[小学部教务主任述职报告]小学教务主任述职报告.docx

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1、 小学部教务主任述职报告小学教务主任述职报告 3篇小学部教务主任述职报告 人生总有太多的偶然。就像当年在试验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”级部主任一样，20xx年初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责，我几乎一无所知。两年来的工作，只能说是在渐渐地接近这个岗位，在大家的引导、帮忙、期盼和宽容之中。 回忆两年来的工作，我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“进展”。 我很难遗忘上学期开学初的一件事。庞校长带了试验小学的局部教师来听董玉华教师的课，隔夜，袁校长叮嘱我安排好上课的班级和场地，我同意了并和平常一样打电话给王威虎教师请信息处安排观

2、摩教室的音响。其次天早上，袁校长再次询问我此事，我满口同意.好了！意想不到的是等袁校长、庞校长带着一群试验小学的班主任教师推开门走进我熟识的观摩教室时，室内却是一片狼籍：乱七八糟的椅子，纸团遍布的地面，还有面板脱卸的桌子当实小叶秀琴等教师伸出手来帮着整理桌椅时，我真的惭愧难当。后来我知道那一次庞校长是特地带低年级的教师来看我们上课常规的。庞校长没有批判我，袁校长也没有责怪我一句，甚至王威虎教师还特地向我致歉，但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔，不敢回想这件事情。及至和谭文杰教师共事，坐在一个办公室里看着他筹划家长会照顾到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候，这种内

3、疚和自责更为深刻了。谭教师用一言一行告知我：一个人的力量有凹凸，但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”，就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样，每时每刻向祖国母亲报告，这里平安无事。”我想，这种闪耀着人性光芒的美德是在工作中获得敬重、信任、合作的根底，是获得人格提升的必修。身边的典范深深教育着我，也时时提示着我：汪校长、袁校长、庞校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟； 陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思；李励和殷春艳的锐意进取他们，始终是我身边最生动的教师。 固然，堪为教师的还有我们各学科的学科主任，由于他们都是各条线上的专家，我在许多学科的进入，都

4、是在他们热忱的引领之下，但是我们更多的是相互间的合作，在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作： 一、构建了较为完善的质量保障体系 主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾画质量保障体系的框架：改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查；改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重，关注常态下的质量状况；确定和完善了备课组长，启动集体备课组长负责制，制订备课组长职责；完善了学科竞赛制度，每学期按规划正常有效地开展学科竞赛活动；本学期协作校长室启动常规调研机制，完成调研综述。 二、搭建了较为宽广的教学讨论平台 多层次的教研活动：每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级

5、以上等不同层次的教研活动，促进教师人人参加研讨，在研讨中内化实施理念，完善操作策略，进展有针对性的校本培训。 两校互动讨论机制：每学期坚持按规划与实小教师进展教学研讨活动，利用好两校优势资源，共同打造高水准的讨论平台，其中语文(教学案例，试卷，课件，教案)、数学(教学案例，试卷，课件，教案)、英语(教学案例，试卷，课件，教案)各两次，音乐、体育、美术、科学(教学案例，试卷，课件，教案)各一次，每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念，每次讨论活动都有相关专题，本学期还形成了讨论活动综述。 周二校长听课活动：坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动，构筑校长与一线教师的“对话”

6、桥梁。 学科主任专题调研：每学期学科主任就本学科的教学状况实施常规调研，并形成肯定的书面材料进展沟通、商讨和问题解决，促进了学科主任层面的讨论，成为推动“学科主任负责制”的有效策略。 三、启动了校本化的新课程讨论 当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景，在庞校长的引领和帮忙下，我们启动了对新课程几个增长点的校本化讨论：中小学联合制订了语文(教学案例，试卷，课件，教案)、数学(教学案例，试卷，课件，教案)、英语(教学案例，试卷，课件，教案)学科的学科改革指导性意见提升课堂教学实施水平； 校本课程以星空推动日记作文的教学，以修订两次的赏读推动课外阅读，本学期制订了配套的现行教材的思维训练正

7、在试用之中，制订了英语(教学案例，试卷，课件，教案)口语教程促进英语(教学案例，试卷，课件，教案)口语的训练；综合实践活动吸取了多元智能的主题教学理念进展校本化设计与实施等。固然这些都还刚刚起步，接下来还要进展多元多层的研讨促进逐步完善和改良。 排列了这么多，只想说一句：教务处的工作离不开全部成员的合作。合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们教务处的每一个成员都是擅长独立工作的个体（大家会在他们的述职报告中看到），但当我们手挽手的时候，更是一支布满战斗力的队伍。 固然，作为教务处，我们和政教处、教科室、教师治理都有亲密的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员，就会涌起

8、心底的暖和。我知道，这是我工作不竭的动力源泉。 其实在教务处工作，稍有不慎就会被日常烦琐的事务沉没（每个学期听课都超过80节，本学期到现在97节，所以我常常奔驰），要想“在劳碌平凡的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的社会中生存，又能坚守自己的精神空间”，那惟有“进展”。我感谢庞校长的引领，使浅薄而急躁的我也能逐步走进教育讨论的大门。 也感谢庞校长一路的期盼、鼓舞乃至鞭策，汪校长热心、无私的帮忙，使我咬紧牙关走过了将近两个学期，讨论工作从一开头方案都难以形成到现在已初具规模：形成了根本明晰的操作思路、确立了中心讨论组、梳理了将进一步重点讨论的问题、在课题主页上增设了“点

9、点滴滴”（案例反思）和“我的教育故事”两个栏目以更贴近我们日常教学的质的讨论。固然，这也是刚刚起步，但参加课题讨论使我以往许多模糊的感性熟悉渐渐清楚起来，增加了原认知力量和工作中理性思索的含量。学会“在讨论中学习，在讨论中反思”，“让讨论成为我们的工作方式，让学习成为我们的生活方式”，也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中心教科所青年读书会上谈到自己的学习与反思时，发出这样的召唤：“让读书支撑我们的生命”，她说：“人为什么要读书学习，我们为什么需要学术中文化的力气，是由于人活着太需要支撑我们生命的东西，太需要为我们每一天生活得到鼓舞和依据的东西，所以我们需要查找自己的为人做事的原则、信念乃

10、至方式”。由此我想到当我们在教育讨论的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候，或许我们正在逐步走近或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说，教育讨论给了我辛苦、劳碌、平凡的工作以无怨无悔的一个理由。 在大家的帮忙下，特殊是在汪校长的悉心指导下，两年来我担当区、市、省级教学讨论课约8次，其中“武进区创新课题组活动”执教奇迹的名字叫父亲、“常州市试验小学群体协进会xx年会”执教田忌赛马、“多元智能华东师大课题组”活动执教“精彩极了”和“糟糕透了”、“中心教科所教育试验专业委员会试验学校讨论中心xx年会”执教威尼斯的小艇以及受“多元智能课题组”选派送课至安徽合肥执教黄河的仆人等。调研报告关注生命体的进展发

11、表于新课程、江苏教育、借鉴多元智能理论，在语文(教学案例，试卷，课件，教案)教学中实施共性化教学获第四届“新世纪园丁论坛”江苏省三等奖、日记：构筑师生对话新平台获区小语年会二等奖； 最近问题连续体的外乡化实践思索获中心教科所教育试验专业委员会试验学校讨论中心xx年会论文一等奖、威尼斯的小艇获年会课例一等奖；多元智能视野照顾下的学生评语发表于多元智能课题组案例集，应华师大郅庭瑾博士的邀请用教育叙事的形式写了我的教育故事：感谢生活收录在她的专著中。连续三年获武进区嘉奖，xx年获“武进区优秀教师”、“武进区骨干教师”称号，xx年11月获武进区和常州市“课程改革先进个人”荣誉称号。 赘述了这么多，不知

12、是否说全了德、能、勤、绩。最终我想说，感谢大家给了我一个新的平台，使我得以远眺更加辽远美妙的将来。人生就是体验的过程，当我们回首往事的时候，全部的体验都是人生的财宝。 小学部教务主任述职报告 敬重的各位领导、各位教师： 我于今年初开头担当xx小学教育主任，分管学校的教务、教研工作并帮助校长搞好学校各项日常工作；兼学校创卫协管员，主抓健教、创卫工作；同时担当数学教研组长和六年级数学等学科的教学。任职以来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作向在座各位述职，请予于评判。 一、思想政治方面 本人坚持四项根本原则，拥护党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，坚固

13、树立正确的世界观和人生观、价值观。行动上表里如一、甘作人梯、领先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。平常能关怀时政，坚固树立为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事，“真诚为人，真爱为师”是我的格言。平常能严格遵守学校的各种规章制度，从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学治理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。任何时候都能用教师职业道德标准严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠，以优秀教师的标准来充实自己。

14、二、学校工作 作为学校的一名中层干部，我能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利，把学校的利益放在首位。 （一）学籍治理工作 每学年初仔细组织、指导一年级班主任做好新生根本信息的采集、建档，把好新生学籍审批关。每学期开学初，为转出学生办理转学手续，并为转入学生准时办理学籍增补。仔细做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。对我校学生的学籍档案进展标准治理，组织班主任教师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，逐步实现小学生学籍的电子化治理。 （二）教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要更多的急躁和

15、细心。我校在职教师相对较少，目前仅24人，但各项学校工作却一点没少，课程的安排及平常教师请假或公事外出的代课、调课问题相对简单，但我能细心做好平常调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不耽搁，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。平常能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都精确、准时地传到达各负责人员手中。每学期按时顺当组织期末考试并进展成绩统计和质量分析。每期的考试，采纳穿插命题、制卷阅卷的方法，避开了教师组考的随便性，催促教师改良教学方法。每学期能进展4次以上的教学常规工作，如教学规划、教案、作业批改等的检查和反应跟

16、踪，大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。 （三）教研工作 每学期都提前制定好规划，仔细组织教师进展教学教研。积极组织教师以校本教研培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。近两年，教育处组织全体教师进展理论学习、业务培训等活动达十几次。活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时仔细做好资料收集、整理工作。每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。鼓舞、发动年轻教师参与各种级别、各种学科的课堂教学评优、展现、教坛新秀竞赛等活动。在近年来，我校教师屡次获得各种级别的课堂教学活动奖项。本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安

17、排好教师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以期提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，沟通课，为教师的专业成长搭建舞台。让教师们学有所得，行有所感。 （四）其他工作 1、本人兼任学校健教创卫工作。每学期初能按时制定学校健教、创卫工作规划，有目标，有措施，并责任到人，层层落实，期末有总结。带着校少先队的执勤队员做好日常的卫生、纪律评比工作。仔细做好学校安康教育、卫生方面的宣传。主抓学生环保意识、环保行为和环保习惯的培育。近年来，我校的创卫工作屡创佳绩，屡次被评为*市“绿色学校”。 2、帮助校长开展学校的日常工作，积极参加各项有关学校进展和创立的工作，如语言文字标准化示范校、教育收费标准校等

18、等的创立工作。 3、催促班主任教师准时收集、增加资料，把工作做实做细。急教师所急、想教师所想。教师在工作中、生活中遇到困难，总是想方设法予以解决，自己不能解决的，请示校长。在考核中发觉问题，即时指出，对青年教师，经常以自己的教学体会与之沟通，鼓舞他们学习新的教学方法。 三、教育教学工作 在工作中，团结同志，相互协调，能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解详细状况，实行相应措施。对自己担当的数学课、科学课、信息技术课的教学，从不模糊。要求教师做到的，自己先做好，无论是备课、上课、检测，总是做到认真仔细，特殊是对新课改，仔细讨论新课标，在教学中实行多种教学方法，能充分调动学生的

19、积极性，把握教材的学问体系、重点难点，教学效果好，得到师生的好评。除此之外，还积极参与业务进修、课改培训，搜集信息，提高自己的教学水平。 在教学上，坚固树立“以人为本”的思想，在教学过程中能与教师们一起讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路。平常注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，注意学生学习力量的提高和学习习惯的养成。能主动关怀每位学生的学习状况，对于承受力量较差的学生我也始终不放弃，我急躁为他们讲解，并让他们都为自己制定一个学习目标，同时我还对他们的点滴进步准时赐予鼓舞表扬。经过长期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，几位学

20、困生成绩都取得明显进步。 通过自己的不懈努力，我校的教育教学质量稳步上升，师生活动丰富好玩起来了，影响也越来越广，自己的教学工作也获得显著成绩。在上学期六年级数学期末统考中，所在班级取得平均分87.5分，优秀率84%的良好成绩。在担当班主任工作的几年中，我积极摸索，仔细总结，收获了不少阅历。所在班级屡次被评为“先进班集体”。我也因此被评为“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”。在这两年的任教中，我常常帮助班主任做好班级的治理，利用课余时间沟通治理阅历，现在各班的班风班貌都大有改观。 四、存在的缺乏 在工作中也还存在一些问题，比方工作缺乏制造性，组织教师业务学习的创新力度不够； 有时碍于情面，执行

21、制度上不够刚性；深入课堂、深入班级不够。教学治理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际动身，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想熟悉和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的帮忙下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。 小学部教务主任述职报告 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 伴随着20xx年的到来，一年的工作也马上完毕。 在过去的两个学期里，我主要负责学校的安全工作，学生纪律治理及学籍治理，同时分管六年级、英语、体音美学科的日常治理。虽然工

22、作纷繁简单，但我能尽自己的努力，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面，将一年的工作向各位领导和教师做以汇报。 一、师德修养 本人能拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。能坚固树立为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳的思想，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。 作为学校的一名中层领导，能做到和领导班子成员相互团结、相互敬重、相互协作，对于其他部门的工作能够鼎力相助，大力支持。工作仔细负责，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 二、竭尽所能，细心、急躁、真心地对待工作 1、细心。安全工作学校各项工作的保障，但凡

23、涉及到学校安全工作，我都会细心地规划和安排。安全隐患定期排查，发觉隐患准时整改。安全演练，细心筹划，力求实效。安全宣传教育长期进展，全 校师生坚固树立安全防范意识。安全材料，按时整理归档，随时迎接上级领导的检查。学籍治理中，新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报，包含着大量的数据，并且关系到每一名学生的切身利益，更要加倍细心来做好此项工作。 2、急躁。在学生纪律治理的工作中，我更多的是急躁的教育。在发觉学生违反纪律之后，我会依据学生的心理特点及个人性格特点，和他们交谈，最终这些学生不但违反纪律的状况明显削减，而且都成为了我的好朋友和好帮手。 3、真心。学校日常治理工作中我会真心地对待每

24、一位同事。真诚的沟通和相互的敬重是工作顺当开展的保证。在详细的学校工作中，我总能和同事们进展沟通和协商，充分听取大家的意见，在取得共识之后，大家齐心协力，最终总能使每项工作都顺当地完成。 三、出勤状况 在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺当进展，牺牲一下个人时间并不算什么，这也算是表达奉献精神的一种方式。 四、工作成绩 过去一年中，在领导的重视和支持下，在相关教师的努力下，我所负责的各项检查均得到上级领导的好评，组织学生参与上级各项竞赛取得了优异的成绩。 五、廉洁高效 西柳小学外地学生众多，每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时，我总能热忱接待他们，急躁的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍治理规定的前提下，准时地为家长办好转学手续，把一种高效的效劳供应给社会。 虽然取得了一些成绩，但我的工作还存在有很多需改良的地方： 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。 2、学生参与体育工程竞赛成绩不抱负。 我想这些是我在今后的工作中应当改良的问题，也是自己努力的方向，信任在大家的帮忙下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。 最终，诚心地祝福各位领导和教师身体安康，合家欢快！感谢大家！