加强教师师德师风建设学习心得体会（3篇）.docx

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1、 加强教师师德师风建设学习心得体会（3篇）加强教师师德师风建立学习心得体会1 作为一名高校教师，我始终牢记“学为人师，行为世范，悄悄耕耘，无私奉献”，尤其我们面对的是大学生，他们已经成年，高校教师就成为他们进入社会前最终学习学问、学习做人的引路人。 我们只有喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度，遵守法律法规。贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐，不得有损害国家利益和不利于学生安康成长的言行，才能以身作则，传递正确的政治方向和爱国精神，影响和引导学生成为一个对社会对祖国有用的人，成为一个满身学识，拥护祖国，奉献社会，建立美妙中国的人。 我们只

2、有忠诚人民教育事业，树立崇高职业抱负，以人才培育、科学讨论、社会效劳和文化传承创新为己任，恪尽职守，甘于奉献。终身学习，刻苦专研。真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友，不损害学生和学校的合法权益，才能以饱满的热忱，把丰富的学识、优秀的价值观传递给学生，让每一个学生在学校都学到更多的学问，树立安康的价值观、人生观。 只有严谨治学，弘扬科学精神，勇于探究，追求真理，修正错误，精益求精。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，遵守学术标准。敬重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚恳守信，力戒急躁。才能抵抗学术失范和学术不端行为，才能培育一批有学识的、有抱负

3、的科研人才，为我国科学进展添砖添瓦。 只有效劳社会，勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步效劳。传播优秀文化，普及科学学问。热心公益，效劳群众。主动参加社会实践，自觉担当社会义务，积极供应专业效劳。坚决反对滥用学术资源和学术影响。才能建立一支效劳型教师队伍，为实现中华民族宏大复兴而奉献。 只有为人师表，淡泊名利，志存高远，树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风气。言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。自觉抵抗有损教师职业声誉的行为。才能制造一支有文化、有学识、有抱负、有信念的青年队伍，成为建立祖国的中坚力气。 加强

4、教师师德师风建立学习心得体会2 师德师风对一个教师共性的重要，由于，教师是学生行动的标杆。泽民同志也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面dou要为人师表。”综上所述，我们清晰地意识到：正确熟悉自身的职业价值，提倡爱岗敬业，强化职责意识，是社会对教育职业道德的必定要求。由此可知，作为教师，你要把学生培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生情愿和你接近，以便对学生施加大的影响。良好的师德师风的构成，绝非一朝一夕，在制度约束的根底上，也需要广阔教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师

5、德师风。作为一名学生治理工作的辅导员，我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。 一、对学生工作要热心 俗话说：三百六十行，行行出状元。做任何工作都是如此，学生工作也不例外。这也说明白热心在工作中的重要性。热心能够说是做好工作的首要因素，做任何事情都需要热心和热忱。要做好学生工作，首要的是要喜爱这份工作，喜爱这份工作。只有在此根底上我们辅导员才能以饱满的热忱热心地为学生效劳、做好学生工作。学生第一天报到，辅导员作为处在接待第一线的工作人员，应热忱地接待新生和伴同的家长，让他们对学校不产生生疏感，而是让他们有家的归属感。辅导员也就应利用这个时机，与他们建立信任感，先

6、了解他们的一些根本状况，这对于以后的工作是大有帮助的。 二、对学生工作要有信念 由于我院分高职和中职，学习成绩上、自制力上不如其他院校的学生，所以学生工作也就相对简单。我们面临的事情、消失的问题也相对较多。这或许是让我们辅导员缺乏信念的重要缘由，辅导员对宁夏建立职业技术学院的学生工作有疑虑，心态上不是很好。这就要求我们辅导员在做学生工作时，必需要对自己有信念，对做好学生工作有信念。我们在做工作之前，最好做一些具体的工作规划，我们要对自己的工作心里有数。这样能使我们的工作具有针对性和目标性，在无形中就增加了我们的自信念。我们有信念，工作做好了，学生才信任我们。 三、对学生要有爱心 学生是辅导员工

7、作目标对象。我们在做学生工作时，要以学生为中心。学生到了学校，就是我们学校这个大家庭中的一分子。我们的辅导员要爱我们的学生，把他们真正地纳入我们的这个大家庭之中。在做学生工作时，时时爱惜我们的同学。要让他们感觉到我们这样一个大家庭对他们的爱。不能由于自身的疏忽、错误而损害我们的同学。作为辅导员，我们应时刻留意自己的言行，要管好自己的嘴。该说的说，不该说的必需不能说。即使是我们的同学犯错误了。我们也要换一种方式，对他们进展说理，专心引导。在工作中说一些他们能够简单理解的话。我们辅导员自己犯了错误，要作自我批判。我们要常常深入学生宿舍和他们进展沟通，对于消失问题的同学，要赐予关爱。 四、对待学生要

8、真心 我们辅导员和同学们的接触过程中，要真心地对待每一位同学。同学们消失什么问题，遇到了什么解决不了的事情，作为辅导员要真情实意地为其解决。要让同学们感觉到我们是确的确实地为其解决问题，实实在在地为其解决困难。而不能让学生感到我们是在摆花架子。只有真心地对待我们的每一位学生，我们才能赢得他们的信任，消失了问题他们就会第一个想到的就是我们辅导员。他们才会让我们来为他们解决问题。 五、对学生要急躁 我院男生比拟多，比拟顽皮的学生、不爱学习的学生和不听话的学生可能占有相当的局部。我们在工作中假如遇到这样的学生，我们首先要把自己稳住，要有心平气和，要有急躁。我们要急躁地为他们做好消失的每个问题和每件事

9、情，要急躁劝告每一位消失问题的同学，急躁地听取每一位同学的倾诉。辅导员急躁了，我们的学生才能安下心来。在同学们的日常学习生活中，我们就应有规划地找一些同学谈话，急躁地听取他们近期的看法和想法。遇到顽皮的、不听话的、不爱学习的学生，要急躁地劝告，专心引导使其渐渐步入正轨。 六、对学生要关怀 同学们从踏入校园的那一刻开头，也就真正地进入了我们的视线，走进了我们的生活中。这就要求我们关怀学生的生活，关怀学生的学习，关怀他们的安康。学生来报到了，要帮助他们做好入学工作。学生在学习生活中遇到了一些问题，我们要仔细地倾听，仔细地做笔记，并准时地解决他们遇到的问题。自己解决不了的，要准时的向上级反映，也能够

10、和各位辅导员争论寻求解决的方法。千万不能拖沓，更不能不解决。 七、对学生要有宽容心 学生们在日常的生活中，难免地会发生这样那样的”问题，一旦学生消失问题时，我们不能一味地批判，总说他们的不是，说他们这不就应，那也不就应。这样就在无形中增加了他们的心理负担，不但解决不了问题，甚至有可能使问题激化。这就要求我们对学生要有宽容心。同学们消失了问题，该批判的还是要批判的，但是要以说理为主，在此根底上指出他们所犯的错误，并为他们指正，这样同学们在今后的学习生活中才能信任我们。 八、对学生要有职责心 作为辅导员，我们就应对我们的学生有职责心。我们要对他们在校中的生活学习负责，对他们的身心安康负责。同学们既

11、然来到了学校，他们的一举一动我们都要负责。这就要求我们在工作中，仔细负责，专心主动。学生消失问题了，要准时解决。我们要常常深入到同学中，了解他们学习生活的最新动态。只有我们对学生负责了，学校才会信任我们，学生才会信任我们，社会才会信任我们。 透过师德师风学习，也让我发觉了自身的缺乏。做人民满足的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身潜力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要专心去传授学问，培育学生多方面的智力；另外，师是效劳于学生的，在效劳学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。 加强教师师德师风建

12、立学习心得体会3 5月31日我们青年路大学区全体教师进展了师德师风学习培训，我仔细做了笔记，看到、听到了许多优秀教师感人事迹和心理教育方面的有关学问。学习后，有许多感想，受益匪浅。我体会到，我们教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，更要在各个方面为人师表。师德不仅是对教师个人行为的标准要求，而且也是教育学生的重要手段，它起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工。 当我听到汤姆森教师与泰迪的故事，感受很深，这位学生让我知道了做好一个优秀教师肩上的责任重大。这个故事令我思索我平日的工作，汤姆森教师

13、给了孩子一颗爱的心，情愿为这些情困的孩子们做些什么。我知道了，我们赐予身边的人一些帮忙，那才是真正的正能量传播！我知道了对于孩子教师多么重要，他们多么需要我们教师的爱！ 面对现在社会中一些人物欲横流的现象，我仔细拜读过为什么大多数中国人一脸愁容中国人十大冲突心理这些文章，其实说到了一些贪欲横流的人的骨子里，“无欲者无求，知足者常乐”。我们教师，之所以被全人类崇敬，那是由于，我的职业是天底下最光芒的职业，我始终为之而傲慢、骄傲。我想告知我们的同伴，假如你怀着感恩、欢乐的心情去工作，你是愉悦的，态度自然是积极地，思想必定是进取的，灵魂必定是纯洁的；反之不然，一切消极颓废，会使你的人生自然黯淡无光。

14、别让我们的人生输给了心情。心情不好虽然不是你人生的全部，但却能左右人生的全部。 心情好了，什么都好，心情不好，一切都乱了。我们经常不是输给了别人，而是坏心情贬低了我们的形象，降低了我们的力量，干扰了我们的思维，从而输给了我们自己。掌握好心情，生活、工作到处祥和。朋友，好的心态塑造好的心情，好的心情更能塑造最精彩的你！我建议有的教师读读马云的文章：献给每天想辞职，喊辞职的人！、学会承受全部的不公正你将知道谁能享受的最终的胜利！我们认仔细真做好我们的本职，进到我们的责任，光这一点，已经是要消耗我们全部的精力与心力了，那么切勿再受一夜暴富、妒忌卑视、腐败受赂、封建迷信、拜金主义、贪图享乐、冷漠围观等

15、不良价值观的干扰。由于我们是孩子精神世界里的英雄，是他们的典范呀。 虽然看到许多关于教师行业一些败类的负面报道，看到许多人对整个教师队伍的误会，但我们必需冷静的对自己说：“以宽容之心向后看，以盼望之心向前看，以怜悯之心向下看，以感谢之心向上看”。专注于自己的责任而不是名利，宽恕全部社会中对教师的误会，信任我们的职业是站在人类灵魂的最高点，知足并感恩于我们所拥有的，使我们的人生无悔，信任我们正在净化着人类下一代的灵魂，这正是我们对全人类的奉献，这正是我们这一行的宏大之处。 我的朋友曾这样告知过我，你有没有发觉，大多数孩子们总是无条件的爱着我们，其实他们更需要我们无条件的爱着他们，他们有时可以承受我们的坏脾气，事过之后依旧天真无邪地对着我们微笑，他们甚至可以承受我们的错误，事后依旧紧紧地拥抱我们，他们毫无吝啬的向我们表达自己的情感、喜好、苦恼、期盼，面对真诚得意的孩子们，我们为什么不行以让自己的心情变得平和？我深思：我们成人的苦恼，没有理由强加于稚嫩的灵魂！假如不能掌握好我们的心情，那将多么可怕。 虽然，我们的工作劳累心酸，在假设你的老婆是教师中表达的淋漓尽致，但是，我们的胜利欢乐也只有我们能品到！我愿做“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”的“穷教师”，而我的精神是“富有”的。