撕书释放压力的.docx

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1、才料，根据要求写一篇不少于800字的文章,高三学生校园集体撕书的新闻就会不断涌入热议。有人认为，学生“压力山大”，撕书可以缓 自己花钱买的书，谁也管不着但也有人对此持有很多，可以跑步、唱歌、郊游等,作为受教育 解压实为不妥，撕书行为欠续理智，不仅是对 文明礼仪相悖6，明确文体（诗歌除外）,自拟标题；不 作文，不要套作，不得抄袭。释放压力亦不可撕书高考前，学生在校园集体撕书美其名曰释放压力。而我认为，释放压力无可非议, 但不应该采用撕书的方式。高尔基说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师J是的，众所周知，一 个生而白板的孩子变成一个学识渊博的人才，他成长的每一步都离不开书籍，我 们从书中汲取

2、知识，获得信息，书籍给我们带来巨大的帮助，我们不能以这样的 态度来对待曾经给我们带来巨大帮助的书本，而更应该懂得珍惜，也应该给书起 码的尊重。然而，我们看到的更多的都是恶意与自私。大而言之，我觉得这是品 德的问题。我认为撕书这样的做法可能会对孩子们有很大的心理暗示。暗示他们以后处理问 题可以如此，这是一个错误的导向，在未来也许他们也用这样的情绪化做法来引 导，这会对他未来的生活有极大的错误的暗示。漫漫人生路，每个人在人生中都 不可避免的遇到困难，心理压力谁都会有，而一旦遇到压力就采用如此针对性的 做法，并把这样的情绪化带到工作和生活中去，那么就会让同事和家人看到我们 的幼稚和无能，我们就会给自

3、己带来更多的麻烦，也许老板不会给我们更大的任 务，家人也会选择远离。那么我们的生活就会变得很糟。当然学校也不能武断地下命令，单纯地禁止，也会让学生心理上承受更大的压力, 而是采用其他的方式来缓解压力，毕竟释放压力的方式有很多种，可以采用跑步, 跳舞，唱歌或者在空阔的地方大吼，以及枕头大战的方式，为什么要虐待对自己 有如此大帮助的书籍呢，我们此刻在这里撕书，而明天我们又用学到的书本上的 知识走进考场，是这些书籍让自己走入了大学的殿堂，是这些书籍让我们真正成 长，我们不能因为一时的压力就把情绪发泄在他们身上，这总是免不了让人觉得 忘恩负义，因而这不仅仅是发泄情绪缓解压力这么简单，更重要的是德行的问

4、题, 在生活中，我们如何对待曾经给我们巨大帮助的人呢，我想我们因为有一点困难, 就对其采用伤害的态度吧。因而，我认为在高考前撕书的举动可以休矣，让学生以平和的心态走出校园，走 进考场，也许这才是所有人都愿意看到的。释放压力无可厚非在高三结束的时候 很多学生都选择以撕书的方式来释放压力，也许你会认为 这样的做法欠妥，但是在我看来，这本无可厚非。众所周知，无论从心理学还是医学的角度，任何人面对不可知的未来，都会在内 心中产生压力，如果压力过大，在内心中会产生更大的情绪，甚至伤害，而高三 的孩子面对高考，自然会有很大的压力，这一刻如果没有适当的释放，那么就很 有可能会出现一些偏激的做法。而压力过大无

5、法排解的时候肯定会对学生的考场 发挥有着巨大的影响，有证据证明学生有无良好心态，有时会是有几十分的差 距。我们更看到在世界级大赛上，有很多运动员通过多种方式来释放压力，而能 全力以赴。我们看到一些学校会以用枕头大战，跳舞唱歌甚至大吼的方式来释放内心的郁 闷，那么有些学生采用撕书的方式来缓解压力也就无可厚非了，只是形式不同而 已，让学生 释放自己在高三这一年在学习阶段压抑的情感，告别高三的恼人的 经历，有何不可？就学生个体而言，如果通过撕书这样的举动就能达到释放压力 的效果，用最小的代价获得最好的效果，让学生能够轻松上阵，何乐而不为？也许你会这样的做法会让人产生对书籍乃至学校老师的怨恨，会让学生

6、变得情 绪化，正如一百分考到98分也无甚差别，但是怕的就是孩子有下降的趋势，确 实，我们应该有这样的担心，所以这时候必须告诫学生撕书不是泄愤，可以明 确地告诉他们撕书这样的做法不可取，引导他们选择更加文明而理性的做法，无 论未来发生什么，我们都要理性对待，切不可情绪化。不然就只能以教训来给自 己警醒。因而我认为社会应该对正处于青春期的孩子表示出更多的理解，他们毕竟是孩 子，他们表达情绪的方式也会更加直接，即使有错也要加以引导，而不是横加指 责，一味地批评，并不能根本上解决问题，而且会激化矛盾，影响学生的考试 心态。所以面对正在成长的孩子，我们要选择包容的态度来对待，压力谁都会有， 而撕书不过就是一种释放压力的方式，不必上纲上线，在未来，相信他们会用更 加理性的方式来处理自己身心上所有的压力。