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1、小班音乐游戏:袋鼠活动目标:1、组织幼儿两人一组按节拍协调地做蹦跳步,并能根据音乐变化表现游戏情R 02、启发幼儿创编与同伴不同的亲热动作。3、培养幼儿与同伴共同协调一致地做动作,玩游戏。活动准备:1、袋鼠的图片,2、袋鼠妈妈的胸卡一个,袋鼠的胸卡若干,狼的服饰一套,猎枪一竿3、录音机和磁带4、布置森林场景活动过程:一、听音乐开火车律动入室二、学习蹦跳步:1、教师出示图片,引入2、复习歌曲袋鼠3、学习蹦跳步:(1)、教师示范蹦跳步,幼儿学习。(2)、幼儿两人一起做蹦跳步。(要求幼儿两人动作协调一致,同时一下一下地 跳,每小节跳一下)4、启发幼儿用不同动作表现“相亲相爱”,引导幼儿想出相互抚摸、
2、拍打、搂抱 等动作三、学游戏袋鼠提醒幼儿遵守游戏规则1、教师边放音乐边讲述故事:今天天气可真好,袋鼠妈妈把她的孩子乖乖放在 她的口袋里,带着乖乖一起去森林里玩,袋鼠妈妈和乖乖相亲相爱,非常高兴。 森林里来了一只大灰狼,慢慢的寻找着小袋鼠。猎人叔叔及时赶来,举起猎枪打 死了大灰狼。小袋鼠们又可以高高兴兴的和妈妈在一起相亲相爱了!2、教师讲解游戏规则:音乐一时,幼儿两人一组,同时做蹦跳步,每小节跳一下。 唱到第三句时,两人做相亲相爱的动作。到结束句时,袋鼠们一起蹲下不动。音 乐二时,大灰狼听音乐按节拍大步走,做找袋鼠的样子。等音乐结束,猎人“砰” 开枪,“大灰狼”倒地装死。猎人说:“大灰狼死了,袋鼠出来吧! ”袋鼠们又 做蹦跳步继续游戏。3、第一遍游戏教师当袋鼠妈妈,请能干的幼儿扮演“狼”和“猎人”提醒幼儿: “狼”出来时,“袋鼠”们蹲下不动。第二遍音乐再响起时,提醒“袋鼠”们按节拍做蹦跳步。4、每次游戏结束后,教师简单讲评。5、游戏结束时袋鼠妈妈带领小袋鼠们离开活动室。