2023年我爱古诗词500字(精选3篇).docx

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1、2023年我爱古诗词500字(精选3篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 我爱古诗词500字篇一 描写古诗的作文 篇1 春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。”沐浴着春光，顺着春天的踪迹，我怀着深切的自然与希望又来看春。 春天是充溢绿意的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”伴着和谐的春风，万物复原了以往的朝气，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草破土而出，却淡淡的，如同刚刚诞生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽;“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽，茂

2、密的森林也变的一片绿色。 “芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”春天绿的那么美，那么自然，那么和谐。“春阴垂野草青青，时有幽花一树明。”那是无渲染的绿，那是自然装饰纯真的绿，感动了人的心灵，浸透了人的思想。 春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨。他半(这个字不精确)着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。 春天是活泼的。“

3、细雨鱼儿出，微风燕子斜。”明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒，是一副生气勃勃的景象。春天的活力，那么富有朝气，表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出强壮的身子，露出了自己茂密的绿叶，小鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么美妙，和谐的一副多彩画呀! “一庭春色恼人来，满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花，一束，一撇，一枝，如同满树绯红的云，灵巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕，可是却吹落了许些花瓣，随风飘落，打着一阵轻旋巧

4、落进碧波中，散入池塘，像个粉色的小船，飘呀飘，摇啊摇。 春天的空气是漂亮的，虽说似乎不太合适，可是我想不出任何词语能够形容它，这就是所谓的“只可会意不能言传”吧。 春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。 春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生气勃勃的，她绿的显明，朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春! 这就是春，朦胧而又清楚。 这就是春，给人清爽和愉悦。 这就是春，隐隐充溢了希望。 描写古诗的作文 篇2 由古至今，古诗三百首始终是我们中华人民的傲慢。每一个国家都非常艳羡，但是随着社会的发展，人们慢慢把这些中国人的傲慢古诗，遗忘了。虽说小学课本上也

5、有古诗，但是，一本书上又有几首古诗呢？有些人，虽然还记得一部分，例如：春晓、鹅和一些幼儿园小挚友都会的古诗外，那些含有深刻道理的古诗有谁会记得呢？人们不但不记住这些传统的文化，还把这些含义深刻的古诗改写，就拿“望庐山瀑布”这首诗来说吧，一些不理解古诗含义的人，尽然把这首诗改成这样：日照烤炉升香烟，鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺，一摸兜里没有钱。虽然我刚刚听时也觉得挺好笑，但是笑过后，我却觉得这简直是羞辱了古诗，李白把这首诗写的那么好，那些人却把飞流直下的瀑布水比方成口水，就算不是羞辱，也恶心。 这些人只是初级性的改写，有一些不良少年，还把古诗的词改的不堪入耳，完全是对小学生的身心进行影响，把好

6、学生都教坏了，差生更加不用说。假如他们把古诗的词改掉，但是也是含有教化意义的话，我是百分之百的赞成，因为那些古诗都是古文，一般人很难理解；但是改成现代文后，对人们理解也有好处。可是那些可恶的人，不仅仅把古诗的词改了，而且改的并不是对我们有益的。这种行为是不行以宽恕的，他们改掉古诗是对我们中国的古代文化的亵渎，对我们中国古代文化的不敬。莫非这些人可以饶恕吗？ 对于这种人，我们不应当理睬他们，更加不能学习他们。听到他们说时，应当对他们进行指责，不应当笑，这样会使他们更加猖狂，接着为得到那种没用的虚荣而接着改写古诗。所以，我们不仅要从自己做起，还要告知别人，不要这样做。让古诗“变味”的机会再少一个。

7、 我希望古诗不要接着“变味”了！让我们的子孙后代可以目睹我们中国的文化，让我们的子孙后代来为这宏大的传统文化而傲慢吧！ 描写古诗的作文 篇3 诗，是我们阅读中必不行少的。我们体会诗的那美丽，那纯净，那浪漫而我，却在读诗中体会到了“春”。 “春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。”沐浴着春光，顺着春天的踪迹，我怀着深切的希望又来看春。 春天是充溢绿意的! “春风又绿江南岸，明月何时照我还。”伴着和谐的春风，万物复原了以往的朝气，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草破土而出，却淡淡的，如同刚刚诞生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽;“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片

8、绿色。 春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨，她像一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，她迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。 春天也是活泼的。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。” 明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒，是一副生气勃勃的景象。春天的活力，那么富有朝气，表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出强壮的身子，露出

9、了自己茂密的绿叶，小鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么美妙，和谐的一副多彩画呀! “一庭春色恼人来，满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花，一束，一撇，一枝，如同满树绯红的云，灵巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕，可是却吹落了许些花瓣，随风飘落，打着一阵轻旋巧落进碧波中，散入池塘，像个粉色的小船，飘呀飘，摇啊摇。 春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生气勃勃的，她绿的显明，朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春啊! 这就是诗中的春：朦胧而又清楚，给人清爽和愉悦的享受，隐隐中充溢了希望。 我爱古诗词500字篇二 以古诗为话题的

10、作文 （一） 有诗曰：“微雨夜来过，不知春草生。” 初春季节，细雨在夜里静静静的着陆，睡梦中的人儿无知无觉。次日出门，惊喜地发觉地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化，表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊，暗喻着这世间的不求名利从容安静的那一群体。 春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱郁起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了；春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的支配。 其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照朝气盎然的自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经

11、拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不愿睡，吃时不愿吃，百般需索了。 人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢？一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢？只不过是一个物我两忘的境界罢了。 人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的改变中编织幻想的花篮，在淡淡的日子里以安静的心灵领会生命的绚丽。 人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论情愿的还是不情愿的都得经验。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留，闭眼片刻，让

12、你的眼睛做好暗适应的打算，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依旧清楚可辨。你是不是就不会再感到惊慌无助了呢？那就接着走吧！ 当日子钻出黑漆漆的时空隧道，阳光照旧明媚，而你对生命充溢了酷爱。此时，你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西？你哪有精力去管顾那些你势必要经验的苦痛和磨难？该来的就来，想去的就去，任由一切寒冷霜雪奔生命而来，也任凭全部的和风细雨离生命而去。你只顾去欢乐地读书，快乐地助人，去把微笑送给爱你的每一个人吧！ 嫩色宜新雨，春来草自青。安静地接受生命的赐予，肯定会有什么融入你的内心，肯定会有什么在滋润你的生命，也肯定没有什么能再次拦住你的去路。 繁华事散逐香尘，流水无情草自春。不

13、用刻意支配，不要执意等待，也如春暖花开一般，春的温馨会暖人的心，让爱在春天持续 以古诗为话题的作文 （二） 凉州词（唐）王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 上周五，我们学习了这首古诗，今日老师又无意间地让我们背诵。我惊呆了 老师刚提出要求后，同学们都争先恐后地翻开了语文书，叽叽喳喳地背诵起来。虽然在家中已经背得滚瓜烂熟但心中还是很胆怯。先看看还有多少个过后才该我：“1、2、3、4、5、6、7、8、还多，不怕。” “呀！才一挤眼就快到我了。”我起先慌了到我了，我不慌不忙地站起来了：“凉州词，唐王之涣，黄河远上白云间，一片孤城”我心里快急死了“春风不度玉门关

14、。”最终完了，我随即坐了下来，心中的大石头也落了下来。 在我的视察中，王俊舒让我觉得很佩服。我从前看过很多人的站态，他们都是站起来就靠着桌子手扯衣角或拉着桌子。可他一站起来就挺直了身躯双手娴熟地放在了身后，显不出一点惊慌 从一首诗中，我看出了很多人的自信和胆识。同时也熬炼了我。 以古诗为话题的作文 （三） 夜深了，月光夜空洒下，浸透窗棂，一地的菊花在未央的夜下读懂了月光的柔软，我在残落的菊花上读懂了一幅又一幅镌刻在心底的风景 孤独残影，流浪诗魂 一只孤傲的靴子，至今落在羞愤的高力士手中。宏伟堂皇的宫庭潜得下帝王包举海内，吞并八方的雄心，却容纳不下一个毫放不羁的灵魂。酒入豪肠，三分啸成剑气，七分

15、化作月亮，绣口一吐就是半个盛唐，在一片萧条荒芜之中，谪仙在残霞枯枝败叶断木崎路上走着，一路饮酒，一路捡拾山的雄浑，装下江河的奔腾，保藏风的耳语，掬撷余霞的残光。集成册，谱上一句句诗词，留给后人一遍遍的心潮澎湃。谪仙牵马渐渐消逝在天际路终点，余下阵阵酒香，撒下一只只长影。你的模样已泛黄，你的影子剪不断。那是因为你“安能摧眉折腰事权贵，使我不能快乐颜”的孤傲不羁，已成为留在我心底的记恒的风景。 缥缈鸿影，沙洲之冷 缺月挂在疏桐，漏尽夜深人声已静。一只孤鸿在天空拂过，被惨白的月儿弯弯固住，漫长的夜化成一缕霜，寒意袭人，鸿雁不禁瑟瑟。回头望去四顾寻找，它不禁悲观，找到的是更多的孤独，没有谁能够理解自己

16、的花落肠断。它心怀幽恨，蔑视流俗，在寒枝间飞来飞去，不愿就此将就，毅然独居荒漠沙洲，独饮孤独寒冷之苦。你的泪光坚决中带伤，在我心中静静淌，是因为你的“拣尽寒枝不愿栖，孤独沙洲冷。”孤高自许，蔑视流俗，不愿同流合污。 孤菊漫烧，怒放生命 雨轻轻叹着朱红色的窗，()我在阁楼上冰冷的望，菊花在秋风萧瑟中乱也微摇。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”在秋季凋敝萧条之中，惟有菊花在绚丽地烧。富贵牡丹，早已乌有；高雪白莲，已然神伤；坚韧红梅，也未尝萧条。百花之杰，舍汝其谁！“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！”让我手摸独樵愁心折两半，在湖面忘却神伤的。是你的孤傲英勇，不畏萧条

17、。 太白的孤傲不羁，苏轼的孤高自许，陶渊明的不畏萧条在远方化成一缕香，随风飘散的模样铸我心间成为永恒的风景 我爱古诗词500字篇三 古诗文作文300字 篇1 “书读百遍，其义自见”，自从我相识了中华经典诵读后，就像推开了一扇奇妙的大门，让我穿越在中华民族几千年来的绚丽文化之中，尽情地去领会那些文人墨客们带给我的种种意境和美景。并被那丰富的文化底蕴所影响想着。 你更让我徜徉在诗情画意的情境中。每次朗朗诵读时，如同身临其境般奇异。看刚从那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的篱笆旁走过，又来到了秋日傍晚雨后的山林中，来感受那“明月松间照，清泉石上流”的幽静美景。既从“故烧高烛照红妆”的漂亮中感觉到了

18、诗人愉悦的心情；也从“壁破风生屋，梁颓月坠床”中看到了当时农村破落的凄凉景象 我从你那里不但懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”警言，还知道了“知之为知之，不知为不知，是知也”的真理，更从“温故而知新，可以为师也”中找到了学习的方法。你让我提高了阅读理解和写作的实力，更让我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。你成了我的良师益友。 古诗文作文300字 篇2 古诗文大赛 吃着凉爽爽口的西瓜，享受着阳光的照射，享受着微风的抚慰，它们正微笑着对我说：“你看，夏天是多么美妙，夏姑娘是多么漂亮呀！”我们是刚发芽的小苗，正在着绚丽的阳光下强壮成长。 今日，我们学校检查每个班级的古诗文背诵状况。上午，老师利用一节语

19、文课的时间，看着我们练习了两三遍。后来老师听说别的班都排了队伍，效果比较好，就慌慌张忙地给我们也排了队。啊，领导到我们班来了，同学们如青松般笔直地站立着。在两位主持人的带领下，我们用洪亮昂扬的声音背诵着。会背的同学都抬着头挺着胸，深情的微笑着背诵着；而其他一些不会背或背的不熟的同学，也小声地跟着对嘴形。我们用了七八分钟的时间，完成了这次诵读竞赛。领导笑了，那是对我们的夸赞；老师笑了，那是对我们表现的满足；累得气喘吁吁的我们也笑了，是因为我们仔细努力的做好了一件事。 努力就会有成功，信任我们的成果不会差的。我们不再是娇嫩的幼苗，我们已在阳光雨露中长大，努力让自己变为一棵苍天大树！ 古诗文作文30

20、0字 篇3 从开学到现在，我又读了不少的经典诗文，比如杜牧的清明、李白的赠江伦等。这些古诗不但让我领会了经典诗文的奇妙，而且教会了我许多做人的道理。 而我最喜爱的还是那首富有哲理的悯农。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗，反映了封建社会制度不合理。我读着这首诗，眼前仿佛出现了烈日当空，农夫伯伯们不怕苦、不怕累、不怕燥热，流着满头大汗，辛勤地锄草、耕地，汗珠一串串地滴下来，滴进了泥土里的情境。 有谁知道这盘中的每粒米饭，都凝聚了农夫伯伯们的劳苦！每一粒米饭都来之不易啊！农夫伯伯为了让大家吃着香喷喷的米饭，自己在烈日下给禾苗锄草，这个画面多么感人啊！ 现在大家的生活都富有了

21、，许多人似乎都遗忘了节约是这个中华民族的传统美德。比如在饭堂吃饭的时候，我望见有的小同学特别挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。总是随意把饭菜倒进垃圾桶里。他们不懂得节约，不疼惜粮食。他们这种行为是不对的。 我想大声呼吁：让我们大家都来疼惜每一粒米，不要奢侈粮食！让我们都行动起来，从节约一粒米起先，从自己身边小事做起，用实际行动来珍惜我们今日的华蜜生活吧！ 古诗文作文300字 篇4 古诗，押韵对称，朗朗上口，回味无穷，使人身临其境，有谁不会背一两首古诗呢？岂不是张口就来？ 古文，教训深刻，令人深思，但相对古诗会难一些。 我在我妈妈肚子里时，她就常常放古诗给我听，诞生后更是一有空就放。因此，我两、三岁

22、时便能背几句古诗了，这为我日后学习古诗打下了基础。 第一次接触古文是读三国演义，它深深地吸引了我，经常抱着书，一读就是许久，忘了时间，忘了吃饭，仿佛自己也到了三国时代。 古诗与古文，无不在诉说着我们中华民族的历史、文化与道理。它们的语境或高亢、或低沉、或高兴、或哀痛。 古诗文所歌颂的精神也许多。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”什么精神？坚持！“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”什么精神？勤奋刻苦！“进一步山穷水尽，退一步海阔天空。”这又是什么精神？这说的是礼让！ 关于古诗文的事，三天三夜也说不完，道不尽。而且，伴随着传统文化的复兴，古诗文的地位也越来越高。希望大家都能学好古诗文。 古诗文

23、作文300字 篇5 宁静的夜晚，诗人张籍在小院前，抬头看着渐圆的月亮。深秋的月亮，又清又冷，从西面泻下冰一样的银辉，静默地俯视着大地。想想过几天就是中秋佳节了，人月团聚的日子，自己却孤身一人客居洛阳城，不禁感慨万千。 一阵瑟瑟的秋风吹来，令张籍冷得直打颤。他回到屋里，拿出临行前母亲给他缝制的棉袄。不禁想起年迈的母亲，想起了离别已久的家乡。浓浓的思乡心情，深深地萦围着他。 提起笔想给家人写信，有千言万语却又无从下笔。有太多太多的话要倾诉，有太多太多的事想知道。张籍最终落笔行书，尽情地讲解并描述着自己与家人的离别之情。信写好了，张籍的心情还是久久不能安静。梦里，他回到了那日夜思念家乡，见到了年迈的母亲。 其次天，日出东方，张籍就迫不及待地来到信差处，将信交到信差手中。并一再嘱咐他肯定要将信完好地送到家人手里。正值送信人打算启程时，忐忑担心的张籍连忙向信差拿回了信。当心打开，细致再看了一遍又一遍，生怕自己有未交代清晰的事情。这才当心地将信交给信差。 信差侧身上马，扬鞭而去。张籍目送着他直到他消逝在天际。