2023年部编版五年级语文上册阅读训练一.pdf

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1、(完整)部编版五年级语文上册阅读训练一(word 版可编辑修改)1(完整)部编版五年级语文上册阅读训练一(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)部编版五年级语文上册阅读训练一(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)部编版五年级语文上册阅读训

2、练一(word 版可编辑修改)的全部内容。(完整)部编版五年级语文上册阅读训练一(word 版可编辑修改)2 阅读训练一（一）白荷 春末夏初,沉睡了一个冬天的白荷禁不住 大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了。静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色 的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。正所谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。在微风的爱抚下，小荷逐渐长大了，嫩绿的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天，你看到的不再是什么“大盘子”,再不是原先嫩绿的小荷角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词，长大以后的荷

3、叶真像一把小雨伞，细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”，笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”，它的用处可大呢!不管谁发烧感冒，只要摘下它煮水喝,保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑,还能够提神醒脑呢!盛夏,在这些“小雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾渐渐长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地绽开.啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，远远看去,就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵,如果不亲眼看到,谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？荷花也可以泡水喝,你将荷花瓣剪下来洗净，放在杯子中，再冲水，加点儿白糖，然

4、后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道使你久久难忘。文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整部编版五年级语文上册阅读训练一版可编辑修改的 文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整部编版五年级语文上 末夏初沉睡了一个冬天的白荷禁不住美丽景色的引诱慢慢地从睡梦中苏醒了静悄悄的泥水中开始冒出一支支嫩绿色大(完整)部编版五年级语文上册阅读训练一(word 版可编辑修改)3 随着夏天的消逝,秋天的来临，荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两件“宝贝”莲子和莲藕.莲子既可吃，也可入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的

5、一道佳肴。1。给下列有下划线的字注音。禁不住（）翩翩起舞（)2。从文中找出点明时间的词语来。3.将下面句子换个说法，意思不变。这样美丽的花朵,如果不亲眼看到,谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？4.结合自己的认识，写出文中引号中所指的是什么.“大盘子”：“小雨伞”：“伞柄：“大伞帽”：5.白荷都有那些功用？请概括。文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整部编版五年级语文上册阅读训练一版可编辑修改的 文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整部编版五年级语文上 末夏初沉睡了一个冬天的白荷禁不住美丽景色的引诱慢慢地从睡梦中苏醒了静悄悄的

6、泥水中开始冒出一支支嫩绿色大(完整)部编版五年级语文上册阅读训练一(word 版可编辑修改)4 6。读完这篇文章后，你认为白荷具有什么品质？（二）城市上空的麻雀 在南京这块绿色土地上，有多少种类的鸟儿 在飞着鸣着，不知禽类专家统计过没有?偶逛公园，鸟 鸣之声盈耳，细看来却都是笼中鸟在唱。这些鸟儿虽 都属名种,却都囿于竹笼,有翅难展。不能飞的鸟严格说是不能算是禽类的.夫子庙花鸟市场的鸟类也还不少，一个大铁丝笼里关着一大群多彩的阿苏儿，也都可鸣而不可飞.还有每年早春时节，夫子庙广场上玩腊嘴的闲人，手持小铁丸,一面放开腊嘴，让它冲天而去，一面高抛铁丸，腊嘴立即当空衔住，“刷”地飞回主人臂上。这是已受

7、驯养的鸟，并不能上天自由翱翔的.在我的小园里，每天清晨，必有叽叽喳喳的鸟声，将我从梦中唤醒，我于是披衣起视，总看见一群棕色的小鸟，在地上跳跃着觅食。等我走近，它们就一起“呼”地飞起，这才真是冲天而去,不知所往。而当我回到房间里,它们又飞回来，在玻璃窗外窥视我.这就是最普通的鸟，大家称之为麻雀的。在南京城里，麻雀现在大概是唯一的自由飞翔的鸟吧!麻雀虽然色彩不丰富,但长相活泼讨喜，是画家乐于描绘的对象。赵文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整部编版五年级语文上册阅读训练一版可编辑修改的 文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整部编版五

8、年级语文上 末夏初沉睡了一个冬天的白荷禁不住美丽景色的引诱慢慢地从睡梦中苏醒了静悄悄的泥水中开始冒出一支支嫩绿色大(完整)部编版五年级语文上册阅读训练一(word 版可编辑修改)5 良翰先生生前就画过颇有神韵的麻雀图。不过人们曾经误判麻雀为敌人，它们在 20 世纪 50 年代受过围剿之苦。而它们的生命力之强，竟是捕不尽杀不绝的。那时候，我曾经动过恻隐之心，把捕到的麻雀用竹笼养起来，不料它们忍受不了离群的孤独，不久就黯然死去。后来我才知道几乎所有的野生禽类都能笼养，唯独生活在我们附近的麻雀是笼养不好的。也许正是它们这种独特的性格使它们在大自然中顽强地繁衍生存着。麻雀在城市里活跃着，增添着城市的生

9、活情趣。我们的环境里经常有自由飞翔的鸟儿来光顾，其广阔高远的境界绝不是笼鸟-虽然是名贵品种-所能提供的。我爱麻雀，远胜于百灵画眉。当麻雀光顾我小园的时候，我总要隔窗撒一把米给它们.它们常来,知道这里没有危险。1。联系上下文理解词语。恻隐之心:黯然：2。“我”喜欢麻雀的原因是什么？3。本文赞扬什么?文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整部编版五年级语文上册阅读训练一版可编辑修改的 文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整部编版五年级语文上 末夏初沉睡了一个冬天的白荷禁不住美丽景色的引诱慢慢地从睡梦中苏醒了静悄悄的泥水中开始冒出一支支

10、嫩绿色大(完整)部编版五年级语文上册阅读训练一(word 版可编辑修改)6 文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整部编版五年级语文上册阅读训练一版可编辑修改的 文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整部编版五年级语文上 末夏初沉睡了一个冬天的白荷禁不住美丽景色的引诱慢慢地从睡梦中苏醒了静悄悄的泥水中开始冒出一支支嫩绿色大(完整)部编版五年级语文上册阅读训练一(word 版可编辑修改)7 阅读训练一（一）1。j n pi n 2.“春末夏初”“再过几天”“夏季”“盛夏“随着夏天的消逝，秋天的来临。3。这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，

11、谁都不会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的。4.在水面的荷叶 冒出水面的叶柄和荷叶 叶柄 不带叶柄的荷叶 5。用荷叶煮水，夏季喝了可以避免中暑,还可以提神醒脑。荷花可用来泡水喝。莲子可以吃,也可以入药。莲藕可做菜吃。6.朴素，淡雅，无私奉献。（二）1。对受苦难的小动物的同情心。情绪低落的样子。2.麻雀长相活泼讨喜，生命力强，增添着城市的生活情趣.3。赞扬了麻雀热爱自由、充满活力及具有顽强的生命力.文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整部编版五年级语文上册阅读训练一版可编辑修改的 文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整部编版五年级语文上 末夏初沉睡了一个冬天的白荷禁不住美丽景色的引诱慢慢地从睡梦中苏醒了静悄悄的泥水中开始冒出一支支嫩绿色大