2022年计算机业余实习总结三篇.pdf

《2022年计算机业余实习总结三篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年计算机业余实习总结三篇.pdf（16页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年 计 算 机 业 余 实 某 结 通 过 本 次 教 学 实 习，强 化 了 学 生 的 动 手 能 力，做 到 理 论 与 实 践 相 结 合，结 合 我 校 计 算 机 业 余 实 际 情 况，本 学 年 度 安 排 了 计 算 机 业 余 学 生 到 企 业 进 行 为 期 6个 月 的 教 学 实 习。通 过 实 习，让 学 生 及 时 的 接 触、了 解 了 与 业 余 相 关 的 实 际 情 况，获 取 感 性 认 识，巩 固、应 用、更 新 理 论 知 识，强 化 社 会 适 应 能 力，培 养 了 学 生 解 决 实 际 问 题 的 能 力，提 高 了 学 生 的 综

2、 合 素 质。通 过 实 习，学 生 们 能 熟 练 地 掌 握 计 算 机 操 作 和 维 护 的 能 力，能 独 立 上 岗 操 作。而 且 完 成 了 预 先 所 设 定 的 实 习 项 目、内 容，有 部 分 同 学 实 习 效 果 非 常 好，得 到 了 用 人 单 位 的 好 评。在 本 次 实 习 过 程 中，学 生 们 做 的 好 的 方 面 有：1、遵 守 国 家 政 策 法 令，遵 守 公 共 秩 序，维 护 社 会 公 德。2、服 从 安 排，听 从 指 挥。3、爱 护 实 习 单 位 及 场 地 的 一 草 一 木，爱 护 公 共 及 个 人 财 产；与 实 习 单 位

3、 的 同 事 和 群 众 搞 好 了 关 系。4、虚 心 学 习、不 懂 就 问，做 到 了 将 学 校 所 学 的 理 论 知 识 与 实 践 相 结 合 的 要 求，通 过 请 教、自 学、实 践，同 学 们 在 业 余 实 践 方 面 有 了 显 著 进 步。在 本 次 实 习 过 程 中，学 生 们 做 的 不 够 的 方 面 有：1、学 生 们 普 遍 缺 乏 团 队 合 作 意 识。2、学 生 们 的 时 间 观 念 和 质 量 观 念 有 待 进 一 步 提 高。3、学 生 们 没 有 注 意 劳 逸 结 合。4、大 部 分 学 生 们 的 业 余 实 践 意 识 不 强。通 过

4、 本 次 实 习，学 生 们 得 到 学 习、锻 炼 的 机 会，不 管 是 在 业 余 实 践 能 力 还 是 在 人 际 关 系 处 理 方 面 都 有 了 明 显 的 进 步，尽 管 学 生 们 普 遍 都 做 得 很 不 错，但 还 是 有 个 别 同 学 存 在 这 样 那 样 的 问 题，为 了 更 好 的 做 好 学 生 实 习 工 作，我 们 将 在 以 下 几 个 方 面 进 行 加 强：1、加 强 学 生 们 团 队 合 作 意 识 的 培 训。2、加 强 学 生 们 时 间 观 念 和 质 量 观 念 的 培 训。3、教 育 学 生 注 意 劳 逸 结 合。4、在 平 时

5、 教 给 学 生 理 论 知 识 的 同 时，给 学 生 们 传 递 一 种 理 论 与 实 践 相 结 合 的 信 息，让 他 们 有 意 识 的 培 养 自 己 的 业 余 实 践 能 力。相 信 我 们 只 要 做 好 了 以 上 几 个 方 面，计 算 机 业 余 学 生 的 实 习 工 作 会 做 得 更 好，真 正 做 到 让 学 生 在 学 好 理 论 知 识 的 同 时 强 化 业 余 实 践 能 力。2022年 计 算 机 业 余 实 某 结 依 照 学 校 实 训 处 本 学 期 工 作 安 排，我 有 幸 于 本 学 期 后 半 段 时 间 到 企 业 实 习，根 据 学

6、 校 教 师 到 企 业 实 践 实 施 办 法，在 实 习 前，我 便 联 系 到 了 与 我 本 人 教 学、科 研 和 发 展 紧 密 联 系 的 企 业 一 一 广 州 奥 达 电 子 技 术 开 发 公 司。在 该 公 司 采 用 跟 班 的 方 式 进 行 两 个 多 月 的 实 习，具 体 时 间 2022年 5 月 1 日 一 7月 4 日。我 这 次 实 习 的 目 的 和 任 务 是：深 入 企 业 的 基 层，了 解 该 公 司 的 生 产 流 程、管 理 模 式，及 企 业 对 业 余 人 才 的 需 求 状 况,从 而 可 以 为 我 校 的 计 算 机 相 关 业

7、余 的 教 学 作 为 借 鉴 和 指 导。通 过 教 师 亲 身 深 入 企 业 实 践 学 习，亲 身 体 会 企 业 文 化 的 快 乐 与 残 酷，真 正 实 现 校 企 联 合，缩 短 职 业 教 育 与 企 业 人 才 需 求 之 间 的 差 距。对 今 后 的 教 育 教 学 工 作 具 有 许 多 指 导 和 借 鉴 作 用。现 将 这 次 到 企 业 实 习 情 况 总 结 如 下。一、实 习 单 位（广 州 X 电 子 技 术 开 发 公 司）的 概 况 广 州 奥 达 电 子 开 发 公 司 是 广 州 甘 蔗 糖 业 研 究 所（原 轻 工 业 部 甘 蔗 糖 业 科

8、学 研 究 所）属 下 的 一 个 业 余 公 司，成 立 于 一 九 八 八 年。公 司 的 主 要 业 务 有 两 方 面：一 是 以 糖 厂 农 务 管 理、原 料 及 物 资 收 购、生 产 管 理、财 务 结 算 等 管 理 系 统 为 核 心 的 糖 厂 计 算 机 网 络 管 理 系 统 软 件 的 开 发 与 应 用 推 广，以 及 其 它 办 公 自 动 化（0A）、财 务、人 事、企 业 管 理 等 软 件 的 开 发；二 是 生 产 销 售 以 DCS系 列 自 动 包 装 秤 为 主 的 各 类 自 动 包 装 秤 以及 生 产 过 程 中 的 各 类 自 动 定 量

9、控 制 系 统 的 开 发。公 司 成 立 后 就 以 糖 厂 计 算 机 管 理 系 统 软 件 的 开 发 和 自 动 包 装 秤 为 主 的 自 动 定 量 控 制 系 统 的 开 发 为 研 发 和 推 广 的 重 点。我 公 司 开 发 的“电 子 衡 微 机 管 理 系 统”被 批 准 为 科 技 成 果 重 点 推 广 计 划（项 目 编 号 工 3-2-5-20）,同 时 被 列 为 轻 工 业 部“八 五”期 间 新 技 术 推 广 项 目、广 东 省“八 五”重 点 新 技 术 推 广 项 目，并 荣 获 轻 工 业 部 一 九 九 二 年 度 科 技 进 步 奖 三 等

10、奖。我 们 一 直 以 糖 厂 为 主 要 业 务 对 象，为 广 西、广 东、云 南、四 川、贵 州、海 南、湖 南、江 西、福 建 等 省 区 的 数 十 家 糖 厂 开 发 编 写 地 磅 甘 蔗 及 物 资 收 购 系 统 软 件、财 务 管 理 及 结 算 系 统 软 件、农 务 微 机 网 络 管 理 系 统 软 件 等。近 两 年 开 发 或 升 级 农 务 微 机 网 络 管 理 系 统 软 件 等 的 客 户 有 南 华 集 团 龙 州 分 公 司 的 龙 州 糖 厂、霞 秀 糖 厂、龙 州 第 二 糖 厂，广 西 横 县 新 凯 糖 业 有 限 公 司、广 西 天 等 俊

11、杰 糖 业 有 限 公 司、欧 亚 那 彭 糖 业 有 限 公 司、廉 江 华 南 糖 业 有 限 公 司、湛 江 甘 化 糖 业 有 限 公 司、湛 江 金 岭 糖 业 集 团 公 司、雷 州 唐 家 糖 厂 有 限 公 司、广 东 翁 源 茂 源 糖 业 有 限 公 司、四 川 金 沙 江 糖 业 有 限 公 司、云 南 巧 家 白 鹤 滩 食 品 有 限 公 司 等 三 十 余 家 糖 厂 等 企 业。该 公 司 研 发 销 售 的 产 品 主 要 有 DCS型 系 列 电 子 定 量 包 装 秤、D C S-S系 列 宽 量 程 电 子 定 量 秤、D C S-L系 列 计 量 秤、输

12、 送 缝 包 机、酒 精 自 动 计 量 累 计 秤、D C S系 列 液 体 定 量 秤、自 动 检 重 控 制 秤 系 统、合 成 混 合 自 动 定 量 投 放 料 控 制 系 统、企 业 生 产 过 程 微 机 监 测 系 统 等。我 公 司 研 制 开 发 的 电 子 衡 器 系列 等 产 品 已 通 过 省 级 技 术 鉴 定，已 经 在 我 国 100多 家 糖 厂 及 其 他 企 业 推 广 使 用，取 得 了 显 著 的 经 济 效 益 和 社 会 效 益。二、实 习 过 程 根 据 公 司 的 安 排，在 这 次 实 习 过 程 中，主 要 做 了 以 下 三 方 面 的

13、工 作：1、熟 悉 公 司 的 情 况，了 解 客 户，和 公 司 人 员 出 差 到 公 司 后，能 摆 正 自 己 的 角 色，把 自 己 当 作 一 位 普 通 打 工 仔 为 了 生 计 到 公 司 打 工，所 以 能 了 解 更 多 的 公 司 运 作 方 式。在 实 习 过 程 中，严 格 遵 守 我 公 司 的 规 章 制 度，按 时 上 下 班，没 有 出 现 无 故 迟 到、早 退 和 旷 工 的 现 象。以 较 短 的 时 间 熟 悉 公 司 的 业 务，服 从 公 司 的 安 排，并 能 按 时 按 质 按 量 完 成 公 司 布 置 任 务，和 公 司 员 工 一 起

14、出 差 了 解 客 户 需 求 信 息，先 后 到 福 建 漳 州、广 西 南 宁、增 城、东 莞 东 坑 镇 和 广 州 市 附 近 多 企 业 访 问，学 习 到 了 一 些 和 企 业 打 交 道 的 知 识，这 和 书 本 上 描 述 的 相 距 甚 远。2、技 术 方 面 的 指 导 和 培 训 活 动 在 实 习 过 程 中，第 二 项 主 要 工 作 就 是 技 术 指 导 和 培 训 活 动，和 同 事 们 交 流 过 程 中，总 是 感 觉 到 现 在 知 识 和 实 际 工 作 中 的 差 距，我 们 先 后 进 行 了 计 算 机 发 展 技 术、编 程 技 术 C/S和

15、 B/S的 联 系 与 区 别、各 种 常 用 数 据 管 理 系 统 的 比 较、各 种 常 用 数 据 引 擎 的 优 缺 点 对 比 和 企 业 信 息 化 建 设 方 面 的 内 容。2022年 6 月 14 日 6 月 2 2 日 参 加 公 司 在 广 西 南 宁 举 行 的“地 磅 计 量 及 农 务 管 理 培 训 班 暨 农 务 管 理 经 验 交 流 研 讨会”，在 会 议 中，我 做 了 题 目 是：“加 快 企 业 管 理 信 息 化 建 设 步 伐”讲 座，得 到 所 有 参 加 会 议 人 员 的 高 度 评 价，内 容 实 用，对 企 业 管 理 的 信 息 化

16、建 设 具 有 参 照 和 指 导 作 用。在 讲 座 过 程 中，也 注 意 结 合 我 们 学 校 实 际 情 况，做 免 费 宣 传。3、根 据 客 房 和 公 司 的 要 求，编 写 部 分 程 序 根 据 公 司 的 安 排，要 我 熟 悉“网 上 协 同 办 公 平 台 AOD-cOA方 案，并 根 据 需 求 编 写 部 分 文 件 传 送 和 接 收 的 程 序。网 上 协 同 办 公 平 台：是 通 过 信 息 发 布、电 子 邮 件、手 机 短 信、在 线 联 系 等 手 段，提 高 员 工 之 间 的 沟 通 协 作、文 档 及 知 识 的 共 享、工 作 流 程 的 审

17、 批 以 及 企 业 文 化 的 营 造，力 助 企 业 实 现 跨 地 域 的 网 上 协 同 办 公 平 台 企 业 级 的 网 上 办 公 平 台 系 统。实 现 文 件 流 转 管 理 的 电 子 化，建 立 完 善 的 协 同 办 公 环 境，加 强 各 类 文 档 管 理 的 规 范 化、制 度 化，降 低 办 公 成 本、规 范 业 务 流 程、提 高 办 公 效 率 和 文 件 办 结 率；加 强 对 各 部 门 及 各 业 务 工 作 进 度 进 行 全 程 监 控，提 高 内 部 办 公 管 理、业 务 管 理、报 告 审 批、文 件 批 发 等 工 作 的 保 密 性 和

18、 及 时 性，加 大 工 作 透 明 度，提 高 工 作 效 率，降 低 办 公 成 本。宣 传 企 业 文 化，加 强 企 业 文 化 建 设，建 设 有 自 身 特 色 的 企 业 文 化 系 统；建 立 一 个 学 习 型 企 业，可 以 从 系 统 中 查 询 和 利 用 所 需 要 的 有 关 知 识，随 时 随 地 学 习，使 得 员 工 在 一 种 积 极 向 上 的 企 业 氛 围 中 不 断 获 得 进 步。实 现 信 息 资 源 充 分 共 享，消 除 信 息 孤 岛，系 统 覆 盖 企 业 各 分 支 机 构、内 部 各 部 门，实 现 移 动 办 公，为 企 业 管 理

19、 和 业 务 人 员 及 时、准 确、全 面 地提 供 信 息 业 务，为 领 导 决 策 提 供 的 支 持。三、收 获、感 悟、体 验、启 发 通 过 为 期 二 个 多 月 的 下 企 业 的 生 产 实 习，我 许 多 的 事 情 又 新 的 感 悟，主 要 表 现 为：1、开 拓 了 我 们 的 视 野，平 时 我 们 都 是 就 书 本 有 理 论 讲 理 论，对 于 一 个 企 业 的 生 产 运 作 环 节 很 少 接 触，更 不 用 说 去 亲 自 操 作 一 下。所 以 原 来 的 书 本 知 识 是 纸 上 谈 兵，想 当 然，这 一 次 我 们 可 以 深 入 公 司

20、的 最 基 层 一 一 了 解 客 户、编 写 代 码，将 我 们 的 一 些 理 论 在 他 们 的 生 产 实 践 过 程 中 找 到 影 子，比 如 我 们 统 计 原 理 中 的 抽 样 统 计、调 查，我 们 理 论 上 有 随 机 抽 样，系 统 抽 样 方 法，但 在 实 际 工 作 中，为 了 保 证 这 一 批 产 品 的 质 量 即 合 格 率 达 到 客 户 的 要 求，他 们 IQC质 检 人 员 将 其 抽 样 样 本 数 量 及 可 接 受，不 可 接 受 的 数 量 以 表 格 的 形 式 贴 在 显 眼 的 工 作 台 上，例 如 这 批 货 数 量 有 100

21、00个，查 抽 样 表 应 抽 300个，假 如 其 外 观 上 要 求 97%,但 内 质 在 品 质 上 要 求 99%,查 对 应 栏 上 的 3 个 可 以 接 受，大 于 3 个 就 要 返 工，从 而 控 制 这 批 货 的 质 量。2、管 理 工 作 程 序 化、系 统 化、制 度 化、计 划 化、指 标 化、标 准 化，我 们 在 教 学 管 理、课 堂 既 可 借 签，上 至 各 个 职 能 部 门；下 至 各 个 车 间、岗 位，都 有 一 个 工 作 流 程 图，各 种 型 号 产 品 的 工 艺 流 程 图（建 立 档 案），工 艺 工 程 图 低、作 业 指 导 书，

22、每 个 部 门、员 工、车 间、生 产 线 都 有 自 己 的 制 度、计 划，为 了 保 企 业 的 生 命 一 一 产 品 的 质 量 出 发，要 求 整 个 企 业运 作 必 须 系 统 化，只 有 系 统 化 才 能 把 各 项 工 作 岗，各 个 部 门、各 个 车 间、各 个 员 工 成 为 一 个 有 机 的 整 体，他 们 为 一 个 目 的“生 死 与 共”，必 须 相 互 牵 制、相 互 协 调、相 互 配 合，只 要 有 一 个 部 门 或 一 个 员 工 出 现 生 产 事 故，都 会 影 响 到 这 个 有 机 体。因 此 企 业 许 多 的 制 度 在 我 们 学

23、校 看 来 拇 彳 实 施，而 他 们 确 能 实 施 开 展，而 且 有 效。比 如 他 们 的 厂 牌 管 理 制 度，其 中 有 一 条 故 意 撕 烂 罚 款 2 0元，卡 3 0元，不 戴 厂 牌 不 准 入 厂（上 到 领 导 下 至 员 工 一 视 同 仁），员 工 考 勤 制 度；员 工 上 下 班 打 卡，有 代 打 卡 者 罚 1 0 0元，代 打 卡 者 罚 5 0 元，员 工 出 入 厂 管 理 制 度（包 括 了 人 员、车 辆、物 品），行 为 规 范 管 理 制 度，对 我 们 的 学 生 要 求 他 们 有 良 好 仪 容 形 象，但 我 们 的 学 生 不 能

24、 理 解，学 校 也 很 难 彻 底 狠 抓 下 去，也 就 拇 彳 让 他 们 养 成 良 好 的 习 惯。但 是 到 了 企 业，他 们 都 管 理 得 井 井 有 条，员 工 也 很 自 觉，甚 至 下 了 班 去 到 大 街 上 都 忘 了 取 下 厂 牌，这 就 成 了 良 好 习 惯，当 然 他 们 这 些 制 度 可 以 这 么 容 易 执 行，一 方 面 他 们 严 格 要 求 有 关（为 了 产 品 的 安 全），另 一 方 面 他 们 掌 握 了 员 工 的 生 死 大 权 一 一 与 经 济 挂 钩。工 厂 的 6 S 要 求 员 工 必 须 做 到：整 理、整 顿、清

25、洁、清 理、安 全、素 养 员 工 每 都 能 看 到，时 雕 刻 提 醒 了 员 工 必 须 做 到、做 好、监 督、检 查，当 然 我 们 的 管 理 最 终 都 必 须 是 以 人 为 本。管 人 不 如 攻 心，要 让 他 们 知 道 这 些 制 度 是 为 保 护 他 们 自 身 的 利 益、财 产 的 安 全、人 身 的 安 全，相 信 我 们 的 学 生 与员 工 一 样 可 以 理 解。程 序 化 管 理，我 们 的 企 业 许 多 作 业 流 程 都 能 画 出 自 己 的 流 程 图，这 个 流 程 图 我 认 为 十 分 有 用，首 先 是 提 醒，其 次 有 一 个 方

26、 向 感、层 次 感，按 程 序 逐 步 进 行，这 个 程 序 完 工 了 通 过 IQC质 检 0K之 后（反 映 信 息）才 进 第 二 个 程 序，在 教 学 上 我 们 也 可 以 将 每 节 课 的 内 容 先 以 一 个 流 程 图 的 方 式 让 学 生 有 方 向 感、任 务 感、层 次 感，并 做 IQC工 作，相 信 教 学 质 量 会 有 所 提 高。指 标 化、计 划 化、标 准 化 在 我 们 的 教 学 过 程 可 能 也 可 借 鉴，指 标 达 到 了 后，也 有 助 调 动 员 工 的 积 极 性、有 压 力 就 有 动 力，标 准 化 这 一 条 就 没 办

27、 法 在 教 学 上 做 到，但 企 业 各 种 定 额 标 准，有 助 于 成 本 的 核 算 与 控 制。3、责、权、利、效 相 结 合，使 企 业 每 个 员 工 都 成 为 一 个 高 效 率 的 责 任 中 心，各 个 职 能 部 有 相 应 的 考 核 指 标 责 任，也 有 相 应 的 权 利，同 样 按 照 工 作 考 检 结 果，检 算 工 资 待 遇 效 益 也 体 现 出 来。那 为 什 么 就 不 能 将 学 生 变 成 员 工 一 样 成 为 一 个 有 责 任 心 的 人 呢？原 因 是 我 们 教 育 的 评 价 制 度 没 有 相 应 的“利”，或 者 是 我

28、们 的 学 生 无 法 看 到 这 个“利”字 吧。4、我 们 学 生 的 定 位 应 该 准 确 根 据 工 程 部 一 个 赵 经 理 的 反 映 信 息，上 半 年 我 们 的 学 生 到 他 们 企 业 工 程 部 学 习，给 他 们 的 印 象 就 是 行 为 散 漫、高 高 在 上，把 自 己 的 定 位 定 得 太 高，一 线 员 工 看 不 上，因 为 他 们学 过 了 一 部 分 电 子 电 工 理 论，但 想 给 他 们 做 工 程 技 术 开 发 研 究 人 员，他 们 的 理 论 水 平 没 有 达 到 这 个 层 次，给 他 们 去 一 线 工 人 这 里，他 们 又

29、 看 不 上，怕 苦、怕 累，放 不 下 脸 子，其 实 企 业 需 要 人 才，还 需 要 能 动 手 的 人 才。按 这 间 企 业 经 理 的 分 析，他 们 的 管 理 层 的 领 导 大 部 分 还 是 众 基 层 车 间 提 拔 上 来 的。如 果 你 是 人 才，你 是 金 子，终 有 一 天 你 会 被 发 现 的，这 就 要 求 我 们 的 学 生 能 立 足 基 层，放 下 架 子、面 子、能 刻 苦 耐 劳，最 终 你 都 会 被 重 用。我 们 在 教 学 上 也 深 有 体 会，平 时 在 课 堂 上 讲 理 论，学 生 不 爱 听，或 者 说 拇 彳 理 解，原 因

30、 是 学 生 没 法 看 到 这 个 理 论 后 面 的“利”字。目 的 性 不 强 也 就 难 产 生 动 力、压 力。更 加 不 要 说 接 受 和 消 化，造 成 了 厌 学，而 我 们 有 的 毕 业 生 一 出 到 企 业，企 业 的 管 理 层 因 为 这 个 岗 位 必 须 要 人 顶 替，一 般 情 况 下,企 业 是 要 求 上 一 个 员 工 必 须 带 热 下 一 个 员 工 之 后 才 能 离 职，这 就 使 我 们 的 毕 业 生 有 了 一 个 压 力、动 力，目 标 也 相 当 的 明 确，恨 不 得 两 三 天 立 即 学 会，一 门 心 思 都 放 在 这 项

31、 工 作 上，为 了 在 这 个 短 的 一 个 星 期 里 能 胜 任 这 份 工，他 也 恨 不 得 有 三 头 六 臂 去 接 受，去 学 习 不 懂 的 就 问，甚 至 找 书 本，找 以 前 的 老 师，真 正 感 受 到 了 危 机 起，书 到 用 时 方 恨 少。我 们 的 职 业 教 育 就 是 要 像 企 业 这 种“订 单 式”培 养 模 式,这 样 教 学 效 果 会 更 好，学 校 负 责 理 论 部 分 以 及 企 业 负 责 实 践 操 作，给 他 们 提 供 机 会、强 加 压 力，按 企 联 姻，“订 单 式”培 养 是 职 业 教 育 发 展 的 一 个 方

32、向，现 在 用 工 难，企 业 也 看 到 了 这 一 点，我 们 的 职 业 教 育 更 要 抓 住 这 个 机 遇，把 企 业 的 需 求 转 化 为 我 们 职 业 教 育 的 动 力，有 需 求 就 有 发 展 的 机 遇，企 业 需 要 什 么 样 的 人 才 先 下 订 单，我 们 就 为 他 们 的 进 行 培 养。2022年 计 算 机 业 余 实 某 结 实 习，是 开 端 也 是 结 束。展 此 刻 自 己 面 前 的 是 一 片 任 自 己 驰 骋 的 沃 土，也 感 受 到 了 沉 甸 甸 的 职 责。一、实 习 目 的：通 过 毕 业 前 的 实 习 巩 固 自 己

33、在 大 学 期 间 所 学 的 相 关 知 识，锻 炼 自 己 实 际 的 工 作 经 验，熟 悉 Linu_运 维 相 关 知 识。锻 炼 自 己 在 工 作 中 的 人 际 关 系。让 自 己 在 毕 业 之 后 能 尽 快 实 现 从 学 校 到 社 会 的 转 变。二、实 习 任 务：1、巩 固 大 学 期 间 所 学 的 知 识。2、学 习 互 联 网 企 业 的 运 营 模 式。3、延 伸 Linu_的 应 用，学 习 实 现 系 统 运 维。4、了 解 业 务 器 的 相 关 知 识，为 系 统 运 维 打 下 坚 实 基 础。三、实 习 内 容：1、学 习 RedhatLinu

34、_业 务 器 平 台 的 安 装 与 搭 建，并 将 其 应 用 到 现 实 的 工 作 中，能 独 立 完 成 批 量 业 务 器 系 统 的 安 装。2、熟 悉 公 司 所 用 业 务 器 的 各 个 型 号，了 解 业 务 器 的 架 构 知 识，学 习 RAID和 远 程 管 理 卡 的 相 关 知 识，并 能 够 在 业 务 器 中 部 署。学 习 磁 盘 阵 列 的 设 置 及 其 部 署 知 识。3、在 Linu 下 熟 悉 应 用 项 目 的 部 署，包 括 apache、tomcat,ngin 等 业 务 器 的 部 署，并 且 把 应 用 项 目 成 功 部 署在 tomc

35、at业 务 器。4、熟 悉 应 用 项 目 的 负 载 均 衡 配 置、日 志 切 割、数 据 备 份 等 一 些 业 务 器 优 化 软 件 和 工 具，为 应 用 项 目 做 好 各 个 方 面 的 优 化。5、熟 悉 oracle数 据 库，了 解 应 用 项 目 所 需 的 oracle数 据 库，可 以 在 项 目 中 正 确 部 署 oracle数 据 库。6、深 入 学 习 Linu_系 统 知 识，了 解 工 作 的 基 本 原 理 与 工 作 之 中 常 见 的 问 题，做 好 系 统 的 运 维 工 作。四、实 习 结 论：经 过 在 广 州 市 文 渊 信 息 科 技 有

36、 限 公 司 三 个 月 的 实 习，使 我 真 正 认 识 了 什 么 是 Linu_运 维。学 到 了 大 学 期 间 没 法 学 到 的 知 识，并 且 巩 固 了 大 学 期 间 所 学 的 知 识。除 此 之 外，我 还 了 解 了 IT企 业 的 运 营 模 式。五、实 习 体 会：能 够 从 事 Linu_运 维 工 作，我 感 到 非 常 开 心，我 也 非 常 珍 惜 这 个 来 之 不 易 的 机 会，在 这 段 实 习 期 间 我 学 到 了 很 多 东 西，也 见 识 了 很 多 从 来 没 有 见 过 的 企 业 级 的 网 络 设 备 和 业 务 器。从 企 业 级

37、 业 务 器，交 换 机，路 由 到 磁 盘 阵 列 和 负 载 均 衡 设 备。实 习 的 时 间 虽 然 不 长 但 是 我 的 收 获 是 无 限 的。相 信 实 习 的 经 历 必 将 对 我 未 来 的 工 作 产 生 深 远 的 影 响。我 从 以 下 几 个 方 面 来 分 析 和 总 结 这 段 时 间 的 工 作：（一）、入 职 公 司。我 进 这 公 司，是 我 的 一 个 同 学 介 绍 的，他 介 绍 我 到 那 公司 去 面 试，结 果 通 过 了。第 二 周 就 可 以 到 公 司 上 班 了，是 从 事 Linu_ 运 维 工 作。第 一 天 去 公 司 上 班

38、心 情 非 常 激 动。我 是 到 公 司 的 工 程 部，职 位 是 系 统 工 程 师，这 个 职 位 我 很 喜 欢。我 心 底 里 想，我 一 定 要 以 出 色 的 工 作 来 报 答 这 个 职 位，要 做 一 位 出 色 的 系 统 工 程 师。当 我 在 实 习 劳 务 合 同 上 签 下 自 己 名 字 的 那 一 刻 我 对 自 己 说，我 的 职 场 生 活 从 这 里 开 始 了。我 的 实 习 生 会 在 这 些 配 置 下 正 式 开 始 了。（二）、工 作 性 质。来 到 一 家 公 司 就 等 于 自 己 已 经 踏 入 了 社 会，我 们 再 也 不 能 像

39、在 学 生 时 代 那 样 随 意 和 散 漫 了。我 们 要 按 时 的 完 成 自 己 的 工 作，我 们 要 在 工 作 中 不 断 的 去 学 习 区 超 越。来 到 公 司 的 第 一 天，我 就 要 对 我 们 这 个 工 程 部 有 个 全 面 的 认 识，我 们 负 责 公 司 家 校 通 项 目 业 务 器 的 运 维 工 作。听 到 我 们 的 工 作 我 被 震 撼 了，原 来 我 们 这 个 部 门 这 么 重 要，我 们 是 整 个 公 司 运 作 的 基 础，我 们 工 作 的 好 坏 直 接 关 系 到 公 司 业 务 是 否 正 常。（三）、工 作 的 态 度

40、人 性 总 是 有 一 些 弱 点，公 司 太 一 帆 风 顺 时 会 觉 得 工 作 乏 味 没 有 挑 战 性；工 作 太 有 挑 战 性 时，觉 得 自 己 没 有 那 么 强 的 能 力 去 把 他 做 好，因 为 满 眼 的 都 是 困 难、措 折、痛 苦 和 压 力。人 们 最 喜 欢 那 种 事 情 在 自 己 的 掌 控 当 中，又 有 一 些 可 以 创 新 的 工 作 和 小 的 挑 战，我 就 是 那 种 人。但 是 在 现 实 生 活 中，很 难 碰 到 适 合 自 己 味 口 的 工 作。前 段 时 间 工 作 积 极 性 特 别 的 高 涨，但 是 在 写 这 篇

41、报 告 时，心 情 却 沉 入 了 低 谷，所 以 言 词 可 能 比 较 消 极。在 做 一 件 事 前，我 就 在 想“要 么 不 做，要 做 就 做 到“，所 以 我 会 尽 一 切 努 力 去 把 它 们 做 好。在 遇 到 困 难 时,想 想 为 什 么 会 出 现 这 种 问 题，有 什 么 解 决 方 法，哪 些 是 我 可 以 做 到 的，哪 些 是 需 要 别 人 帮 助 才 能 完 成 的。“罗 马 不 是 一 天 可 以 建 成 的“，要 每 天 多 学 一 点，长 久 后 才 可 以 成 长 起 来。人 总 是 在 与 自 己 搏 奕，有 时 赢 了 有 时 输 了，人

42、 的 心 理 在 不 断 的 辗 转。在 工 作 时 需 要 注 意 以 下 几 点：1、上 班 就 得 专 心 做 公 司 的 事，下 班 时 一 定 要 完 成 自 己 手 中 的 工 作，不 要 把 工 作 留 在 第 二 天。同 时 更 重 要 的 是 我 们 要 多 学 些 东 西，多 想 自 己 的 事 情，要 明 白 什 么 是 自 己 真 正 想 要 的，努 力 提 升 自 己 在 工 作 中 所 欠 缺 的 各 种 知 识 和 技 能。2、在 对 公 司 各 种 设 备 的 应 用 熟 悉 的 请 框 下，我 们 还 要 学 习 相 关 的 原 理 知 识，因 为 我 们 在

43、 未 来 的 工 作 中 海 会 遇 到 各 种 未 见 过 的 问 题，这 不 仅 需 要 我 们 的 经 验，更 需 要 我 们 队 设 备 原 理 的 理 解。3、当 我 们 的 工 作 与 其 他 发 生 冲 突 的 时 候，我 们 要 保 证 重 要 的。例 如 在 工 作 中 我 们 遇 到 故 障，我 们 应 首 先 保 证 业 务,我 们 要 先 让 业 务 跑 起 来，让 客 户 能 正 常 的 访 问 我 们 的 网 站。至 于 我 们 的 故 障 我 们 可 以 等 业 务 保 证 了 在 解 决。有 些 提 案 发 生 矛 盾 是 我 们 应 分 清 轻 重，例 如 管 理 员 要 做 RAID又 要 保 留 硬 盘 的 数 据。我 们 应 该 先 于 其 联 系，确 定 工 作 后 才 实 施。因 为 数 据 丢 失 的 后 后