2023年小学教师工作总结个人小学教师工作总结个人(八篇).docx

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1、2023年小学教师工作总结个人小学教师工作总结个人(八篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 小学老师工作总结个人 小学老师工作总结个人篇一 本学期我担当一年级六个班，二年级三个班的体育教学工作。能够严格根据学校所制定的教学安排实施教学任务，坚持以学生健康发展为中心。在体育课上紧抓学生的一日养成，培育学生健康向上的主动性。在教学上切实完成体育教学任

2、务中，每一项内容根据常规，做好课前、课中、课后的各项工作，主动主动的去向优秀的老师骨干请教学习。主动的去参加的学校支配的各项理论学习和工作做任务当中去。本学期在各组长和各位老师的指导下，圆满顺当的完成了家长会节目地彩排和录制并取得了良好的成果。 在平日的工作中能够遵守学校的各项规章制度，听从学校的管理。听从领导支配主动的完成和学校支配的各项勤务公差。团结同事，能够正确的处理好与同事之间的关系。 1、专业技能有待提高自身的业务实力不强； 2、教化观念还停留在刚入职的时候的状态教学方式枯燥单一； 3、对学生体育重视不足，缺乏体育学习爱好。 1、要不断提高自身素养学习丰富的体育学问和技能，充分发掘学

3、生的潜力提高学生课堂参加度； 2、创设课堂情景调动学生的学习爱好。选择具有生活化和童趣的教学内容是课堂气氛氛围，活跃起来； 3、提高学生对体育课的重视通过各种途径进行体育熬炼向学生灌输健康意识和熬炼意识培育学生良好的身体素养。 以上是我个人的期末工作总结，如有不足之处，还请各位老师提出指责指正。 小学老师工作总结个人 小学老师工作总结个人篇二 在即将过去的五月，我校严格根据区教化科技局、长春教管中心系列关于师德建设的文件精神，仔细开展了一系列工作，现将20_年5月师德师风工作小结如下。 一、开展的相关工作 1、我校依据上级师德活动周的支配，仔细制定了师德活动周实施方案，开展师德师风活动周相关工

4、作：集中学习、自查自纠、公开等工作。 2、依据区教化科技局、长春教管中心年度师德工作支配看法，结合学校实际制定了学校师德师风工作实施方案，并依据实施方案有步骤地开展相关工作：坚持一周一学习（四见：见签到、见学习记录、见学习图片、见学习简报）、一周一自查整改、一周一提示调度；组织学校全体教职工参与了王丰片区师德集中培训。 针对师德负面清单42条、老师违规兼 职兼薪等工作开展了自查，老师拟写自查报告存学校装档；开展师德师风审查工作，审查报告按规定上交教管中心。 将师德师风建设工作覆盖到学校每一个岗位、每一位涉教职工，将保安人员、食堂工勤人员与学校其他教职工同管理同考核，与此同时，我校还依据区教化科

5、技局的支配，对食堂工勤人员、保安人员开展了政治审查和法治警示教化。 3、邀请师德师风监测员定期与不定期到校开展监测，形成师德师风监测报告上交教管中心。 二、存在的问题 1、个别老师存在思想松懈现象，没有将师德师风建设提升到一个高度，对学校支配的一些工作持敷衍塞责现象，与学校支配部署不同步。 2、由于本期我校接近的村-长春堡镇王丰村进行道路扩建，施工方对道路进行封闭施工，给我校老师上下班带来了严峻影响，导致我校老师有因堵车而迟到现象，施工方施工要进行到20_年6月底，而此路又是我校老师出入的必经之路，肯定程度影响了我校教化教学。 三、整改措施 1、进一步加强对干部职工思想教化，将师德师风工作与学

6、校其他中心工作同支配、同部署、同考核。 2、告诫老师，尽早支配自己的出行时间，遇王丰封路堵车时，与本班搭班老师调换课程，进一步维持学校正常教化教学秩序。 小学老师工作总结个人 小学老师工作总结个人篇三 一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还主动参与

7、各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 这一学期，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的须要，适应岗位竞聘的须要。 一学期来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心

8、得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教化教学要努力的方向。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学

9、工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中，主动利用远程教化资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目 小

10、学老师工作总结个人 小学老师工作总结个人篇四 我在教化工作岗位上工作8年了， 在平平经常、忙劳碌碌中，我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、困难，我始终没有放弃做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些确定的看法以及建议。因此我针对他们提出的一些建议，从中我还找寻自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行缘由分析并为此提出了一些整改的措施，如下： 第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思索以及动手操作实力的培育不够。 其次、教学效益不高。 第三、在教学

11、环节的设置和媒体设备的运用上，运用不当。 第四，教学理论探讨和教学实践的结合不够。 第五、专业理论学问还不够丰富。 第六、与学生以及家长之间的沟通不够，学生管理方面比较粗放。 第七、对自己的课堂要求还不够严格。 第八、外出听课太少了。 1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低，为了应付完成语、数、英等作业，就因此将美术作业扔在一旁不去完成。 2、又因为美术学科是不怎么起眼的学科， 有的学生抱着无所谓的看法在课堂上，在加上大部分的学生家长对美术学科的无知，因此就造成了一大部分学生无法完成美术作业的现象。 3、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中

12、思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 4、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 教学的关键是老师的引导、方法要得当，要培育高素养的学生首先要有高素养的老师。小学老师处了要有扎实的学科学问和教学技能外，还要有童心和母爱，要爱心育人。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书

13、籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。在平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化

14、的要求，提高美术教学质量。 我任教一年级和三年级2个年段的美术课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术课更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我上的我心中的太阳等美术课中，我着重培育学生的综合实践实力和创新思维实

15、力。 我今后在教学中，将采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在辅导班的教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用 本学期我校开展了一系列的比较大 wen.c n 型的活动，还有部分的学校美术宣扬工作，我都能主动的协作。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后的美术教学中，让每个学生都能参加，并动手操作，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创祥坂小学美

16、术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 小学老师工作总结个人 小学老师工作总结个人篇五 随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来小学教学的工作，充溢而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作总结如下： 本人坚决拥护中国共产党的基本路途，努力贯彻党的教化方针，献身党的教化事业。准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应

17、教化发展的形势。 1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作，紧紧抓住课堂，探讨教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教化教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学管理。仔细组织好老师业务学习，围绕有效教学开展x次集中学习，提升老师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为老师个人、学校积累业务资料；每学期初制

18、定好学校工作安排并督促实施落实，期末做好学校工作总结。 主动参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。 一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，仔细地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能仔细学习马列主义，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。 在教学实践中，仔细贯彻党的教化方针，坚持党性原则，提高党性修养，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让

19、每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！ 在教学工作方面，能仔细学习专业业务学问，仔细探讨教学规律，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。 在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，

20、主动查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。 上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习爱好，调动学生学习的主动性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑，敢于独树一帜。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上说明出现的问题，提出解决的方法和措施，并主动培育学生的动手实力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的教学工作安排，

21、保证了整个教学工作的顺当开展。 平安常规教化工作我也从不忽视，常常利用班会课、宣扬橱窗对学生进行平安学问教化，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关平安教化方面的致家长信，本学年无平安事故发生。 由于本人仔细备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 本学年在教学工作上我取得了一些成果，但是同时我意识到自己仍旧存在不足，新的一年我将接着努力，改善不足，再创佳绩！ 小学老师工作总结个人 小学老师工作总结个人篇六 本学期由于学校实际工作须要，我承当了一年级和二年级的美术教学工作。现对两个年级一学期的教学工作总结如下： 虽然已经进入小学一

22、个学期，但一年级的孩子仍旧存在着习惯，留意力比较差，上课不专注。一年级的学生没有什么美术学习功底，这须要老师耐性的引导，并且渐渐的培育学生的爱好爱好，爱好是学习美术的基本动力。有爱好才能做成事，没爱好则一事无成，没有爱好的学习无疑是被动的，对美术的学习爱好就特别的重要。因此我在对待学生学习状况进行评价时我从不简洁地否定或无原则地表扬，学习怎样充分发挥美术教学特有魅力，让课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。我在教学中相识到，想上好美术课，课前的细心打算，课堂的情景创设、环节支配、特性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不行少，都须要美术老师下工夫

23、来思索、推敲。美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。 构图、造型、色调对比在我的美术教学中，常常面对全体学生进行探讨和分析，同时还以学生发展为本，培育他们的审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本

24、内容，如；结合儿童漫画的教学内容先让学生在起先画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色调剧烈对比的运用等。长期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。 本期美术课，老师除了运用看挂图，观赏示范作品，谈话和探讨，引导学生思索想像、进行创作外，还多次的运用了课件。我总是运用表情和语气的轻重，来吸引学生的留意力，刚好表扬表现好的学生，并嘉奖星星。我留意师生的互动，和孩子们一起嬉戏，一起欢乐。如上做衣服这课，我示范做衣服后，马上穿带上手指走路，学生们看到老师小手指穿了纸衣服，都大笑起来，做起来也更加有劲了。此外，我增加了一

25、些新的好玩的课，如绘画接龙。每次分三小组竞赛，由老师在各组随意画一些符号，让各组成员按依次上黑板添画，每个人的时间约一分钟。画完后，由其他组评出画画得好的一组为优胜组。整节课在惊慌激烈和新颖好玩中度过，学生爱好高涨。这类课训练学生想像力的课上得非常轻松和欢乐，让学生意犹未尽。 为了上好一年级的课，我花了许多心思。上缤纷彩蝶这课，我找了还珠格格里面含香和小燕子引蝴蝶的精彩片段给学生观看，上网查关于蝴蝶的生活学问。为了使上课的形式更活，更好玩，我除了自己思索，还常常向他人请教，听优秀课。 教学之余，我除仔细参与学校的各业务学习外，还主动参与学校组织的听课活动（不论是美术还是其它科目），主动听课并仔

26、细地填好听课表，从教学设计、教具、教法等各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 小学老师工作总结个人 小学老师工作总结个人篇七 本人辅导的爱好小组是校级电脑组。人数为28人，本学期的辅导内容为：个人网页的制作、电子小报的制作和网上信息的获得。 在辅导上我主要是抓好以下三点： 爱好是最好的老师，在辅导中无论是辅导的内容，还是辅导方法的选择，我都能从学生的学情动身，以激发学生的爱好入手，想方设法，多方位照看到学生的方方面面。让他们在学到学问的同时感到由衷的欢乐。 质量是辅导的生命。每次辅导之前，我都能仔细思索辅导的

27、内容，从学生现有的学问动身，分层设计辅导内容，布置肯定的作业量。在辅导中我能充分敬重学生，精讲多练，能主动帮助学生处理电脑操作中遇到的问题。能利用网络教室的电子教室软件做到师生、生生作品之间相互观摩，相互学习。每次临下课时我都能对本次辅导的内容作一小结。指出学生在操作中一般存在的问题及整改的方法。 出勤是提高辅导质量的保障。每次辅导之前我都能仔细清点学生人数，遇到没有出勤的同学都能彻底清查，搞清晰不来的缘由。辅导结束后能整理好桌椅，整队回教室。 一学期所取得的成果： 1、全部能加爱好小组的同学都能娴熟操作word，驾驭了多种文字编辑、排版的方法。学生能创建性地运用文本框、艺术字体等。 2、每位

28、学生建立了自己的个人网页，且界面设计具有特性，驾驭了肯定的网页制作技巧。 小学老师工作总结个人 小学老师工作总结个人篇八 时间如流水，匆忙而过。回想自己任教小学语文的短短年，忽然间心中感慨万分。本学期时间漫长，但充溢有效。针对本学期的教学工作，我做出如下总结： 一、学生总体状况 本班本学期共有人，总体状况良好，其中女生除个别以外，基本学问都比较坚固，学习相对比较轻松。男生中有一部分学生仍旧存在对学习没有爱好、贪玩、基础太差、习惯不好等缘由。经过了年的小学学习和教化指导，年级的学生有了肯定的行为习惯养成。形成了对语文学习的良好氛围。经过一个学期的努力，总体上有了一个新的突破。 二、教学措施 1、

29、培育良好的学习习惯。 针对学生的写字习惯，本班实行每月一评的方式，在班级里评比出优秀的作业，称为作业之星，孩子们的作业与开学初相比有了很大的提升，重视阶段性的写字竞赛，促进了学生写字水平的提高。在平常的写字训练和作业中，严格要求，限制作业的量；上课时，时刻关注孩子们的听课状态，让孩子们形成了良好的听课习惯；卫生习惯，本班通过值日长的设定，让同学们随地乱扔垃圾的现象有了明显改观。 2、依据学生的实际，取长补短，敏捷运用。 加强预习的指导和检查，在每课的指导和预习上，从课文的朗读、字词、预习提纲、预习问题的训练入手，把预习的方法教给学生，让他们学会正确预习，意识到预习的好处。依据学生的质疑，有针对

30、的实施教学措施。老师要转变角色，由单一的传统学问教学变为教学活动的组织者，引导学生进行自主性学习和探究性学习，由学问的教学变成实力的培育。逐步训练学生的自主学习实力，有了肯定的进展。 3、培育学生阅读习惯，改进阅读方法。 在阅读教学中，把时间还给学生，充分信任学生能自主看通课文，并且得到初步的相识。让他们自己去感受文章人物的特点，去体验文章的真实感情，去思索人生的道理。引导学生入情入境的读书，在读中感悟理解。 4、重视培育习作爱好，使学生乐于表达。加强学生对事物的感知实力，让他们有感受才能有爱好去习作。在平常空闲时间里，注意学生的阅读感受，让学生走进课外学问的世界，有安排地进行阅读总结，是习作的基础，对习作有很大的奠基作用。积累本的设定，让学生在好词好句的积累上有了规律，并且积累更加系统规范化。 三、存在的不足和待改进的地方 本学期，学生在学习过程中有厌烦现象，应当从老师自身找缘由，在教学方式等方面仍旧须要要有阅历的老老师讨阅历，才能使自己的教学更加有方法，更加高效率。虽然相对上学期的教学，有了一些改观，也收到了一些效果，这应当兴奋，但同时更应当一次为励，把教学当作是生活最重要的组成部分。时刻把握学生的动态，把学生堪称自己的好挚友，自己的孩子，肯定能在新的学期取得更大的进步。