2023年医学生社会实践报告医学生社会实践报告字(9篇).docx

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1、2023年医学生社会实践报告医学生社会实践报告字(9篇) 报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 医学生社会实践报告 医学生社会实践报告字篇一 我的老师是计生站的站长，立刻就要退休了，有着丰富的临床阅历，中西医皆懂。在他的建议下，我先用大约一周的时间对药物进行了解，主要是对中药的相识。我先是相识药房里每一味中药的外貌，再是口尝大部分药物，对其药性药味进行肯定的了解。在相识药物的过程中总结出了如下几个问题。 第一，由于多数药物都是

2、炮制过的，大多都是切片，很少有整个植被都做药用的，所以许多药物在切片上很相像。比如生地和玄参，但是在药味上却有不同，两者都是甘苦之品，玄参苦味更重，略有咸味，而生地则是甘味更重。再比如荆芥与薄荷、前胡与柴胡等等。 其次，实际尝出来的结果同中药书上介绍的药性药味存在着差异。咸味便不简单尝出来，比如青黛、玄参等。而藿香切片后的气味没有它生长在土地里的气味剧烈了。 第三，由于地方差异，在吉林学的中药理论回来跟四川的实地药材相比较，略有不同。在实习的药房里甚至有些药材中药课时都没有提及到。比如川明参、蚕沙、甘松、金精、银精等。丁香有公母之分，槟榔亦有马槟榔、花槟榔之别。有些书上讲到的药物，在药房里也没

3、有见到。终归中药的种类成千上万，还有地区差异。 第四，老师开方时常会用一些药物的别称。比如前仁是指车前子；茯毛是指大腹皮，即槟榔的外壳等等。因地因人制宜。 在相识中药之余，我还对西药进行了初步的了解。由于西药药理是在大三上学期才起先学习，这次了解只是为了在脑海里有个基本的印象，不做更高要求。 随后的十多天便是在老师身旁看老师给病人诊疗了，这才是实习的重点。因为是在计生站，所以来看病的妇科儿科居多，当然外感之类的病人也到此处。因为老师在当地名声很不错，来看病的人总是许多，老师几乎没有单独给我讲解的时间。所以我只有自己记录整理消化，将望闻问切的结果记在笔记本上，再看老师开的处方，不管开的是中药还是

4、西药都记录下来，利用晚上在家的时间整理消化。当然，重点在中药方子上，西药只做了解。在此也将我的看法归纳为以下几点。 第一，第一次临床见习，不知道哪些是好的哪些是劣的，只能将许多东西短暂寄存于心，不敢先给它下个错误的定义，等到以后有答案了，是好的那它就成了阅历，是坏的那它也是个教训。就比如老师的方子，我看到的几乎全部的方子里都有地榆，中药书上说地榆具有凉血止血，解毒敛疮的功效，主治下焦血热出血，被称为水火烫伤的要药。为什么每个方中都有少许地榆呢？后来老师跟我说，他用地榆作佐制药，因为用了很多苦寒之品，患者服后简单坏肚子，地榆具有收敛的作用，用少许在方中防止苦寒太过。第一次听到这样的用法，不能说这

5、不是收获啊！每位医生在遣方用药的时候都有自己的一套方法，我的这位老师还有很多独特的地方，在这儿就不一一举例了。第一次体会到临床与理论的不同之处，相比之下临床还更有诱惑力，不那么死板，便显得更加可爱了。只是这又在我的学习路程上多加了一道关卡，要敏捷运用、妥当治疗还真得下苦功夫啊！ 其次，是关于病人的思索。在见习的这段时间里我看到了许多不同的病人，老人、小孩、男人、女人、孕妇、甚至还有襁褓中的婴儿。他们中有略微有钱的老板，还有中等水平的农夫，甚至还有穷到衣衫褴褛无人抚养的孤寡老人。每个人对待疾病的看法各不相同，总的来说，人们对疾病预防这一层面相识加深了，对自己的健康的关切程度也提高了，这是我们社会

6、的进步。但是还有好大一部分人群，过着食不果腹的日子，生病了也拖着，不到万不得已不来求医的。因为我在乡镇上见习，这样的患者应当比城镇里的多见。虽然现在有医保了，但是那样的保障却的确还没有到达每一个公民的手中，尤其是那些看不起病的贫苦人民。这就不光是作为医生该思索的了。 第三，是以一个“西医文盲”的角度谈的一些有关西药的见解。在见习期间，许多患者都是因为感冒来就诊的。老师的第一句话好像恒久都是“能吃青霉素吗？”假如能吃，药单的第一个药便是阿莫西林。我知道我是个初学者，不应当对一些事情或者事物产生偏见，但是为何我总是越看那个“阿莫西林”就越觉得厌烦呢？一般人都知道阿莫西林是消炎药，是抗生素类药物，常

7、用或者用量较大都会有许多副作用。但是你听西医怎么说“不先把炎症消下去，病又怎么好呢？”我并不是厌烦西医，该消炎的时候当然是你的阿莫西林来得快，但是心里总是有些疑问，是否能够既治好病又不要留下太多副作用的自然疗法呢？就像我们对待大自然一样，是否治病也该整一“可持续发展”出来呢？这些疑问就让它留在心里吧，我想老师也不肯定会解答。 第四，是浅谈对于医生治病的问题。一次跟一位退休的老伯谈及到了这个问题，以往那样神圣憧憬的医生这个职业的光环突然暗淡了很多，有对社会的无可奈何，更多的是对自己的无可奈何。老伯说，比如有两类医生，一类只是治标，短暂的疗效很好，抗生素药品几乎是来者必用，也不考虑患者以后的事情。

8、一类医生是标本兼治的，但是治标的效果却是要慢一些，就像中医平调人的阴阳。可是往往患者多的却是前者，口碑好的也是前者。心里想想，有些辛酸。又想到自己以后，会不会也转变成前者了呢？因为生活的压力。好胆怯，胆怯变成那样，胆怯自己的意志还没有磨炼得足够坚决，一旦被推动了社会这个大染缸，便变得不知所措起来。 都说做医生辛苦，我想辛苦的并非是学习那些医学学问，只要是自己真心酷爱的，学起来应当是种乐趣。真正辛苦的是他内心医德的磨练。 曾经幻想的医生在这个现实生活中好像变得不复存在了，曾经以为的那些医术很好的老中医们的光辉形象好像也因老伯的一个例子黯淡了很多。那我该以什么样的医生做为我奋斗的目标呢？突然好迷茫

9、。 其实像那样治标的医生也不是一无所取，至少他们也是在解除病者的痛处，而且还干脆了些，好像我应当学习才是。只是自己却不愿将目标定在那样一个“下医”的位置。那是在挽救病患还是在害他们呢？ 总而言之，这次实践的收获也是挺多的，尽管发觉了很多的问题，但是谁又能说明这些不是漫漫学医途中必需经验的呢？不管有多少困难有多么迷茫，我信任，只要坚持自己的目标，再大的困难也能克服，只要拥有自己的原则，再迷茫的路途也会有对的方向！ 医学生社会实践报告 医学生社会实践报告字篇二 义诊、送药、宣讲、课题调研、健康宣扬 我们组织了一支独具特色的实践队，队伍由一名xx医院医生、xx高校中医系副教授、两名xx高校医学院探讨

10、生和7名本科生组成。前期开了3次高效率的会议，会议确定了活动的详细内容、流程、分工，联系当地卫生局，向xx大药房拉赞助等等，每个活动的细微环节我们都细心设计，努力去实践，前期我们进行了大量宣扬，在校区教学楼、宿舍楼粘贴海报，联系媒体，创建实践队专用博客、微博等等。我们还对实践中的宣讲活动进行了排练，制作宣扬单、海报、横幅、队旗等等。 我们到达实践地住下后，与当地卫生局面谈确认活动的实施，在他们的帮助下，我们起先了实践活动。 活动前一天晚上我们到街头巷尾进行宣扬和进行调研。宣扬包括活动时间、地点、内容和夏季养生常识；调研的主题为影响xx市居民就诊率的主要缘由，是通过填写问卷的形式进行的。活动当天

11、的早晨6：30我们到菜市场和公园进行宣扬，效果显著，在公园有许多中老年人在跳舞熬炼身体，我们便借用她们的喇叭进行宣扬，一时间近百号人便得知此事了。 我们先对活动现场进行了布置，包括桌椅摆放，挂横幅、树队旗、贴海报。横幅共有两条，内容分别为：“xx服务、义暖xx”义诊活动xx高校医学院xx实践队；xx高校医学院“爱在90”实践活动医学学问宣讲活动。队旗共有三面，分别为：xx高校医学院；xx高校医学院爱在九零实践队；xx高校“海西春雨”行动实践团。 中暑的急救措施、高血压患者饮食禁忌、溺水急救措施、十种食物不能搭配在一起吃、不能在两小时内同食的食物。 医生义诊量血压调研发放药品讲解海报。前来就诊的

12、居民先说自己所患病或是健康问题，医生耐性、尽心解答，赐予解决方法或是开处方；测量血压，了解高血压患者居民健康状况、生活习惯，并向其提出限制高血压的方法；调研即通过填表的方式，调查影响xx居民就诊率的主要缘由，当遇到不识字的居民时我们就把问题读给他们听，和他们说明如此设计问题的合理性，以指导他们填表，以便形成科学的调研报告。 讲解海报即对前来看海报的居民讲解海报内容并进行扩展，和解答他们提出的相关问题；向居民发十种食物不能搭配在一起吃、不能在两小时内同食的食物类别，居民抢着要，我们建议居民把传单贴在厨房壁上，每次煮菜时都可以看看，传单发完后仍有许多居民须要，有的就用手机拍下来、有的自己抄写、我们

13、也帮他们抄写、有用电子邮箱的居民，留下了邮箱地址，我们事后都把海报内容发给了他们。 宣讲活动先是上演情景剧，一位男士溺水，另一男生救助他，可是方法不正确，不够刚好，溺水者没有救活。这时队员便讲解如何急救，细致的讲了心肺复苏术，现场拿着模型教授，然后由自愿者上来展示急救措施，我们对志愿者赠送出厦大纪念品，现场气氛很好。通过问答的方式向居民讲解正确的服药方法、服药时间等等。向居民宣讲正确健康的饮食方式，居民围成一个圈，赐予了我们很大激励。 医学生社会实践报告 医学生社会实践报告字篇三 为了培育虚心谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点，抛弃象牙塔的光环，放下天之骄子的架子，虚心向社会学习，向

14、群众学习，向实践学习;为了增加探究创新的精神，增加为人民服务的实力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才能，切实为广阔群众服务;为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的熬炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，医学院赴xxxx社区实践小组自7月3日起投入到了火热的实践中，实践志向，呈现风采，回报社会。 实践小组共24名同学又分为7个小组，在xxxx社区及其周边的6个医疗卫生服务站点实习。每个小组34个组员，有一个小组长带领，在一个站点实习23天后，换到另一站点，这样依次轮转，整个实习为期10天。6个服务点分别是xxxx医院、xxxx卫生服务站、xxxx卫生服务站、xxxx卫生服务站、儿童保

15、健科和防治保健科。 xxxx医院实践的同学主要在内科实习，他们为前来就诊的患者供应最基本的服务，如量血压等，同时做老师的助手，有时也做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊，我们的一位同学帮助老师参加抢救，刚好有效地替病人缓解症状，为老师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往往行动不便，同学们就会上前搀扶，领他们配药，注射等。这些都得到了病人和家属的赞扬，虽然比较辛苦，但我们无比骄傲，因为这一点一滴都是为人民服务，是自身价值的体现，是无私爱心的奉献。 在xxxx卫生服务站实习的同学们为病人量血压、测体温，做一些基本的护理，为他们解答一些日常生活健康方面的问题等。通过实习，我们对医生的角

16、色有了更进一步的了解，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和敬重的好医生，才能不辜负病人对医生的期望，才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任，才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的熬煎和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我们将来的使命，是我们若干年后的神圣职责。社区医生们亲善耐性的看法，细致仔细的工作为我们树立一个又一个的好榜样，那天在xxxxxx站，医生听到连忙前来的家属说90多岁的老人躺在家很不舒适，他连忙拎起医药箱，顶着烈日出诊，这些也为我们供应了一个活生生的医德教化的课堂。xxxx和xxxx卫生服务站也是为其邻近居民解决常见健康问题，同学们在那边

17、也受益匪浅。 儿童保健科是特地面对儿童，为他们在成长过程中有效地预防各种易发病供应询问，保健服务，并为了保证儿童健康成长，在饮食，养分，睡眠，运动等各方面赐予各种建议，指导家长科学地哺育子女。我们在这里了解了儿保科医生的工作，他们细心地为每一名儿童建立成长档案，定期为他们体检，为家长细致说明在哺育孩子过程中遇到的各种问题。 防治保健科是供应疫苗接种服务为主的站点，接种各种安排内疫苗和自费疫苗，来接种的大都是一些儿童，防保科为每个儿童建立数字化资料，并刚好通过各种方式通知家长带领孩子前来接种。我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数，也帮助那里的老师整理接种记录等资料，建立传染病报告等

18、档案，是老师们的得力助手，得到老师们的一样赞扬。 社区卫生服务实践同时也促使我们把课堂里学到的理论学问跟生产实践中的实际操作有机地结合起来。社区医疗服务主要为社区居民解决常见健康问题，是社区居民的首诊医院，社区医生大都接受过全科医生专业培训，是社区居民的首诊医生，他们采纳全新的生物心理社会医学模式，广泛促进医学模式的转变和促使新的医学模式的运用和执行，他们用全科医学的理念，为病人供应连续性、综合性、协调性、整体性的服务。他们供应一种以病人为中心、家庭为单位、社区为范围、预防为导向的医疗服务，并且xxxx医院与xxxx医院建立紧密的沟通合作和转诊关系，xxxx医院派出各种专家组成专家团队来支持x

19、xxx社区的医疗工作，xxxx医院遇到疑难病例刚好向李惠利医院寻求支援，这样从全科医师到专科医师，强有力地保障社区居民的身心健康。来就诊的病人大部分是复诊，以老年病人为多，尤其是慢性病人，他们与社区医生建立了一种共同参加型的医患关系，医生们对许多病人都很熟识，医患关系就跟挚友、熟人之间的关系一样，社区医生成为了他们的代言人和利益维护者，这跟大医院的医患关系有很大区分，那种医生与病人的默契是我们在各大附属医院实习时体会不到的。对于离休干部，xxxx医院还为他们建立具体完整的健康档案，定期上门随访或给他们体检。全部这些都是我们在实习过程中体验到的，它们很好地把全科医学的理论运用于实际，我们不但更深

20、刻地理解了课堂上所学过的学问，同时也亲身体验了这些理念在工作中的执行以及它们的优点，使我们对社区卫生工作有了一个初步的相识，为我们将来的工作也能起到肯定的指导作用。 短短10天的实习转瞬就结束了，在这些天里不论骄阳似火，不论风雨交加，我们每一位实习的同学都秩序井然，静默坚守在自己的服务岗位上，耐性地为大家服务，遇到不懂的虚心恳切地请教老师，在实践中不断总结，不断学习。我们感到很充溢，感到很有收获，我们认为这些进步是教室里学不到的，只有通过亲自参加才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和义务工的无私奉献。 医学生社会实践报告 医学生社会实践报告字篇四 我是医学院在校的学生，众所周知，专业学问积

21、累到肯定程度与厚度才能更好的在实践中巩固，尤其是医学专业学问。 这个暑假，我试着找一个与所学专业挂钩的临时工作，于是我去一家诊所帮些小忙。由于大二刚结束，好多专业的学问还没涉及到，我们主要是见习，看看一旁的医生是如何做的，医生也很关切我们，在适当的机会给我们练习，我们从中积累了许多阅历，这是课堂中所学不来的。 只有当自己亲身体验，印象才会更深，我们把它当作是一种财宝! 实习进行了一个星期，我们的阅历也是越来越丰富。由于我们的精彩表现，医生给了我们很好的评价。 在实践中我帮助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重) ，娴熟地驾驭了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持三查

22、七对(三查：操作前查、操作中查、操作后查; 七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间) 的原则下，并为病员配液。 在实践中了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不行憋尿。被测者应实行坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不行过松，也勿过紧，否则血压值会降低。 注气速度要慢，水银柱在听诊声音消逝后再上升20mmhg 即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg 为宜。 听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压(高压) ，接着放气至声音消逝(或变调) 时为舒张压(低压) 。 此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是臀大肌外1/4处， 绷紧皮肤，针梗与

23、皮肤成3040角快速刺入皮下(针梗的1/22/3)注射时用力不能过大，以免注射液向注射点内的四周快速扩散. 同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。 静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要留意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应留意爱护静脉，不要总在一处。 静脉注射方法是:病人垂腕，由于重力血管简单充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺胜利率增高。 我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用

24、解热镇痛药。如阿司匹林0.3-0.6克l 次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有： 酒精擦浴，以30%-50%酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是温柔，不像药物降温那样难限制、有副作用，而且可以随时进行; 冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。 经过7天的实习，我对临床工作有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。 首先，医德医风教化让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到

25、病人及同事的敬重。 其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，护理学问和院内感染的讲座，让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠驾驭理论学问是不行的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的相识，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。 我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员敬重。 还有，通过观看关于医疗纠纷的录像，我充分相识到医疗工作的高风险性，相识到社会各界对我们医务人员的高标准要求，我们必需在驾驭娴熟的专业学问的同时，学会更好的处理医患关系，病人来找我们看病，他们是我们的上帝，我们必需树立起自我爱护意识，

26、增加法律学问，更好的在工作中行使我们的职责和权利。 医学生社会实践报告 医学生社会实践报告字篇五 依据学校团委下发的关于开展湖南师范高校xx年学生暑期社会实践活动的通知“八大安排”精神，今年暑期医学院高校生社会实践活动将根据“服务新农村，建设新家园”的指导方针，组织和引导青年学生进一步深化学习，宣扬和实践科学发展观，实行全国人大十一届三次会议和全国政协十一届三次会议的部署，推动农村医疗和社会发展，结合医学院实际，动员青年学生发挥专业学问和技能优势，推广和扶助农村医疗卫生安排，为社会发展做贡献，宣扬“绿色中国 青年先锋”两型社会建设，将可持续发展战略的思想落到实处，医学院院队一行共计16人，其中

27、随团指导老师1名，学生15名，赴娄底冷水江进行“三下乡”暑期社会实践活动。 医学院赴冷水江暑期社会实践活动受到了冷水江团市委的高度重视。在学校党委、行政和团委的统筹支配下，在冷水江团市委、各乡镇团委和各企业的帮助下，经过全体院队成员的不懈努力，医学院本次暑期“三下乡”活动取得圆满胜利。更值一提的是，较以往医学院暑期“三下乡”活动，本次“三下乡”活动更体现了“服务新农村，建设新家园”的宗旨。义诊活动始终贯穿整个下乡过程，医学院学子们为当地居民供应了更多更好的服务。活动突出医学生“健康所系，性命相托”的专业理念，体现医学生“献身医学，除人类之病痛，助健康之完备”的庄重使命。“三下乡”义诊活动共测量

28、血压699例，检测血型321例，检测色觉17例。 此外，“世界锑都粉尘对环境及周边居民健康状况的影响”、“湖南省边远地区老年人自杀行为探讨”和“湖南省农村医疗卫生服务体系运行状况”三大课题的调研工作顺当结束。本次三下乡共完成调研问卷966份。无论是在质上还是在量上均有很突破。 此次三下乡，除指导老师外，其余队员分编为医疗专员、宣扬专员、调研专员和后勤专员。我为医疗专员，医疗专员的工作从头到尾都没有间断过，前期负责清理药品、打算宣扬资料以及协同后勤专员购置所需药品和医疗器材。因为此次三下乡与以往不同，每至一个地点都会进行义诊，几乎可以说每天义诊与调研同时进行，所以中期医疗专员除了每天完成安排的问

29、卷之外，还必需刚好对医疗物资进行清点、补充和整理，对每天义诊进行相关支配，以及统计、汇总义诊结果。后期则协同调研专员完成数据汇总、输入及协同宣扬专员整理、上交个人心得和总结。 在医疗专业中又有较为明确的分工，前期我主要负责医疗物资的提取和搬运;中期除了调研问卷主要负责医疗物资的补充、义诊现场的机动人员支配以及义诊结果的汇总;后期整理、输入调研数据以及上交个人心得。 本次三下乡，医疗专员的工作完成得较好，在药品清理和打算上都比较刚好到位，也充分地考虑到了个人不同方面技术的优势而安排义诊工作，同时每天的义诊结果也刚好地汇总并且交由宣扬专员用作网络宣扬。但是仍有不足。虽然前期工作和后期支配跟其他各个

30、小组连接的都很好，可是起先的时候在义诊现场与后勤专员的工作连接有点混乱。在以后的支配中，尤其是现场支配，因为人员事情比较繁杂，所以得事先把现场支配的先后依次理出来，先布置哪里，再布置哪里?然后依据布置的性质进行适当合理的人员支配。此外，医疗专员应当是义诊的主导，由于药品的清理和放置都是医疗专员负责，所以，医疗专业对药品的放置比较熟识，摆放和运用药品比较得心应手，应当把医疗专员的义诊学问要求更为严格，让医疗专员着重负责义诊;不应当把医疗专员分出去做调研，而导致义诊起先的时候因为找寻药品和医药器材而导致现场混乱。 下乡的第一天起，指导老师就告诫我们：千万不要为了做问卷而做问卷。没错，人生的意义就在

31、于一个字得，这次三下乡的意义也是。我们必需从做问卷调查中学到些问卷意外的东西，藉这次三下乡的契机学到更多做人做事的道理以及了解更多乡土人情、人文地理方面的学问等。 从个人的角度上讲，我的收获涉及方方面面： 感情方面。我们一起相处了八天，朝夕相处在同一个屋檐下，可以说是同甘苦，共患难。不管是以前熟识的还是不熟识的，现在都是一家人。做问卷的时候，有时候我因为要义诊，所以调研问卷安排的时候我的会酌情少安排一点;有一次我因为身体不适而使安排的问卷没做完，好几个做得快的组员主动要求帮我分担一点。接近归程，为了纪念我们这段生活时间，见证我们之间的深厚友情，我们还特地去买了队服，虽然看上去比较活泼、无趣，但

32、我们都视若珍宝。 耐力方面。这次三下乡，除了义诊，问卷调查时最主要的工作。而在调研的时候的确让我们学到了许多。我们几乎每天都要做肯定量的问卷调研，要知道长期反复地做一件事是须要耐力的。再者，问卷调研的时候被拒绝是常有的事，为了完成调研问卷，我被拒了不下百次，可是我挺过来了，一次次的跌倒又原地爬起，让我更懂得忍耐!三者，不是每个调研地点人口都很密集的，也有人口很稀疏的调研地点，比如那天在炉埠社区，为了找到调研对象协作我完成调研问卷，我走了至少十几里路，那是真真实切地感觉到了什么叫做脚像灌了铅似的，但是我挺过来了，并且超量完成了问卷。 四者，对老年人做问卷调查的时候，老年人往往会说许多问题以外的东

33、西，而且往往说的没有条理，这个时候千万不能有丝毫的不耐烦，不然你很可能要不到志向的真实结果、甚至使谈话无法接着。所以后面的调查我都很恳切地听他们唠叨一些东西，只是在适当的时候用下一个问题引导一下他们。 见识方面。一者是学问上的收获。来之前，我们查看了许多关于世界锑都的相关资料以及一些锑矿的相关学问，同时也进行了义诊的相关培训和相关学问的学习。这使得我不论是在专业学问上还是非专业学问上都取得了相当大的收获;二者是见闻阅历。世界锑都果真有其独有的人文和地理，除了验证了书上看得到的学问外，我们还身临其境的感受了当地人的风俗习惯以及当地产业发展状况和周边环境状况。 交际方面。大街上、社区里过往的人许多

34、，可是你要让他停下并协作你的调查，那就要须要肯定的交际实力与技巧了。因为彼此互不相识，所以首先你得让他觉得你可以接近他，让他觉得你至少是平安的。其次，有些问题是不能干脆问出口的。比如“湖南省边远地区老年人自杀行为探讨”这份调研问卷，就牵涉到死亡问题，假如别人本没有死亡的意念，你一提“死亡”两个字人就会觉得反感，你也会觉得很尴尬。所以你的委婉地表达这个意思，并且让那些没有死亡意念的老年人觉得你是很随意的一笔带过，而又能让那些有死亡意念的老年人听到你的问题，就像听到了自己感爱好的话题一样把自己的想法都说出来。三者，做调研问卷的时候，尽量不要拿着问卷一个一个问题问，最好是以闲聊的形式把问卷上的问题一

35、一问到答案，因为许多人、尤其是老年人，他们原来就特殊谨慎，假如你还拿着问卷一个一个很正式地问他们，你很可能得不到真实的状况。而且，这样会失去得到许多问卷意外的东西的机会。 习惯方面。此次三下乡的每一天都有许多收获，有许多须要记录，所以我每天都写了日记，虽然现在回到学校但写日记的习惯依旧养成，每天写日记对团学干部来说是非常必要的，这次养成的这个习惯会让我一生受用。 本次医学院“三下乡”高校生社会实践活动根据“服务新农村，建设新家园”的指导方针，宣扬和实践了科学发展观，实行了全国人大十一届三次会议和全国政协十一届三次会议的部署，推动农村医疗和社会发展;结合医学院实际，发挥了专业学问和技能优势，为社

36、会发展做贡献;宣扬了“绿色中国 青年先锋”两型社会建设以及实行了可持续发展战略的思想。同时也为医学院树立了“服务者”的形象，也提高了我的社会实践实力，让我更加注意理论与实践相结合，也让我在做人做事方面受益匪浅。不足之处我会刚好改进，个人的收获我会一生珍藏! 医学生社会实践报告 医学生社会实践报告字篇六 实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段，作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持虚心、仔细的学习看法，主动参与病房全部的学习、医疗、探讨等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入icu前带老师向我

37、讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊支配专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的相识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教化、心理护理和生活护理。 这次的实习使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是干脆反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素: 零点的测定; 卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋; 病人必需在宁静下测压; 测压管必需保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房; 应用呼吸机peep时，必需减去peep值，才是真正的中心静脉压。同

38、一时间由老师和我分别测压，对比我测量的精确性。留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的。这样是有所欠缺的，通常手术后的病理生理睬发生很大变更，必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，才能方能精确驾驭要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的实力。 通过一个月的实

39、习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本驾驭监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。 随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的.技能。我在胸心外科重症病房的实习中驾驭重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素养和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作留意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必需亲身体验，才能驾驭技巧，娴熟驾驭方法和技巧后才能在病人身上

40、进行操作。在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 医学生社会实践报告 医学生社会实践报告字篇七 :xxxx人民医院 ：医学影像放射科 :二乙 : 20xx.7.5-20xx.8.5 : 在放射科见习一月学到了许多学问.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了许多病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,深化的手法必需靠在临床上的实践才能不断进步,熟识了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责. 时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此感谢各位老师的关爱及教化. 在今后的学习中我会接着努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的影

41、像工作人员. : 1.影像设备的操作方法与技巧. 2.了解不同检查部分的不同摆放姿态 3.熟识了常用医疗无菌,污染物品的处理方法, 4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟. : 1.部分理论驾驭不娴熟. 2.临床阅历少,与患者沟通实力欠佳. ： 历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。 暑假之始，怀着激烈又向往的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习，我也只是基本上驾驭了医学的基本学问，但是我并没有因为专业学问的缺乏而害怕，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及

42、担心。我也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我的期望。 感谢马边彝族自治县人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作劳碌之时，还要带领见习生，教育我正确的方向;也很兴奋与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好挚友。虽然实习时间支配紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。 实践，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动，更是对自己医疗幻想的期前打算.

43、 实践人：xx 医学生社会实践报告 医学生社会实践报告字篇八 应学校团委的号召，自己于20xx年7月26日至8月15日在家乡参与了为期二十天的社会实践活动，实践形式为跟师学习，在四川省仁寿县清水镇安排生育服务站见习。 自己的老师是计生站的站长，立刻就要退休了，有着丰富的临床阅历，中西医皆懂。在他的建议下，自己先用大约一周的时间对药物进行了解，主要是对中药的相识。自己先是相识药房里每一味中药的外貌，再是口尝大部分药物，对其药性药味进行肯定的了解。在相识药物的过程中总结出了如下几个问题。 第一，由于多数药物都是炮制过的，大多都是切片，很少有整个植被都做药用的，所以许多药物在切片上很相像。比如生地和

44、玄参，但是在药味上却有不同，两者都是甘苦之品，玄参苦味更重，略有咸味，而生地则是甘味更重。再比如荆芥与薄荷、前胡与柴胡等等。 其次，实际尝出来的结果同中药书上介绍的药性药味存在着差异。咸味便不简单尝出来，比如青黛、玄参等。而藿香切片后的气味没有它生长在土地里的气味剧烈了。 第三，由于地方差异，在xx学的中药理论回来跟xx的实地药材相比较，略有不同。在实习的药房里甚至有些药材中药课时都没有提及到。比如川明参、蚕沙、甘松、金精、银精等。丁香有公母之分，槟榔亦有马槟榔、花槟榔之别。有些书上讲到的药物，在药房里也没有见到。终归中药的种类成千上万，还有地区差异。 第四，老师开方时常会用一些药物的别称。比

45、如前仁是指车前子;茯毛是指大腹皮，即槟榔的外壳等等。因地因人制宜。 在相识中药之余，自己还对西药进行了初步的了解。由于西药药理是在大三上学期才起先学习，这次了解只是为了在脑海里有个基本的印象，不做更高要求。 随后的十多天便是在老师身旁看老师给病人诊疗了，这才是实习的重点。因为是在计生站，所以来看病的妇科儿科居多，当然外感之类的病人也到此处。因为老师在当地名声很不错，来看病的人总是许多，老师几乎没有单独给自己讲解的时间。所以自己只有自己记录整理消化，将望闻问切的结果记在笔记本上，再看老师开的处方，不管开的是中药还是西药都记录下来，利用晚上在家的时间整理消化。当然，重点在中药方子上，西药只做了解。

46、在此也将自己的看法归纳为以下几点。 第一，第一次临床见习，不知道哪些是好的哪些是劣的，只能将许多东西短暂寄存于心，不敢先给它下个错误的定义，等到以后有答案了，是好的那它就成了阅历，是坏的那它也是个教训。就比如老师的方子，自己看到的几乎全部的方子里都有地榆，中药书上说地榆具有凉血止血，解毒敛疮的功效，主治下焦血热出血，被称为水火烫伤的要药。为什么每个方中都有少许地榆呢?后来老师跟自己说，他用地榆作佐制药，因为用了很多苦寒之品，患者服后简单坏肚子，地榆具有收敛的作用，用少许在方中防止苦寒太过。第一次听到这样的用法，不能说这不是收获啊!每位医生在遣方用药的时候都有自己的一套方法，自己的这位老师还有很

47、多独特的地方，在这儿就不一一举例了。第一次体会到临床与理论的不同之处，相比之下临床还更有*力，不那么死板，便显得更加可爱了。只是这又在自己的学习路程上多加了一道关卡，要敏捷运用、妥当治疗还真得下苦功夫啊! 其次，是关于病人的思索。在见习的这段时间里自己看到了许多不同的病人，老人、小孩、男人、女人、孕妇、甚至还有襁褓中的婴儿。他们中有略微有钱的老板，还有中等水平的农夫，甚至还有穷到衣衫褴褛无人抚养的孤寡老人。每个人对待疾病的看法各不相同，总的来说，人们对疾病预防这一层面相识加深了，对自己的健康的关切程度也提高了，这是自己们社会的进步。但是还有好大一部分人群，过着食不果腹的日子，生病了也拖着，不到万不得已不来求医的。因为自己在乡镇上见习，这样的患者应当比城镇里的多见。虽然现在有医保了，但是那样的保障却的确还没有到达每一个公民的手中，尤其是那些看不起病的贫苦人民。这就不光是作为医生该思索的了。 第三，是以一个“西医文盲”的角度谈的一些有关西药的见解。在见习期间，许多患者都是因为感冒来就诊的。老师的第一句话好像