争做最美中国教师演讲稿范文.docx

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1、争做最美中国教师演讲稿范文争做最美中国老师演讲稿范文【篇1】 敬重的各位领导、各位伴侣： 大家好！在这阳光绚烂的日子里，我们满载着希望和喜悦，迎来了“巾帼心向党，建功新时代”演讲竞赛。今日，我演讲的题目是平凡里努力耕耘，工作中焕发青春。作为一名女青年老师，我们是幸福的，在这片肥沃的土地上，党始终与人民携手共进，万众一心，开启新时代，迈上新征程。“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温和、长期、无悔的青春回忆。”作为一名女老师，尽管我的岗位很平凡，但我信任播下春种，定有秋实；洒下汗水，定有收获。 爱心是走进童心世界的

2、前提，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我们才能用自己的爱留住孩子的心。无论孩子好动还是好静、无论活泼还是顽皮、无论胆大还是可怕，我们坚持一视同仁，敬重幼儿，关爱幼儿，疼惜幼儿，用我们的爱来转变孩子们担忧的心态，使之尽快适应新的环境。同时，无论酷暑寒冬，还是日晒雨淋，六年如一日，我们总是提早到所，等候每一位幼儿和家长的到来。哪怕是碰上下大雨路道积水，我们也会卷起裤腿，提早守候，毫不退缩，毫无怨言。我们就是这样呵护着这群小不点，辛勤培育他们健康成长。孩子也把我们当成了妈妈和伴侣，是爱心恒心让我们攻克了一个又一个的“难关”，每学期下来，孩子们都有了可喜的进步。看到这群“小皇帝”、“小公

3、主”能够互帮互助，和谐相处，我们感到莫大的欣慰。家长们看到自已的孩子兴奋奋兴来所，愉快乐快回家，也感到放心和安心。 细心是润物细无声，擅长发觉孩子的闪光点，运用孩子们喜闻乐见的方法，用才智的方式，如春雨般无声润物，让童心感受到爱，更好地促进幼儿健康成长。而我们每天总是细心地观看每个孩子的变化，依据每个孩子的不同特点，釆用不同的方法教育引导孩子，特别是留意捕获孩子的一举一动甚至微小的心情变化，从中发觉孩子的爱好、特长、爱好、潜力，并依据孩子的共性特点，有针对性地施教，使孩子的潜能得到开发，多元智能得到进展。一份耕耘，一份收获。今年六一儿童节期间，我们老师组织孩子参加”童年童画？上海国际幼儿创意绘

4、画大赛”，老师从幼儿的爱好、不同的作画工具，细心策划，细化方案，创新作画手法，通过一对一、手把手地指导孩子，使孩子的美术作品更具美感，每一种颜色都有一颗童心，每一幅画都有一个故事，让孩子在艺术中欢快地成长。 恒心是持之以恒，不忘初心，坚持把群众期盼孩子成长得更好的愿望放在心上，孜孜不倦，不断创新，为孩子多办实事好事，扩大托儿所的亲和力影响力。这些年，我们不断学习保教工作的先进理念和先进方法，对标先进单位，借鉴新颖阅历，创新保教内容和方法，提高保教质量和水平。比如开拓“家长微信群”“家长园地”等平台，组织亲子活动；开展“巾帼志愿者”、“家长志愿者”和”送教下乡”等行动。运用生动形象的方式，让家长

5、准时了解幼儿在所状况，沟通科学育儿信息和学问，实现内外互动，共同提高；也让孩子和家长亲身体验传递爱心、传递文明的收获感和幸福感。一件又一件小事，使我们收获了一个又一个的感动，也赢得了良好的社会口碑。家长对我们的工作特殊满意，还经常为我们点赞鼓舞。有的家长还在微信伴侣圈里这样写道：“布满爱的校内，一家老字号，也是目前唯一的一所公办托儿所。规模虽小，但管理和教育品质一流。”充实温和的青春回忆，使我深刻熟识到，孩子的心是纯洁的，在这片美丽的净土上，只要我们种下的是爱的种子，那么，我们收获的必将是真诚的回报。 回顾六年来从事幼教工作，有着太多太多感动的瞬间。这些平实温馨的回忆，使我对如何焕发出青春的绚

6、丽光荣有了更深的理解，激励我更加爱上了老师这个平凡而高尚的职业。正是一代代共产党人不忘初心，连续奋斗，才有了今日我们比历史上任何时期都更接近、更有信念和力气实现中华民族宏大复兴的目标。奋进的号角已经吹响，新的征程已经起步。作为一名入党乐观分子，对党和国家的宠爱，使我们树立崇高理想和坚决信念。作为一名女老师，对儿童事业的宠爱，使得我们拥有奉献的精神，高度的责任心和使命感。我们要把对党的真挚宠爱，对教育事业的执着信念融入到开创将来的实际行动中，不断开拓创新。青春是美丽的又是有限的，但为孩子的服务是无限的，我们愿把有限的青春投入到无限的为孩子服务之中，为了孩子的奇妙明天、为了振兴进展而努力拼搏，用实

7、际行动谱写无愧于新时代的青春之歌。 争做最美中国老师演讲稿范文【篇2】 各位领导，各位老师，友爱的同学们： 说起老师，各位会想到什么？是韩愈师说里的“师者，所以传道授业解惑也。”还是已亥杂诗里的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”新时代的老师应当有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有红爱之心。才能为进展具有中国特色，世界水平的现代化教育作贡献。 而对于幼儿园老师这份职业，在未入职之前，我的理解是简洁，欢快。 可是就当我踏进幼儿园，预备享受我跟孩子们的欢快时间时。我却惊异地发觉幼儿园里的老师们不仅是每天要照看好每一个孩子而且还经常进行学习培训，制作教具，撰写论文。在立足教书育人的本职工作后还精彩

8、地完成各项教研任务。尤其是党员老师们更是兢兢业业，时时处处体现着她们的模范带头作用。 看着这一切，我不太理解，但我想我或许可以先跟着她们的脚步走吧。 那个时候在我的班里有一个小男孩，他的语言表达力气进展得特别缓慢，不能跟其他孩子一样正常沟通，只能咿咿啊啊地比划着。我想走进他的世界，想要让他能够正常地沟通。我准备试一试，一开头我对他说：“你看着我，我是老师。”他并不懂，抗拒地跑开了。我也没有放弃，每天早上都微笑地教他说“老师好！”慢慢地他会口齿不清地跟着我重复一遍然后笑着摆脱我跑开了。有一次我情不自禁地加大了音量“老师好！老师！”这一次他没有跑开，而是呆呆地看着我，我突然很心酸，或许是心疼孩子，

9、也是心疼自己付出了这么多好像并没有任何的效果。我开头怀疑我毕竟能不能当一名幼师，能不能教好每一个孩子？我开头有些沮丧了。突然有一天早晨，我正在整理幼儿的美术作品，他跑进教室，仰着头对我说“师”我惊愕地问他“你是在叫我吗？”他又说了一次“师”我听清楚了，那是老师的“师”那一刻我感觉整个世界都安静了下来，那一刻，我内心的喜悦仿佛就要化成泪水夺眶而出，那一刻让我好像能感受到海伦凯勒的家庭老师莎莉文第一次教会海伦“水”这个字时的欣慰，感动和喜悦。那一刻，我突然能够明白什么是精诚所至金石为开，明白什么是老师的信仰，什么是不忘初心，牢记使命。 经过一年多的工作实践，我已经成为了一名合格的幼儿园老师了。在四

10、周党员老师的影响下，今年年初我也严厉地向党支部递交了我的入党申请书。作为一名青年老师，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿作为我的工作信条和努力方向，不忘初心，牢记使命。扛起“教书育人”的大旗。 而在工作之余，作为巾帼志愿者，我也尽自己所能为社会奉献自己小小的力气。 我还记得去年3月15号那天我们去福利院做志愿服务。动身前，我们都特别地忐忑，对福利院那些孩子的认知仅仅是来源于新闻图片，那些让你可怕的唇腭裂或者肢体残疾。但是当我们到了福利院，那些孩子从楼梯上冲下来拉着我们的手欢乐得手舞足蹈时，全部的猜想和担忧在那一刻烟消云散。一只热乎乎的小手牵住了我，我看到了一个大约3岁的孩子，他仰着头微笑地看

11、着我，那种渴望着爱和关怀的眼神和幼儿园的小伴侣是一样的，他们并没有什么不同。福利院的老师在我耳边说“这些孩子渴望亲热的皮肤接触，他们可怕没有依靠”在那一刻，我的理性也最终溃不成军，潸然泪下。我们在送给他们关爱的同时，对自己又何尝不是一次心灵的洗涤。而福利院的老师们更让我看到了女本柔弱，因爱则刚。她们口中说的孩子的依靠莫非不是来自宏大的人民老师？来自于千千万万和善的人？来自于强大的民族和国家吗？ 我们都是祖国里最平凡不过的十亿分之一，但是我们用我们的专业技能，立足岗位，用我们的孜孜不倦，终生学习，用我们的和善奉献社会，在党的领导下追逐着属于自己的中国梦，为祖国贡献自己的力气，成就国家的中国梦。

12、新时代的青年，应勇担历史责任，不畏社会思潮的冲击，坚决理想信念，在服务组织，奉献社会的过程中，实现自己的价值。 争做最美中国老师演讲稿范文【篇3】 敬重的各位领导、老师们： 21世纪是一个继往开来、竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃进展的新世纪。21世纪对人才的要求绝不仅仅是要把握丰富的科学学问和把握高新科学技术而已，而且还要求具备心理上、生理上及社会文化的高素养。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师。要实现中华民族的宏大复兴，21世纪的老师重任在肩，责无旁贷。那么21世纪需要什么样的老师呢?这个问题对我们从事教育工作的老师来说，就是新世纪我们如何作老师。 一、要具备高尚的师德 21世纪需要什么样

13、的老师来教孩子呢?我觉得首先是那些师德高尚具有人格力气的老师。师德是老师的灵魂，是社会对教育工作者的期望和要求。只有师德高尚，才能敬业、律已、爱生。师德高尚才有人格力气。老师的人格力气是同学成长的重要精神源泉。孩子是很迷信老师的，老师的言行对孩子的感召力是巨大的。老师要为人师表，有崇高的精神境界，要以献身教育事业为荣，爱生如子，甘为人梯，对同学布满极大的热忱。新世纪的老师应具有完善的职业道德，高尚的情操，丰厚的文化底蕴，优秀的艺术表现，言传身教，以身垂范。爱同学应是老师多种素养中最为重要的一种。孩子重视老师的爱赛过父母的爱，对师爱的反映比对父爱母爱更猛烈。老师的爱会使同学受到感动，感召而引起仿

14、照，使他们产生“应像老师那样做人”的意向，更能使师生之间架起一座相互信任的桥梁，自觉快乐的接受老师的教育乃至严峻的批判。 二、要树立新的教学理念 “进展学问经济，提高人力素养”对21世纪的老师提出了前所未有的崭新要求，这就需要我们转变旧教学观念，树立新教学理念。旧教学观念在宽阔老师中由来已久，根深蒂固，不易转变，严峻束缚着当前教育的改革与进展。新的教育理念，素养教育，创新教育，打破了旧的传统教育，适应了时代进展的要求，指导着新世纪教育的进展。新旧教学观念的转变，要求老师首先不断更新学问结构，站在高科技革命的高度，利用现代媒体，转变学问的传递方式，优化教学过程。 老师必需具有创新意识和制造精神，

15、结实树立创新教育观念，坚决摒弃一切落后的教学方法，转变不适于快速提高教育水平的传统作法;对自己所教学的内容予以独立思考，大胆探究，制造性的运用先进的教学思想，让同学走向自主创新的学习之路，这样才能创新教育，进展教育。 21世纪是一个崭新的世纪，作为老师，我们要承前启后，革故鼎新，完成角色的转变。一是由传授学问向指导学法转变。将来的老师应做同学的顾问和向导，老师应是教育过程的指导者、组织者、参与者，让同学成为学习的仆人。二是由维持现状向制造探究转变。维持现状只能重复老路，满足于过去阅历;制造探究则需批判性的思考，提倡自由与开放的追问风气。三是由再现传统向争论将来转变。教育既是传承性的事业，更是先

16、导性的事业。再现传统只能囿于书本;争论将来，则需学少悟多，授人以渔。四是由单科一门向全能进展转变。为适应全面育人和教育职能多样化的需要，老师必需摆脱只能教一门专业，学问面窄的局面，要既能教必修课，也能教选修课、活动课，由单一型老师向全能型老师转变。 三、要充分敬重同学人格 新世纪的老师应树立主体意识，充分敬重同学人格，敬重同学共性，留意他们的爱好、爱好和特长，给同学以自由进展的空间。关怀与谋求人的全面进展，应成为老师的责任。在教育中，老师应首先敬重同学的自尊心，要留意培育和爱惜同学的自尊意识。老师要通过语言、手势和微笑等方式确定同学，融洽师生关系。老师要以公正的态度对待每一个有情感、有意识、有

17、独立共性的同学，不能对同学抱有偏见，要信任每一个同学;老师要以开放的心态和包涵的气度正确对待那些敢于质疑传统、挑战老师、共性鲜亮的同学;要以博大的爱心和崇高的师德敬重、疼惜、关怀并引导那些行为特别、好标新立异的问题同学，让校内七彩斑斓、生动活泼;老师要以科学和民主的精神育人，摒弃封建的师道尊严，建立新型的民主公正的师生关系，鼓舞同学独辟蹊径而不排斥他人，赞美才智冲动而不盲目，弘扬主体意识，完善个体性格，建立健全崇高的人格精神与完善的性格特征。 四、要把握信息操作技术 新世纪的老师面临现代信息化社会的挑战。信息化社会将是全方位的革命，它不仅会转变人类的生产、生活方式，也会引起思维方式和观念的变革

18、，还将转变教育方式和 老师的学问结构。21世纪的老师要能娴熟地把握并充分发挥信息技术在教育中的作用，努力提高教育技术手段的现代水平和教育信息化程度。老师要娴熟的把握计算机的操作，会制作教学软件，利用网上资源提高教学质量，运用现代远程教育网络从事终身学习。老师要充分熟识到培育同学学会和把握运用现代信息技术是面对国际竞争、提高全族素养的一项重要措施。21世纪的老师要培育同学独立猎取信息和更新学问的力气以及综合处理信息的力气。老师亦应勇敢应对网络社会的挑战，同同学 一起冷静地观看、思考，在成为网络社会成员的时候，以审慎负责的态度，既熟识到网络带给人类社会生活的广泛而深刻的变革，从人文主义的立场动身，

19、对网络社会可能引起的弊端予以充分的留意。不被爆炸的信息所包围而无所适从，不被繁芜冗杂的外来文化所侵蚀而不能自省，不被虚拟的世界所迷惑而不能自拔，不被庸俗低劣的信息侵袭而失去文化品尝。一句话，21世纪的老师要做网络社会的仆人。 “太阳每一天都是新的”，在新的世纪里，作为老师，我们要保持年轻的心态，以新的精神面貌去迎接教育事业新的辉煌。 争做最美中国老师演讲稿范文【篇4】 敬重的各位领导、老师们： 大家好！ 我今日发言的题目是老师不仅仅是一种职业，更是一种信念。 学高为师，身正为范，所谓德，就是一个人的品德修养，师德的重要体现就是老师的责任感;所谓风，就是老师这个行业的风尚风气。为人之师，对待工作

20、必需要有热忱，新时代的老师要学会倾听，学会欣赏，懂的赞美，擅长沟通。 具备良好的师德师风，对于我们青年老师的成长，对于我们完成自己担当的社会责任，都是不言而喻的。通过学习，我个人觉得，师德师风是一个整体，师德是师风的基础，师风是师德的表现。作为青年老师来说，我觉得，培育高尚的师德，塑造良好的师风，关键是要做到爱岗敬业;爱岗敬业是每个领域职业道德的共同要求，更是老师职业操守的基础，青年老师做到了爱岗敬业才可以说是一名合格的老师！ 每个人对师德师风的理解可能是不同的，我从以下几点来谈谈我的理解： 一、在依法执教方面： 认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。学习教育法，老师法，中学校老师职

21、业道德规范，未成年人爱惜法，严格要求自己，奉公守法，依法执教，爱岗敬业，宠爱祖国的教育事业，干好本职工作，领导支配的任务，尽自己的努力保质保量地完成。同学在我们心中，教学质量在我们心中。 二、在宠爱同学方面： 爱与责任是师德之魂，体现在既爱学习好的同学，更多地关爱“欠进展的同学”，公正地对待每一个同学。作为青年老师，对同学总是努力做到动之以情，晓之以理，敬重同学的个体差异，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。作为老师的我们要紧跟时代的步伐，对于新型的师生关系给我们提出的新的要求，我们要努力做到，在关爱与严格要求同学上，把握好分寸。同学既是教育的对象，又是老师人格不断完善的动力。 三、

22、在平常工作方面： 认真写教案，批改作业，不断学习新学问，改进教育教学方法，提高数学教学质量、教学和科研水平。虚心谨慎，敬重同事，相互学习、相互关怀、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不断地自我充电，因材施教，终身学习。做事的时候都会以集体荣誉为前提，不会以自我为中心想问题，办事情。在上班时间不干与工作没关系的事，不扫瞄不好的网站，不在网站上胡乱发表言论。 四、在为人师表、穿着方面： 作为一名老师，深深体会到自己的一言一行都将对同学产生很大的影响。所以时刻留意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，以模范对同学做

23、出表率。外出学校、留意自己的形象，不参加任何对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习惯，穿着大方得体，干净洁净。 我坚信，老师不仅仅是一种职业，更是一种信念。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培育出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 当然，作为青年老师，我知道自己阅历不足，为了达到更高的教学水平，我需要在践行新课标理念的进程中，向每一位老师学习。尤其我们学校的很多阅历丰富的老师不仅教学水平高，而且职业道德高尚，工作风气纯正，他们不仅对教学艺术的把握好，而且真正是在为人师表，不仅教给同学学问，而且教给同学做人。 我今后，一方面，要在工作中，虚心向

24、老师们学习教学的技巧和手段，更快的成长为一名能够很好完成党和人民交给的任务的优秀老师，一方面，要在生活里，学习他们爱岗敬业，静静无闻，无私奉献的高尚品德，更好的成为一名能够为同学树立行为模范的灵魂工程师！欢迎大家的监督和批判！ 感谢大家！ 争做最美中国老师演讲稿范文【篇5】 各位领导，各位老师，友爱的同学们： 做一名新时期的新老师 雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在寒冷中绽放扑鼻的芳香。在今日这个布满竞争的时代，作为新时代仆人的我们，是不会畏畏缩缩，瞻前顾后的。我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生是乐章，呈现自己的风采。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信念是命运的主宰！ 20世纪

25、中国的历史，写下了中国共产主义青年团和中国青年的光荣。21世纪期盼我们来制造新的青春辉煌。新的时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的士气”发挥青年的才智、风采和力气！ 老师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培育将来人才的老师，学问结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”已成为新时期师风师德建设的重点和基础。如何在新的环境中建立良好的师生关系，更是重中之重，更是我们新

26、老师迫切需要解决的问题。 首先，我觉得老师应当宠爱教育事业，宠爱同学，主动经常与同学沟通沟通，情愿与同学成为伴侣，建立起公正和谐的师生关系，遇事冷静，不任凭发怒，不以威压人，处事公正合理，不抱偏见，对自己全部的同学一视同仁，树立较高的威信。 其次，我觉得老师也要重视对中学校老师职业道德规范、老师法、未成年人爱惜法等教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要敬重同学，不得变相体罚。 再次，老师应重视自身的道德形象，追求人格完善，重视老师职业的特质修养和共性魅力，有更高的人文目标。如老师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热忱活泼”;对老师素养，要留意

27、培育同学宠爱的“幽默”、“热忱”、“机智”等特质;对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素养修养层次的追求。 所以，老师要留意提高自己的思想修养。老师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为同学树立起楷模的形象。老师要具有高度的工作责任感 一名称职的老师要以对历史、对社会、对家长、对同学高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。要宠爱同学，努力成为同学们心目中一位富于爱心的老师，使他们自觉敬重老师的劳动，情愿接近老师，希望与老师合作，把老师看成是父母亲般的亲人。情愿向老师袒露内心世界，共享

28、自己的喜怒哀乐。 其实每一位老师都是本着教书育人的态度来要求同学的，他们把同学当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，老师们希望每一位同学提高自身的力气，进展和完善自身的素养，达到他们所期望的目标。老师严格要求同学是为每一个同学着想，老师本身并不能得到任何的回报。但关键是要让同学正确地理解老师的行为，不要产生厌学和反感。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授学问，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于老师的楷模形象。 因此老师要优化自身形象，从树立“以德立教、领先垂范、严于律己、无私奉献”的老师形象入手，把外树形象与内强素养结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶同学，提高教育人的

29、可信性;老师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培育对同学的爱心;老师还要转变教育观念，树立以同学为主体的服务意识，制造出敬重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。 任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们争取做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。古人云：困难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得半点铺张。让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。 临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的才智和士气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命时代的强者！当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们勤字当头，不懈的摇浆，命运的闸门会向我们放开，迷人的时刻终将会到来！ 在如今这个布满竞

30、争的时代，在这片蔚蓝的天空中，拿出士气，放飞你自己，显出你自己独特的风采。 将来不是梦，今日，就把握在你们手中！让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的青春！ 争做最美中国老师演讲稿范文【篇6】 各位领导，各位老师，友爱的同学们： 常言道：十年树木，百年树人。教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师。建设一支素养优良的老师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高宽阔老师的道德水平，特别是职业道德水平是老师队伍建设最根本的任务。老师职业道德水平状况如何，关系到深化推动素养教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素养和国家的将来。 二十一世纪是一个

31、高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面对现代化、面对世界、面对将来，必需要有素养更高的老师队伍。为了抢占二十一世纪学问经济的制高点，是中华民族耸立于世界民族之林，二十一世纪的老师肩负着重要的使命。 作为一个二十一世纪的老师，我觉得应当具备这样一些素养。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正宠爱教育事业，必定以教育为欢快。一个人只要能从自身所从事的事业中感到欢快，获得精神上的满足，才能更加宠爱自己的工作，产生进步的原动力。老师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚决立场和崇高精神。

32、特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的老师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。 其次，要有宠爱同学、晦人不倦的崇高思想。假如老师对同学漠不关怀，培育出的同学不合格，就是没有尽到老师的职责。没有教不好的同学，只有教不好的老师。老师服务的对象是同学，老师假如不宠爱同学，不管其为人民服务、口号喊得多响，都是空话。再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、领先垂范应成为老师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：其身正，不合而行其身不正，虽合不从。老师如能身体力行，处处作同学的表率，就能赢得同学的敬重，从而使同学的思想、道德、行为等方面受到

33、潜移默化的教育，从而成为同学心目中忠厚的师长，同行心中真诚的伴侣，家长心目中可信任的好老师。 毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见照旧存在。部分老师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，遇到困难就消沉丧气，这是专业思想不结实的典型病症，是老师成长道路上的绊脚石。我们必需克服社会、自身的种种干扰，努力寻求科学的途径与方法，提高自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和力气修养促使自己成为现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的老师。我认为首先要学习马克思主义理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来指导关怀自己理解师德要求的深刻意义，提高师德修养的自觉性。其次，榜样的力气是

34、无穷的。老师的品德完善不能脱离社会闭门修养，必需向先进模范学习，学他们的.事迹，总结提炼他们的优秀品质;向优秀老师学习，学他们教书育人的感人事迹，学习他们先进的教学思想;向同学学习，师不必贤于弟子，弟子不必不如师，要擅长发觉同学身上的闪光品质和崇高的情操。最终，我们还必需乐观参加社会实践，把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来，熟识职业价值，提高职业道德意识。 总之，老师素养的提高，老师的成进步展是一个渐进的长期过程，发自老师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个老师有忠诚党的教育事业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以真诚的热忱去不懈地努力，就确定能产生自我完

35、善的目标，达到二十一世纪老师的素养要求，成为名副其实的人之楷模。 争做最美中国老师演讲稿范文【篇7】 敬重的各位领导，各位老师： 上午好！ 两个月前，我还是中国人民高校的一名高校生。四年梦幻般的高校生活，让我体会书生意气，感悟挥斥方遒。在象牙塔里挥霍着无限青春。 今日，带着团中央的使命，领着学校的殷切期望和家人的深情嘱托，跨出那美丽的高校校门，从宏大首都北京来到了美丽的红都瑞金，挥别梦幻之旅，走进基层生活。以扶贫接力方案争论生支教团的身份，走进了武阳中学，成为了一名人民老师，开头了一年的讲台生涯。 初为人师，兴奋而忐忑，但当我平复心绪、鼓足士气走上讲台时；当孩子们伸直脖子，使着全力喊出“老师您

36、好”时；当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时，我触摸到一个新的角色，感知到一项新的任务，感悟到一种新的要求，感受到一种新的责任。 在老师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵。但我认为只有小角色，没有小演员，每一个老师都是紧紧拧在教育事业这一宏大航船上的小小螺母。几天不长的教同学活，让我在真实中细细品尝着武阳中学“德育为先、教学为本、育人为旨”这一办学理念中的深刻内涵。“春风化雨，润物无声”，在晨曦中，领悟着窗外朗朗书生的奋勉向上；在暮色里，感受着教室斑斑灯火的分秒必争。教案里，查找着教学方法改进的通道；习题册中，发觉着日新月异不断进步的信号。面对一张张活泼的面孔，一声声热忱的问候；一双双清亮纯真的眼睛

37、，使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就将来的职业而高傲，为自己的追求而毕生傲慢！ 法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花朵是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做绿叶吧，由于叶，是平凡而谦逊的。”老师就像那静静奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。工作在今朝，却建设着祖国的明天；教学在课堂，成就却在祖国的四周八方。 我不是诗人，无法用诗的语言描绘老师；我也不是画家，能够泼墨丹青，用艺术的手法勾画老师；我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容老师。但师者应当是有其魂魄的，师魂：如青松翠柏，经霜愈茂；如滚滚江河，曲折绵长；又如芳竹寒梅，骜桀风霜。 一个春秋冬夏，不长。带着祖国的需要和党的号召，我来到这里。在这短暂的一年中，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心田滋润。做一只河蚌，把同学当作是蚌里的砂粒，用爱去舐它、磨它、浸它、洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一项太阳底下最光辉、最宏大、对值得高傲的事业，我终生不悔！ 三尺讲台塑人生，躬行耕耘铸师魂，无有惊天摇地事，潜心作育后来人！20