新疆地区历年中考语文文言文阅读试题37篇（含答案与翻译）（截至2021年）.doc

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1、新疆地区历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2021年）公仪休相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相；虽嗜鱼，此不必能致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相虽嗜鱼我能长自给鱼。” 此明夫恃人不如自恃也；明于人之为己者，不如己之自为也。12.对文中画线句的停顿划分正确的一项是（C ）（3分）A. 即无受鱼而不免于相/虽嗜鱼我/能长自给鱼B. 即无受鱼而不免/于相虽嗜鱼/我能长自给鱼C. 即无受鱼而不免于相/虽嗜鱼/我能长自给鱼D. 即无受鱼而不免/于相虽嗜鱼我

2、/能长自给鱼13. 公仪休不接受大家献鱼的主要原因是_。（不超过8字）（3分）【参考答案】13.靠别人不如靠自己【参考译文】【乙】公孙仪做鲁国的宰相时特别喜欢吃鱼，全国的人都争相买鱼来献给他，公孙仪先生却不接受。他的弟子们劝他说：“您喜欢吃鱼而不接受别人的鱼，这是为什么？”他回答说：“正因为爱吃鱼，我才不接受。假如收了别人献来的鱼，一定会有迁就他们的表现；有迁就他们的表现，就会枉法；枉法就会被罢免相位。虽然我爱吃鱼，这些人不一定再送给我鱼，我又不能自己供给自己鱼。如果不收别人给的鱼，就不会被罢免宰相，尽管爱吃鱼，我能够长期自己供给自己鱼。”这是明白了依靠别人不如依靠自己的道理啊!（2021新疆

3、）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。9.下列加点词的解释不正确的一项是（B ）（3分）A.池非不深也 护城河B.委而去之 委托C.固国不以山溪之险 险阻D.亲戚畔之 背叛10. 用现代汉语翻译下列语句。（6分）（1）威天下不以兵革之利。（2）以天下之所

4、顺，攻亲戚之所畔。11.对此理解不正确的一项是（B ）（3分）A. 文章主旨明确，高度强调“人和”的核心思想。通过讨论战争来论述推行仁政、赢得民心的重要性。B. 文章层次分明，开篇明确提出论点，然后展开论证，最后得出“君子有不战，战必胜矣”的精辟论断。C. 文章篇幅短小，但内容丰富，使用了对比论证、事实论证和道理论证等方法，论证严密，逻辑性强。D. 文章语言晓畅明白，精炼准确。论证时擅长蓄势。使用了对举、排比、比喻的修辞手法，气势磅礴。【参考答案】10.（1）扬威天下也不是靠锐利的兵器就可以做到的。（2）以全天下人都顺从的力量去攻打连亲戚都会叛离的人。（2021新疆）工之侨国得良桐焉，斫而为琴

5、，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰:“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉。又谋诸篆工，作古窾焉。匣而埋诸土期年出之抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰:“希世奇珍也!”工之侨闻之，叹曰:“悲战，世也!岂独一琴战?”(选自古文百篇译释续编)注工之侨，古代的音乐家。窾:通“款”，即款识，器物上刻写的文字。12.对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ）(3 分)A匣而埋/诸土期年出之/抱以适市B匣而埋/诸土期年出之抱/以适市C.匣面埋诸土/期年出之抱/以适市匣而埋请土/期年出之 抱以适市13.琴的美恶在于声音，而不在于古今。工之侨借献琴

6、批判了现实中的现象。(答案8个字以内)(3分)【参考答案】12.D 13.重外表轻内在品质。【参考译文】工之侨得到一棵良好的桐树，砍来作成一张琴，装上琴弦弹奏起来，优美的琴声好像金属与玉石相互应和。他自己认为这是天下最好的琴，就把琴献到主管礼乐的官府；官府的乐官让国内最有名的乐师考察它，说：“不古老。”便把琴退还回来。工之侨拿着琴回到家，跟漆匠商量，在琴身漆上残断不齐的花纹；又跟刻工商量，在琴上雕刻古代文字；把它装了匣子埋在泥土中。第二年挖出来，抱着它到集市上。有个大官路过集市看到了琴，就用很多钱买去了它，把它献到朝廷上。乐官传递着观赏它，都说：“这琴真是世上少有的珍宝啊！”工之侨听到这种情况

7、，感叹道：“可悲啊，这样的社会！难道仅仅是一张琴吗？整个世风无不如此啊。”（2020新疆）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途

8、，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也9.下列加点词在文中的解释有误的一项是( )(3分)A.醉翁之意不在酒 意:意趣，情趣B.云归而岩穴暝 暝:昏暗C.伛偻提携伛偻:指老人D.泉香

9、而酒洌洌:冷10.用现代汉语翻译下列语句。(4分)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴11.对此文理解不正确的一项是（ ）(3分)A.本文先介绍醉翁亭之所在，引出人和事；接着由写景到写人，最后再到写“乐”。脉络清晰，层次分明。B.本文表达了作者“与民同乐”的政治理想。第段的用意不在写宴会之盛，而在展现人民的安居乐业。C.文章结尾处写了“乐”的几种情境，依次是禽鸟之乐、太守之乐、游人之乐，并且层层递进，点明主旨。D.文章语言简洁流畅，委婉有致。开篇“环滁皆山也”五个字写尽滁州环山的特点，举重若轻，令人叹服。【参考答案】9.D 10.有一座四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边

10、上的，是醉翁亭。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。11.B（2020新疆）沧州南一寺临河干，山门圮。于河，二石兽并沉焉。阋十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于 沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆

11、上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？11.解释下面黑体字词的意义（4分）（1）阅：_啮：_（2）尔辈不能究物理古义：_今义：_12.用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？13.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？他们各自的根据是什么?（3分）答:_ 14.这个故事说明了一个什么道理？（3分）答_【参考答案】 11、（1）经过，过了；这里是侵蚀、冲刷的意思 （2）指科学研究的一门学科；事物的道理，规律12、（1）你们这

12、些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？（2）那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能只根据某一个道理就主观地判断呢？13、三种：一是到河下游找，理由是认为石兽会顺流而下。二是就在原地找，理由是石兽会渐沉渐深。三是到河的上游去找，理由是由于河水冲激，石兽反而会溯流而上。 14、许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就根据常情作出主观的判断。（2020新疆阿克苏）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘（zh）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有

13、智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。”遂烹彘。（选自韩非子外储说左上）【注】彘：猪。12.对文中画线句的停顿划分正确的一项是（3分）A.母欺子子而不信其母非以成教也B.母欺子子而不信其母非以成教也C.母欺子子而不信其母非以成教也D.母欺子子而不信其母非以成教也13.请用自己的话说说曾子之妻教育孩子的错误表现为 （不少于6个字），曾子教育孩子的态度用一个四字成语概括是 。（3分）【参考答案】12.（3分）A13.（3分）示例：不讲信用，不守诚信。围绕不诚信作答即可）（2分）“言而有信”（或“以身作则”“一诺千金”“言传身教”“言行一致”“言行若

14、一“）（1分）【参考译文】曾子的妻子到集市上去，他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”妻子刚从集市上回来，曾子就要捉猪去杀。妻了就劝止说：“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“可不能跟他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确教导。现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊!母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是实现教育的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。（2019新疆）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军，至霸上及棘门军，直驰

15、入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。月余，三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。9.解释下列各句中加点词

16、在文中的意思。（3分）（1）上自劳军（ ）（2）天子且至（ ）（3）囊者（ ） 10.用现代汉语翻译下列语句。（4分）（1）以河内守亚夫为将军，军细柳 （2）已而之细柳军，军士吏被甲 11.对此文理解不正确的一项是（3分）A.本文主要记叙汉文帝细柳营劳军的故事，重点勾画出周亚夫“真将军”的形象。B.细柳营常备不懈、严阵以待，文帝处处被要求遵循军令，足见军纪严明，令行禁止。C.写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应，从正面表现了周亚夫善于治军的特点。D.本文情节回环曲折，起伏跌宕，人物性格鲜明，充分展示了周亚夫的才华与个性。【参考答案】9.（3分）（1）慰问或犒劳。（2）将要。（3）先前。19（4

17、分）（1）任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻军在细柳。（2分）（2）不久来到了细柳军营，军中官兵都穿戴盛甲。（2分）11.（3分）C（2019新疆）魏文候与虞人期猎。明日。会天疾风。左右止文候，不听，曰:“不可以风疾之故而失信吾不为也。”遂自驱车往。选自韩非子外储说左上13.对文中画线句的停顿划分分正确的一项是（ ）(2分)A.不/可以风疾之故/而失信吾不为也。B.不可/以风疾之故而失信/吾不为也。C.不可以/风疾之故/而失信吾/不为也。D.不可以/风疾之故/而失信吾不为也。14.选文中魏文候是个 的人。 (2分)【参考答案】13.B 14.守信或诚实等。【参考译文】魏文侯和掌管山泽的官员约定去

18、打猎。第二天，正巧碰到刮大风，魏文侯身边的人劝他不要去，魏文侯不听，说：“不能因为刮大风的缘故而失掉信用，这样的事我不做。”于是自己赶着车前去。（2018新疆）曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。11.解释下列各句中加点词在文中的意思。(4分)(1)乃人见 （ ） (2)小惠未徧，民弗从

19、也 （ ）(3)牺牲玉帛，弗敢加也（ ） (4)小信未孚，神弗福也（ ）12.用现代汉语翻译下列语句。 （4分)公将战，曹刿请见。肉食者谋之，又何间焉？【参考答案】11.于是、就通“遍”遍及、普遍虚报赐福、保佑12.鲁庄公要迎战，曹刿请求接见。居高位，享厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？（2018新疆）唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君

20、为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也， 彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素， 今日是也。”挺剑而起。秦王色挠

21、，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”9、下列句中加点的词，意义完全相同的一项是（3分） AA、虽然，受地于先王3 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者B、且秦灭韩亡魏3 马无故亡而入胡C、大王尝闻布衣之怒乎3 闻寡人之耳者D、徒以有先生也3 意将隧入以攻其后也10、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）（1）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。11、唐雎为什么要说到专诸、聂政、要离三人行刺的故事？请简要分析。（4 分）【参考答案】9、A10.（6 分）（1） 现在我用十倍的土

22、地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？（3 分）（2） 平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。（3 分）11.（4 分）反击秦王：面对恐吓，唐雎毫不示弱，以“士之怒”来反击秦王的“天子之怒”。表达决心：唐雎表示要效法这三位有才能有胆识的人，不惜拼命与秦王斗争到底。（2018新疆乌鲁木齐）张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾雷电破壁一龙乘云上天不点睛者皆在。14对文中画线句子的句读，正确的一项是（）（2分）A须臾/雷电破壁一龙/乘云上天不/点睛者皆在。B须臾雷电破壁/一龙乘云上天不/点睛者皆在。C须臾雷电破壁/一龙乘云上天

23、/不点睛者皆在。D须臾雷电破壁一龙/乘云上天不点睛者/皆在。【答案】A【解析】“须臾”时间状语，可停顿，也可不停顿；“雷电穿破了墙壁”是一层意思，必须停顿；“一条龙驾着云飞上了天”是第二层意思，必须停顿；“其他没有画上眼睛的龙都还在墙壁上”是第三层意思。古书一般没有句读，所以古人很重视句读的训练。礼记学记1 有“一年视离经辨志”的说法。郑玄注：“离经，断句绝也。”也就是给古书断句。可见断句是古代启蒙教育的第一步，也被看作是读书人的一项基本功。韩愈在师说中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者也。”足见古人高度重视古书的句读。可分四步进行：一、通读全文，弄懂大意：首先要正确判断所要断句的文体。如果

24、是有故事情节的传记文，就必须掌握它的大致情节、中心事件和人物间的关系；如果是议论说理文，就要明确这篇文章的论述中心，再根据中心进一步明确前后的逻辑关系。总之，断句前，必须把所给文段通读几遍，尽可能把握篇章大意。二、循序渐进，先易后难：在熟读文段、把握文意的基础上，先断有把握的部分，后断吃不准的部分。像本段容易断开的有 “香炉峰”、“遗爱寺”、 “又甲庐山”、“元和十一年秋”等。较难断开的有“甲天下山山北峰曰”、“其境胜绝”、“若远行客过故乡”等。对于容易断句的部分，可以直接加上斜线或标点；对于暂时难以确定的可以先放一放，留待最后推敲斟酌。三：借助“特征”，巧妙断句：“特征”即特殊词语主要有两类

25、：一类是“曰”“云”之类的动词，一类是虚词。尤其要注意虚词，因为虚词使用频率高，语法功能强，借助虚词，能帮助我们准确断句。像上述文段中“而”表承接，使“见”和“爱”有内在联系，前后都不能断开；“之”为代词，通常作宾语，这里指代香炉峰与遗爱寺之间的风景，后面应当断；“因”为连词，意思是“于是”，前面应当断。四：注意句式，辅助断句：古人行文，好用整齐的句式，或排比，或对偶，或对称。这种形式有时候可以帮助我们准确断句，如上述文段中的“山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺”，可以根据对称的句式结构断成“山北峰曰香炉/峰北寺曰遗爱寺”。语句的前后呼应也可以帮助断句，例如“甲天下山”和“又甲庐山”，断开了一处就能知

26、道另一处。另外还可以借助语法来辅助我们断句。如上述较难断开的“其境胜绝”句，“胜绝”是谓语，一般不带宾语，据此可断为“其境胜绝/又甲庐山”；“若远行客过故乡”句，“过”是谓语，“故乡”是其宾语，“远行客”是其主语（不可能是“白乐天”），所以整句“若远行客过故乡”只能是“白乐天恋恋不能去”的状语，此句中间不能断开。【考点定位】正确断句的能力。分析综合能力C。15出自这个故事的一个成语是 。（2分）【答案】画龙点睛【解析】画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。出自唐张彦远历代名画记张僧繇。成语典故：出自唐张彦远历代名画记张僧

27、繇：张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛.每曰：点之即飞去。人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天. 未点睛者皆在。【参考译文】张僧繇在金陵安乐寺画了四只龙在在墙壁上每次都说 画上眼睛的话龙就会飞走 人们都不相信他 张僧繇为其中一只龙画上了眼睛 过了一会 突然雷电交加 穿破了墙壁一只龙驾着云飞上了天 而其他没有画上眼睛的龙都还在墙壁上。（2017新疆）鱼我所欲也孟子一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾

28、之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。12解释下列各句中加点词在文中的意思（4分）（1）蹴尔而与之 蹴:（2）所识穷乏者得我与 所: （3）乡为身死而不受 乡: （4）是亦不可以已乎 已: 【答案】（1）蹴：用脚踢。（2）所：指示代词，指代认识的对象。或与“者”构成所字结构，指代-的人。（3）乡：通“向”，从前。（4）已：停止。【解析】此题考查的不仅较为全面：一词多义、固定短语、通假字等，而且还有“所”和“者”这样长期困惑语文爱好者的疑难。“所”和“者”曾经是语文前辈朱德熙、马汉麟、朱声琦等反复研究的疑难文言词语，至今好像也无定论，不知新疆为什么出

29、这样的题。（1）蹴：基本意思是踢：蹴鞠（踢球）。踏：蹴踏。一蹴而就。（3）乡：通“向”，从前。（4）已：1.止，罢了：学不可以。死而后。n2.表示过去：经。事至此。往。业。n3.后来，过了一些时间，不多时：忽不见。n4.太，过：不为甚。n5.古同“以”。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。13用现代汉语翻译下列语句（4分）（1）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。 译文： （2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！译文： 【答案】（1）一碗饭，一碗汤，吃了就能活下去，不吃就会饿死。（2）（可是有的人）见了优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了，这优厚的俸禄对我有什么好处呢

30、？【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。（1）句中“弗”，不；（2）句中“则”，却；“万钟”，优厚的俸禄；“何加”：有什么益处。何介词结构，后置。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。（2017新疆）河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？

31、乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？10下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是（ ）BA.阅十余岁，僧募金重修 每岁京尹出浙江亭校阅水军B岂能为暴涨携之去 山峦为晴雪所洗C沿河求之，不亦颠乎 苍颜白发，颓然乎其间者D渐激渐深，至石之半

32、寡助之至，亲戚畔之11请将阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。译文：（2）如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。译文：12寻找河中石兽时，老河兵能作出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？（4分）答：【参考答案】11.(6分）（1）划着几只小船，拖着铁耙，（向下游 找了十多里，没有（找到它们的）踪迹。（2分）（2）照这样再次冲刷，石头又会再次（向前）翻转，不停地翻转，于是（石头）反而逆流而上了。（4分）12.（4分）说明做任何事情不可主观臆断，要综合考虑各种因素，联系实际做出正确判断。（2017新疆乌鲁木齐）小石潭记柳宗元从小丘西行百

33、二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。12、解释下列各句中加点词在文中的意思（3分）（1）水尤清冽 冽 （2）卷石底以出 卷 （3）崔氏二小生 小生 13、下列各组句子中

34、，加点词的意义和用法都相同的一项是（2分）（ ）A心乐之 当余之从师也 B全石以为底 不足为外人道也，C以其境过清 不以物喜，不以己悲， D乃记之而去 可远观而不可亵玩焉，14、用现代汉语翻译文中划线的句子（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见15、文中第一段中“伐竹取道”能否删去，说说你的理由（3分）【参考答案】12(3分) (1)（淸凉 （2)弯曲3）年轻人13(2分）C14.（4分）（1）青葱的树木翠绿的藤蔓，（树枝和藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。(2分）（2）(我）向小石潭西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前

35、行，时隐时现。（2分）15.(3分）不能删去(1分），因为与“隔篁竹”中“隔”相对应；为了亲眼看看清脆悦耳水声产生的原因，不惜伐竹开辟出道路，传达了作者喜悦之情，同时也揭示了作身在贬官后为了排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，探山玩水。(答出两点即可得2分）（2016新疆）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

36、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述

37、以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。12、解释下列各句中加点字在文中的意思。（3分）（1）云归而岩穴暝 暝： （2）野芳发而幽香 芳： （3）杂然而前陈者 陈： 13、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（2分）A、有亭翼然临于泉上者 欲信大义于天下B、而年又最高 而其主不能守C、名之者谁 夫专诸之刺王僚也D、醒能述以文者 不以物喜，不以己悲14、用现代汉语翻译文中画线的句子（4分）（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。译句： （2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。译句： 15、欧阳修尽管被贬滁州，仍然有所作为，请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示（3分） 【参考答案】12

38、(1)昏暗(2)香花(3)摆开13A【解析】本题考查文言文中一词多义现象，难度较小。A都是介词，“在”的意思；B而且可是；C代词，它用在主谓之间，取消句子独立性；D用因为。14(1)有一座四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样。高踞在泉水上边的亭子，是醉翁亭。 (2)醉翁的意趣不在于喝酒,而在于(欣赏)山水的景色。15略。（能围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较个人得失，积极乐观”谈感受即可）（2015新疆）曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，

39、民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”10下列句子中加点的词，意思完全相同的一项是（ D ）A其乡人曰 其真不知马也B又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中C牺牲玉帛，弗敢加也 大王加惠

40、，以大易小，甚善D公问其故 马无故亡而入胡11请将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）衣食所安，弗敢专也，必以分人。 忠之属也。可以一战。战则请从。 12请联系上文，用自己的话说说曹刿这个物有哪些特点。（4分） 【参考答案】11衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。（这是）尽了职分的事情，可凭借这个条件找仗。（如果）作战，就请允许我跟随着去。12有责任心、爱国；洞察时政，深谋远略；善于观察，把握战机；沉稳冷静，机敏果断。（2015新疆乌鲁木齐）愚公移山列子太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。

41、聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二

42、山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。10下列句中加点的词，意思完全相同的一项是（ ）A面山而居 居数月，其马将胡骏马而归B杂然相许 高可二黍许C且焉置土石 湖中焉得更有此人D帝感其诚 臣诚知不如徐公美11请将第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何？译文： （2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？译文： 12愚公之妻和智叟对愚公移山各持怎样的态度？请联系上文回答。（4分）答： 【参考答案】10.C11.(6分)(l)凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平能把太行 王屋（两庄山）怎么样呢？ (3分) (2)子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗?(3分)12. （4分）愚公之妻并没有反对移山，且是从关心的角度对愚公移山的能力和