下几点： 1、仔细：仔细为老师为教学服务。仔细履行岗位职责，当好校长的参谋和助手，莲山 课件 仔细贯彻学校工作意图，做好工作。 2、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我校老师年轻，素养好和业务水平高，只要仔细对待，不管在哪一个领域都会取得优异成果。 3、深化：深化了解和驾驭新岗位的现状及动态，刚好总结，树典型、创先进;深化老师中，了解教学状况，恳切听取老师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率;

13、深化学生中间，了解学生的学习状况，帮助学生提高学习效率。 4、创新：俗话说：知己知彼，百战不殆，深化了解新岗位的状况后，就可以针对性开展工作，求实创新，让工作有新的起色。 人“不行以一时之得意而自夸其能;亦不行以一时之失意而自堕其志”，胜固可喜，败亦无悔!胜，感谢领导老师的信任，我会更加努力，尽心尽职做事;败，说明我为人为事，尚有不足。在以后工作中，尽力弥补，但我不会说要接着锤炼，等待下一次机会。对已过不惑的我来说，或许没有下一次机会了。不过我会整理一下心情，接着为，为教化事业燃烧自己。我的过去属于，现在属于，将来仍旧属于。无论什么结果，我都将一如既往的勤奋学习，努力工作，敬重同事，敬重领导，

14、酷爱学校。 最终以一首词来结束我的演讲： 钗头凤 感竞职 聊发狂，心荡漾， 踌躇满志登台讲。 忆往昔，展将来， 满堂喝彩，不尽欢畅， 爽，爽，爽! 桃李路，豪情在， 天不妒我志不改。 群英会，莫须让， 不论结果，举杯开怀， 来，来，来! 感谢大家! 老师竞聘演讲稿 老师竞聘演讲稿篇三 敬重的各位领导、同志们： 大家好! 今日，我竞聘的岗位是小学高级老师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋! 34年来，我酷爱学生，做孩子们的知心挚友，关爱他们，主动探究教化新路，耐性细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和多数的教化工作者一样，把生命中最美

15、妙的时间，把生命里最漂亮的韶华，都献给了山村的教化事业，然而我无怨，也无悔，因为我始终坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教化哺几代新人。 从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢忘怀老师职责，还坚持更新自己的教学方法和教化观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。 今日，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点缘由： 第一、酷爱教化，关爱学生 三十多年来，为了搞好教化教

16、学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，酷爱教化，关切每一个孩子，信任每一个孩子。独具慧眼，发觉每个孩子身上的潜能，激励孩子学习，让学生体验胜利的乐趣，不断演绎胜利故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校 管理工作，我始终坚信并践行爱心是教化胜利的秘诀。 其次、具备扎实的专业学问，教学阅历丰富 从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟识了小学语文和数学教材，驾驭了基本的教化教学方法。深化了解学生，不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探究符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成果，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞

17、好教化教学工作，还仔细研习河池教研等教化教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。 第三，具备敬业精神，全身心投入教化教学工作 大半辈子立志扎根山村教化，安贫乐道、主动向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教化教学第一线，时刻以一名优秀老师和党员的标准要求自己，靠着剧烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的敬重和赞誉;靠着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;靠着对教化事业的执着，在教化教学工作中创建了不俗的业绩。 基于以上缘由，我有信念做好本岗本职工作，假如我能竞争上岗，我将爱岗

18、敬业、传道、爱生，努力作到以下三点： 第一、接着做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我。拓宽自己的学问面，使自己的教学尽善尽美。 其次、做教化教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况，以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培育学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。 第三、加强个人修养，将教化教学进行究竟。接近退休，但不敢遗忘教书育人，我将接着加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年老师，把农村教化进行究竟。 老师竞聘演讲稿 老师竞聘演

19、讲稿篇四 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 很兴奋今日能够站在这里参与这次竞聘。感谢幼儿园领导在20xx年给我的这次珍贵的竞聘机会。 对于我来说，作为一名女性，已走过了xx年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的志气和信念。 在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教化素来被称为“向下扎根的教化”，这句话非常

20、生动地描绘了幼儿教化在人的终生发展中的地位。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗，须要我们去呵护、去浇灌。所以，今日我想竞争教务处主任，一是为了更好的熬炼自己，二是更好地服务于幼儿教化事业。 我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我始终从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作阅历。其次，我有搞好服务的自觉意识，酷爱幼教事业，甘愿无私奉献。 假如今日，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。 第一，摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，不越权，不越位；主动思索，建言献策；团结全园全部同志，共同做好幼教工作。 其次，加强学习，提高素养。今

21、后肯定加强各方面学问的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。 第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教化教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。 各位领导，同事们，这一次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿老师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！ 感谢大家！ 老师竞聘演讲稿 老师竞聘演讲稿篇五 敬重的学校领导、老师们： 大家好! 首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。我特别珍惜这次展示自己、熬炼自己的机会，主动参加这次竞聘，并

22、将英勇地接受大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习状况进行总结: 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先须要拥有高尚的师德。我主动参与学校支配的每次思想教化活动，也主动学习科学发展观，在实际的工作中找寻一条科学的发展之路。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。 二、能 仔细备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质;课堂以调动学生学习主动性为基点，贯穿学问点;课后仔细总结，形成教学反思;仔细批改作业，刚好驾驭学生学习状况;课余时间主好听其他

23、老师的课，以便取长补短 三、勤 我每天都是仔细工作，从不迟到早退。仔细履行学校的调课和请假制度。我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持 做到手勤，脚勤。手勤是我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。 四、绩 (一)、教学上有了进步。通过这两年的教学与学习，我的教学实力有了很大的提高 (二)班主任工作更得心应手，学会了细微环节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽视了许多细微环节问题。特殊是向学生定期换座位

24、、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与沟通，我了解到了家长、孩子都很留意这些这些细微环节，进而要求自己在条件允许的状况下，充分考虑完善。 (三)教学成果有所提高。 五、廉 我坚持对学生负责，对自己的操行负责。从不收取学生任何费用，也不向学生摊派 费用。对于学困生的课后补习，也是如此。 以上就是我任教以来的工作总结，希望各位老师不吝赐教。 老师竞聘演讲稿 老师竞聘演讲稿篇六 各位领导、各位同事： 大家下午好! 首先感谢各位领导，为我们青年老师的发展搭建展示自我、实现幻想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干，但内心缜密，有着一股不服输、担心于现状的这样一名青

25、年老师。今日我本着熬炼、提高的目的，走上了竞聘的舞台。 有人说，这样的公选活动就是一场大型嬉戏，而我们这样的一线老师就是去充当考试人数这个大分母中的一员，不行能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长，有压力才有动力，关键是看参加者抱着什么样的心态!即便我充当了分母，那我也要做离分子最近的那一个!我认为参加的过程本身就是一种熬炼，经验也是一种财宝。不管结果怎样，我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教育副主任。假如胜利，我会接着努力;假如没有胜利，我会加倍努力。 x年，在管城区公开聘请老师考试中，我取得了数学组第三名的成果，有幸实现了自己的老师梦。走上工作岗位的前两年，我在圃田乡东周小学任教，担

26、当x年级数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎，主动工作，虚心学习，在不太优越的环境中实力得到了初步的熬炼。 x年，当我调任到回民二小时，才发觉自己才刚刚起先成长。经过这四年的历练，在领导同事的关怀帮助下，借助学校的“蓝青工程”，我快速成长起来。从一个刚起先连多媒体都不会娴熟操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂，渐渐形成自己教学风格的“区级骨干老师”;从一个刚起先学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导一样好评的“区级优秀班主任”;从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚决自己的幻想，站在竞聘舞台上的我! 一路走来，成果和荣誉的背后，我心存感恩：感谢领导的确定和重

27、用，感谢同事的扶持和帮助，更要感谢管城这片沃土成就我的幻想。我始终坚信：“实力强是工作多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的!与其将希望寄予在客观条件的变更上，不如将希望寄予在挖掘自身的潜能上!年轻，是我们唯一拥有编织幻想的时间!” 今日当机遇再次来临，我不能轻言“放弃”。我信任自己有实力胜任这个岗位。假如我有幸竞聘胜利，我设想在以下几个方面作出努力： 一、以身作则，带头示范，不断提高自身素养 俗话说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”“喊破嗓子，不如做出样子。”要求别人做到的，自己肯定先做到;禁止别人做的，自己坚决不做。 首先在工作上要勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，有剧烈的事业心和责任心

28、。其次要加强自身政治、文化、业务等各方面的学习，努力使自己成为教化教学工作的领头人。第三寻求教化教学改革的新路子，特殊是在新课程背景下，更须要大胆摸索，勤于反思，积累阅历，创新发展。树立新课程改革意识，用新的思维新的方法来从事教改工作。 二、适应岗位职能改变，充当好学校管理网络中承上启下的中坚角色。 教育副主任既是学校工作的执行者，又是管理者。这就要求要有较强的沟通实力。相对于校长来说，我是得力助手，要敢于说话，大胆发挥参谋作用;相对于老师们而言，我是知心挚友，要擅长发觉和解决问题，和老师们同甘共苦，同舟共济。做好上情下达、下情上晓，成为校长与老师们之间的桥梁和纽带。 三、不断加强师资队伍建设

29、，努力提高教化教学质量。 在教学管理中，教育处要以生为本，以师为本，要严格而不失人性，肃穆之中融入诙谐，营造公允竞争，主动进取的工作氛围。 首先立足校本，强化教研，提倡学习。 作为教育副主任，我肯定要专心挖掘学校的各种资源，依据学校的教学现状，围绕教学的重点，主动引导老师全员参加，开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中发展，在反思中成长”作为对老师们的目标。主动开展校本研修，组织各项活动：1.组织教学理论学习与心得沟通、教学反思沟通、教学案例分析、阶段测试质量分析沟通等等。2.开展课堂教学研讨活动，形成“备课说课上课反思评课”一条龙的教学研讨流程，以达到以教促研，以研促教，共同提高的目的

30、。3.还要抓专题探讨，申请教研课题，成立试验小组，引领老师走专业发展的道路。 4. 倾心营造学习氛围，努力提倡“让读书成为师生习惯”活动，组织老师们阅读教化著作，加强理论修养，不断更新观念，拓宽视野。 其次：立足校情，努力提高教学质量。 狠抓一个中心：课堂教学。作为教育副主任要多听随堂课，多开展有目的，有针对性的听课沟通活动，对课堂教学状况进行分析，帮助老师们查找解决平常教学时存在的问题，确保课堂教学质量。 第三：以师为本，做好老师工作，不断加强师资队伍建设。 作为学校领导中的一员，要想方设法地调动老师们的主动性，增加老师们的主子公意识，还要树立管理即服务的意识，与老师们建立起相互敬重、理解、

31、信任的良好关系，擅长倾听老师们的看法，虚心向老师们学习和请教，既要懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。引领老师们走专业发展的道路，带动老师们燃起自主发展的激情，促进老师们共同提高，华蜜成长! 最终我想说的是“人生重要的，不是现在我站的位置，而是我的心所朝的方向!坚决目标，努力前行!”我的演讲到此结束，感谢大家的耐性倾听! 老师竞聘演讲稿 老师竞聘演讲稿篇七 敬重的各位领导、敬爱的同事们： 大家好! 这次教化教学工作人员的公开选聘，是我校教化发展史上的第一次。对于教化人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于老师个体而言，则是一次价值的推断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被

32、原野，它表示着一种力气，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对我校教化的发展产生广泛而深远的影响。特别感谢学校为我们供应这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。 我竞聘的岗位是英语老师岗位，竞聘这一岗位的理由如下： 一、思想政治方面 本人酷爱祖国、酷爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教化事业。 二、职业道德方面 严格履行中小学老师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民老师的职业道德，主动参与公益事业。我有一颗酷爱教化的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的

33、责任，但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、才智、和一颗跳动的火热的心，去面对我的学生。 三、业务方面 从教多年来，从未间断过接着教化学习，参与了全国中小学接着教化课程的学习，新课程培训的学习，取得了一般话、计算机等方面的等级证书，获得了县、市级骨干老师培训证等，使自己时刻能够胜任一名中学老师的要求。 我在工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为一名教化工作战线上的一名老兵，我深知自己要学的东西还许多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老师沟通学习，探讨课改教学中遇到的问题，主动参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课

34、活动;向同行们学习教化教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽; 四、教化教学工作实力 1、胜任英语教学工作，无论在统考中还是在学校组织的各项考试中我所任教班级的英语成果都能名列前茅;先后两次参与了安阳市组织的英语公开课竞赛，并且都取得了好成果，受到同行们的好评。所以我有较强的工作实力，能够始终保持作为老师的言行和风度，塌实教学，关爱学生，完全具备了对课堂的教学组织实力，对教材整体驾驭实力和对学生驾驭学问程度的推断分析实力。 2、胜任班主任工作，本人始终以来就担当班主任工作，从末间断，在班级管理方面取得了肯定的成果，多次被评为优秀班主任，我所担当的班级也被评为了文明班集体。 3、胜任

35、年级学科组长工作，能够协调好领导和老师之间、老师和老师之间、老师和学生之间、老师和家长之间的关系，做到团结协作，搞好本年级的学科教学工作。 4、依据自已的教学实践，本人撰写了多篇教学论文，并且有的已经在报刊上发表。 5、尽管我是从教多年的英语老师，有着肯定的工作阅历和成果，但我绝不会满意于已经取得的微薄成果，我会全力以赴把学生教好，把英语教学搞好。 6、我有较强的年龄优势，我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所酷爱的工作中。 综上所述，本人符合竞聘中学英语老师岗位所具备的条件和素养，故向各位评委和老师提出申请。 假如我能够竞聘上这个岗位，我准备从以下几个方面改进自

36、已的教学工作，提高自已的教学水平。 a、更加科学规范地做好日常教学工作，仔细落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我;拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 b、顺应教学改革方向，主动参与教学改革，做教化教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法;关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人。依据英语学科的特点，我准备开展“任务型教学”试验活动，把学习者个人的生活经验作为课堂学习的主要资源，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。 每上一节课，我会突出“八个抓八个不”： 一、抓听讲集中，

37、不能过于松散无束; 二、抓探讨合作的效果，不能流于教学形式; 三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉; 四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生; 五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会; 六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程; 七、抓有意留意和无意留意，不能过张或过驰; 八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际状况做到因材施教，不能让他们失去学习的爱好。 c、结合英语学科特点和学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富多采的英语实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面实力。 d、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自已剧烈的事业心和责任感，加强自已的工作实力和工作

38、艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在学生和老师的交往中凝合合力。 我有信念有决心搞好英语教学工作，为教化事业奉献自已的一份光和热。假如组织上须要我做其它工作，不管这份工作是否凹凸贵贱轻重多寡，我都会忠于职守，严于律已，夯实基础，钻研业务，团结协作，虚心向老老师取经，向老老师求教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作做好，牢牢坚守在自已的岗位上，做一颗永不生绣的锣丝钉。 老师竞聘演讲稿 老师竞聘演讲稿篇八 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 首先感谢领导给了我这次竟职的机会!俗语说：三十而立，四十不惑，五十知天命。介

39、于不惑与知命之间的我，还有较强的求知欲，对自己的前程也满怀向往。不是老夫发狂，而是觉得自己还年轻。想一想，高层的中心领导人都七十好几了还为国为民日理万机，身边的校长都40来岁了，也在为北小的发展日夜操劳。我不过四十出头，不应当更好地为学校贡献力气吗?所以今日我底气十足、满腔热忱地站在这里竟职演说。讲得好，来点掌声表扬表扬;讲不好，也请大家来点掌声激励激励。 我84年工作。本科学历，中学高级老师，曾20xx年任班主任。从教20xx年来，始终奋斗在教学第一线，多数时间担当毕业班教学工作，20xx年到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经验。1993年刚独立建校不久，我就跨入了这所学校，见证了她的发展

40、。班级从两轨到六轨，学生从百十来名到一千几百名，老师从十来位到近百位，教室楼从一栋到三栋。从教学积淀的加厚到文化的初步形成，我看着她一每天地壮大。如今她成了我们的傲慢，也成了我们的依托。这份经验使我对她的爱更钟情，更特殊。当年步入时，我是一个20多岁的小伙子，而今已过不惑，两鬓染染，华发疏疏。毫不夸张，我已经把人生最最美妙的青春年华，献给了教化，献给了。我无怨无悔，今日站在这里可以心安理得的说，20xx年来，我无愧于祖国的教化，无愧于我的学生!但为了事业，亏欠了我的家人。女儿从小学到中学，我辅导的太少太少，不是我不想辅导。大家知道毕业班工作辛苦，压力大，每天改不完的作业，有时改得人心浮气躁，还

41、要语重心长地辅导学生，回到家就想歇会。在学校我是一名老师，职业道德要求我必需谆谆教导地对待学生，再苦再累再烦，也要含笑回答学生问题。在家里就掩饰不了自己的心情了，讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没心情，到中学又没实力辅导，这是一种无奈。作为老师，我为从出去的一个个高校生、硕士生、探讨生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了基础，我是一名合格的老师。而作为家长，我是一个不称职的父亲。我今日讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功，而是告知大家，我爱教化事业，我爱北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也无怨无悔。源于这种爱才促使我走上今日的竞职讲台。 草根教化家陶行知说过，道德是做人的

42、根本。作为领导只有在积淀自己道德修养的基础上，才能提升学校的，用自己的人格魅力去影响学生。我是一个透亮的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热忱坦诚。与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭：心有多宽，欢乐就有多少。大家看我的形象，心宽体胖，就知道是一个没有忧愁的人。我思想比较活跃，酷爱工作，酷爱学习。工作中不论大事小事，事必躬亲。多年的教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取的工作精神;20xx年的教化生涯，培育了我沉静平和的工作作风，养成了乐于倾听、擅长思索的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路途的工作阅历，形成了不

43、唯理论、不唯领导，求真务实的工作看法。我一贯提倡的思想是追求更好。我们还在腾飞的初期，必需细心打造，当心锤炼，自己给自己挣脸，在任何能够展示学校的机会中，我们都要全力以赴，力争上游，确保不落后于同类的兄弟学校。虽小，但志气不小。事实也证明白这一点，在很多活动中我们展示了风采。淮安市首届小学生读书教化现场会在我校召开，我们的一些胜利的阅历，得到了领导专家和与会老师的确定。近几年，语文教学硕果累累，校长、校长及一些老师的课在省级、国家级竞赛中频频获一、二等奖。xx老师的作文课不仅获得全国竞赛赛区第一名，还被选送参与全国沟通展示。获市级一等奖的课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛老师的志在必得。老

44、师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年的xx市小学师生读书成果展示中，我们北小是样样竞赛力拔头筹，种种活动出尽风头。在今年市教化局的教学质量抽测，和小学毕业生水平测试中我校语文成果又独占鳌头。这些成果的背后隐藏了多少老师的多少汗水和泪水。这些成果的取得主要是老师的努力。我只是做了些服务工作，成果或许能说明本人服务看法恳切，对同志，对工作不遗余力。这些老师们的工作看法，这些成果的取得为北小传统的奠基，为北小文化的形成会起到促进的作用。 本人的教学始终是努力的，我认为不管在学校任什么职务，干什么工作，我首先是一名老师，老师就是要教书育人，对学生负责。我的教学质量百分之八十五以上都是一等奖，这是学校

45、前两天才统计的，这也是从一个侧面对我工作的一种确定。我业务修养还算勤奋，近几年有三篇论文获得国家级一等奖，多篇在国家级教化专刊上发表，数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰，在这里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干老师培训时发的几张奖状，数量少，含金量低。不过学生的明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品尝起来。回忆学生的模样，回想师生相处的趣事，品尝教化胜利的情结。贺卡，书信，问候让我深深地享受着一种华蜜一个师者的欢乐。没有当年的辛勤付出，学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学老师。天道酬勤，学生的问候，就是对我

46、厚重的回报;学生的胜利就是无尚的嘉奖;我的形象，我的精神能留给学生，就是永恒的荣誉。教化陈惠安、陆东这样的高考、中考状元，须要才智，给学校带来的是傲慢和名气。能把刘新宇，司若凡这样的学生顺当送入下一个学习阶段，须要的是爱心与耐性，给我们带来的是家长的满足，学校的信誉。我和在座的大多数一样，荣誉被写在学生的作业本里，留在学生成长的路上，放在家长满足的心中。有一句歌颂得好：军功章上有你的一半，也有我的一半。学校的一块块奖牌里也含有我们的一份绵薄之力。 假如有幸得到老师与领导信任，到新的岗位工作。我会做到以下几点： 1、仔细：仔细为老师为教学服务。仔细履行岗位职责，当好校长的参谋和助手，莲山 课件 仔细贯彻学校工作意图，做好工作。 2、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我校老师年轻，素养好和业务水平高，只要仔细对待，不管在哪一个领域都会取得优异成果。 3、深化：深化了解和驾驭新岗位的现状及动态，刚好总结，树典型、创先进;深化老师中，了解教学状况，恳切听取老师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率;深化学生中间，了解学生的学习状况，帮助学生提高学习效率。 4、创新：俗话说：知己知彼，百战不殆，深化了解新岗位的状况后，就可以针对性开展工作，求实创新，让工作有新的起色。 人“不行以一时之得意而自夸其能;亦不行以一时之失意而自堕其志”，胜固可喜，败亦无悔!