2023年家庭教育心得体会家长家庭教育心得家长(6篇).docx

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1、2023年家庭教育心得体会家长家庭教育心得家长(6篇) 我们得到了一些心得体会以后，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。 家庭教化心得体会家长 家庭教化心得家长篇一 这个世界上全部的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分别为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正胜利的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分别出去，这种分别越早，你就越胜利。 现在的孩子生活自理实力差是不争的事实。怎么造成的呢？静下心来反思，还是我们大人的缘由。在家里，父母把孩子当珍宝一样的珍爱着，含在嘴里怕化了，

2、捧在手心怕摔着，每天几个人围着一个人转，孩子要什么就满意他什么，什么事都给他代劳了，他用什么来熬炼自已的实力呢？而我们往往却给自己找一个借口：“只要你学习搞好了，其它事不用你操劳。”这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题：生活的实力与学习实力是相通的，是能够相互促进的。一个自理实力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维逻辑性强的人。这些素养表现在学习中，其潜力是无法想象的。所以我们家长应当尽量放开手去，培育孩子的独立性，为孩子独立性的发展创建环境与条件。 孩子其实就是一面镜子，他反射出的问题其实就是父母的问题。 所以，家长要教化孩子还得先约束好自己，规范好自己的行为，这样孩子有一个好的榜样，

3、就算我们家长没有多少说教，孩子也会自觉地跟着去做。 孩子的仿照实力很强，他们时常受四周环境的影响，仿照身边的人或事物。平常，家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，每位家长都应当用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教化”。 不让孩子玩手机，家长可以领先捧起书本；想让孩子早睡早起，家长就得有时间观念；想要孩子不挑食，家长在餐桌上就不要挑三拣四；想引导孩子完成目标，家长监督起来就不能时紧时松；要想孩子不说谎，家长就得信守承诺，说到做到自律不能片面设定在学习一个方面，而应当把自律的培育体现在每一个生活细微环节处。 孩子为什么不愿与大人们沟

4、通，不仅仅是代沟的问题，更主要的是我们家长总是以一种居高临下的姿态出现，以一种教训的口气，不停地埋怨，不停地责怪。这样的亲子关系，只会越来越差，那就只有沟而不会通了。因此，我们要放下传统的家长尊严，把孩子放在同等的位置上，成为孩子的挚友，和他们主动交心，让他们情愿与你共享心事。 自从孩子上学后，他们的主要问题是围围着在学校与老师、同学的人际关系、学习绽开的。于是，我们和孩子们的沟通就放在每天吃晚餐的过程中，问问今日在学校有什么簇新事，有什么感受，孩子在轻松开心的氛围里津津乐道，有快乐，有苦恼，我们对孩子的全部话题表示特别感爱好，从孩子的述说中去发觉有没有须要帮助解决的问题，引导孩子想出正确解决

5、问题的方案，提示孩子应留意的事项。有时候，还会问问他们今日课上学了什么内容，在他们讲给我们听时，我们有时会有意说一些错误的相识和想法，他们就会按上课的内容来订正，这样，孩子不仅就记住了上课的内容，还让他们很有仔细学习的成就感。这样轻松快乐的闲聊，无形中让我们亲近了与孩子们的关系。 世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的孩子。所以我们要做学习型家长，只有父母好好学习，孩子才能每天向上。 家庭教化心得体会家长 家庭教化心得家长篇二 孩子可以健康成长是每个家长的共同心愿，自己的孩子从呱呱坠地到长大成人，我们，每个家长都倾注了很多的心血，在孩子的各个成长阶段都赐予恰如其分的关注和爱才是对孩

6、子最好的爱护。 我自己的孩子也一样，从小学的无趣到中学的长大成熟，初中时期的青涩无趣是我们家长尤其要留意的地方。 初中的孩子，至少我自己的孩子是这样，会有几个方面的问题出现，只有我们当家长的主动引导，陪孩子走过初中的青春期，才能保证他们的健康成长，以下是我的一点心得体会。 第一个问题就是生理上的发育，这个时候的孩子还处于一个懵懂的状态，对生理，对自己身体的改变，以及对性，他们或许会迷茫会羞怯会不好意思告知家长，要是这个时候我们没有刚好发觉，就会对孩子的以后造成极大的困扰，关于这个问题，我们要提前，在孩子初一的时候就以开明的看法给孩子普及生理的学问，让她们有自己渐渐在长大的意识，正确面对发育，比

7、如女孩子就要给她说生理期的问题； 其次，就是学习问题，小学时的教化是属于轻松应试型，但是初中不一样，初中是为了给中学做铺垫，越来越大的学习压力和还没有刚好调整过来的学习方法会让他们在学习上可能会有一个退步，或者说是迷茫期，家长这个时候尤其要开明，就像我的孩子，在初一的时候成果不错，但是初二的时候就出现了一个短暂的滞后期，孩子在学校已经受到了来自同龄人的打击，回到家之后我们家长就肯定要灌输一个健康成长最重要，学习是其次的观念，让孩子感觉到他在你心里比学习更重要，这样才会渐渐地调整自己，不会产生逆反心理，这一点在很多教化家或者其他家长的心得体会上都有提到过。 第三是情感问题，情窦初开，异性之间的彼

8、此吸引在这个阶段都显得很正常，在这一点上我是激励孩子恋爱的，你越是激励，他越是不想去尝试，你给他的空间足够大，早恋对于孩子就没有任何的吸引力。这个阶段对于家长来说尤其漫长，心得体会也是最多的。 大的方面就是这三点，每个家长都有自己独特的体验，我也只是把自己的亲身经验和大家共享一下，希望对你们有帮助。 家庭教化心得体会家长 家庭教化心得家长篇三 所以我个人觉得小学教化应当从六个方面加强对孩子的教化： 我国闻名教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么？就简洁方面讲，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”“不要考100分！”这句看似教唆青少年不求上进的话，却是已故闻名数学家陈省身先生多年前给中国科技高校少年

9、班的一句题词。中国科技高校前任校长朱清时先生理解这句话的含义是，少年班的学生做学问，驾驭精髓要义，考个七八非常就可以了，不要为了考100分而在细枝末节上奢侈时间。“不要考100分！”这句话实在值得家长、学校和社会思索。因此，我认为在小学阶段，学问并不是主要的，重要的是要让孩子养成良好的习惯，激发孩子的求知欲。从某种意义上说，让学生养成良好的习惯，比教会他们学问更重要。因此，小学教化必需在孩子的习惯培育上下功夫，让孩子从小拥有良好的习惯。 写一手美丽的字，是每一个人的心愿，也是每个现代人步入社会的最基本、最干脆乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，美丽整齐的书法可以享受加分的嘉奖；工作求职，一

10、手美丽的字能够给人留下美妙的印象，于无形中赢得优势，或许就此便能变更人的一生。“人生聪慧写字始”，写英雄字是国人接触中国文化的起先，也是终生学习与发展的一种必备技能。早在1962年，郭沫若就在人民教化杂志上题词说：“培育中小学生写好字，不肯定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、简单认。”详细到小学生来说，“正确、端庄，行款整齐”“有肯定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。练习写字，要从小起先，从一写字的时候起先练起，小学阶段尤为重要，要让孩子从小学起先练就一手好字。 让孩子赢在起跑线上，最有效的途径就是让孩子大量阅读，让读书成为习惯，让书香浸润童年。在小学阶段

11、，要想让孩子多读书，就必需让孩子对读书产生深厚的爱好。任何东西，有爱好才能长久，才能深化，才有主动性。因此，学校与家长要在小学阶段，培育孩子深厚的读书爱好，让读书伴随孩子的一生。 儿童时期，正是语言发展的黄金时期。在小学阶段，孩子们的仿照实力很强，学校要创建学习一般话的良好氛围，让孩子说一口标准的一般话。贺知章在回乡偶书中写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，从中可以看出，在小时候学会的语言，会伴随其一生，孩子在儿童时期说好了一般话，那他在将来社会的沟通中会占尽先机。 学习外语的年龄问题早已受到人们的留意。依据科学探讨，人类语言学习有一个关键期。错过了这个时期，语言学习就会很困难。小学阶段

12、，正是孩子们学习外语的关键时期。作为教化部门，应当抓住孩子们的语言发展关键期，营造良好的学习氛围，让孩子充分学习一门外语，并对外语形成深厚的学习爱好。 小时候，孩子们都爱问个为什么。正是由于千万个为什么，孩子们相识了大千世界。在接受学校教化的过程中，可能是对事物的相识多了，也可能是标准化的答案太多了，孩子们没有了为什么，没有了新奇心。有些人则不然，他们从小到大总是保持着自己的新奇心，无论是见到什么事物，也无论是新的还是旧的，他们都会努力地深思，正是这样，才会有许很多多的创新，才会诞生一个又一个科学家。一个没有新奇心的人是没有将来的，小学阶段要细心呵护孩子们的每一次提问，让每一个孩子都能保持一颗

13、新奇心，因为新奇心是我们创新的源泉，也是我们变更世界的力气之源。 以上所谈只是我个人的一些相识，很兴奋与大家共享。 家庭教化心得体会家长 家庭教化心得家长篇四 光阴似箭，转瞬间孩子们已进入梅中一个多学期了，我首先感谢初一（3）班各位老师，班主任曹纪伟老师细心负责，语文夏俊老师仔细敬业，数学夏玉豹老师幽默风趣，英语花永琴老师亲善耐性，正是你们的细心培育，才使得陶科言快速成长为一个勤奋、上进、有志向的梅中好少年。学校教化不行或缺，而家庭教化也至关重要，在此我把教化心得与大家共享，以便共同探讨学习。 良好的学习习惯是通向将来的起点，也是确定将来发展的重要基础，一个好的学习习惯能使人受益终身。我们要从

14、生活的点滴着手，时刻督促孩子养成良好的习惯。一是注意课堂效率，提高课堂专注度，跟着老师的节拍走。课堂是根本，梅中的老师都是阅历丰富的，能够跟着老师的节奏学就已经足够了。有的家长满意于把孩子送到各种机构了事，殊不知这是舍本逐末，试想课堂都不好好听，爱好班能听进去多少。二是改进学习方法，培育孩子的自主学习实力。有的家长每天还在亲自监督孩子做作业，对此我非常佩服但我不赞成。授之以鱼不如授之以渔，我们的孩子已经是富有活力的初中生了，应当有独立学习、思索的实力。我的孩子在她很小的时候，我们就常常引导她树立正确的学习观，让她明白学习是通往成人成才的必经之路。她的家庭作业甚至说整个学习，我们几乎没有太多操劳

15、。但在孩子须要帮助时我会竭尽所能帮助她，我会自己先去学习了解，然后再帮助她拓展，而不是简洁度娘作业帮了事。三是选择合适的伙伴，借助榜样的力气，让孩子比学赶超有对象。孩子的学习生活环境很重要，家长可以给孩子尽量选一些主动阳光的挚友作为玩伴，我平常会在身边选择几个这样的孩子作为榜样让孩子多接触，孩子在日常交往中会吸取到人家好的学习方法，同时形成比学赶超的良好学习氛围。家长也可以常常向好孩子的家长学习取经，看看优秀的孩子是怎么培育出来的，找找自己和优秀家长的差距从而不断校正自己。四是合理制定安排，明确学习目标。这个安排可以是短期的，每天该完成的项目制定出一张表格，适当和孩子须要的利益挂钩。比如语文的

16、阅读时长，英语的阅读和听力训练，数学的难题拓展等等。也可以是长期的，比如月考、期中期末考，达到一个什么样的目标赐予什么样的嘉奖，这样孩子才学有动力。 我的孩子乐于参与各类活动，这让我很欣慰，俗话说技多不压身，这不仅能使她学习到更多的学问，驾驭更多的技能，更能在各类活动中增加她的自信。我比较推崇赞许教化，我们要帮助孩子扬长避短，有时候一句反问句或一句恰到好处的赞美远比一声吩咐或一顿指责效果来得更好。所以，我们要常常通过视察，发觉孩子身上的闪光点，不断地表扬、激励，增加孩子的自信念，不断强化我能行，我能做好，我能做得比别人好的意识。一发觉孩子有什么不对，就对孩子进行指责、训斥，常常把她和别的孩子进

17、行对比，这些都是摧毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。 阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”每个孩子都有自己的天赋，我们如何帮助孩子唤醒沉睡心底的才智和优雅，撬起整个地球或许并不难，难得是我们能否有足够的耐性，能持续不断的充当孩子的支点，让他们接受自我磨练。父母是孩子在世界上最信任的人，来自父母心底最真诚的信任和激励是孩子成长最好的养分剂。始终以来，我们最欣慰的是孩子很乐意跟我们沟通，每天放学回家都说个不停，学校里发生什么簇新事了，班上谁和谁发生冲突了，课堂上被老师表扬了，或者因为什么事被老师指责了我们都仔细倾听，从中可以了解孩子在学校的学习生活，更能捕获到孩子心理的改变，刚好

18、订正她的一些不足。总之，我很享受这样的时刻，孩子把父母当成挚友，欢乐一起共享，受了委屈给她劝慰，有了难题帮她出谋划策。这样孩子会更加信任我们，更加情愿让我们共享她的喜怒哀乐。 现在的孩子竞争日益激烈，我们要给孩子树立欢乐学习、终身学习的理念，应留意有张有弛、劳逸结合，该学习的时候仔细学习，该放松时要让孩子尽情释放天性。始终以来，我对孩子的考试成果并不是很看重，我看重的是老师所讲授的学问，她是否接受并消化。此外，我的孩子酷爱小提琴、唱歌和书法，在惊慌的学习之余可以放松自己。乐于运动，喜爱跑步，街舞，每周末的运动可以放松身心，更好地投入到下一周惊慌的学习之中。而假期旅游既舒缓了学习的压力，增长了见

19、识，同时也加深了家庭成员间的感情。 教化的过程也是家长自我提高的过程，我们家长要领先垂范，平常做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。我信任，在梅中老师们润物细无声的教学才智下，和家长们宽严相济的家庭育人观，相互碰撞、相互融合，定将为孩子的青春之帆把握航向，以梦为马，不负韶华！ 家庭教化心得体会家长 家庭教化心得家长篇五 女儿自进入八中以来，在学习和生活上都取得了可喜的进步，作为当家长的我是看在眼里，喜在心头，也更要感谢学校及老师们辛勤的付出和劳动。 由于我家处于远郊区县，女儿从小就同我们生活在一起，当时在要不要送她到八中读书这件事上，我和妻子争辩过，也迟疑过。怕每周来回路

20、途遥远她受不了那个苦，也怕她不能适应那里的环境。但实事证明我们选择是正确的，虽然在开学之初她表现出短时的不适，但在老师及同学们的帮助下，加上我和她妈妈的引导，她很快就融入了新的学习环境。 作为一名父亲，我始终关切女儿的教化，也很想她能够健康欢乐地成长。但在家庭教化这个问题上，主要是靠传统的一些观念和做法来教化孩子，随着女儿一每天长大，有些方法越来越不相宜了，也达不到我们的初衷，我们为此有时也很迷茫。通过参与女儿的家长会，与老师们沟通，以及女儿进入八中后带来的可喜改变，我对八中的教化理念，特殊是高度重视家庭与学校教化的互动沟通的做法特别观赏，这为我们家长与学校共同教化好孩子搭建的一个很好的沟通平

21、台。这次，我有幸拜读了俞敏洪先生家庭及尹建莉老师的好妈妈赛过好去老师的部分章节，其中的许多观念及理念读后有一种醍醐灌顶的醒悟，让我和妻子都感觉在教化孩子的方式方法上我们还有很大差距，须要不断改进和总结。我觉得作为家长今后至少要从以下几个方面下功夫，主动与学校、老师协作共同完成对孩子的教化培育： 首先，家长要赐予孩子营造一个良好的家庭环境。父母是孩子的第一任老师，孩子在家里成长，家庭的氛围、父母的思想、做人的准则等都将对孩子产生至关重要的影响。生活在父母恩爱，和谐温馨的家庭中的孩子，也应当是主动向上、具有爱心的；反之，往往那些问题少年都是生活中长期家庭不和或者单亲家庭的孩子。像我们这个家庭，女儿

22、周末才回来两天，我们将尽量推掉不必要的应酬，少看电视少上网，多抽时间陪陪孩子，同孩子一起多读书看报，一起漫步闲聊，与孩子一起共享家庭的温馨和欢乐。 其次，对待孩子要有耐性、讲方法。当孩子的表现达不到家长的预期时，特殊是一些非原则性的如马虎大意、时间观念差等小毛病时，家长肯定要保持安静的心态，不能操之过急、求全责怪。要适当留有余地和时间，让其感受这些小毛病给自己带来的影响和不便，自然就会渐渐改善。 再次，要擅长发觉孩子的特长，多做激励教化。学习好是每个父母的心愿，没有一个孩子不想考出好成果。但在每一次考试时，孩子都将不同程度承受来自家长、老师、同学的压力，越想考好却越考不好。女儿上期期末考试前她

23、压力就很大，也表现出焦虑担心的心态，我们就不断开导她、激励她。尽管她期末考得不是很志向，我们也一点没指责她，希望她接着努力，争取下期有进步。除学习外，孩子取得的每一点进步都要刚好的激励和表扬，不断赐予孩子信念和志气。 最终，要注意培育孩子独立人格。关切孩子也要讲方式方法，孩子最终要长大成人，不行能总在父母身边。所以，父母要注意培育孩子独立生活实力及独立思索实力，不能一有困难就找父母，事事都由父母包办代替。遇到困难时，在确保平安的前提下，我觉得要都尽量让孩子独立完成，有些事情哪怕是孩子一时可能做得并不好，但对她也是一种体验和感受。 作为家长，我们同学校及老师的心愿都是一样的：那就是共同把孩子培育

24、教化成健康欢乐、主动向上、对国家对社会对家庭有用之人。 首先感谢老师给我这样的机会，邀请我去参与本次活动。 通过本次讲座，我觉得自己在家庭教化观念上最欠缺的就是赞美、激励孩子，我只看到孩子的不足，说的最多的就是你这里不行，那里不对，很少表扬孩子的优点。知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动，“期望、赞美可以创建奇迹”。 通过听取讲座，使我相识到家庭教化的重要性，家长是孩子的启蒙老师，我们的一言一行会影响孩子的一生，作为家长，我们就应提高自身素养，多倾听孩子的心声，使孩子成为全面发展的有用人材。 今后我肯定多查找自己的不足，提高自身素养，学习科学的家庭教化理念，看到孩子的优点，给孩子自由的

25、空间，孩子的学习是重要的，身心健康更重要，我和萌萌一起努力，一起成长。 前不久，“百场家教讲座入千家万户，十万学生家长学科学教子，遵化市妇儿工委家庭教化年活动启动暨知心姐姐家庭教化基地揭牌仪式”在遵化国际饭店一楼会议室实行，知心姐姐报告团的孟讲师，给家长们上了一堂生动而极具教化意义的心理健康教化课。听孟老师的讲座心里豁然开朗、感受很深。为老师和家长在今后教化孩子的道路上开启了心灵之门。 孟老师以“关注孩子心灵的成长”为主题，用一个个典型鲜活的案例和一句句震撼人心的话语向大家揭示了当前中国家庭教化的盲区忽视孩子心灵的成长。给家长、老师敲响了心理健康教化的警钟，也使大家顿悟：心灵的成长和身体一样重

26、要，一样须要均衡的养分，须要我们赐予确定、自由、情感、宽容、幻想，也须要我们赐予适当的挫折教化，学会心理自助。 短短的一个小时，现场的家长和老师们听的聚精会神。好孩子是夸出来的，无论老师还是家长，我们应当反思一下自己，我们正确地赏识自己的孩子了吗？我们把指责的“食指”收回来了吗？赞扬的“大拇指”是不是常常竖起？现在我们的家长给孩子的自由应当说许多，但效果为什么不好？听了孟老师的讲座使我明白了，那是因为我们没有帮助孩子合理的支配时间，孩子没有养成良好的作息时间习惯，所以孩子自由的没有了“度”，这种放任自流的“自由”会贻误孩子终身的。讲座刚起先的时侯，孟老师让我们每位家长在白纸上用画圈的方式写出孩

27、子的十种优点，当时我所想到的却只有孩子的缺点，后来通过孟老师的引导渐渐的发觉孩子其实还是有许多的优点的，只是我们没有发觉，对孩子的要求太过完备，没有想过她才只是一个一年级的孩子。还有孩子刚入学时还有好多上幼儿园时的习惯，做为家长我们应当渐渐的引导，可是我们却总是指责孩子，没有考虑到孩子的感受。通过今日的讲座，在今后教化孩子的方式方法上，我们家长会学习孟老师的心灵沟通方式使“知心姐姐心理健康”之花开得更美、更绚丽。 这样高水平的讲座应当多开展几次，因为我们的家长在教化孩子方面，自己的心灵首先进入了盲区不够健康，渴求专家的引领和启迪。我认为只有我们的家长、老师的心理健康了，才能更好的教化我们的孩子

28、，使我们的孩子健康欢乐的成长。 家庭教化心得体会家长 家庭教化心得家长篇六 家庭是社会的细胞，是少年儿童健康成长的摇篮。家庭教化是社会主义教化事业和精神文明建设的重要组成部分。搞好家庭教化，对提高国民素养，对培育德、智、体等全面发展尤为重要。下面就如何搞好家庭教化，谈几点个人体会。 接受家庭教化的主要对象是家庭中未成年子女，他们多系独生子女，被视为“小皇帝”、“小公主”，从小娇生惯养，其最大的弱点就是“独”； 又因为和成年人接触的机会甚多，易形成早熟。须知，这时的教化是对人生起重要作用的阶段，这个阶段一旦错过，将影响终生的发展。然而现在不少家长受着“子女少”、“一代只管一代”等错误观念的影响，

29、听其放任自流，有的甚至认为教化是学校的事。其实，正因为是独生子女，家庭人口少，家庭才会有更多的时间和更足够的精力管教。因此父母应明确家庭教化的地位，充分相识到家庭是儿童成长的第一学校，并驾驭家庭教化的技巧，为孩子健康成长供应良好的家庭教化环境。 人的品德是肯定的社会关系所要求的思想政治、道德规范在人们身上的体现。它是人们在社会交往的实践中形成和发展的。家庭作为社会的一个最小细胞，父母的品德素养，家庭的教化是奠定子女品德的必要基础。一个孩子从降生到完全独立进入社会，有三分之二的时间是在家庭中度过，父母的思想及其世界观和人才观，是影响子女做人的思想基础。身教胜于言教，家长要不断学习、完善自己，通过

30、提高自己的思想道德修养，影响和教化孩子成为品德高尚的人。 家庭是孩子成长的摇篮，学校对孩子的健康成长更起着更干脆、重要的作用。搞好家庭教化，提高家长素养，就要做到与学校教化有机结合。老师要常常性进行家访。在家访过程中老师要向家长传授教化孩子的正确理念和方法。家访时要针对孩子的表现，与家长共同探讨，制定一些切实可行的方法，让家长在老师的理论指导下去教化孩子，有步骤有安排的实施家庭教化。学校与家庭要定期与不定期联系机制，随时保持联系。由于受各种条件的限制，家访的时间和次数都受到限制，家长要通过电话、信件、互联网等多种形式，与学校保持常常的、刚好的联系。 家庭教化的方法与效果因家庭而异，因个人而不同

31、，但教化的基本原则全部家庭应严格遵循。全面关切。家长要关切子女的学习但不能只关切他们的分数，培育孩子良好的品德，才是家庭教化的根本。家长首先要教化孩子做一个正值、诚恳的人，懂得做人的至少道德，学会一些力所能及的劳动。家长要关切孩子的健康。现在很多孩子的学习负担很重，家长再布置外加作业，使孩子处于惊慌状态之中，剥夺了孩子玩的机会，严峻影响孩子身体的发育和健康。家长要给孩子肯定自由的空间，让他们欢乐的成长。爱严结合。家庭要从爱动身，用父母之爱打动孩子的心。但爱孩子就必需严格要求孩子。严格要求能使孩子从小养成良好习惯，自觉抵制不良思想和行为的影响。但必需指出的是，家长对待孩子应有共同始终的要求，不能

32、各自指东打西，更不要出尔反尔，让孩子无所适从。以身作则。家长的一言一行，都会成为孩子的仿照对象。要求孩子做到的，家长首先要做到。家长的以身作则，还必需伴以说理教化。在讲清道理的基础上，向孩子提出详细要求，指导孩子反复实践，直至成为孩子的自觉要求，形成孩子的良好品德。按部就班。家庭教化要针对孩子的遗传素养、智力水平、爱好爱好等布置教化环境，制定教化目标，选择教化内容，运用教化方法。父母要敬重孩子的特性差异，从实际动身，量力而行，教化内容和要求要适当，从少到多，由低到高、由浅入深、由易到难，按部就班。正面引导。家庭教化中，父母要用同等、民主、耐性的看法，以说理和表扬为主，多用榜样的力气，敬重孩子的自尊心，发挥孩子的主动性。