人教版八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神练习题.docx

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1、人教版八年级道第与法治下册第四单元崇尚法治精神练习题（附答案）一、单项选择题1.2018年1月13 ,在北京首都机场安检区，苏某拒绝安检，并大骂民警。被警方以扰乱公共场所秩序，处以行政拘留15日的处罚。苏某的案例告诉我们（）自由和规则密不可分，规则划定了自由的边界法治标定了自由的界限，是我们享有自由的保障道德是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线自由是没有限制的，不用受道德、法律等社会规则约束行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的集体的自由和权利A. B. C. D. 2 .哪里没有法治，哪里就没有自由；为了得到自由，我们必须做法治的忠臣。下列关于 自由与法治的关系说法正确的是（）法治与

2、自由相互联系，不可分割法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线法治是自由的保障自由都是法律之内的自由A. B.C. D.3 .“在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。”洛 克在政府论中的这一名言启示我们（）A.法律只会限制人的自由B.法律制约并保障人的自由C.离开法律的约束更加自由D.人的自由可不受法律约束4.2019年4月II日，陕西高院二审公开开庭审理上诉人张扣扣故意杀人、故意毁坏财 物一案。经过6个多小时的庭审，合议庭当庭做出终审裁判：维持死刑原判。张扣扣的 人生自由戛然而止，这表明，珍视自由（）就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利必须依法行使权利必须

3、按照自己的意愿自由自在地生活就不能有任何自由A. B.C. D.5 .有关自由与法治关系，下列论述正确的是（自由与法治相互联系，不可分割自由标定了法治的界限，法治的实现不能触碰自由的红线法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉及侵害有法治确定的边界，守好底线才享有自由A. B. C. D.6 .关于自由，下列认识正确的是（）自由能够激发每个人的活力自由就是摆脱一切的束缚和限制在网络空间，自由不受法律的约束自由能够推动社会的进步与繁荣A. B. C. D. 7 .法治标定自由的界限，也是自由的保障。下列行为体现二者一致性的是（）A.黄某在网络上发布侮辱凉山救火英雄的言论，认为这是言论自

4、由8 .李某在公交车站吸烟被劝阻，他却认为这是他的自由C.某中学生拍摄违法占道车辆，向交管部门举报D.王某偷拍他人，将照片上传网络，认为这是自己的摄影作品8 .在中央的部署下，全国各地把坚决遏制腐败要延势头作为重要任务和工作目标，坚持 “老虎”、“苍蝇” 一起打，严肃查处了一批违纪违法重特大案件，充分发挥了震慑力。这表明，在我国（）国家不允许任何人有超越宪法和法律的特权国家在依法实施处罚上对任何公民一律平等任何公民的合法权利都受到法律的平等保护任何公民的违法犯罪行为都应受到法律制裁A.B.C.D. （3）9 .只是因为无聊，阿木（化名）在住处附近无人居住的旧楼内多次放火，然后发朋友圈广 州市白

5、云区人民法院日前审理了这起放火案，15周岁的阿杰以放火罪被判处有期徒刑 10个月，缓刑1年。15岁的“熊孩子”多次放火还发朋友圈，最终获刑，这警示我们（ ）要增强自我保护意识，远离朋友圈要学法守法，依法规范自身言行未成 年人违法犯罪也要承担法律责任未成年人不受法律的特殊保护A. B.C.D.10 .平等是社会主义核心价值观之一。下列不能体现这一观点的有（）A.人人生而平等B.中华人民共和国各民族一律平等C.人与人是平等的，所以没有差异 D.法律面前人人平等11 .党的十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。此举（）能促进社会的

6、和谐与稳定能够迅速提高我国的教育水平有利于个人和社会的发展为实现社会公平提供法律保障A.B.C. D. 12.2018年1月9日，原中央军委联合参谋部参谋长房峰辉因涉嫌行贿、受贿犯罪，被 移送军事检察机关依法处理。这说明（）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 反腐败是当前我们的中心工作中国共产党代表最广大人民的根本利益法律维护社会的公平与正义A.B.GX2）C. （2X3X4）D. 13 .要富口袋，先富脑袋。党和国家高度重视教育扶贫工作。习近平总书记多次强调， 治贫先治愚，扶贫先扶智，教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策。这是因为教育扶 贫（）A.是解决贫困问题的唯一途径B.能为人的幸福

7、生活奠定基础C.是先进文化建设的中心环节D.能保证实现社会的绝对公平14 .十九大报告指出：“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好 学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而 有质量的教育。”这表明（）平等是党和国家孜孜以求的目标平等总要受到一定社会条件制约人与人之间的平等以教育的平等为基础我国通过维护教育公平来奠定社会公平的重要基础A. &B.C. D. &）15 .正义是人间辟邪镇恶的宝剑，它使我们的生活空气清新，阳光灿烂。在日常生活中， 我们应该成为一名有正义感的中学生。对正义感认识的是（）A.正义感是一种情绪，短暂而不稳定B.正义感是

8、我们对公正的体验，具有相对稳定性C.正义感是一种情感，属于情感的负面体验D.正义感表达的是我们对亲人的情感16 .我国检察机关启动新的检察权运行机制，真正做到“谁办案谁负责、谁决定谁负责”。 这一做法（）有利于增强检察官司法办案的责任心有利于维护司法公平、公正会让其他人推卸责任，不利于提高办案效率表明责任都来自于职业要求A.B.C. D.17 .公安部组织开展“猎狐行动”，重点对象是外逃经济犯罪嫌疑人、外逃党员和国家 工作人员、涉腐案件外逃人员。自“猎狐行动”开展以来，抓获的在逃境外经济犯罪人 员超过600人，其中有的人潜逃10年以上，时间最长的超过20年。从中可以看出（ ）A.法律依靠社会舆

9、论力量保证实施B.法律维护社会公平正义C.法律对全体人民具有普遍的约束力D.违法犯罪必将受到刑事处罚18 .为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，党中央、国务院于2018年1 月发出关于开展扫黑除恶专项斗争的通知，决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。通 知指出，把扫黑除恶与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来，深挖黑恶势力“保护伞”。 这表明（）党和政府致力于维护社会的公平正义，努力构建和谐社会为中国人民谋幸福是中国共产党的初心和使命我国坚持依法治国的基本治国方略我国社会的主要矛盾已转变为广大人民群众与黑恶势力的矛盾A.C. （3）D. 19 .习近平强调，要重点解决好损害群众权益的问题，绝

10、不允许对群众报警置之不理， 决不允许让普通群众打不起关司，决不允许滥用权力侵犯群众合法权益，决不允许执法 犯法造成冤假错案。做到四个“决不”（）有利于政府及其工作人员依法行政有利于维护广大人民群众的合法权益，提高 政府公信力有利于促进政府决策的科学化和民主化有利于实现社会的有序、 公平、正义A. B. C. D.20 .党的十九大明确指出，要坚持贯彻以人民为中心的发展思想，决胜全面建成小康社 会，实现全体人民共同富裕。十八大以来五年脱贫六千多万。这些都表明：（）党和政府关注民生，追求公平正义国家努力让全体人民共享繁荣成果立党为公，执政为民有利于构建和谐社会，实现同步富裕。A. B.C. D.

11、二、分析说明题21 .材料一中华人民共和国公民在法律面前人人平等，是我国宪法确定的基本原则。刑 法第四条规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特 权。材料二我国教育法规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等， 依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。我国多部法律都有关于平等的规定。请你结合所学知识，谈谈对平等的认识。请你列举为追求平等，我国采取的两项措施。实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。请你谈谈生活中我们怎样践行平等。22 .习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视 我们各

12、方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要 改革。真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。阅读材料回答：习近平总书记对于社会公平正义的强调给了我们什么启示？三、综合探究题23 .材料一自由是什么？天空中翱翔的雄鹰是自由吗？草原中奔跑的骏马是自由吗？水 中畅游的鱼儿是自由吗？我认为不是。雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也 有它的苦衷。对于我来说，世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由，那 便是我们的理想。（1）自由的意义是什么？（2）束缚自由的是法治，法治与自由的关系是怎样的？（3）我们该如何珍视自由？材料二平等是人类永恒的追求，从陶渊明的“

13、桃花源记”到孙中山的“大同世 界”，人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护 正义、打击邪恶、扫除不公。某校八年级（1）班召开了一次以“平等的脚步”为 主题的班会。请你参与并完成下列任务：（4）请你例举现实生活中的不平等现象（不少于两例）（5）平等里离不开每个人的努力。在生活中，我们应该怎样践行平等？（6）教育公平是社会公平的重要基础，发展教育事业是我国政府致力于社会公平 的重要举措。请你例举近年来我国为促进教育公平所采取的措施（至少两例）。24 .材料一：公平正义是人类社会共同的向往和追求，也是实现“中国梦”的保障。我 们在追逐“中国梦”的道路上最根本、最有效的办法

14、就是要实现社会的“公平正义”。 有权利公平，梦想才能起飞；有机会公平，奋斗才有动力；有规则公平，社会才能进步。材料二：李克强总理在政府工作报告中谈到2019年工作任务时指出：要加快发展社会 事业，更好保障和改善民生。推进城乡义务教育体化发展，加快改善乡村学校办学条 件；继续提高城乡居民基本医保和大病保险保障水平，进一步减轻大病患者、困难群众 医疗负担；适当提高城乡低保、专项救助等标准，加强困境儿童保障；引导支持社会组 织、人道救助、志愿服务和慈善事业健康发展。为了进一步理解公平正义的重要性，某校团委决定开展以“公平正义共筑中国梦”为话 题的主题教育活动，请你参与完成下列任务：（1）为保证活动的

15、顺利进行，请你为本次活动分别设计宣传标语和活动形式。（2）请你结合材料二，向同学们说一说公平的价值是什么？（3）追求正义是社会生活的一个重要主题，请谈谈我们如何守护正义？答案一、单项选择题1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】CIO.【答案】C11.【答案】B12.【答案】D13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】B16.【答案】D17.【答案】B18.【答案】C19.【答案】B20.【答案】D 二、分析说明题21 .【答案】（1）在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不 同情况差别

16、对待。（4分）（2）男女同工同酬，城乡选举实现“同票同权”，老人、儿童、孕妇和残疾人在乘坐 公共交通工具时应获得优先权和得到特殊保护，高考取消一些加分项目，等等。（4 分），答出两点即可）（3）践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享 有不受法律约束的特权。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为 基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。践行平等，就要敢于 抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象。面对这些不平 等现象，我们应据理力争，必要时依法维权。22 .【答案】正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要

17、做正义感的 人，以实际行动建构正义的大厦。我们要善于用勇气和智慧守护正义。司法机关必 须坚持事实为根据，以法律为准绳维护正义。我们要采用合理合法的方式和手段，谋 求最大限度的公平。要靠正义的制度保障公平。三、综合探究题23 .【答案】（1）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从 而推动社会的进步与繁荣。（2）法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现 不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面:法治是自由的保 障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生 活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。

18、（3）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。珍视自由，必须依法行使 权利。（4）就业歧视、性别歧视、城乡教育资源不均衡等。（5）践行平等，就要反对特权。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。践 行平等，就要敢于抵制不平等的行为。（6）义务教育阶段学生免收学杂费。寄宿制学校贫困生生活补助。“两免一补” 政策。中考取消部分加分项目。24 .【答案】（1）标语：维护社会公平，捍卫人间正义；公平正义，你我的责任等。 形式：讲正义故事、召开弘扬正义的主题班会、演讲比赛、摄影展、讲座等。（2）公平是个人生存和发展的重要保障。公平保证个人应得的利益，让人感受到尊 严，激发自身潜能。公平是社会稳定和进步的重要基础。有利于协调社会各方面的利 益关系，保证社会的长治久安；有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富。（3）个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，另一方面要讲究策略 司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序， 平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。