英语期中考试试卷分析.doc.pdf

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1、英语期中考试试卷分析 、听力部分。听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。失分的主要原因是个别学生粗心，没有很好地领会题意。、笔试部分。笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能以及综合运用能力，包括句的正确运用和写作能力的考查。共六大块内容，分别为：.单项选择，做题情况较好。第 3 小题失分的学生较多,原因是没有读懂题意,AB 两个选项的意思也不十分确定。.连词成句，共 5道，大部分的题目在平时得到了充分训练，除个别学生外，做的较好。第 3 小题失分较严重，这个题句子较长，里面包含 2 个词组。并且therebe 句型也是学生的难点，一些学生仍然摆脱不了汉语的语序习惯，根据

2、字面意思，逐字翻译。问题有 4 点：1.马虎，不注意标点，个别单词抄错。2.语感不行。3.缺乏做此类题的方法。4.疑问句式和Therebe 句型结构不熟悉。情景会话，本题重点考察 1-3单元句型的综合运用，有些班级的学生能够掌握做题技巧，失分较少。有些班级的学生失分较多。阅读理解，有些班级的学生具备一定的阅读能力，失分较少。有些班级的学生失分较多。其中阅读第 1，5 小题错误率较高，学生不认真审题，缺乏综合分析的能力。阅读 2，4，5 小题失分较多，第 2 题出的有问题，第 5 题好多学生不知道 policeman和 policewoman 的差别，不认真观察。写作练习，得分率很高，学生能够掌

3、握基本句型，并表达出来，基本不出现大的语法错误。改进措施 如何进一步加强小学英语教学，提高小学英语教学质量，是我们一直思考的问题，也是一直努力的方向，下阶段改进措施：1、努力更新语言教学观念。为了更好地搞好教学，利用课余时间努力学习英语新课标中的教学理念，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力，同时营造宽松愉快的学习氛围，提高学生学习的兴趣和积极性。在课堂教学中，尽量多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆，多一些技巧和灵活运用。同时，课堂上

4、尽量给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围，利用游戏、歌曲、对话表演说唱音乐等多种形式激发学生的学习兴趣，使学生感到学习英语既容易又有趣。3、狠抓基础，培养综合运用语言的能力。在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，抓好学生的读写训练以及单词过关。同时加大听力，阅读和情景会话的训练。4建立和谐的师生关系不忽视身边的每一个学生。对学生要做到：细心，关注每个学生的进步及变化；有心，从心底里在乎他们；用心，用实际行动去教育感化他们；耐心，不急噪，不忽视。学生会喜欢这样的老师，这样才能使他们喜欢上这门课，自己也能教学相长，得到无穷的乐趣，从而无愧于心，做一个快乐的教句的正确运用和写作

5、能力的考查共六大块内容分别为单项选择做题情况较好第小题失分的学生较多原因是没有读懂题失分较严重这个题句子较长里面包含个词组并且句也是学生的难点一些学生仍然摆脱不了汉语的语序习惯根据字面意话本题重点考察单元句的综合运用有些班级的学生能够掌握做题技巧失分较少有些班级的学生失分较多阅读理解有些育者。句的正确运用和写作能力的考查共六大块内容分别为单项选择做题情况较好第小题失分的学生较多原因是没有读懂题失分较严重这个题句子较长里面包含个词组并且句也是学生的难点一些学生仍然摆脱不了汉语的语序习惯根据字面意话本题重点考察单元句的综合运用有些班级的学生能够掌握做题技巧失分较少有些班级的学生失分较多阅读理解有些