小学实验室使用记录表(1).doc

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1、.顾庄小学科学实验室使用记录小学科学上册 （ 三 ）年级10.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.243.2张利坤让纸鹦鹉“站起来”观察蜗牛、蚂蚁一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒9.273.3 张利坤感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤10.223.2张利坤观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺11.193.3 张利坤水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水11.263.1张利坤水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯12.313.1 张利坤水的溶解现象烧杯、

2、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 顾庄小学科学实验室使用记录 小学科学下册 （ 三 ）年级11.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.233.2张利坤土壤里含有腐殖质和水烧杯、土壤、水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤3.303.2 张利坤做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水4.93.1张利坤水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块4.133.1 张利坤种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子 顾庄小学科学实验室使用记录小学科学上册 （ 三 ）年级 10.12 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.273.1张利坤感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、

3、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤10.183.1 张利坤观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺11.83.2张利坤水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水11.193.2 张利坤水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯11.263.1张利坤水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 12.33.1 张利坤水有浮力烧杯、钩码、 橡皮泥、水槽 12.63.1张利坤比较纸的纵向横向结实度报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜 顾庄小学科学实验室使用记录小学科学下册 （ 三 ）年级09.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9103.1

4、张利坤做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水 9.183.2 张利坤种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子10.133.3张利坤茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶10.193.1 张利坤固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品10.263.2张利坤固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒11.33.1 张利坤同体积液体比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平 11.63.1张利坤固体的沉浮蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉 顾庄小学科学实验室使用记录 小学科学上册 （ 三 ）年级08.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.203.1张利坤观察蜗牛、蚂蚁

5、放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒9.273.2 张利坤观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺11.53.3张利坤水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水11.123.3 张利坤水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯11.193.2张利坤水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 11.213.3 张利坤水有浮力烧杯、钩码、 橡皮泥、水槽 12.53.3张利坤比较纸的纵向横向结实度报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜 12.73.1 张利坤比较纸的吸水性报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、胶头滴管、红墨水、手电筒 顾庄小学科学实验室使用

6、记录 小学科学下册 （ 三 ）年级09.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.173.2张利坤水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块3.243.2 张利坤茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶4.83.3张利坤固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品4.153.3 张利坤固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒5.243.1张利坤同体积液体比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平 顾庄小学科学实验室使用记录小学科学下册 （ 三 ）年级08.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.43.1张利坤土壤里含有空气烧杯、土壤、水3.53.1 张利坤做肥料袋

7、袋子、土、水果皮、菜叶、水3.303.2张利坤水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块4.73.3 张利坤种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子4.223.3张利坤茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶4.253.1 张利坤固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品6.103.1张利坤固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒 顾庄小学科学实验室使用记录小学科学下册 （ 四 ）年级08.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.114.1凌慧芹做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型4.144.2凌慧芹探究小车运动的快慢与什么因素有关尺子、弹簧秤、

8、纸盒、细绳、铅笔、重物4.234.3凌慧芹研究拉力与弹簧拉伸长度的关系弹簧、钩码5.264.3凌慧芹探究降落伞的下降的快慢与哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子5.284.1凌慧芹探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋 顾庄小学科学实验室使用记录 小学科学上册 （ 四 ）年级08.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.104.1凌慧芹压缩空气力量绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带9.204.2凌慧芹热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛10.184.3凌慧芹冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴10.254.3凌慧芹

9、自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴10.224.1凌慧芹不同物质的吸热和散热油、水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、纸盒、金属片、纸板10.294.1凌慧芹雨的形成烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子12.64.2凌慧芹冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片 顾庄小学科学实验室使用记录 小学科学下册 （ 四 ）年级09.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.104.1 刘爱萍做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型3.204.1刘爱萍运动的方式（理解物体运动的路线）拍球、荡秋千、滑滑梯、青蛙跳等4.14.2刘爱萍探究摆的快慢与什么条件有关铅

10、笔、夹子、硬币、绳子4.134.2刘爱萍学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码（或其他重物）4.214.3 刘爱萍研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码4.234.3刘爱萍理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧5.264.1刘爱萍旋转水桶使水不滴出来尺子、水桶、绳子 顾庄小学科学实验室使用记录小学科学上册 （ 四 ）年级09.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.64.1 刘爱萍探究摆的快慢与什么条件有关学习使用弹簧秤铅笔、夹子、硬币、绳子弹簧秤、钩码（或其他重物）9.244.2刘爱萍研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码10.184.1刘爱萍理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、

11、弹簧10.194.1刘爱萍旋转水桶使水不滴出来尺子、水桶、绳子10.224.2 刘爱萍理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物10.254.2刘爱萍理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物12.104.3刘爱萍制作降落伞探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子 顾庄小学科学实验室使用记录小学科学下册 （四）年级10.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.30 5.1 刘爱萍空气的性质压缩空气力量烧杯、气球

12、、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带 4.152刘爱萍热空气的流动蜡烛、火柴、纸蛇4.155.2刘爱萍热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛4.205.3刘爱萍冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴5.255.3 刘爱萍自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴5.275.2刘爱萍空气成分三只相同的蜡烛、两只大小不同的玻璃杯、火柴、固定在玻璃片上的蜡烛、去底的饮料瓶、水槽、红色水 顾庄小学科学实验室使用记录小学科学下册 （ 四 ）年级11.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.114.1 刘爱萍影响小车运动快慢的因素探究摆的快慢与什么条件有关尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物铅笔、夹子、硬币、绳子4.14.1刘爱萍学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码（或其他重物）4.104.2刘爱萍研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码4.144.2刘爱萍理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧