2023年初中学校年度工作计划初中学校学期工作计划(篇).docx

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1、2023年初中学校年度工作计划初中学校学期工作计划(篇) 做任何工作都应改有个安排,以明确目的,避开盲目性,使工作按部就班,有条不紊。那关于安排格式是怎样的呢?而个人安排又该怎么写呢?下面是我带来的优秀安排范文,希望大家能够喜爱! 初中学校年度工作安排 初中学校学期工作安排篇一 新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础学问,实力培育和思想教化三项教化目标的前提下,突出了三点:一是减轻学生负担,降低难度;二是增加启发性和生动性;三是培育创新实践实力。 本学年接着讲授中国古代历史,主要以课为单位,叙述我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史,共22课,每课教学一课时。 实施素养教化主渠道在课堂,实施素养教化

2、的关键在老师。因此我安排做到以下几点: 1、注意学生创新意识和实践实力的培育; 2、老师适当补充一些练习作为课堂训练,从而改进评估教学; 3、组织学习某一历史人物进行正确客观的评价,培育学生从正反两方面来看问题的实力; 4、教育学生理解记忆学问点。切忌死记硬背; 5、关注学生在学习过程中的经验、感受和体验。 教材贯穿一些材料阅读,“动脑筋”等虽然不是教材的正文,却是教材正文的扩展,事实上是给了学生肯定的思索空间,让学生更自主的学习,有助于扩高校生的学问面,形容视野,发展学生的智力,激发学生的学习爱好,同时,又实施了爱国主义教化,人文精神教化,因些,教学时要充分利用教材,同时让学生分组探讨,人人

3、参加视察、猜想、验证,推理与沟通等教学活动。 同时,在课堂教学中提倡师生同等,民主的人际关系,应敬重学生的差异,崇尚特性和主体性,激励探究真理,在老师启发、诱导下,学生发觉问题,提出问题,这给老师提出更高要求,学生在拥有发挥个人才智的机会和空间的同时,压力感又会促进学生去主动涉猎学问,独立思索问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中,肯定要创设一个良好的氛围,留意师生双方交往、互动、共享彼此的思索,见解学问,沟通彼此的情感,观念与理念,彼此形成一个真正的“学习共同体”。 重点:旺盛与开放的社会;民族关系的发展,统一 难点:我国的民族关系是如何发展的以及统一的多民族国家如何巩固的 1、仔细探讨

4、课标,把握课标的基本要求和现行教材并吃透教材。注意课程资源的开发和利用,抓好课堂45分钟的效率。 2、在课堂上体现新的教化理念,注意培育学生的创新精神和实践实力。以学生为本,调动学生的主动性和创建性,转变传统的学习方式,为探究性学习创建条件。 3、在教学中贯彻“全面性、系统性、精确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练,概念清晰明白,条理清晰,重点突出,难点讲清,切实做到落实“三基”,打好基础,发展学生智力,培育学生实力。 4、要求学生注意教材内容的纵向和横向的分析。在横向方面驾驭同一时代历史发展的基本线索,它包括政治、经济、文化、军事、民族、对外关系等等,历史人物的活动及其历史作

5、用。在纵向方面,要理清历史发展的基本线索。从这两个方面增加学习的综合、比较、归纳、分析的实力,以利于把学问转化为实力。 5、从学生的实际动身,确定教学目的、步骤,抓住教材的重点。选择恰当的事例拟好课堂思索题,开启学生的思维火花,使学生能主动学习、参加教学。 一、学状况分析 本学期我担当七年级四个班历史教学,在他们当中,有的同学学习历史的爱好很浓,有的同学根本没什么爱好。上学期历史的平均成果在79分左右,整体成果比较志向,这个学期要想方法使学生的成果有较大的提高。我应当从调动学生学习爱好上入手,来改善一向把历史视为副科,不好好学习、仔细对待的学生心理,让他们在不知不觉中把留意力集中在历史课的学习

6、上,力争培育一批酷爱历史学科的爱好者。 二、教材分析 依据七年级历史课程标准,整合人民版、人教版历史教材,在改革中创新,在探究中提高,渐渐建构带有自己特色的历史教学模式,争取各个班的每个同学的历史成果都有所提高。 三、教学目标 1、要在上册历史教学的基础上,使学生进一步驾驭重要的历史事务、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期的基本特征以及发展趋势,相识历史发展的基本线索和基本规律。 2、教学过程中要特殊注意学生实力的培育。留意培育学生的创建性学习实力;解读、推断和运用历史材料的实力;发展学生的历史思维实力;培育学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的实力。

7、3、对学生进行国情教化和爱国主义教化,形成正确的国际意识,教化学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会发展须要的公民意识和人文素养。 4、变更学生学习历史的爱好,变更学生学习历史的不良习惯 5、从严治教,提高成果。 四、详细措施 (1)以启发诱导式教学为主,并采纳各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的主动性; (2)加强直观教学,充分利用教学挂图等教学工具;主动采纳现代化教学手段。 (3)争取每期都要开设历史活动课,要求自己必需自始至终参与学生的活动,并且要让学生学有所得。 初中学校年度工作安排 初中学校学期工作安排篇二 依据教化部人教版教科书、课

8、程标准、xx市历史中考说明切实贯彻党的教化方针,扎实推动素养教化发展,落实县教化局有关我县“高效课堂”的接着开展和学校下达的有关历史学科的教学任务,使历史教学再创辉煌。 我校现有四个教学班级,一个阳光班,三个一般班,在去年全县组织的期末考试中,我校历史考试成果排名在全县平平,优生人数不多,合格生较好,但有部分人数在差生线下,本学期教学中,必需引起高度的重视。 1、努力钻研教材,教法,做好集体备课,有的放矢,抓好重点,突破难点,注意对学生的实力培育。 2、在教学中,要以先进的素养教化理论武装自己,武装课堂。细心设计问题,既抓基础学问,又注意实力培育,为拔高成果的培育积累阅历。 3、今年肯定要针对

9、学情,制定出辅优转差安排,不搞空架子,做样子,定人,定时,定内容,定人员,让优生吃得饱,让合格生吃得好,让差生吃得了,力争全校历史在全县的综合排名再有一个突破。 4、第一轮复习备考时,再一次制定出周密的复习安排,把内容安排到每一节课,加强集体备课,分工协作,探讨好后,再打印出来。 5、走出去,请进来。我们必需抽空到他乡学习、观摩,借鉴别人胜利的阅历,请专家、教研员来我校作指导、点评,弥补自己的学问的不足,同时也开阔自己的视野,了解中考信息。 6、综合复习时,要对中考考试说明细致地探讨,对周年大事,时政热点,重点出题。对简单张冠李戴的内容反复出题,让学生烂熟于心。 初中学校年度工作安排 初中学校

10、学期工作安排篇三 为更好地抓好七年级的教学工作任务,本期历史除传授学生应当驾驭的基础学问之外,还向学生进行爱国主义教化、维护祖国统一,增进民族团结教化、优秀品德和高尚情操教化等思想品德教化。注意培育学生的创新意识、实践实力以及正确评价历史人物的实力。同时要把环境教化与课堂教学有机地结合起来,提高学生的环保意识。 所任教的学生上课时的状况有所不同:女同学比较听话,上课时的整体纪律较好,但学生的思维不够敏捷,课堂气氛有点沉闷。从总体上视察,大部分学生的心情比较稳定,对这门安排网课程较感爱好,特殊是将有关内容以故事的形式讲出来的时候,学生听得特殊仔细;有一小部分学生的学习目的不明确,学习缺乏主动性主

11、动性。在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来确定是不是仔细听课,所以在课堂上表现差异较大,还不具备自我约束实力,自觉性较差。 初一历史其次册的内容是从我国隋唐时期至明末清初的历史,主要讲解并描述了各个朝代的兴衰过程和经济、文化的发展状况,共22课。是政治思想性很强的一门课程,思想性、科学性、可读性强,图文并茂,趣味性较强。 要求学生学习和驾驭基础的历史学问,即了解中国古代史发展的基本线索,了解重要的历史事务、历史人物和历史现象,以及理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。 向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教化,尤其是以发展规律教化,教会初入中学的学生初步驾驭记忆

12、、分析、综合比较、概括等方法,培育安排网学生学习和表述历史的实力,培育学生初步运用历史唯物主义的基本观点视察问题、分析问题的实力、识图、读史料的分析实力,增加学生的民族骄傲感和爱国主义情感。 教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事务和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教化及对历史事务、人物的评价。 1、注意教学方法、教学手段的多样化和现代化,激发学生的学习爱好,使学生由要我学变为我要学。从学生的实际动身,确定教学目的、步骤,抓住教材的重点。 2、在教学过程中,留意引导学生纵横比较,穿针引线,使整个历史发展状况显得脉络清晰,思路清楚。同时,留意学习方法的传授,着意培育和提高学生用

13、历史唯物主义观点分析问题、解决问题的实力。 3、加强素养教化理念和德育渗透,坚持“以学生终身发展为本”的原则,培育学生健康的生活看法,促进其养成良好的行为习惯和良好的心理品质。增加学生的社会责任感、使命感,发展他们的创新精神和实践实力,以及对社会的了解及适应实力。 4、关切、爱惜学生,加强与学生之间的沟通,拉近与学生之间的距离。特殊是要进一步提高对学困生的关注。重视非智力因素对学生学习的影响和作用,加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到刚好发觉问题,刚好解决问题。对“学困生”既要调动他们的学习主动性,培育学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。 初中学校年度工作安排 初中学校学期工作安排篇四 初三

14、的到来,意味着一个人的人生关键的到来。虽说考上好中是考上好高校的基础。考上好高校是取得好工作的基础。但是考中学并不仅仅就是一个物质上的追求。而是并带着精神追求。上了一个好中学就意味着可以获得更好的教化。学问也就更加丰富。所以初三真的是关系到了人的一生。要考的一个好的安排就必需要有严密的安排去按部就班的实施。因此,我制定了以下的安排条理: 这是青少年的通病,很多的青少年都伴随着这些毛病。我主要体现在做作业和考试方面,原来我不能保证会做的题目全部做对。有许多的错误都出在马虎大意上。在平常的作业当中也有很多的小错误。中考是不允许出错的,有的时候就是一分差别就特别之大。因此,我首先就必需要克服马虎、毛

15、躁的问题。有的时候母亲会唠叨,父亲有时也会时时常的唠叨以下。然后我就会感觉非常的反感,非常的厌烦。其实着就是一种毛躁的问题。学习上我要克服毛躁,就得从生活中的小事做起。这点是重中之重。详细我会仔细的完成生活中的每一件事情,然后让父母监督。 如今的学生都是老师要求,我们执行。老师布置,我们完成。学习并不仅仅要求我们根据老师的一套去完成学习任务。而更多的是要我们去做。学习就是又学又习,先学习前人的方法再去实践,不是吗?详细上,我会布置合适、适量的课外作业和课外辅导资料给自己做。并且会在根本上变更之前不自觉的陋俗。 原来学习,做作业就像无头苍蝇,东做西做。做了什么东西也不知道,完全没有发挥作业的功效

16、。变更这个毛病,我详细上:规定时限与时间。限制单位时间内完成的作业。既可以提高效率,有可以使作业达到最高的成效。四、短暂放弃一些爱好,比如篮球。全身心的投入到中考的备战当中,为中考的成功争取更多的时间和精力。 做安排简单,实施安排困难。指定了这些宏观的安排,最重要的不是这份安排多么多么的完善。而是要脚踏实地的实践它。完成这份安排,我信任只要我们大家都仔细的完成自己的安排,肯定可以达到自己梦寐以求的高度。 立刻就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自己渐渐地有一点危机感了,胆怯同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我确定现在就想好新学期的准备。 第一,我确定学会放弃。在前两个学期里,

17、我常常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我肯定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。 其次,我确定抓不足。在我的成果中是不平均的,分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等,我确定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。 第三,我确定在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次

18、周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不仔细去反思,去发觉自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去仔细改正,我会以最还得状态去面对新的学期。 还有,在初一我发觉有很多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是静默无闻地仔细学习,她不懂感仔细像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我相识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了,傲慢是我最大的弱点,我会改的在这个学期。英语我肯定会跟上去,信任我。 新的学期,我会有新的变更。老师请你信任,我会给您带来惊喜! 初中学校年度

19、工作安排 初中学校学期工作安排篇五 在新的一学年,我室将紧紧围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路,主动协作各部门仔细开展好各项工作,立足学校实际,加强和完善校本教研制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进老师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教化教学活动中的引领作用,为圆满完成各项目标,制定工作安排如下: 以提高学校的教学质量为中心,仔细开展教学、教科研工作。要以促进老师专业化发展为动身点,以全面提高教化教学质量为目标,狠抓突破口,注意过程管理,做实管理。要进一步增加我校教科研工作水平的责任感和紧迫感,快速转变思想,更新理念,在创新

20、性、实效性、针对性上下功夫,的确提高教化教学质量。 1、加强和完善常规教研活动 各教研组、备课组要立足于我校本年级学生、老师的实际状况,于开学初制定出教研活动安排,目标要明确、活动要有支配表、责任老师要明确,做到每学期开展教研活动不少于8次,活动资料刚好归档。 教研活动要有针对性,要在仔细分析我校老师教学实力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课老师和听课老师均有收获。 要做到理论学习与实践相结合,促进广阔老师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践探讨中去学习他人的教学之长,树立在减负的背景下,只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。

21、 2、以年级备课组活动为主稳步推动教研活动向高水平方向发展 各年级组本学年接着执行每周不少于一次的年级组教研活动,年级组教研活动的内容包括:集体备课、听评课、课题探讨。 集体备课:集体备课活动主要以备单元为主,各年级备课组在开学后就应着手安排任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度的支配、每一个学问点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等,并就此绽开探讨,其他老师可在教科书上或笔记本上做好相关记录,通过探讨达成共识。各年级备课组在集体备课活动中要严格遵守集体备课规程,每次集体备课活动必需指定中心发言人,中心发言人要有发言提纲,备课结束时交年级备课组长。 听评课

22、活动:听评课活动由年级备课组进步行支配,要注意针对性和实效性,要为教科研活动服务,可实行多种形式开展,如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等,研讨课要突出教学的某些环节,如教学重难点突破、教法设计应用等,为全体老师供应教学探讨的实际案例,上课结束后全体老师进行评课活动,就某个教学问题绽开研讨,年级备课组长要收集好授课老师的教案、教学反思、听课老师评课表,并建设好资料档案。 课题探讨:为变更我校课题探讨项目少,课题探讨难的现状,本学年要召开课题探讨会议并确立探讨课题,邀请有关专家赐予指导,主动向先进学习,力争使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新。 3、促进教科研活动向网络信

23、息化方向发展 在本学年中,要求各个年级备课组、教研组开学后要将安排、活动支配等发邮件到教科室,整理后上传,反思、论文等按安排时限上交,此项活动将做为对各个组的一项考核评价内容。 进一步探究网络视频教研。提倡我校老师主动学习和参与各级各类网络视频教研活动,借助网络视频教研活动的便利、快捷、参加范围广的优势,促进我校教研水平的提高和老师教研观念的变更。 4、加强对老师的专业培训 通过走出去、请进来的方式加强校际间的沟通。 主动选派各类老师参与各级各类学习培训活动,以此提高我校老师的教学实力和水平。 激励中青年老师参与各种教学竞赛和评比活动。如教坛新秀评比、骨干老师或学科带头人评比、教化教学技能竞赛

24、等。 激励老师主动开展教化教学反思,并撰写具有肯定思想的反思报告或论文,教科室主动举荐优秀论文到有关报刊杂志,争取发表。 5、主动开展校内师生教学教研竞赛活动。 初中学校年度工作安排 初中学校学期工作安排篇六 20xx年学校将进一步深化教化局“12345”工作部署,围绕“大平安、高质量”的办学宗旨,加强老师队伍、教研队伍的建设,加快课堂改革的步伐,全力打造低负高效的课堂教学模式,全面提升教化教学质量。 一、立足现实,努力改善办学条件。 1.充分利用学校已有的设备、设施,逐步完善薄弱环节,加强功能教室的运用、管理。 2.增加教室电子白板的数量,将教室讲台更换为操作台,为老师多媒体教学供应便利条件

25、。 3.重新规划学校监控设施,全部更新高清探头,打造校内全覆盖监控系统。 4.打造学校垂直绿化新格局,把学校绿化面积向学校墙壁、空间延长。 5.改善老师办公条件,新增加四个高标准的老师办公室,面积120平方米。 6.改善教室条件,将教室窗台以下铺装瓷砖,安装空调,重新布置电路。 7.改建厕所。 二、加强老师队伍建设,打造高素养敬业奉献的老师队。 1、深化老师聘任制度,将不能胜任教学工作的老师调整出教学岗位;不敬业、师德低下的不予聘任或调整出本校。 2、进一步完善奖惩制度,提高老师工作的主动性。 3、加强毕业班工作,特殊是初一初二与初三学问点的连接工作,培训人员、培训内容要落实到实处,中考成果稳

26、步提高。 三、平安工作常抓不懈。 学校将增加保安和平安保卫老师的数量,打造平安的教学环境。 四、加强体育课教学。 制定严格制度,保障体育课的质量,使学生的体质得到有效改善。 五、进一步强化学校的闲暇教化。 通过开展闲暇教化,让学生学会自主支配时间,主动参与各种社团,探讨性课题小组,阅读课外读物等,提高学生自主学习实力,促进学生全面发展。 初中学校年度工作安排 初中学校学期工作安排篇七 在县教化局的正确领导下,以办人民满足教化为宗旨,以立德树人为根本,以实施素养教化为主题,全面提高教学质量,探究特色学校建设,不断提升学校教化整体实力,确保学校可持续发展。 1、加强平安管理,保障师生生命平安。 2

27、、强化师德活动,助力老师专业成长。 3、细化德育要求,促进学生特性发展。 4、利用创强成果,抓好课堂教学质量。 5、抓好中考备考,力争中考成果提高。 6、大力着手推动均衡县及信息化建设。 7、加强后勤管理,巩固学校文化成果。 8、加强财务管理,促进学校持续发展。 (1)加强平安管理,保障师生生命平安 1.平安设施常检查。近年来,随着平安工作力度的加大,学校添置了很多新的平安设备、设施,学校平安管理相关领导要定期组织人员做好设施设备的平安检查工作。学校要进一步强化“一岗双责”制度,班主任、科任老师、功能室负责人要亲密关注职责区内设施设备的运用状况,发觉问题要刚好上报,力求将平安隐患消退在萌芽状态

28、。 2.平安教化不放松。学校平安,异样是学生的人身平安,近年来更加受到全社会的关注。溺水事务、交通平安、人身攻击时有发生。学校活动时意外损害事故也频频出现。针对这一情景,学校要仔细思索对策,例如经过升旗集会、晨会、班队活动、宣扬栏以及开展应急演练活动、“两课”活动等渠道,切实加强学生平安意识教化,自护本领培育。再如加强学生礼貌活动教化,经过组织推广健康的嬉戏项目改善学校追逐等不礼貌现象,将意外损害事故降低到最少限度。 3.食堂的平安常检查。要仔细做好学校食堂的平安管理工作,严格把好食材的选购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。要严格根据卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开

29、存放,每日食物做好留样备查。 4.安保要求严落实。本学期起先根据县政府统一要求,我们从保安公司聘请了专业保安担当门卫,但因为学校不一样于其他企事业单位,在上岗之前,总务处要对其进行必需的有针对性的培训,仔细落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入学校要做好登记手续。同时,也要求班主任引导学生加强自身防范意识。 (2)强化师德活动,助力老师专业成长 1、进一步加强老师职业道德教化,不断增加职业职责感和危机感。依据传言,老师的“铁饭碗”可能不久就要被打破,所以我们每一位教职工都要树立终身学习意识,要时刻增加危机感。在工作中要转变教化理念,确立服务意识,营造和谐顺畅的教化环境。学校要服务于社会和家长

30、,教职员工要服务于学生,老师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 2、进一步加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。青年老师要虚心好学,坚持着较强的上进心和旺盛的工作热忱。建立政治学习制度,重温老师职业道德。同时,学校将接着加强老师考勤制度。加强年轻老师培育,构成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也激励老师参与“名师工作室”活动,学历提升和各种业务培训,大力开展校本培训。 (3)细化德育要求,促进学生特性发展 1、养成教化悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣扬教化,从小进行爱国主义教化活动。二是要围绕八礼四仪,重视学生的养成教化。开展“x中学是我家,我是学校小主子”的

31、主题教化活动,人人争做“酷爱学校、爱护环境、美化学校”的好学生;践行校训“博学厚德”,要细化到各个年级,教化学生“学好文化学问”是为了更好地生存、生活。学校大力开展“班风评比”,学生自主交叉评比,促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治,包括仪表、迟到、早退等现象,培育学生具有良好行为习惯。 2、细心开展学校活动。我们要建立各种爱好小组,深化开展有益活动,充分发掘学生特长和潜力,培育学生学习爱好和热忱,逐步构成x中学的特色。当然,我们要制订切实有效的活动安排和方案,每次活动都要细心策划,仔细组织。要做到组织一次活动,受益一批学生。让更多的同学参加到活动中来;要在实效上做文章,不能为活动而

32、活动。 3、大力加强法制教化,努力增加广阔学生的法制观念。组织学生仔细学习中华人民共和国、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国治安管理惩罚条例等有关资料,经过开设讲座、图片宣扬、青春宣誓等形式多样的活动,不断增加广阔学生的法制观念和依法自我爱护的本领。 (4)利用创强成果,抓好课堂教学质量 1、开足开齐各类课程,用好现有教学资源,抓课堂教学,向课堂要质量,要求全体老师发挥电子白板的作用,用好多媒体、功能室,上好音体美信及试验课。 2、进一步规范常态课的管理工作,做好每日巡课工作,行政领导和年级主任要多听推门课,重点督查老师执行课程安排、上好常态课、执行相关法律法规情景; 3、接着加

33、强业务检查制度,将检查重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中,加快薄弱学科、老师的成长,进一步提升学校整体教学质量;教育处要不定期组织常规落实情景检查,并构成书面材料刚好总结反馈。 4、发挥教研组的作用,推动教学改革。接着开展公开课、同课异构、评优课等活动,教学基本功大赛活动,努力搭建老师成长平台,促进老师业务水平的快速提高。 (5)抓好中考备考,力争中考成果提高 1、提早介入中考备考,仔细探讨新课程中考方案,精确把握新课程中考方案的关键点。支配组织好模拟考试,找出差距。要正确处理学生素养与考试本领之间的关系,加强对培育学生综合本领和解决问题的本领的探讨。要经过有效训练,增加学生中考实战本领,

34、使明年中考成果有突飞猛进的提高,借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。 2、抓好毕业班教学管理和监察,支配好毕业考试工作,留意做到科学有效,坚持并促进毕业班教学质量在全县处于较好位次。 3、要加强“培优补弱”的工作。针对学校及学生实际,全体老师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“优生”及“学困生”培育提高档案,在做好“优生”拔尖工作的同时更要注意“学困生”学习情感、看法和习惯的培育,使他们具有严谨扎实的学习习惯和xxx的心理品质,从而使这部分学生成果有所提升,让每一个孩子都能看到自我的期望和将来。 (6)大力着手推动均衡县及信息化建设 1、按“均衡县”相关要求,学校没有大班额、无重点班,

35、让全部孩子享受同等同质的教化。 2、加强信息技术基础设施建设。推动教化信息化,基础设施建设是根本。要接着加强硬件建设,重点加强学校网、老师办公用设施、多媒体设施等建设,逐步实现班班通。 3、加强信息技术网络资源库建设。以市、县教化局开展的“晒课”活动为契机,重点完成校本资源建设,组织骨干老师着手开展学科教学资源库的建设工作,实现学科教学资料与资源配套。 (7)加强后勤管理,巩固学校文化成果 1、切实加强师生饭堂管理,严防食物中毒的发生,坚决避开出现任何影响学生身体健康和学校形象的现象,老师饭菜要保证质量、味道要可口,要让老师吃得饱,吃得好。 2、做好宿舍管理工作,修缮好房屋保证通风、防雨、保暖

36、等,保证宿舍的整齐卫生,严禁学生带火种进入宿舍,禁止内住宿生漏宿和外人留宿行为。 3、不断的改善学校环境,巩固已取得的学校文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫,每周一大扫。 4、开足开好体育健康课程。七、八年级注意学生体能素养的提高,毕业班要结合体育中考项目,加强学生技能技巧的训练,力争体育中考再获佳绩。 (8)加强财务管理,促进学校持续发展 1、严格执行财务纪律,强化内部管理,逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化,是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。 2、建立健全财务管理的规章制度,明确财务管理职责,做好财务公开、x监督工作。严格

37、把好学校的选购关,禁止签单记数,报销手续必需要完善。保证办学经费大头用于教化教学设备设施的添置,保证教学教研经费正常运转。 在新的学年里,由于各方面的主客观因素,我们学校在提高教化教学质量方面要走的路还很长,我们正面临着严峻的挑战和巨大的压力,能够说是困难与期望同在,挑战与机遇并存。可是,我们不能灰心,更不能退缩,让我们全体教职员工紧跟校长的步伐,团结一心,发愤图强,以饱满的热忱,进取的看法,高度的职责感,剧烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,力争早日实现x中学的名校幻想。 初中学校年度工作安排 初中学校学期工作安排篇八 本学期,学校接着坚持以人为本,以教学为中心,以育人为核心,以质量为

38、根本,以管理为准绳,以科研为先导,初中其次学期学校工作安排。接着遵循“尊道益智”的办学理念,恪守“日有所进”的校训。接着向国际化、开放化、特色化、数字化方向发展,努力实现“特色显著、名师荟萃、人才辈出”的学校发展目标。 1、质量目标 20xx年中考总均分实现区内公办校“保二争一”;中考各学科均分实现区内公办校第一的目标;省重点达线人数力争180人以上;金陵中学以上达线人数力争10人以上。 初二年级要实现区内公办校“保二争一”的目标,加大提优补差力度,力争进一步扩大优势缩小与先进校的差距;地理、生物会考单科均分力争全区第一,力争实现“双科满分”率达55%的目标。 初一年级稳中推动,养成良好学习习

39、惯,保持持续发展的后劲。力争实现区内公办校第一的目标。 2、留生目标 依据近几年留生源现状,今年要确保达省重点线的75%以上的学生升入本部中学。平行班要确保38%以上的学生升入本区的职业学校。 3、招生目标 总体目标:择校生素养明显提高,力争吸引更多优质生源(全区前500名)。 规模:12轨(中山北路8轨姜家园4轨)人数:500人。中山北路校区:新东方英语试验班3个班;精英班3个;特色班2个。姜家园校区:特色班2个;学区生2个班。 详细工作: 一、进一步规范办学行为,全面实施素养教化 1、坚持“两全”方针 学校严格执行省厅的课程设置及“五严”要求减负增效,开足、开齐、上好规定课程,不随意增减课

40、时,严格限制学生在校时间,严格限制作业量,严格限制考试次数。学校提出了“让学生生活在希望中”要求,主动提倡“让每位学生都能胜利”的做法。一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。 本学期,拟开展丰富多彩的活动:读书节、初二年级社会实践活动、春游、作文大赛等,以读书开展活动,以活动推动读书,让学生享受到胜利的喜悦,真正做到“日有所进”。在期中期末考试后,对课程全优生、学科状元、勤奋奖、进步奖获得者将进行表彰嘉奖,期末考试接着对得才兼备的学生发放奖学金,并对贫困生赐予资助。 2、巩固体、卫、艺成果 学校去年获得了“南京市卫生工作先进集体”的称号,今年对全体师生接着提出:“每天熬炼

41、一小时,健康工作50年,华蜜生活一辈子”的要求,学校接着仔细贯彻体卫工作条例,仔细组织“两课两操两活动”,力争使学生体育达标率达90%以上,优秀率达10%以上。每周坚持开设3节体育课,上午开展广播操或跑操活动,下午开展大课间活动,确保学生每天有一小时的活动时间,寄希望于体育组能在大课间活动组织内容上有创新的成果。 本学期,初三重点围绕并关注中考项目的改变选好项、训练好,确保满分率95%以上,尤其突出省重点目标学生的训练指导不拖这些学生的后腿。要重视艺术教化,努力向课程化、特色化、品牌化方向发展。接着组织好学校剧团、合唱队、羽毛球队、塑身操队的训练竞赛及招生工作,力争出人才、出成果,争取尽快成立

42、学校体艺中心。 3、接着重视校本课程开发建设工作 我校接着依托南京市钟山诗词协会办好桃花雨诗社,接着开展古典诗词创作的校本课程的探讨活动,接着搞好江潮校刊第四期编辑工作。读书节期间拟开展与大师面对面的活动,接着加大校本课程羽毛球教程研发的力度,真正彰显我校作为“百年老校”殷浓的文化底蕴及现代气息。 二、进一步强化队伍建设,全面提升师资素养 1、主动提倡学校核心价值观 接着大力弘扬“学道为人”的学校精神,提倡“忠诚人、敬重人、诚信人、宽容人”的核心价值观。 本学期,学校一方面把师德建设内化于心,固化于制,外化于行,内强素养外树形象,增加学校的凝合力、向心力、竞争力。另一方面突出抓制度的执行,强化

43、质量意识。我们坚决拒绝浮躁,提倡不折不扣的执行制度。提倡公开公允公正,多思己过,少议人非,堂堂正正做人,认仔细真做事,功夫花在备课上,本事显在课堂上。要以父母之心教学。 2、努力强化班子队伍建设 接着加强领导班子队伍建设,努力提高领导班子成员素养,强化大局意识、学习意识、榜样意识、协作意识、创新意识。要求老师做到的自己首先做到,要求学生做到的自己要做的更好。要谨言、慎行,拥有一点清高、一股正气、一腔热忱、一番理想的精湛和才智。 本学期,将依据上级领导部门的要求及相关程序,让那些政治素养高、业务实力强、管理水平高、群众基础好的老师能脱颖而出,有服务大家,熬炼自己的机会。 3、借外力提升师资素养

44、教化的竞争归根结底是师资素养的竞争,学校非常重视对青年老师和骨干老师的培育,主动支持并帮助他们参与各种培训、学历进修及竞赛活动,为他们供应展示自己才能的舞台,学校为他们指路子,配对子,压担子,学校接着推动校本培训及青蓝工程的深化开展,接着组织好“一日开放”、“双楼论坛”、“推磨听课”、“推门听课”、“集体备课”等活动。学校将加大教科研嘉奖力度,激励老师上省、市、区公开课及讲座,激励老师主动撰写论文及外出参与命题活动。 本学期,学校将创建条件激励老师参与市、区骨干老师的评比活动。尤其,支持青年老师的学习培训活动。学校将邀请陕西师范高校教学参考杂志社专家学者来校和我们老师零距离沟通接触并进行菜单式

45、服务。本学期末接着进行全员培训工作。 初中学校年度工作安排 初中学校学期工作安排篇九 以全日制义务教化生物课程标准为依据,面对全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展须要。关注每一位学生,培育学生的特性和特长。提高学生生物科学素养,主动提倡探究性学习。引导学生主动参加、乐于探究、勤于动手,渐渐培育学生收集和处理信息的实力,提出问题、分析和解决问题的实力,以及沟通和表达实力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习爱好,逐步养成学生酷爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。 1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培育学生的创新精神和实践实力。 2、通过学习使学生更清晰地知道生物的生

46、殖和发育,从而更有意识地爱护生物,促进社会发展。 3、通过学习使学生知道如何健康地生活。 八年级共有6个班有400来个学生,学生学习生物的爱好还不很高,上学年生物的平均成果较低,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动学生的学习主动性,争取成果有较大的提高。 1、本学期讲授义务教化课程标准试验教材生物学 2、在接着抓好“课改”试验的过程中,努力学习有关教化理论,不断提高对“课改”的相识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 3、接着探究试教过程中新的教学模式,主动吸取上一年的“课改”阅历,接着收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。

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