2023中考作文押题预测：《慢下来会精彩》（范文4篇可打印）.docx

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1、作文题思路解析：慢下来，会精彩这一题目直白浅易，其中有两个 关键词慢 精彩需要我们加以关注。慢下来 的是什么？为什么会精彩 ？这是审题的关键，至 于如何慢下来，则是不同表达，个性的张扬，仁 者见仁，智者见智。我们根据审题的导向，可以从以 下方面打开思路。1 .慢下来的是脚步。奔波前行的途中可以放慢脚步， 暂时的休息是为了更好地前行。欲速则不达的古 训，上吊也要吸口气的谚语，都强调了放慢脚步 才会精彩。2 .慢下来的是手活。慢工出细活，上下翻转，细 刺慢绣，是苏州刺绣的要领；慢琢磨，重文火，是景 德镇陶瓷的精华；小心翼翼地做题，是考好的关键。3.慢下来的是眼睛。盯紧目标，执着追求,然值得欣赏，偶

2、尔放慢节奏，或许可以收获不一样的美丽。慢慢走，欣赏啊一一阿尔卑斯山谷的标志牌，提 示人们，慢下来，收获四围的景致。洁水滴滴在我的心灵深处，我的心灵给一道白闪闪的 柔软而又强烈的光照亮了。当慢下来，放缓脚步，细琢慢磨，多半会有意想不到 的精彩。慢下来，会精彩滴滴快车、动车、小中巴我们一路换乘各种交通工 具，风驰电掣，终于来到了神往已久的革命圣地 泸定桥。一下车，我就拉着爸爸的手，向泸定桥狂奔而去。可是，当我的身影真正出现在大渡河的铁索桥前的时 候，我却停下了脚步。头顶是炎炎的烈日，脚下是深 深的江水，一座凌空悬起的吊桥，横跨山谷之间。我 已经完全被吓傻了，一步也迈不出去！不要怕，慢慢来！ 爸爸握

3、住我的手，温和地给我 鼓劲，拉着我走上了吊桥。刚一上桥，桥便猛烈地晃动起来。我们像是大海里就 要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂风中到处翻滚的落叶， 在摇摆中完全身不由己。我想狂奔过去，早日离开这 危险的境地，可是又被恐惧震慑了心房。（获取更多 中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）没事，慢下来，不着急爸爸的声音沉稳而有力， 让我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默给自己 打气，然后鼓起勇气，慢慢迈出腿去。一路上，爸爸一直攥着我的手不放。风在耳边柔柔吹拂，像是温情的抚慰，又像是低低的 勉励。一步、两步，我迈着颤抖的步履，像蜗牛一样， 小心翼翼地爬行在高悬山崖的钢丝上；一步、两 步，吊桥在脚下

4、轻轻晃动，仿佛在呼应我们迈步的节 奏；一步、两步，我们的步履越来越稳，越来越轻松; 一步、两步，当走到吊桥末梢，我已经觉得自己是凌 空飞行小鸟了。回头望去，才发现，慢下来之后，那万丈深涧，也不 让人害怕了；那根根铁索，也显得圆润柔和了；那吊 桥的摇摆，仿佛变成了轻盈的舞蹈；那涛涛的洪流，如同诗人轻吟低唱。当一切困厄走过，当恐惧变成云 烟，世间的宁静是如此美好。不知怎么蓦然想起过去生活的林林总总，每一个重要 的时段，小升初、钢琴比赛、体育中考都有爸爸陪 伴在我身边。每一次，都是他传递给我力量，让我不 要急躁冒进，让我有安定平和的心态面对一切，让我 懂得慢下来，会精彩的道理。是的，既然不是雄鹰，

5、没有一飞冲天的力量。那么就要学习蜗牛，用坚忍的 意志一步一步慢慢地攀上心中的顶峰，体会那独特的 精彩。我用力地搂着爸爸的膀臂，高兴地在如诗如画的大渡 河畔慢慢前行。我仰着头对他说：爸爸，我们慢慢地尽情地欣赏这 一路的精彩吧！4.慢下来的是心境。舒缓紧张的心情，放松紧绷的追 求，在宁静中致远；消除害怕的心理，克服恐惧的障 碍，在平和心中突破自我。慢下心来，让自己的脚 步跟上来，调整心境，稳定情绪，往往事半功倍， 精彩无限。优秀作文：慢下来，会精彩慢品一盏香茗，让一缕清苦气息飘进心间；轻捻一支 画笔，让娟秀的字迹在笔尖绽放；我慢慢捻起一根绣 花针，看着那根银针在锦缎间穿梭，才发现：慢下来， 会精彩

6、。端午节将近，空气中氤氨着粽叶与艾草的香气。我心 血来潮想做香囊，我知道外婆的女红远近闻名，便找 来一些丝线与缎面请外婆教我刺绣，颜色缤纷的丝线 放在那里，如同五彩的瀑布飞流直下。我快速捻起一 根绣花针，迫不及待地将丝线穿进针眼中。可那丝线 总像一只软弱无力的蚯蚓不听我使唤。待到穿好线时， 将针直戳入缎面，如将一颗石子投入湖泊中，我赶紧 伸长手臂拉好线，还未经琢磨就又开始下一针，几番 折腾下来，看着自己完成的作品：丝线凌乱地交织在 一起，绣出的荷花丝毫没有出水的清纯。外婆见我急 急忙忙绣出来的作品，没有说什么，轻轻地握住我的 手，用指尖在我的手心写划：点、竖、点、竖随着 外婆一笔一划写下来，那

7、个字逐渐在我手心呈现：慢。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号： 初中语文）原来我做出这糟糕的作品是因为刺绣时心没有静下 来。原来只有慢下来，才能让刺绣更亮眼。指尖轻拂 过冰凉的缎面，似掠过西湖清澈的碧波，使人惬意至 极。捻起银针，它在阳光下闪着耀眼的光芒。我的眼 睛扫过纯白的缎面，在大脑中仔细思考荷花的结构， 却迟迟不敢动手。深吸一口气，让自己静下来，使心 中如缓缓流淌的小溪。过了一会儿，才抬手将针慢慢 戳入缎面的一侧，生怕出错。随着时间的流逝，荷花 的雏形渐渐展现在我的眼前：粉红的花蕊微微卷起， 娇嫩的花瓣稍稍绽开，宛若闺中少女那般羞涩动人。我慢慢地绣着，左手保持端着缎面的动作，右

8、手捻着 针。银针不断戳入缎面，粉色的丝线像一条矫健的蛟 龙遨游在锻面间。阳光透过百叶窗洒在桌子上，形成 形态各异的光斑。阳光暖洋洋地照在身上，心中早已 没有之前的烦躁。手臂上下飞舞着，手腕灵活转动着， 大脑仔细地构想着看着手中精致的刺绣，心中有说 不出的欢喜。太阳落到了地平线以下的地方，我剪断了最后一根丝 线，完成了自己的刺绣。一下午的时光我都在刺绣， 现在终于绣好了。那刚出水的荷花真是清水出芙蓉， 天然去雕饰。花瓣上渐变的粉色，似被工笔渲染的 水墨画，小巧玲珑的荷叶让人赞不绝口。微风拂过， 我仿佛来到了醉人的西湖畔，欣赏了清逸的荷花，遇 见了 淡妆浓抹总相宜的西子，清新的荷香飘入鼻 腔。外婆

9、见了，轻轻拍拍我的肩，眼里是含不住的笑As1、o原来只有慢下来，才会将一切事情做得精彩。以前在 路上，我总是匆匆地赶着进度，从不对其用心与认真。 现在才发现，慢下来才会将事情做得精细，做到极致。在这平凡的路上我们都是平凡的人，而只有慢慢走过， 慢慢领略过，在奔跑时才会发现：慢下来，我的人生 也会很精彩！慢下来，会精彩宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天外云 卷云舒。在这快节奏的时代，有几人会慢下来，品 味身边的美景呢？但我们真的应该慢下来，在花 开花落中，品味生活的美，发现慢的韵味。慢下来，是一种态度人生漫漫路，岁月长河中，人们总是行色匆匆，目视前方，紧盯目标，诚然这样可以尽快到达目的地，

10、却 欣赏不到沿途的风光。唯有且夫天地之间，物各有 能真正做到惟江上之清风，与山间之明月，耳得之 而为声，目遇之而成色的乐观豁达。苏轼慢下来， 于濯浊之外，抱明月而长终，收获赤壁沿途的风光。主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取的淡然态度，才慢下来，他吟唱着何夜无月？何处无竹柏？但少闲 人如吾两人者耳的诗篇，化解被贬谪后的失意。试 想若苏轼一味戚戚于贫贱，汲汲于富贵，那乌台 诗案后他定会耿耿于怀，倍感失落，甚至从此一蹶不 振。正是苏轼及时调整目标，决然将得不到的功名舍 弃，才终在诗画文上成为一个传奇。慢下来，是一种追求旅行家徐霞客说：我不求流芳百世，我只求能在有 生之年访遍祖国的名山大川。于是，背上包，

11、足迹 遍布大江南北，于每一个名胜细品，在每一处美景慢 赏。虽行万里路，但每一步都是慢慢走，一步一个脚 印，一景一个心得。慢下来，是他行走的方式，赏景 的心态，更是他毕生的追求。其实徐霞客，本身就是 一朵慢慢开放的花，还未盛开却已将馨香传遍四方， 于车马喧嚣之间，在内心修篱种菊，慢慢地，做自己 想做的事。于是他用三十四年，缓行慢品，细嚼慢咽， 终于在慢中，收获徐霞客游记大作，名垂千古。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号： 初中语文） 慢下来，是一种智慧 诸葛亮，不急于出山，而是躬耕于南阳，苟全性命 于乱世，不求闻达于诸侯，一时一刻的慢下来，其 实是为了后来走得更远，三顾茅庐，不仅考验刘

12、 备耐心，而且彰显孔明远见，因为他知道一个没有耐 心、不重视人才的人，是不会走得更远，更不会建立 蜀汉王朝。慢下来，是一种智慧，以静坐的姿态等待 再一次的升起。阿尔卑斯山口的路牌上写着慢慢走，欣赏啊！ 是 啊，人生的风景，匆匆一瞥，怎能尽兴？慢下来吧， 拥有像苏轼一样慢的态度，徐霞客一样慢的追求，诸 葛亮一样慢的智慧。慢下来，会精彩前不久放假，我回了一趟老家。老家，早已忙翻天了，大人们又是割麦，又是拔蚕豆， 又是担水灌溉，家家户户忙里忙外。我家也不例外。于是一大早，我就被爸爸揪起来帮爷爷奶奶割麦了。虽然刚近七点，但五月的阳光已有点灼热。阳光下， 麦子金灿灿的，麦芒根根直立，像哨兵似的守卫着一

13、片片麦田。第一次割麦，茫然的我先是观察爷爷，只见他不紧不 慢、不慌不忙，弯下腰，一手划拉着一把麦子，一手 挥着镰刀，手起刀落，一大把麦子便顺势应声而起， 然后，两手一配合，一小抱麦子就整齐地躺到在身后 To我学着爷爷的样子，先是一株一株把地握、害I、 放，几次下来，我就可以一次性地割两株三株了。我 会割麦了，我会割麦了 ！ 我兴奋得手舞足蹈。学 得挺快啊，值得表扬！ 爷爷奶奶笑着说。（获取更 多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）喇喇喇，我更加来劲，埋头，弯腰，挥舞镰刀， 转身，放麦我发现，我竟然超过了爷爷奶奶，割麦 子也不难啊，回望身后一排排的麦子，不禁沾沾自喜， 对着身后的爷爷奶

14、奶叫道：爷爷奶奶，你们快点啊， 你们还是老把式。爷爷奶奶好像没有听见，只是冲 * 外二 Kk Hr看我天天。半小时过去了，我的手好像磨破了皮，汗水顺着脸颊 流下来，淌到胸口，滑向已经破皮的手的虎口，咸咸 的，破皮的手隐隐作痛。身子也好像被掏空一般，弯 下腰，不想再直起来；直起来，不能再弯下去。我站 在麦前，不想割了。回望爷爷奶奶，他们好像不知疲 倦，依然是不紧不慢地挥舞镰刀，他们的背脊在麦田 里一起一伏。不一会儿，爷爷奶奶赶上来，让我到田填上坐下休息， 好强的我极不情愿地来到田填，面对爷爷奶奶怎么 样？苦吗？累吗的关切，我倔强地摇着头说：还 好。然后抚摸着我那破皮的伤口。爷爷停下手中活， 也来到田填上，若有所思地对我说：割麦是急不来 的，得慢慢来，你看，你割麦，虽然快，可有不少麦 子撒落在田里。我抬头一看，果然，我割的麦子， 撒了一地，爷爷奶奶割的麦，像是收割机收割一般， 不仅麦荏整齐，就连撒麦也很少。爷爷又说，慢慢来，不仅没有撒麦，更多的是平均分 布力量，节省体力，确保一天干活多又不累。我陷入沉默。回想起自己做作业时也是这般毛里毛躁、 火急火燎的，结果经常错一些不该错的题目。我又拿起镰刀，这一次，放慢了脚步，不再一味贪图 速度快，而是尽量注意不把麦洒落，尽量麦茬整齐，慢工出细活，爷爷的话，让我仿佛感到有一滴圣