大学辅导员工作总结14篇.docx

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1、大学辅导员工作总结14篇大学辅导员工作总结篇1从事辅导员工作已经五年了。在领导和同事们的关心和帮助 下，在与可爱的学生的朝夕相处中，也让我增长了不少见识，在 思想认识和工作能力等方面都取得了明显的进步。接下来我将从 以下几个方面将自己这学期的工作进行总结。一、思想教育政治工作这一年，我担任机电工程学院4个班 的辅导员工作。其中连个毕业班级已上岗实习，另外两个为一年 级的汽车检测维修专业班级。从迎新工作到新生军训，从班级制 度建设到班委选拔培训，从学生参加比赛获奖到生活学习中的种 种困惑质疑，从学生学习状况到生活中的寝室矛盾，我都耐心的 答疑解惑，通过当面谈心交流，短信、网络聊天等方式引导学生，

2、 为了了解其家庭状况及个人目标，与学生建立了良好的师生关系 及朋友友谊。二、良好的班风学风考风建设针对班级班级特点，全班都是男生，相对懒散、纪律性较差， 在学风建设上，我严抓早自习及上课出勤，多次为学生做学习动 员，及时抓典型，对纪律懒散的同学我也和家长一一进行沟通， 双管齐下；在班风建设上，我制定了完整的班级管理制度；在考在学院_院长、学生处_处长、_系_主任等学院领导的指导和 关怀以及一系团总支老师的帮助下，使我的工作获得了许多启发, 受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新 的推动力，不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作 总结如下：一、班级情况一系一个专业，共招

3、收新生一人。其中一专业分为一个班，分别为 _和_班；_分为一个班，分别是_和_班。我所负责的学生宿舍分布在一号楼（男生，一人）、一号楼（女 生，_人）。二、抓内务、创文明，强化班风学风建设对学生的教育与管理常常体现在一言一行上，要使学生能在 学上有所成绩，必须要有严格的生活作息制度做保证，在这样的 指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周 定期进行学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导，使学生建立完 善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学、生活等各 项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与 学无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些 平凡的日

4、常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺利开展。三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用 弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下，广泛宣传动员， 强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中: 加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生；加强检查， 正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必须离开寝室，养成 不滞留宿舍到教室自的好惯；建立学生自查制度，不定期的对宿 舍睡懒觉或做其他与学无关事的学生进行检查和教育；强化辅导 员听课制度，不定期的.对学生的上课情况进行听课督导，建立与 任课教师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，及时从任课

5、 教师了解重点学生的学情况。优良的班风学风才能保证学生的学 成绩。一学期下来，通过组织开展班级凝聚力建设、学重要性认 识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到 了勤奋，认认真真的学风状态，刚入大学的适应和养成教育获得 了良好的效果。四、保公平、保公开，做好奖贷困补工作学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重， 意义重大，做好这些工作对于树立先进，帮助贫困学生有着实实 在在的作用。为了做好奖贷困补工作，一系统一要求，在各班组织 学相应内容，使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、 公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对所有参加助学金评定的学生

6、进行各模块量化打分，在照顾困难, 统筹考虑各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让 一分钱浪费，同时做好教育工作，使学生会用钱，用好钱，树立 节约意识，不比吃穿比成绩，这些工作的开展得到了学生的好评。 整个过程中，让学生对助学金评定工作进行监督，树立民主意识， 使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。五、勤沟通、乐沟通，配合家长共保学生心理健康学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育，家长应 有知情权，我们要把学生在校发生的重大事情及时与家长联系、 沟通。同时每周与个别学生谈心，使学生正确面对生活中的困难 与挫折，积极健康的面对生活；正确对待生活、学生上存在的问 题与困惑，加强同学

7、之间的交流，使学生在心理上有归属感，体 会到班级大家庭的温暖，逐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交 往；开展丰富多彩的活动，加强老师与学生之间的沟通。六、强队伍，共努力、不断提升班团干部工作能力学生干部是辅导员的左右手，好的班风学风和正直无私、认 真负责的学生干部群体密不可分。在军训期间深入同学间，注意 观察，同时和教官沟通，指定一些群众基础较好的同学临时担任 学生会和班委干部。事实证明，除几名同学因自身学或其他原因 不适合班级管理工作外，其他干部都能做到公正严明、热情服务学生，已经得到了广大同学认可。同时，在班级里树立为班级服 务，为班级争光的思想，对于学成绩不好，工作不积极主动的学 生干部及

8、时进行调整，保证了各项学生工作的顺利开展。感谢一院长、一处长、一主任及一老师这一学期来给我的指导与 关怀，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性； 感谢各位班主任支持系学生管理工作，参与了很多具体工作，给 了我很多帮助；感谢我的学生们，是他们让我感受到在工作中不 断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一切！在 未来的一学期里，必将不辜负所有人的期望，将一系学生管理工作 做的更好，使学生在一系的学生活更加愉快幸福。大学辅导员工作总结篇6本人于20_年7月入职设计与艺术学院，成为20级设计大 类辅导员，管理视觉、环艺、产品、服设八个班246人，半年多 来，在学院各位领导和同事

9、的关心、指导与帮忙下，各项工作开 展得还比较顺利，较好的完成了各项工作任务。为进一步推动学 生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学 年工作总结如下：一、以学生为本，加强思想政治教育思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。所以我把 学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性化趋势越来越明显，艺术类的学生更是如此，他们情商高，见多识广，思 维更加活跃，这样一来以学生为本的思想教育目的就是增强思想 教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值, 使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到实处，我十分 重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对

10、学生进行思想教育。在开始本院的正式工作之前，在暑假期间荣幸的成为了十四 运带队教师的一员，经过本次工作，第一次认识到了辅导员作为 思政教师和管理者的双重身份。在日以继夜的封闭训练中，高强 度的训练难免会使得学生产生消极情绪，而辅导员此时就需要发 挥作用。在我接手20级设计大类这8个班的学生时，他们已经 经历了三年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。 为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的 想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心等方 式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离 感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了 良好

11、的基础。另外，以班团两委为切入点，学生的思想和做事的 风格已经成熟，只要稍加引导，就能事半功倍。对于部分思想上 比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴 趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，并取得了比较好的效果，其中一部分学生目前已经端正了思想。二、加强学风、班风、舍风建设优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重要因 素。一个优良学风的构成不是一蹴而就的事情，要经过长期的培 养慢慢构成。对于我所带的学生来说，到了大四年级，课业压力 逐步减少，因此同学们在学习上稍有懈怠。考研复习和日常课业 的冲突，使得学风建设更为重要。对于在大四经常不来上课的同 学，进行谈心谈话，强调

12、大四最后一学期课业的重要性，扭转学 生懈怠的学习态度。对于考研的同学，努力为他们创造更好的考 研复习环境，排除一切干扰因素，帮助考研学生进一步提升复习 效率。在班风建设方面我一向将学生干部的培养作为工作的重点, 鼓励班委干部发挥模范作用，在实践中锻炼，在工作中学习，在 学习中工作。经常进入宿舍，检查宿舍安全及卫生，督促各宿舍 打造良好的宿舍居住空间。三、就业、考研工作因为接手的是即将走入社会的毕业生，因此负责的主要专项 工作便是就业。根据学院学生的特点，提前完成了就业相关的工 作计划。20年9月开学前，对所带学生进行第一次问卷摸底调 查，做好本届学生的就业规划，依据调查结果，考研人数接近百 分

13、之四十，较往年有了较大提升。根据这一结果，将学生进行分类分层管理，建立一生一档。开学后，做好毕业生生源信息登记， 做到不遗漏。因问卷具有匿名性，问卷得出的结果不一定准确， 开学后通过走访宿舍，一对一谈心谈话进行了二次摸底，掌握了 考研、考公就业和创业的准确人数，完善台账，掌握学生的目标 就业区域、就业岗位。并给每个专业每个班召开班会，做好就业 动员。对于有考公、考编想法的学生，进行针对性的辅导，并帮 助分析考公、考编现状。针对设计大类的考研，辅导员首先对所 有具有考研意向的同学进行了摸底问卷调查，通过问卷调查结果, 对考研同学进行分类。对于有意愿报考本校的同学，首先是鼓励 同学们通过优研计划进

14、行报考，能够降低考研难度；其次是给同 学们建群并提供往年的真题。辅导员进入宿舍讲解考研经验，解 答同学们对于学校选择和考研流程相关问题。针对考研和就业的 几次数据摸排，误差小于2%。考研人数较往年提升12%。针对设计大类的就业，辅导员首先分析往年的就业数据，筛 选出各专业就业人数较多的单位，整合相关单位招聘简章，汇总 发送给同学们。通过问卷摸排就业学生的意向就业领域及就业区 域，进行有针对性的信息推送。每个专业配备两名就业干事，获 取第一手资源，协助辅导员对接企业和同学目前8名就业干事已 有6名签约。自9月以来，配合校就业办组织有就业意愿的同学 前往交大创新港参与省级综合招聘会1次，12月10

15、日，学院包车组织动员学生参与西安美术学院艺术类综合招聘会1次。12月 以来全院每个专业都召开一次就业对接会，发动毕业论文指导教 师一对一进行就业帮扶，推动学院就业工作。回首这半年多的的工作，在领导的大力支持和鼓励下，在同 事的帮忙下，我取得了一点点的成绩，可是也确实存在着一些缺 点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作方法, 提高工作效率，力争把学生工作做到更好。 大学辅导员工作 总结篇7在送走20级行政管理专业毕业生之后，去年9月，我又开 始担任20_级行政管理班辅导员。时光飞逝，学生已经结束大一 的新生阶段，马上就要进入大二了。回想一年来新生教育工作的 点点滴滴，体会颇多。一、

16、大一新生管理工作的重点首先是帮助大一新生逐步适应大学生活，养成良好的自学习 惯。大学里面的学习气氛是外松内紧，在大学里很少有人监督你， 很少有人主动指导你，这里没有人给你制订具体的学习目标，每 个人都在独立地面对学业；每个人都该有自己设定的目标；每个人 都在和自己的昨天比，和自己的潜能比，也暗暗地与别人比。通 过召开主题班会，让学生逐步认识到大学和高中的诸多区别，让 每个学生都制定了框架性的大学四年规划。对于学院的晚自习制度，要求学生严格遵守，加强考勤工作，有事必须请假，使学生 逐步养成自学和好学的良好习惯。在学习中，尤其强调英语和高 数这两门学科，这是大一学习的重点和难点学科，也是大学生害

17、怕不及格的学科。通过各种督促手段，第一学期结束后，班级有 12个学生英语卷面分数达到80分以上，使得在第二学期有资格 参加四级考试。早晚自习制度和考勤制度为良好的学风及学习习 惯的养成奠定了基础。其次是以走访宿舍为切入口，提高对新生生活上的关心程度。 很多大学生来自独生子女家庭，他们从小就习惯了家长对自己的 溺爱、顺从，对于大学里的集体宿舍，很多学生在感到新奇的同 时，也感到茫然。牢固的友谊是在宿舍里产生的，但是很多矛盾 也都是在宿舍产生的，很多大学生的心理障碍都是由于寝室同学 关系不融洽引起的。在日常管理中，通过定期不定期走访学生宿 舍，教育学生在寝室生活中首先要养成良好的生活习惯，尤其是

18、卫生习惯，尊重他人的同时才能赢得别人对自己的尊重。教育学 生处事时要学会站在对方的角度上想问题，珍惜寝室生活环境， 也会给自己创造一个良好心境。理智和宽容是大一新生的首门 “必修课”，这会让他们很快赢得朋友。对于有些学生还要尽快 学会普通话，不要只局限在“老乡”的小圈子里。同学关系处理 得不好，不但会影响四年的大学生活，也会给学生心理带来压力，严重时可能导致抑郁。最后，是关于实践方面的教育。新生入学不久，学生会以及 各类社团都陆续开始纳新，面对众多的社团，新生会无所适从， 觉得哪个社团都想参加。根据我自己的工作经验，教育学生参加 社团不要盲目，可选一到两项，而且最好先了解清楚某个社团组 织到底

19、是做什么的，是否与自己的兴趣相符。有些学生开始利用 业余时间做兼职，一来可以小赚一笔减轻父母压力，二来可以接 触社会锻炼自己，对相当一部分同学来说，到社会上找份工作成 了与在校园内加入社团同等重要的事儿。但由于大一学生刚刚脱 离父母、老师的视线，对社会的认知不够，很容易上当。面对这 种情况，主要是教育学生要处理好实践和学业之间的关系，绝对 不能因为实践而影响学习，对于学习成绩已经下滑的学生，给予 及时的提醒和帮助。二、班级管理中的创新做法第一，以班级日志监控班级每天的运转情况。自班委全部产 生、班级工作步入正轨之后，就开始由班干负责记录班级日志。 日志中要求有日期、天气、记录人等基本信息，主要

20、记录班级当 天的主要工作，如班级重要活动、各类通知、上课情况等。作为 辅导员，我会定期或不定期查阅班级日志并进行批注。通过记录 班级日志，不仅可以了解班级运转的细节，同时也是班级的一份风建设上，我组织学生认真学习学生手册中关于课程考核办 法、学籍管理规定、违纪作弊处理办法等相关文件。三、常规管理工作对于学生的日常管理工作，我建立了监督管理制度，坚持学 生的每日点名制度，每周一通报，每月一汇总，及时处理旷课同 学。另外我实行学生干部寝室联络员制度，把所带学生寝室按区 域划归学生干部检查管理，建立信息员制度，及时了解掌握学生 晚归未归现象及违规电器使用收缴情况。本学期在开学初1403班 欧阳进明，

21、1404班吴浪分别购买了大功率电器热得快，通过查寝 我在第一时间进行了查处，并在班上进行了严肃的处理，这样才 很好的遏制并开展好了此项工作。另外针对寝室清洁卫生普遍较 差及学生安全防范意识欠佳的实际情况，我制定了寝室清洁优秀 奖励制度及制作寝室防火防盗安全的主题班会。四、特殊学生的关注工作我坚持每周和不同的学生谈话，了解学生的家庭背景，兴趣 爱好，性格习惯，职业规划及不解困惑。根据了解的情况及日常 观察，将学生分为三大类，家庭情况良好的学生、家庭情况一般 的学生、家庭经济情况较差的学生，其中便发现了本班有一名学 生右耳失聪，一名学生先天性的白内障，还有一名学生和家长无 法沟通等等。根据不同种类

22、的学生进行不同的引导、分析和激励，财富和回忆。第二，与学生一对一逐个谈心。大学辅导员有时候由于种.种 原因，不能经常与学生见面，成为“白吃俸禄”的辅导员。为了 加强对新手的了解及进行有效指导，从第二学期开始，对所有学 生按照学号顺序，逐个进行谈话，每次谈话时间不低于半小时， 谈话内容涉及学习、生活、理想等诸多方面，既有固定话题，但 又不拘泥与某些话题，既有我问学生的问题，也有学生问我的问 题，通过双向深入交流，促进师生深层次了解和对学生个性化指 导。第三，以强化英语学习为突破口，成功挽救班级一上网成瘾 的学生。班级学生孙某在入学不久就有上网成瘾的趋势，甚至在 周末有通宵上网的情况，由于过度上网

23、，上课睡觉，甚至还有旷 课现象。当得知这一情况后，第一时间约见其家长，进行“三方 会谈“，会谈后责令该生写出检查、保证书和作息时间表。之后， 让其买四级词汇书，每天认真抄写250个英语单词，每15天抄写 一轮，抄完后我来负责批阅。由于每天都有量化要求，上网时间 减少，两个月后情况大有好转，上网成瘾的毛病基本得到控制。总之，大一是比较特殊的阶段，既是高中生活的终结和大学 生活的开始，也是大学四年的基础。在大一养成良好的学习习惯 和生活习惯，进行科学可行的大学规划，对于其营造充实而多彩的大学生活具有重要的意义。 大学辅导员工作总结篇8一、在学习方面，始终把学生的学习放在我工作的第一位。早上第一节课

24、通常有学生愿意迟到，我安排了医学技术系各 班班长11名分成5组检查早上迟到、缺课现象。作为辅导员的我 也经常深入班级，不定期抽查上课情况，发现问题及时解决，发 现有上课睡觉玩手机或者睡觉得及时批评教育，时刻联系学生， 不做让学生看不见的辅导员。通过严抓管理，现在学生上课及晚 自习的出勤率达到100%,上课基本上能做到不睡觉、不趴桌子, 不玩手机等。二、在学生的日常生活管理方面，严肃校规校纪，恩威并施， 防患未然。我管理的学生大部分都是女生，由于女寝都是10人间，人多 卫生差。所以女生的寝室卫生问题就成了我工作的重点。在晚上 查寝的过程中，反复叮嘱学生卫生问题和寝室用电安全，另外， 通过立典型，

25、树先进，让学生知道先进、优秀的寝室是什么样的， 以查找自己的不足。目前寝室卫生状况尚算良好。走在学生中间，时刻了解学生的思想动态。辅导员应该是大 学生思想政治的教育者，教育的源泉就在于知道学生所想。本学 期我利用课余时间，和63学生进行过单独谈话，与32名学生的 家长进行了电话沟通。通过多渠道了解他们的思想动态，消除顾虑、解决困难、回答疑问、关心情感。针对已经有男朋友的女同 学，教育其把握好男女交往的尺度，特别需要关心的是异地恋的 同学，往往异地恋是问题发生的根源所在。总之，女同学的恋情 问题是我工作常抓不懈的重中之重。党团建设方面，新生申请入党人数26人，另外，积极分子12 人，今后我会更加

26、关注党团建设，也要充分发挥积极分子在学生 中的思想指引作用，争取发展更多党和人民的好公仆。三、工作中遇到的困难通过一个学期的管理，女生的卫生问题基本没有扣分，进入 12月份，男寝的卫生成了扣分的.重点之一。通过各方面的了解， 得知新男寝学生会查寝讲究情面，如果没有所谓的关系，很容易 就会被扣分。这个问题成了我现在工作中遇到的新困难，同时， 我也会继续了解事实，掌握情况，如果真有学生会成员因为个人 情感问题而故意为难学生，我希望学生处能给予帮助。一转眼，本学期的工作接近尾声，在领导的支持鼓励下，在 同事们的帮助下，我的工作取得了一定的成绩，但也存在许多仍 需改进的地方。要给学生一杯水，首先自己要

27、有一桶水。教育者必 先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识， 实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。今后我还 要努力提高自身素质为进一步做好辅导员的本职工作而学习学习再学习！大学辅导员工作总结篇9在过去的一年里，我本着”以人为本，为学生服务”的宗旨， 以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系 一级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够 适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的 不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校 不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。 今年9月份开始伊始，我接管了

28、原计算机系20_级的10学 生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解， 我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时 也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的 交接。现将具体工作总结如下：一、抓好自身的理论学习政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论 基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主 义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“三个代表重要思想 为指导，以以人为本”的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学 校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我 努力做到严，实，精三字方针。严”就是对工作，个人要求严， 对学

29、生工作不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在,表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。 与此同时我不断的加强个人修养。所谓”上梁不正下梁歪”，作为 辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要 有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。二、坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第 一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的 思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的 体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这 项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣 爱好，本着”先疏后

30、导”的原则去对学生进行思想教育。在我刚接 手计算机专业一级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。 级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了 初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生”厚此 薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈 心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不 但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动 态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈， 有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分 学生已经端正了思想。同时考虑到

31、现在的学生因受自身条件，环 境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取 集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学 在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结 过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度 的效果是明显的，长久的。我也非常重视媒体宣传的作用，以班 为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项 时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的班机 思想氛围。三、加强学风，班风，舍风建设企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品 就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系

32、到学校的长远发展。 优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。 一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢 慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培 养学生学习能力的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必 须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取”说服教育与严惩不贷相结合的方 法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开 展了以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动。给成绩较差的学 生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学 习气氛。目前一

33、级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主, 积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作 的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中 工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问 题。由于一级开始实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工 作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作 用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要 在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力， 营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识，都有与宿 舍共荣辱的观念。四、关注贫困生工作目前我所带的学生中有近的学生家庭经济比较困难，从 一级

34、入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补 助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生 的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组”成员 由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中 了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证”公平， 公开，公正”的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实 到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上 的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自 卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。五、

35、其他学生工作随着院系合并，以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大 为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开始 我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与 学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主 要负责修改制定了山东大学威海分校学生综合素质测评（试行） 等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学 方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了 勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领 取和发放使每一位学生能够及时领取工资。回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下， 在同事的帮助下，我取得了一点点的成

36、绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取， 优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。 大学辅导员工作总结篇10回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成 长的过程中，心中充满感激。我要感谢学校和学院主管学生工作 的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样 的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感 受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进 行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切！一、班级学生情况我们信息科学学院一年招收本科生新生近200名，这些学 生在第一学年不分专业，到第二学年再

37、根据自己的兴趣以及第一 学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一 学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、 2的两个班级的学生工作。二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者 说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作 来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生 活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活或学习有困难的同 学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家 贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班

38、会、 宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。三、我的班主任工作我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。于 是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就 开始从学习做起，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”， 因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与 总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工 作计划。 大学辅导员工作总结篇11一年，说短，转瞬即逝，说长，也有356个日日夜夜。在这 一年春去秋来的日子里，有过惆怅，但更多的是快乐本人自20年7月到口腔影像系就职以来，担任12级医学 影像本科班、12级医学影像技术专科班、12级口腔医

39、学专科班专 职辅导员，现在对一年多的工作从学生和自身两方面进行汇报：一、学生1、新生报到：作为新生辅导员，8月末新生报到期间，与公 寓管理委员会共同努力下安置妥当了新生的寝室问题；并对新生让学生客观认识到自己的优势和奋斗目标，更加准确的定位自己。 另外对于家庭单亲学生和身心有疾病的学生进行特殊学生备档， 加强与他们的联络交流，关注他们的情感变化及行为动向，有效 的减少了不良事件的发生。对于学习态度端正但家庭经济贫困的 学生进行鼓励引导，鼓励他们参加勤工助学和社会实践，并为其 评定国家助学金以便圆满完成学业。五、安全稳定工作安稳工作是学校的重要工作，也是辅导员的基础工作。因此 在日常工作中我在每

40、个班级寝室都建立了自己的信息员，及时反 馈各种突发情况，我本人也深入班级学生的校园网和联络群，关 注他们的谈话内容及关注问题，及时了解他们每个阶段的思想动 态，防止不良事件的发生。另外通过周五休息前我会对学生宣传 校园及寝室安全知识，周末安全意识强调，从而提高大家安全意 识。六、个人提升工作本学年我除了担任辅导员以外还担任了机电工程学院党支部 书记，所以除了常规的工作以外，在各方面我还加强了自己的业 务水平学习。10月份我参加了省人社局组织的创业师资班的培训， 并顺利结业，11月我参加了全国心理咨询师的考试，我还坚持每 个季度完成并发表一篇论文。我决心克服自己的不足和缺点，努进行了公寓管理条例

41、的培训。邀请系党支部书记、主任参加新生 家长见面会。2、新生军训：自20_年8月末，新生进行了持续20天的军 训，期间本人全天协助教官训练，确保了军训期间没有早退、迟 到等现象发生，并在军训会演中取得优异成绩。3、教学评估：20年6月，学校迎来了教学评估，在校领导 的带领下，积极贯彻“迎评”精神，听课、查寝、检查卫生、检查 自习，通过教育引导，让每个学生与学校上下万众一心，共同迎 接本科教学评估。通过努力，最终学校获得了可喜成绩，通过了 本科教学评估。4、班级交接：20年9月，经院系领导协商决定，将12级 医学影像技术专科班转交给政治辅导员张弛管理。由于之前张弛 辅导员对班级并不熟悉，所以院系

42、领导决定让我辅佐她一段时间。 直至国庆节放假回来其完全接手。5、学生管理：自新生入学，本人在充分领会、全面贯彻学校 管理制度下，对新生先后进行了入学教育、校史教育、安全教育、 诚信教育等方面的班会教育，并取得良好的效果；通过优秀的班 级领导班子使班级更加的团结与和谐，在此期间班级积极参加院 系活动，班级内部也偶尔举办活动，以增加同学之间的感情。二、自身1、辅导员培训：参加学校组织的两次培训，对一个新留校辅 导员而言收益颇丰，在与其他辅导员的交流中学到了如何管理学 生、如何做学生工作、如何开展学生思想工作、如何与学生交流 等多方面心得。2、不足与改善：由于第一次担任辅导员，深深认识到自身的 不足

43、，但通过培训与日常工作，逐渐完善自身不足，学习贯彻院 系有关精神、以勤补拙的开展学生活动、虚心学习其他辅导员的 宝贵学生管理经验。在正常开班会的基础上，定期给班委开会、 与特殊群体学生谈话，沟通努力做到覆盖每个学生。三、总结与目标回首一年多来的工作，班级管理制度逐渐健全，班级凝聚力 增强，学生思想水平、综合素质得到提高；下学期通过自身的不 断学习，主抓学生思想工作、重点搞好班级管理、努力丰富学生 课外活动，从而更好的引导学生，为学生服务。在贯彻实施学校、 院系指导思想的前提下，努力把两个班级建设成积极、活跃的和 谐班级。 大学辅导员工作总结篇12一学年的辅导员工作即将过去，初次担任辅导员工作，

44、我感 到职责也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从 担任一系一班的辅导员以来，根据辅导员的各项安排组织配合好 辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙， 班级各项工作收到必须成效，也存在很多不足。现将本学期辅导 员工作总结如下：一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分 学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想 上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张， 活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班团体中构成了 良好

45、的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价 值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。 举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮忙学生正 确认识自己的学习，思想水平及本事，以更好的树立个人的目标。 举办了 “职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确认识此刻的 人才需求形势。2、组织了一支有本事，有号召力，团结向上的班委会，充分 发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的本事。班委会 及各科课代表能与各位任课教师配合，抓好日常的考勤和良好的 课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工 作。3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各 自不一

46、样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对 班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的 岗位，其工作和学习得到了各位教师的认可；对于对专业没有兴 趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮忙他认识到 认真学习也能够实现自己的目标。建立了班级量化管理细则，对 于同学们的行为构成约束。二、班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分 学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风 建设。措施如下；严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员 助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺 课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。召

47、开学习经验 交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与 大家交流，提高全班学习水平。三、班级活动组织1、坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的 感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立 思考问题的本事。2、能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导 员多下功夫，在各项问题活动中取得了必须的成绩。参加了学校 组织的设计、摄影大赛；十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。3、针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班 委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班 级联谊晚会，进一步

48、增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家 的课余生活，增强了班级凝聚力。4、研究到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活, 更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们供给可 能的勤工助学岗位。一个班团体仅有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反 复强调的一点，我相信一班是个优秀的班团体，以后也是。当然， 工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有 及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和 使用还欠研究等。感激学校能给我这么一次锻炼的机会，经过这 一年的锻炼使我的本事提升了很多。大学辅导员工作总结篇13一学年的大学辅导员工作即将过去，初次担任辅导员工作， 我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。 自从担任一级设计一班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点 入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班 特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。 现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活 动三个方面作工作总结如下：一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分 学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想 上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张， 活泼