面向对象程序设计 实验大纲.docx

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1、面向对象程序设计实验课程教学大纲课程编号：08091022课程名称：面向对象程序设计实验属性：独立设课学时：32学分：1考核要求：考查课程属性：选修开课学期：2适用专业：计算机本科开课部门：数计学院课程简介：C+程序设计是计算机专业的专业基础课，通过本门课程的实验练习，使学生掌握 面向对象程序设计的编程思想，进一步理解计算机程序的执行过程，学会程序的调试方 法，掌握用计算机解决问题的方法和基本的程序设计技术，培养基本的、良好的程序设 计技能，学会编写高效可靠的程序，为后续计算机专业课程的学习打下坚实的基础。学生在上机做实验前，应事先将程序、调试数据、上机操作顺序准备好，以提高上 机的效率和成功

2、率，实验后写出实验报告。一、实验项目设置及学时分配项目编号实验项目名称实验类型实验要求实验学时0810001类和对象设计型必做80810002继承设计型必做60810003多态设计型必做40810004运算符重载设计型必做60810005模板设计型必做40810006异常处理设计型必做20810007文件设计型必做2学时总计32二、实验内容及教学要求实验项目1:类和对象1、教学内容重点：设计简单复数类，分数类，点类，圆类。难点：设计学生类和字符串类2、教学目标(1) 了解面向对象的思想和类类型的引入(2)熟悉掌握类类型的定义(3)掌握类类型的成员的访问控制(4)掌握对象，对象数组，对象指针，对

3、象引用的定义和使用。(5)掌握静态数据成员的特点，静态成员函数的特点，及其外部访问方法实验项目2：继承1、教学内容重占设计点类，从点类派生出圆类。设计人类，从人类派生出学生类和职工类难点：合理设计学生类，导师类，和研究生类2、教学目标(1) 了解继承的概念和代码重用(2)掌握如何在已有的类的基础上建立新的类(3)掌握类中protected成员与private成员的区别(4)掌握派生类的构造和析构实验项目3：多态1、教学内容重点：设计形状类(面积及和周长设置为纯虚函数)，从形状类派生出圆类和矩形类。难点：设计家具类，从家具类派生出沙发类和床类，再在沙发类和床类的基础上派生出 折叠沙发。2、教学目

4、标(1) 了解多态的概念(2)理解基类虚函数的设置和派生类对虚函数的覆盖(3)掌握基类的指针或引用对基类虚函数的访问具有运行时的多态性(4)掌握纯虚函数的设置(5)掌握抽象基类的不能创建对象的特性，它就是用来作为基类(6)掌握虚基类的引入实验项目4：运算符重载1、教学内容重点：设计复数类，重载常用的复数运算设计分数类，重载常用的分数运算难点：为学生类重载和运算符，重载赋值运算符，2、教学目标（1）了解重载运算符的意义（2）掌握对运算符进行重载的方式：成员和非成员（3） 了解重载运算符的使用方式：函数调用方式，数学上（运算符使用方式）实验项目5：模板1、教学内容重点：设计求两个量的较大值的函数模

5、板。设计求数组中的较大值的函数模板使用标准的STL实现求一个十进制数的二进制形式 难点：设计一个栈模板2、教学目标（1）了解模板的意义（2）掌握函数模板定义和使用（3）掌握类模板的定义和使用（4）掌握STL的简单应用实验项目6：异常处理1、教学内容重点：对输入类型不一致的异常进行处理。对除数为0的异常进行处理在函数div中抛出异常，在主调函数中进行异常处理 难点：设计分数类的自定义异常类2、教学目标（1） 了解异常处理的意义（2）掌握try-catch和throw的使用（3）掌握异常是如何逐层抛出的（4）掌握如何自定义异常类实验项目7：文件1、教学内容重点：设计一个程序，完成一个文件的复制。设

6、计一个学生成绩管理系统，完成文件的读写。2、教学目标（1）掌握文件的输入（2）掌握文件的输出三、考核方式及要求C+程序设计课程，考核方式笔试，计入平时分和实验分，平时分占10%,实验占 20%,卷面成绩70虬四、主要仪器设备及实验材料项目编号实验项目名称主要仪器设备 及台（套）数实验材料备注0810001类和对象60电脑1台/人0810002继承60电脑1台/人0810003多态60电脑1台/人0810004运算符重载60电脑1台/人0810005模板60电脑1台/人0810006异常处理60电脑1台/人0810007文件60电脑1台/人五、教材及参考书1、钱能，C+程序设计教程，清华大学出版社，2014；2、钱能，C+程序设计教程实验指导，清华大学出版社，2014；六、教改说明及其他加强上机练习，多做题